8/17/2019 Reporte Valoración Psicopedagógica

1/1

EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA

I. Ficha de identificación:

Nombre: Edad:

Fecha de nacimiento: Nivel educativo:

Sexo: Fecha de aplicación:

II. Motivo de valoración:(Breve descripción de las dificultades que presenta el alumno)

 __________________________________________________________________ 

 __________________________________________________________________ 

 __________________________________________________________________ 

onsecuencias de las dificultades en el proceso educativo __________________________________________________________________ 

 __________________________________________________________________ 

 __________________________________________________________________ 

III. Antecedentes importantes con relación al problema(!atos importantes acerca del "rea evolutiva # de salud$ Entrevista e historia

cl%nica& otros estudios reali'ados con anterioridad& por eemplo& estudios mdicos o

psicoló*icos) __________________________________________________________________ 

 __________________________________________________________________ 

 __________________________________________________________________ 

IV. Observaciones de la conducta del niño y familiares durante las sesiones de

evaluación __________________________________________________________________ 

V. Resultados de las pruebas psicomtricas __________________________________________________________________ 

VI. Interpretación de los resultados en el conte!to familiar" escolar y social del

niño __________________________________________________________________ 

 __________________________________________________________________ 

VII. Impresión dia#nóstica __________________________________________________________________ 

VIII. Recomendaciones #enerales __________________________________________________________________ 

 __________________________________________________________________ 

IX. $ombre completo y firma de %uien reali&ó la valoración" adem's del #rado

acadmico.