Bateria Psicopedagógica EVALÚA

Batería Psicopedagógica Batería Psicopedagógica EVALÚA 0EVALÚA 0

y Procesos a la basey Procesos a la base

Capacidades CognitivasCapacidades Cognitivas

ClasificaciónClasificación Tarea 3Tarea 3 Organización perceptivaOrganización perceptivaTarea 1

Abstracción

Cardinal

Conocimiento número

Ordinal

Seriación

Seguimiento instrucciones orales

Discriminación visual

Lenguaje especifico

Uso de cuant6ificadores

Conceptos básicos dimensionales Tarea 1

Atención


concentración

Categorización

Percepción visual

Tarea 1

Organización espacial

Análisis y síntesis

Discriminación

Orientación espacial

Percepción


Tarea 2

simbolización

Memoria auditiva

Lenguaje

Memoria visual

Concepto básicos dimensionales

Tarea 2

cuantificador

Correspondencia 1 a 1

Cardinal

Concepto número

Ordinal

SeriesSeries

Capacidades CognitivasCapacidades Cognitivas

Memoria VerbalMemoria Verbal Letras y NúmerosLetras y Números

Tarea 2

Hab. Psicolingüísticas

Atención

Concentración

Lenguaje Expresivo


ComprensiónMemoria


Conocimiento letras y números

Discriminación auditiva


Orientación espacial Tarea 1

Atención

Memoria corto plazo

concentración

Lenguaje

Series verbales

Memoria auditiva Memoria Auditiva

RCFG

Capacidades EspacialesCapacidades Espaciales

Copia de dibujosCopia de dibujos GrafomotricidadGrafomotricidad

Tarea 2

Estructuración espacial

Direccionalidad Tarea 1

Atención


concentración



Hab. Grafomotoras especificas

Percepción

Coordinación visomotriz nivel gráfico

Abstracción

Estructuración espacial

Atención


concentración




Percepción

Coordinación visomotriz nivel gráfico

Abstracción

Integración visoperceptiva

Freno motor

Razonamiento

Coo. Visomotriz manual


Capacidades LingüísticasCapacidades Lingüísticas

Palabras y FrasesPalabras y Frases Habilidades FonológicasHabilidades Fonológicas

Abstracción

Atención

Discriminación Auditiva

Tarea 2Tarea 2

Lenguaje expresivo

Memoria auditiva

Tarea 1Tarea 1Tarea 1

Atención

Lenguaje

Nociones espaciales

Memoria

Tarea 2

Discriminación

Lenguaje expresivo

Lenguaje comprensivo

Causa - efecto

Estructura sintáctica

Tarea 3

Vocabulario Pasivo

Recepción Auditiva y ArticulaciónRecepción Auditiva y Articulación

Abstracción

Reconocimiento antónimos y sinónimos

Tarea 3Tarea 3

Categorización verbal

Abstracción verbal

Memoria

Lenguaje

Hab. Psicolinguisiticas

Concentración

Articulación

Tarea 1Tarea 1

Memoria auditiva


Conciencia silábica


AnálisisTarea 2Tarea 2

Tarea 3Tarea 3

Concentración

Atención

Conciencia fonética

Memoria auditiva

Cierre perceptivo-auditivo

Tarea 4Tarea 4



Conciencia fonética

Abstracción verbal

Memoria - AtenciónMemoria - Atención

Observación analítica

Percepción visual



Tarea 1 Tarea 2 Tarea 3


Memoria a corto plazo

Percepción visual


Léxico Visual


Discriminación de palabras

Bases del RazonamientoBases del Razonamiento

SeriesSeries

Abstracción

Correspondencia 1 a 1

concentración

Categorización

Seriación

Seguimiento instrucciones orales

ClasificaciónClasificación

Abstracción

Tarea 1

Atención


Categorización

Organización perceptiva Tarea 1


Pensamiento lógico

Abstracción




Discriminación

Organización perceptiva

Pensamiento lógico


Concentración

Lectura

Comprensión lectora

Léxico visual

Dominio vías

Análisis y Síntesis Verbal


Inferencias verbales

Razonamiento Deductivo e Inductivo

Velocidad lectora

Dominio Vía Directa

Exactitud lectora

Regla conversión fonema -grafema

Pensamiento Deductivo e Inductivo

Discriminación y Memoria Verbal

Lenguaje Comprensivo

Habilidades Psicolinguisticas

Escritura

Ortografía Visual y Reglada

Léxico visual

Discriminación y memoria visual

Vocabulario visual

Análisis y Síntesis

Ortografía Fonética

Pensamiento Deductivo

Ortografía acentual, literal y acentual.

Lenguaje expresivo semántico-sintáctico-

pragmático

Tarea 2 Tarea 3Tarea 1

Ortografía literal y acentual

Ortografía puntual

y acentual

Regla Conversión

G-F

Ortografía puntual

y acentual

Regla Conversión

G-F


Lenguaje expresivo semántico

sintáctico-pragmático

Aprendizajes MatemáticosAprendizajes Matemáticos

Cálculo y numeración Resolución de Problemas

Concepto de número

Dominio ámbito numérico

Análisis - síntesis

Conocimientos simbólicos del cálculo

Lenguaje cuantitativo


Abstracción

Algoritmos

Dominio Valor posicional

Dominio sistema decimal

Seriación

Automatización operaciones aritméticas

Batería Psicopedagógica EVALÚA-2

ESTRUCTURAA. Capacidades Generales:1. Bases del razonamiento:1.1 Pensamiento analógico1.2 Organización perceptiva1.3 Clasificación

2. Memoria – atención 3. Niveles de adaptación

B. Capacidades Específicas: 4. Lectura:4.1 Comprensión lectora 4.2 Exactitud lectora

5. Escritura:5.1 Grafía 5.2 Ortografía

6. Aprendizajes matemáticos:6.1 Cálculo y numeración 6.2 Resolución de problemas

A. Capacidades Generales:1. Bases del razonamiento:1.1 Pensamiento analógicoTarea 1: “termina la frase”- Analogías verbales- Inferir (relaciones lingüísticas)- Memoria de trabajo- Atención- concentración- Razonamiento- Organización perceptiva- Categorización- Análisis visual gestalt (vía directa)- Abstracción

Tarea 2: “Encuentra su pareja”- Analogías figurativas- Percepción visual- Atención – concentración- Memoria de trabajo- Discriminación visual- Observación analítica- Lenguaje comprensivo- Comparación

1.2 Organización perceptiva

Tarea 3: “¿Dónde está cada uno?”- Relaciones espaciales: orientación y organización espacial- Atención- concentración- Percepción visual

Tarea 4: “¿Qué falta?” (puzzle)- Cierre perceptivo- Percepción analítica- Abstracción- Orientación y estructuración espacial- Análisis – síntesis- Concentración

1.3 Clasificación

Tarea 5: “¿En qué se parecen?”- Comparación- Categorizar- Lenguaje comprensivo- Observación analítica- Percepción y discriminación visual- Pensamiento- Atención – concentración

Tarea 6: “Busca el distinto”- Categorizar- Comparación - Razonamiento inductivo (inducir)- Lenguaje comprensivo - Observación analítica- Atención- concentración- Abstracción verbal

2. Memoria – atención

1º tarea:- Memoria visual (de trabajo)- Observación analítica- Percepción y discriminación visual- Atención selectiva- Estructuración espacial

2º tarea:- Memoria visual- Observación analítica- Percepción y discriminación visual- Atención concentrada

3º y 4º tarea:- Memoria visual- Atención- concentración- Retención visual- Percepción y discriminación visual- Observación analítica

5º tarea:- Retención numérica- Atención concentrada- Discriminación visual- Observación analítica- Memoria a corto plazo

6º tarea:- Retención silábica- Memoria a corto plazo- Atención concentrada- Percepción y Discriminación visual- Observación analítica- Análisis- síntesis- Lenguaje (reconocimiento de letras)- Decodificación silábica

3. Niveles de adaptación

3.1 Actitud/ motivación - Percepción (de tareas escolares y grado de rechazo o atracción a ellas.)

3.2 Autocontrol y autonomía - Autonomía personal- Percepción de sí mismo

3.3 Conductas prosociales- Disposición cooperativa y ayuda (a pares)

3.4 Autoconcepto y autoestima- Percepción de sí mismo - Autoestima (valoración de sí)

B. Capacidades Específicas:

4. Lectura:4.1 Comprensión lectora:1º tarea: “Señala la palabra que signifique lo mismo/contrario”- Lenguaje comprensivo- Sinónimo – antónimo- Discriminación de palabras- Léxico visual (vocabulario)- Atención concentrada

2º tarea: “Señala lo verdadero o falso”- Inferir- Razonamiento verbal deductivo- Lenguaje comprensivo- Abstracción verbal- Atención- concentración

3º tarea: “Descubre la secuencia correcta”- Organización temporal- Atención – concentración- Abstracción verbal- Lenguaje comprensivo

4.2 Exactitud lectora1º tarea: “Lectura de pseudopalabras”- Análisis visual serial (vía indirecta)- Decodificación de palabras- Análisis – síntesis- Atención – concentración- Lenguaje expresivo

2º tarea: “Lectura de palabras familiares”- Análisis visual serial (vía indirecta)- Decodificación de palabras- Análisis – síntesis- Atención – concentración “En las tres tareas se miden- Lenguaje expresivo Errores específicos lectores”- Reconocimiento de palabras comunes- Análisis visual gestalt (vía directa)- Léxico visual

3º tarea: “Ritmo en la lectura oral”- Decodificación de signos de puntuación- Fluidez lectora- Lenguaje expresivo- Análisis visual gestalt (vía directa)- Atención

5. Escritura:5.1 Grafía 1º tarea: “Copia de palabras”- Calidad del grafismo- Coordinación viso-motriz manual a nivel gráfico- Habilidades grafomotrices específicas (destrezas de eficiencia motriz gráfica) - Atención- concentración

2º tarea: “Copia la oración”- Calidad del grafismo- Lenguaje- Estructuración sintáctica - Coordinación viso-motriz manual a nivel gráfico- Habilidades grafomotrices específicas (destrezas de eficiencia motriz gráfica) - Atención- concentración

3º tarea: “Completa oraciones”- Abstracción- Lenguaje comprensivo- Razonamiento inferencial- Habilidades grafomotrices específicas (destrezas de eficiencia motriz gráfica) - Atención- concentración

4º tarea: “Escribe una oración”- Lenguaje comprensivo y expresivo- Estructuración sintáctica- Formulación: planificación (generación de ideas)- Atención concentrada- Habilidades grafomotrices específicas (destrezas de eficiencia motriz gráfica)

5º tarea: “Describe el fin de semana”- Descripción de hechos- Competencias lingüístico- verbales: procesos de formulación y expresión - Coordinación viso-motriz manual a nivel gráfico- Memoria a largo plazo- Atención- concentración

5.2 Ortografía

1º tarea: “Completa las palabras” (autodictado)- RCGF y ortografía reglada- Integración viso-perceptiva (cierre perceptivo)- Lenguaje comprensivo- Asociación significado – significante- Discriminación auditiva y visual

2º tarea: “Dictado”- Percepción y discriminación auditiva- Memoria auditiva y visual- Atención- concentración - Ortografía fonética- Habilidades grafomotrices específicas

Todas las tareas de escritura conllevan una evaluación, siendo en grafía (grafismo), ciertas conductas y, en ortografía, errores específicos.

6. Aprendizajes matemáticos:6.1 Cálculo y numeración 1º tarea:- Secuencias numéricas- Intervalos (diferencias de valores entre nº)- Lenguaje comprensivo

- Razonamiento deductivo Se denota especialmente en la - Atención – concentración actividad “A”, de esta gran tarea.- Discriminación visual- Ámbito numérico (hasta el millar)- Antecesor – sucesor- Escalas ascendentes y descendentes- Automatismos de suma, resta y multiplicación- Organización espacial- Encolumnación- Sistema decimal (valor posicional)- Cálculo escrito y mental- Percepción visual- Reconocimiento de componentes simbólicos- Estrategias de cálculo- Desempeño algorítmico- Integración viso-perceptivo (incógnitas)

6.2 Resolución de problemas

1º tarea:- Lenguaje comprensivo y expresivo- Lenguaje cuantitativo- Cálculo escrito y mental- Atención – concentración- Reconocimiento de fases (de resolución de problemas)- Razonamiento lógico- matemático- Abstracción- Organización- Selección de procedimientos de resolución

Batería Psicopedagógica EVALÚA-2 (versión 2.0):

“Procesos a la base de las actividades”“Procesos a la base de las actividades”

“ “ Cualquier actividad que una persona Cualquier actividad que una persona haga, conlleva múltiples procesos y haga, conlleva múltiples procesos y subprocesos cognitivos subyacentes; sin subprocesos cognitivos subyacentes; sin embargo, siempre hay unos que destacan embargo, siempre hay unos que destacan más que otros, dependiendo de la más que otros, dependiendo de la acción…”acción…”

Memoria - AtenciónMemoria - Atención

Tarea 4


Percepción visual




Percepción visual



Discriminación de números

Concepto de número





Percepción visual

Atención concentrada


Léxico Visual


Discriminación de palabras


ReflexividadReflexividad AnalogíasAnalogías OrganizaciónOrganización PerceptivaPerceptiva

Abstracción



Abstracción

Razonamiento deductivo

Discriminación


Tarea 1 Discriminación



Pensamiento lógico

Abstracción

Tarea 1


Percepción visual

Tarea 2


Seguimiento de Instrucciones


Inferencias

Observación

ComparaciónOrganización espacial



Atención - concentración

Discriminación Orientación espacial

Organización perceptiva Análisis y síntesis

Pensamiento lógico


Abstracción



Completación

LecturaLecturaComprensión lectora

Discriminación

Dominio vías

Seguimiento de Instrucciones

Comprensión vocabulario


Tarea 1

Tarea 2


Conversión grafema - fonema

Dominio vías


Comprensión nivel de texto

Tarea 3

Léxico



Memoria corto plazo

Tarea 4

Léxico

Comprensión

Memoria corto plazo

Exactitud lectora

Tarea 2

Exactitud lectora

Conversión fonema -grafema

Conciencia fonológica

Comprensión

Organización Temporal

Comprensión nivel de texto

Comprensión nivel frases

Dominio vías

Tarea 1



Conversión fonema -grafema


Léxico


Atención concentración

Dominio vía fonológica

Reconocimiento de palabras


Abstracción

EscrituraEscrituraOrtografía Fonética

Léxico


Tarea 2

Léxico


Comprensión texto

Grafía y Expresión Escrita

Tarea 1

Lateralidad


Coordinación visomotora

Direccioanalidad

Habilidades grafomotoras especificas

Ortografía

Tarea 1

Literal

Discriminación

Ortografía Visual

Tarea 3

Comprensión

Memoria corto plazo


Comprensión frases

Memoria corto plazo

Discriminación

Comprensión frase

Vocabulario visual


Copia de palabras

Tarea 1

Tarea 2

Eficacia Motriz

Reconocimiento

Discriminación

Discriminación

Léxico

Comprensión

Vocabulario visual

Calidad de la grafía

Acentual

Puntual

Errores ortográficos

Vocabulario léxico



Concepto de número

Dominio ámbito numérico


Conocimientos simbólicos del cálculo



Abstracción

Algoritmos



Seriación

Automatización operaciones aritméticas

Evocación de procedimientos

Atención - Concentración

Tarea 1 Tarea 3

Atención selectiva

Percepción visual

Memoria visual


Percepción visual



Memoria de corto plazo

Tarea 2 Tarea 4


Memoria visual


Percepción visual

Memoria visual





Memoria visual

Percepción visual




Bases del Razonamiento

Reflexividad Pensamiento Analógico Organización Perceptiva

Tarea 2


Abstracción verbal


Pensamiento analógico

Abstracción



Tarea 3Tarea 1

Abstracción



Tarea 5Tarea 4

Seguimiento instrucciones






Abstracción Visual

Organizaciónperceptiva


Discriminaciónvisual

Integración viso-perceptiva

Organización visoespacial




Abstracción


MEMORIA CORTO PLAZO ATENCIÓN- CONCENTRACIÓN

Lectura


Léxico visual

Dominio vías

Análisis y Síntesis Verbal



Razonamiento Deductivo e Inductivo

Velocidad lectora


Exactitud lectora


Pensamiento Deductivo e Inductivo

MEMORIA CORTO Y LARGO PLAZO

ATENCIÓN- CONCENTRACIÓN



Habilidades Psicolinguisticas

Escritura


Léxico visual


Vocabulario visual

Tarea 2

Competencias Grafomotoras Generales y Específicas


Grafía y Ortografía Fonética


Ortografía acentual, literal y acentual.

Tarea 1

Lenguaje expresivo semántico-sintáctico-

pragmático

Tarea 2 Tarea 3

Tarea 4

Tarea 1

MEMORIA CORTO Y LARGO PLAZO



Ortografía puntual

y acentual

Regla Conversión

G-F

Competencias LingüísticasVerbales: Formulación-expresión-

productividad

Ortografía puntual

y acentual

Regla Conversión

G-F


Lenguaje expresivo semántico

sintáctico-pragmático

Aprendizajes Matemáticos


Reflexivilidad

Automatismos operacionales


Conocimientos símbolos cálculo



Abstracción

Dominio algoritmos

Dominio valor posicional


Dominio algoritmos

Manejo concepto mayor -menor MEMORIA CORTO Y LARGO PLAZO


Automatismo operacional

Reflexivilidad


Atención - ConcentraciónAtención - Concentración

TAREA 2 TAREA 3 Y 4TAREA 1

Orientación Espacial


Memoria visual


Atención selectiva

Percepción Visual

Memoria corto plazo



Percepción visual

Memoria visual

Pensamiento deductivo

Orientación y organización espacial

Percepción visual


Memoria corto plazo

Memoria visual



Reflexividad Pensamiento analógico Organización perceptiva

Seguimiento de instrucciones


Abstracción



TAREA 1


Abstracción verbal



TAREA 2

Abstracción

Organización y orientación perceptiva




TAREA 3 y 4

MEMORIA CORTO PLAZO

ATENCIÓNCONCENTRACIÓN


Léxico visual

Dominio vías

Sinónimos y antónimos

Comprensión nivel palabra


Tarea 1

Tarea 2

Léxico

Memoria corto plazo

Dominio vías



Tarea 3

Léxico



Comprensión párrafo

Velocidad lectora

Tarea 1

Exactitud lectora




Comprensión nivel texto


Pensamiento deductivo e inductivo

Habilidades psicolingüísticas

Análisis y síntesis verbal

Discriminación y memoria verbal


EscrituraEscrituraOrtografía Visual y Reglada

Léxico visual

Discriminación

Vocabulario visual

Tarea 2

Léxico

Vocabulario visual

Comprensión frases

Expresión Escrita

Tarea 1

Lateralidad



Direccioanalidad


Ortografía

Tarea 1

Acentual

Puntual

Literal

Discriminación




Reflexivilidad






Abstracción

Algoritmos



Dominio algoritmos



Seguimiento de instrucciones

Atención - Concentración



Percepción visual

Atención analítica

Memoria Visual

Tarea 1 Tarea 2

Clasificación


Razonamiento inductivo-deductivo




Percepción visual


Inductivo


Tarea 1

Tarea 2

Tarea 5Tarea 3

Tarea 6Tarea 4


Abstracción




Abstracción


Analogías Verbales

Inclusión de clases

Lenguaje



Abstracción


Abstracción

Inclusión de clases Conservación

Categorización Seriación


Percepción visual


Seriación

Percepción visual


Reflexivilidad

Conservación

Seriación

Percepción visual


Conservación

Seriación

Percepción visual


Conservación

Seriación

Percepción visual

Categorización


Abstracción

Espacial


Tarea 1 Tarea 2Percepción – organización visoespacial



Abstracción



Percepción – organización visoespacial




Abstracción

Reflexivilidad

Deductivo


Abstracción


Pensamiento lógico





Analogías verbales



Lectura

Comprensión Lectora


Tarea 4 Tarea 5

Lectura


Lectura


Lectura

Memoria corto plazo

Comprensión a nivel de frases y texto

Léxico visual

Lenguaje



Comprensión a nivel de frases y texto

Lenguaje

Memoria corto plazo



Organización

Comprensión a nivel de texto

Lenguaje

Memoria corto plazo



Organización




Organización

Lenguaje

Memoria corto plazo


Comprensión a nivel de textoMemoria corto plazo

Lenguaje

Organización

Categorización


Comprensión a nivel de texto

Velocidad Lectora

Lectura

Eficacia Lectora





Exactitud lectora Exactitud lectora

Errores específicos




Competencias de decodificación (vías)


Léxico visual



ESCRITURA


Tarea 1 Tarea 2

Ortografía acentual y literal


Comprensión de oraciones

Léxico

Vocabulario visual

Ortografía acentual y literal


Léxico visual

Vocabulario visual

Habilidades grafomotoras especificas y específicas


Direccioanalidad Organización espacial

Lateralidad

Lenguaje

Ortografía literal, acentual y puntual

Tarea 3


Lateralidad


Tarea 2Tarea 1

Expresión Escrita


Direccioanalidad

Lateralidad




Lateralidad



Direccioanalidad

Lateralidad


Lateralidad


Lateralidad


ESCRITURA

APRENDIZAJES MATEMÁTICOS


Manejo concepto mayor -menor

Dominio algoritmos





Reflexivilidad


Algoritmos

Abstracción





Dominio algoritmos


Reflexivilidad

ATENCIÓN-CONCENTRACIÓN

Tarea 1-2

Atención Analítica

Memoria Corto Plazo y Visual

Discriminación Visual

Organización y orientación viso-espacial


Atención Selectiva sostenida

BASES DEL RAZONAMIENTO

INDUCTIVO DEDUCTIVOESPACIAL

TAREA 1-2

Análisis Verbal

Lenguaje Comprensivo: semántico

Memoria Verbal

Categorización Verbal

TAREA 3

Análisis Verbal

Analogía Verbal


Categorización y Memoria Verbal

TAREA 4


Abstracción y Simbolización

Memoria Corto Plazo

TAREA 5-6

Pensamiento Analógico

Análisis Visual


Percepción: figura y fondo

Orientación y Organización Viso-Espacial

Categorización Verbal

Lenguaje Compresivo: semántico y sintáctico

Análisis y Síntesis:visual y verbal

Integración Viso-espacial

Abstracción Verbal

TAREA 1-2


Análisis y síntesis Visual

Cierre perceptivo

Percepción: figura y fondo

Orientación y Organización Viso-Espacial

TAREA 5-6

Raz. Deductivo


LECTURA

COMPRENSIÓN LECTORA EFICACIA LECTORA

VELOCIDAD LECTORA

Lenguaje Compresivo


TAREA 1

Sinónimos-antónimos

Lenguaje comprensivo:palabra

TAREA 3

Lenguaje Compresivo:Nivel párrafo-texto


TAREA 2

Lenguaje Compresivo:preposición

Pensamiento Inductivo

TAREA 4


Lenguaje comprensivo: semántico-sintáctico-pragmático

Habilidades Psico-lingüísticas

Análisis y síntesis Verbal


Orientación-Organización Viso-e´spacial

TAREA 1

Dominio Vía Indirecta


Orientación-Organización Viso-espacial

Pensamiento Reflexivo

Lenguaje Comprensivo: semántico-sintáctico

Memoria y discriminación auditiva

TAREA 1


Organización-Orientación Viso-espacial

Lenguaje Expresivo: articulación

Lenguaje Comprensivo: semántico-sintáctico-pragmático

P. Deductivo-Inductivo: análisis y síntesis

MEMORIA: CORTO Y LARGO PLAZO


TAREA 1

Regla Conversión Grafema-Fonema

Vocabulario visual


Lenguaje Comprensivo: semántico

Reglas ortográficas: Acentuación-Literal

TAREA 2

Regla Conversión Grafema-Fonema

Vocabulario visual


Lenguaje Comprensivo: Semántico-sintáctico-pragmático

Reglas ortográficas: Acentuación

ESCRITURA

ORTOGRAFÍA VISUAL Y REGALDA

EXPRESIÓN ESCRITA

Lenguaje Expresivo y Comprensivo: semántico-sintáctico-pragmático



Comp. Grafo-motoras Generales y Específicas

Coordinación viso-motriz

Direccionalidad

Orientación y organización viso-espacial

Comp. Lingüísticas Verbales: Formulación-expresión-productividad

Reglas Ortográficas: acentuación-puntuación-literal



APRENDIZAJES MATEMÁTICOS

CÁLCULO YNUMERACIÓN

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS


Dominio algoritmos





Reflexivilidad


Algoritmos

Abstracción





Dominio algoritmos


Reflexivilidad

Pensamientos Deductivo-Inductivo



Atención - ConcentraciónAtención - Concentración

Tarea 1 Tarea 2


Percepción visual




Percepción visual





Clasificación


InductivoInductivo EspacialEspacial DeductivoDeductivo

Tarea 2

Tarea 3


Seriación

Abstracción

Seriación

Abstracción



Orientación espacialAbstracción



Discriminación


Percepción – organización visoespacial

Tarea 1





Pensamiento lógico


Abstracción

Tarea 1

Seriación

Dominancia perceptiva


Percepción visual


Tarea 2




Analogías verbales

Lenguaje


Léxico visual

Dominio vías

Sinónimos y antónimos



Tarea 1

Tarea 2

Léxico

Memoria corto plazo

Dominio vías



Tarea 3

Léxico



Comprensión párrafo

Tarea 4

Léxico

Organización

Comprensión

Categorización

Memoria corto plazo

Velocidad lectora

Tarea 1

Exactitud lectora

Errores específicos





EscrituraEscrituraOrtografía Visual y Reglada

Léxico visual

Discriminación

Vocabulario visual

Tarea 2

Léxico

Vocabulario visual

Comprensión frases

Expresión Escrita

Tarea 1

Lateralidad



Direccioanalidad


Ortografía

Tarea 1

Acentual

Puntual

Literal

Discriminación



Reflexivilidad






Abstracción

Algoritmos



Dominio algoritmos


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