Septiembre 16 de 2013

N . 162

REPORTEINFORMATIVO

Ideas emprendedoras Un café con el gerente de

Direktio en la UAM

Exaltación deportista de la UAM

Nuevas réplicas anatómicas para el laboratorio de

Morfofisiología

Contenido* Ideas Emprendedoras

* CTI en la UAM II Semestre de 2013 Alianza UAM - FUNDECA

* Nuevas réplicas anatómicas para el laboratorio de Morfofisiología

* Intersemestral de Diseño Industrial al ritmo del Doctor Reynolds

* Proyecto que podría salvar vidas

* Festival de Teatro se toma a la UAM

* Álvaro Serna artista en búsqueda de la luz

* Semilla investigadora regresa de Dinamarca a la UAM

* Do Brasil a la UAM

* En UAMor y UAMistad: Perlas de la sabiduría para las relaciones de pareja

* Yo ayudé a crear la magia Disney

* Llegaron novedades para nuevo edificio de la UAM

* La conjura de los necios de John Kennedy Toole*

* Cuál es el camino correcto

* Insomnio

* Exaltación deportista de la UAM

* “El, yo... tu y yo”

* Cadena de Honor

* Caricaturas UAM por Joe

* Capellanía UAM

* TrabUAM

Ideas Emprendedoras

Con el fin de fortalecer el emprendimiento en nuestra comunidad universitaria, la Unidad de Emprendimiento realizó una charla con Juan Da-vid Escobar Soto, Ingeniero Industrial de la Uni-versidad Nacional y gerente de Direktio, empresa que nació hace siete años con la idea de crear empresas a partir de bases tecnológicas por me-dio de la consultoría en inteligencia de negocios, enfocada a la minería de datos y el manejo del volumen de la información.

El fracaso, una excusa para llegar al éxitoLa idea es buscar espacios para compartir ex-periencias con personas que ven en el empren-dimiento una opción de negocio sobre dos ejes fundamentales en el desarrollo económico y so-cial, como modelos inclusivos y generadores de participación empresarial. El objetivo es lograr que los actores del territorio propicien la entrada para la creación y la innovación apoyándose en el fracaso, ya que es una forma de saber cómo se están planteando las ideas en los negocios. No hay que tener miedo de cometer errores, gracias a ellos se llega a un buen proceso creativo, co-mentó el conferencista.

Errar para encontrar la respuesta correcta Es un reto construir un universo de posibilidades en el desarrollo de modelos para invertir en pro-ductos que después se vuelven nichos de merca-do importantes. Errar le enseña al empresario a hacer mejor sus productos y replantear los bie-

nes y servicios que ofrece a la comunidad, pues vender es la principal muestra de como se están haciendo las cosas.

“Muchas personas tienen miedo a equivocarse, pero yo les digo que se arriesguen, porque allí

está el éxito de un emprendedor”.Juan David Escobar Soto

Un café con el gerente de Direktio en la UAM

Juan David Escobar Soto fue gana-dor del III Premio a la Generación de Empresa en el 2007, reconocimiento que otorga la Asociación Nacional de Empresarios de Colombia (ANDI)

a jóvenes emprendedores.

CTI en la UAM II Semestre de 2013

La siguiente es la programación del espacio ra-dial CTI en la UAM, que se emite todos los jueves de 11:30 a.m. a 12:30 m. a través de Radio Cón-dor,1540 AM.

Alianza UAM - FUNDECA

Tema Coordinadores Fecha de emisión

La Política Nacional de Apropiación Social del Conocimiento (2010) y Colciencias (2013), reco-nocen a los programas radiales como un espa-cio importante de difusión de los resultados de

CTI en la UAM se realiza con participación de lí-deres de grupos de investigación, investigadores, coordinadores de maestrías y la Unidad de Inves-tigación.

investigación y una excelente forma de lograr que las personas utilicen estos resultados en pro del mejoramiento de las condiciones de vida y la competitividad regional.

Nuevas réplicas anatómicas para el laboratorio de Morfofisiología

26 nuevas réplicas de la anatomía humana fue-ron puestas a disposición de estudiantes y do-centes en el Laboratorio de Morfofisiología de la UAM, en el marco de las Jornadas Académicas de Ciencias Básicas.

Claudia Patricia Henao Lema, decana de la Fa-cultad de Salud, seña-ló que la incorporación de las nuevas réplicas es un gran avance para los estudiantes porque les permite trabajar en modelos que son casi reales. “Esto hace que el aprendizaje de las cien-

cias básicas sea mucho más cercano a la realidad desde los diferentes planos anatómicos. Es un gran aporte a la UAM, a la ciudad, al conocimien-to y al área de las ciencias básicas”.

Lorena López Gómez, estudiante de Fisiote-rapia dijo: “estoy muy contenta porque la in-tención es que todo lo del laboratorio se cum-pla y que podamos es-tudiar con la ayuda de estos modelos. Ellos nos van a facilitar el aprendizaje y la ense-

ñanza de la anatomía y la fisiología. Es muy impor-tante dar este paso”.

Juan David Alzate, tecnó-logo en Atención Prehos-pitalaria en la UAM, con-sidera que los modelos cumplen con los requisi-tos que los estudiantes necesitan, porque son más completos, con más color y cree que son una muy buena réplica de un organismo vivo.

Óscar Andrés Alzate Mejía, coordinador del Laboratorio de Morfofisiología

Claudia Patricia Henao Lema, decana de la Facultad de Salud

Lorena López Gómez, estudiante de Fisioterapia

Dentro de las jornadas también se presentaron ponencias relacionadas con odontología forense, arte anatómico, terapia clown, asimismo se mos-traron los avances locativos y tecnológicos del la-boratorio de morfofisiología.

Oscar Andrés Alzate Mejía, coordinador del La-boratorio de Morfofisiología de la UAM, indicó que las jornadas académicas son necesarias por-que los estudiantes se forman. “Necesitamos es-pacios diferentes a la clase tradicional, abiertos, donde se discuta y el estudiante pueda comple-mentar su formación académica y profesional. Puntualizar en temas de biología, anatomía, fi-siología, farmacología, semiología y radiología entre otros, son muy importantes dentro de los profesionales de la salud.

Intersemestral de Diseño Industrial al ritmo del Doctor Reynolds

Ahora los cardiólogos no son los únicos con po-sibilidades de ver los movimientos del corazón gracias a estudiantes de Diseño Industrial de la UAM, que encontraron en el órgano principal del cuerpo humano, una excusa para crear un mode-lo que simula los movimientos cardíacos. Este proyecto estuvo bajo la supervisión del re-conocido científico colombiano Jorge Reynolds Pombo, creador del marcapasos. La dirección del proyecto estuvo a cargo de Carlos Cortés, do-cente de Ingeniería Electrónica; Ricardo Romero, coordiandor del programa de Diseño Industrial y Francisco Ramírez, docente.Para configurar este diseño se realizó un estu-dio detallado del corazón, sus funciones y movi-mientos, con el propósito de crear un prototipo que explicara fácilmente diferentes patologías y

“Realizar este trabajo fue una gran experien-

cia, porque fue un verdadero traba-jo en equipo, donde todos aportamos

ideas y tuvimos la oportunidad de escu-char y ser escuchados para construir

entre todos nuestro trabajo”. Luis Miguel Valencia, estudiante de

Diseño Industrial.

problemas cardíacos, que abrieron las mentes de estudiantes para articular la ciencia, el arte y el diseño en un modelo visible.Al finalizar el proyecto Ricardo Romero y Fran-cisco Ramírez consideraron que la intervención del diseño en estudios científicos ayudará a com-prender la medicina desde un punto de vista téc-nico y creativo.

Felicitaciones a los estudiantes diseñadores del prototipo: Luis Miguel Valencia Otálvaro,Juliana Isaza, Catalina Lezama, Jenny Meza, Daniela Orozco, Carlos Ospina, Kelly Grand, Camilo Chica, Camilo Jaramillo y Valentina Castaño por cons-truir entre todos conocimiento UAM.

Salvar vidas de náufragos a través de un desali-nizador de agua de mar, de fácil portabilidad y práctico en su uso, fue el objetivo que se propuso un grupo de estudiantes de Diseño Industrial en el Taller de Analogías II, que podría convertirse en un proyecto de investigación a futuro. María Camila Hoyos, Ana Sofía Botero, María Isa-bel Restrepo y Eliana Zuluaga, basaron su analo-gía en el movimiento y la extracción del oxígeno que hace el tiburón por medio de sus branquias.

Proyecto que podría salvar vidas

Experimentación

Grafeno - Imagen tomada de: www.ojocientifico.com

Grafeno - Imagen tomada de: www.seas.esblogcontentel-grafeno-propieda-des-caracteristicas-y-aplicaciones

El desalinizador estaría fabricado con grafeno, material liviano, flexible y resistente que por su tejido microscópico, permite retener la sal a través del proceso de filtrado y separación de partículas, haciendo del agua de mar, agua apta para el consumo. “Con este dispositivo se puede

ayudar la sociedad. En nuestro caso podría utili-zarse en los botes salvavidas, éstos tienen cierta cantidad de agua potable en bolsas, pero cuando se les acaba el agua no hay nada que hacer. Con nuestro filtro el agua marina se podría consumir”.

La experimentación se hizo con materiales que se unieran al filtro buscando almacenar el agua sin utilizar energía eléctrica. Así la presión y la grave-dad realizan el proceso de filtrado. Actualmente el proyecto está en estudio, específicamente en que el filtro vaya en un empaque flexible que se pueda llevar como una escarapela.Las alumnas creen que este proyecto de investi-gación puede convertirse en algo más complejo de lo que creían en principio. “Nosotras pensamos que con crear un filtro era suficiente, pero ahora vemos que no es así, esto tiene muchas más cosas. Hay que dedicarse, ana-lizar e investigar”. Para Francisco Ramírez, docente de Diseño In-dustrial, esta propuesta es muy organizada por-que tiene plena correspondencia entre el objeto de estudio inicial y el resultado final. “Este pro-yecto es una puesta en escena muy importante como medio de desalinización individual, no in-dustrial. Con este objeto existen posibilidades de sobrevivir, esta es la importancia del proyecto y considera que no debe quedarse en un anaquel.

Festival de Teatro se toma a la UAM

Pinta oleos surrealistas sobre lienzo en colo-res ocres hace más de 30 años, por su situación económica no tuvo un maestro que le enseña-ra cómo realizar sus obras, pero le agradece a Gentil Álvarez, un empírico que le proporcionó las bases para sus primeras pinceladas. Su intención como artista es hacer algo diferente con el arte, observando lo que pasa en el diario vivir para plasmar sus bocetos a lápiz y luego por medio de pinturas hacer realidad su musa inspi-radora. “Todas mis obras son como hijas, por mí no ven-dería ninguna”, asevera con espontaneidad, pues reconoce el valor que tiene cada una al construir en ellas una crítica social de la situación actual del país, pues vivimos en un paraíso: tenemos tierra fértil, respiramos aire puro pero nuestros pueblos se desangran todos los días y viven en la miseria.

Aprender a buscar la luz con el arte Todas sus pinturas eran opacas y sus trazos en colores oscuros conmovieron a sus admiradores, quienes empezaron a decirle: “Álvaro, ponle luz a tus obras”, el pintor de la esperanza comenzó a ponerle su sello personal a sus más de mil trazos.

Álvaro Serna, artista

Este pintor villamariano, artista reconocido en la región, ha participado en exposiciones naciona-les en Huila, Cundinamarca, Caldas y Caquetá. Su nombre también recorre el mundo ya que sus obras se han expuesto en Venecia (Italia), Sevilla (España) y está invitado a Guadalajara (México) a finales de este año, además sus obras han hecho parte de eventos de la UAM.

2012: Nominado a los Premios Granada de la Cultura. Manizales (Caldas). 2012: Placa de reconocimiento por la Alcaldía Municipal y la Secretaría Municipal de Villamaría (Caldas).Para conocer más de este artista y sus obras visi-te su página en internet: http://sernacarmona.artelista.com

Reconocimientos

en búsqueda de la luz

“Intento reflejar en mis trazos

espiritualidad y paz en un mun-

do de guerra donde los

valores se han perdido”.

Álvaro Serna Carmona

Semilla investigadora regresa de Dinamarca a la UAM

“Lo mejor de mi experiencia en Dina-marca fue regresar a Colombia”es la frase que marca el aprendizaje y cariño por la tierra que le brindó sus bases investigadoras a Víctor Andrés Tinoco Navarro, docente e Ingenie-ro Mecánico de la UAM.Este tolimense que aprecia profundamente pa-sar tiempo en familia viajó al país danés para descubrir nuevos conceptos y obtener su título doctoral en Optimización de Estructuras de Con-creto con la Universidad del Sur de Dinamarca. Emprender procesos de investigación es uno de los campos de acción más importantes en la ac-tualidad, pues gracias a ella, se construye legado para el futuro.

Víctor se aventuró a viajar a otras latitudes para conocer nuevas culturas, diferentes formas de ver la vida a las propias. Entre esos viajes estudió como becado, lo cual le trajo como enseñanza que la contraprestación de dicha beca consisitía en invertir todo lo estudiando en beneficio de

Países con oferta doctoral

Anécdotas en sus viajes de estudio

una universidad o empresa que necesitara rea-lizar una investigación afín al perfil profesional y académico del becado.

Víctor, elegido por el gobierno danés para de-sarrollar su investigación, reconoce que a Dina-marca, Noruega, Alemania, Suecia, Indonesia y Holanda como países que pagan muy bien los doctorados, por ser trabajos con un grado de exi-gencia mayor, al pretender responder preguntas como ¿Qué más existe por descubrir?

España y olé: Allí realizó parte de su maestría en la Universidad Complutense de Madrid y señala “la comida es deliciosa”.Australia: Mientras estuvo en Dinamarca traba-jó al mismo tiempo con la Universidad de New Castle en su doctorado. “Observaba todos los días una playa bellísima, pero no tenía tiempo para disfrutarla, (suspira) uno a veces tiene cosas tan cerca, pero a la vez tan lejos”. Dinamarca: El trabajo que realizan los profesores es valorado, en Colombia desafortunadamente, muy poco.Al finalizar la entrevista…¿Te irías de Colombia otra vez? Sí, pero no mucho tiempo, estuve cinco años por fuera del país. No hay como Colombia y no cam-bio a Manizales por ningún sitio del mundo.

Víctor Andrés Tinoco Navarro

Do Brasil a la UAM

Un “break” del país actual para irse para otro a estudiar, es una buena opción para aventurarse a descubrir nuevos lugares que logren desarrollar talentos humanos, gracias a la internacionaliza-ción educativa de saberes y conocimientos que se imponen en la actualidad. Es el caso de Thaís Caxito Melo, estudiante de Relaciones Interna-cionales de la Pontificia Universidad Católica de Minas Gerais (PUV) en Belo Horizonte Brasil, quien estará este semestre en la UAM cursando materias para enriquecer su proceso académico, personal y profesional.La brasilera decidió realizar su intercambio en un país hermano que fuera similar en las costum-bres del suyo: gente amigable, clima cálido, buen fútbol (sonrisa), en fin… Colombia le ofrecía todo para vivir una experiencia única en su vida y per-feccionar su Español.En ningún momento, se dejó intimidar por co-mentarios negativos que escuchó sobre Colom-bia, pues estaba ya familiarizada con la imagen tan equivocada que tiene el mundo entero de La-tinoamérica, porque tuvo la experiencia de via-jar, a sus 16 años, a Australia y escuchó a muchos decir que Latinoamérica es una selva en la cual no existe ningún desarrollo.

Thaís Caxito Melo, estudiante de intercambio brasilera en la UAM. Thais Caxito Melo

Venir a Colombia surgió en un mo-mento donde estaba buscando la

oportunidad de interactuar con per-sonas que hablarán español para practicarlo. Lo que aprenderé en cinco meses que estaré aquí, es el conocimiento que como persona

aprendería en dos años, por eso me encantan los intercambios

La UAM su mejor opción Thaís afirma que Manizales, por la ubicación geográfica, clima, oferta académica y las buenas referencias que recibió de la UAM, fue la mejor opción, pues no le interesaba irse a Bogotá o Me-dellín por ser ciudades muy grandes.

Perlas de la sabiduría para las relaciones de parejaEn UAMor y UAMistad:

PACIENCIA Y TOLERANCIA

“La esencia está en no apresurarse, pues en to-das las relaciones pasan cosas diferentes y exis-ten momentos que no son color de rosa, enton-ces allí hay que dialogar y escuchar a la pareja”.

William Barco Villa, futuro papá en la UAM. Coordinador de Deportes y su esposa Ana Milena Fernández. A quie-nes aprovechamos para felicitarlos por el mejor regalo que se pudieron dar en el día del Amor y la

Amistad, un hijo.

Dr. Alberto Cardona Aguirre, Director de Desarrollo Humano y Elsa María

Osorio Gómez

COMPRENSIÓN Y RESPETO

”Las parejas no deben intentar que el otro cambie para satisfacer su gusto, sino comprenderse mutuamente. La naturaleza biológica del hombre y la mujer es muy distinta y eso hace que en ocasiones no entendamos

las acciones, actitudes y los sentimientos del otro”.

APOYARSE, REÍR SIEMPRE Y

SER CARIÑOSOS

“Las expresiones de amor son muy importan-tes porque contrarrestan los momentos di-fíciles. Siempre decir palabras amables y no ofensas que lastimen, regalar una sonrisa y no una mala expresión, decir chistes, cogerse de la mano, salir juntos para generar un bello

ambiente en la relación”.Francisco Ramírez y María Elena Giraldo

Francisco Ramírez y María Elena Giraldo, docentes de la Facultad de Diseño con su

nieta María Juliana.

PERSEVERANCIA Y SOÑAR JUNTOS

“Nosotros llevamos 30 años juntos y empezamos en la UAM nuestro noviazgo. Una de las cosas más im-portantes es entender que el amor además de un sen-timiento, es una construcción diaria donde la pareja

tiene metas comunes para cumplir”.

Jackeline Mulett y Juan Alberto Aristizábal, docentes de la Facultad de Salud.

COMUNICACIÓN Y CONFIANZA

“Mantener los detalles y no dejar que con el tiem-po se pierdan, porque en una relación deben aportar ambos para que la rutina nunca llegue”.

Ricardo Romero,coordinador del Programa de Diseño Industrial y Susana Fandiño

docente de la Facultad de Diseño

Yo ayudé a crear la magia Disney

Cuando María Alejandra Martínez, estudiante de Negocios Internacionales de la UAM llegó a hacer su semestre académico en Disney World, tuvo un choque cultural con los norteamericanos, espe-cialmente en la puntualidad, pero pasado un cor-to tiempo se dio cuenta que ella también hacía parte de esa magia llamada Disney. “De esto me di cuenta el día que me encontré con un niño en el restaurante del parque Animal Kingdom. Me llamó y me pidió algo muy especial “No quiero más compota y la quiero compartir con Mickey Mouse, ¿tú se la podrías llevar?”. Yo le respondí que sí, que a Mickey le encanta-ban las compotas y que se iba a poner muy feliz. Esperé un momento sin que me viera; mágica-

mente se la llevé a Mickey. Después busqué al niño y le entregué un regalo de parte del famoso ratón. El niño quedó feliz. Luego sus pa-dres me abordaron para agradecerme por el momento tan especial que le hice vivir a su hijo. Ver esa sonrisa en el niño hizo que esto valiera la pena; es

muy bonito. Ahí supe que yo también era parte de la magia Disney”.Los seis meses de pasantía académica también convirtieron a María Alejandra en una mujer más independiente, con capacidad de extrañar, ma-durar más y adquirir experiencia. “Extrañé mu-cho la comida de mi tierra aún trabajando en res-taurantes, donde tocó manejar inventarios y caja registradora”. Dentro del aprendizaje adquirido en su semestre académico internacional, María Alejandra tam-bién destacó la práctica de su inglés en el servicio al cliente, ya que Disney es la empresa número uno a nivel mundial en entretenimiento y este servicio es lo más importante para la compañía.

María Alejandra Martínez

LLegaron novedades para el nuevo edificio de la UAM

Desde Buenaventura y des-pués del paro agrario que

afectó el transporte de carga nacional, llegaron a la UAM los contenedores con 29 aislado-res y 26 deslizadores que se

dispondrán en las columnas de la estructura que ya se eleva.

Con alegría con-tamos que el plan de construcción va acorde con el desarrollo de la

obra.

La conjura de los necios de John Kennedy Toole*

En 1976, la señora ThelmaToole atosigó pacien-temente al escritor estadounidense Walker Per-cy, para que leyera la novela escrita por su hijo muerto. Percy, harto de la insistencia, accedió a darle una ojeada al manuscrito. Estaba predis-puesto a leer unos cuantos párrafos con la es-peranza de que su precaria calidad le salvara de continuar con las siguientes 350 páginas. Quedó impresionado. Incluso, se comprometió a conse-guirle un editor y pidió que se le permitiera escri-bir el prólogo. Se trataba de la novela ganadora del premio PulitzerLa conjura de los necios de John Kennedy Toole.Aparentemente Kennedy Toole se quitó la vida debido a una fuerte depresión producto de los numerosos rechazos editoriales que sufrió su no-vela. Tenía 31 años. Sin embargo, dejó como le-gado una de las mejores novelas escritas en el si-glo XX, y uno de los personajes más enigmáticos y más memorables de la historia de la literatura.Con una prosa precisa y prolija, La novela narra la historia de IgnatiusReilly, una genio inútil y deli-rante, un cerdo ilustrado y ultraconservador, una enorme masa de carne maniática que se trazó como propósito rescatar a la humanidad de la ausencia de moralidad, escribiendo, encerrado en una mugrienta habitación en casa de su ma-dre, la obra queestremecería los cimientos mis-mos de la sociedad moderna.Cuando no está escribiendo, Reilly recorre las ca-lles de Nueva Orleans escandalizado por la de-cadencia del mundo, y tramando alguna ridícula conspiración mientras eructa salchichas y lucha contra los constantes cierres de su glándula pi-lórica.Bien puede estar provocando un levantamiento laboral en una fábrica de jean en la que traba-jó temporalmente como archivista -trabajo que consistió en arrojar todos los archivos a la basu-ra-, o promoviendo una profunda reforma políti-ca buscando que quienes ostenten el poder sean

todos, sin excepción, homosexuales, con el argu-mento de que su carácter festivo acabará rápida-mente con las guerras en el mundo.Los invito a leer La conjura de los necios, de John Kennedy Toole. Es casi probable que las aventu-ras de este hombre, el último bastión de las ho-norables costumbres medievales, les provoque sonoras risas.

Por: Camilo SepúlvedaDocente departamento de Ciencias

Humanas

Imagen tomada de: www.encrypted-tbn1.gstatic.com

Cuál es el camino correcto

Grandes cosas se pueden hacer respecto a la vida, pero una que resulta curiosa y a la vez acer-tada es compararla con un camino. ¿A dónde mirarás mientras caminas?, ¿al frente?, ¿abajo?, ¿arriba?, ¿atrás? Nunca nos imaginamos que podemos encontrar en el camino, aún cuando escoges uno que mu-chos antes han transitado.No es fácil encontrar caminos rectos, muchos tie-nen subidas y bajadas, algunos son unas largas autopistas y otros unos estrechos senderos. En ciertos momentos toca caminar en el silencio y la soledad, pero hay momentos en que se cuen-ta con la compañía de otros caminantes. Algunos estarán un rato, unos cuantos kilómetros, otros tal vez se pierdan y luego vuelvan a aparecer y quizá, con algo de suerte, uno de ellos te acom-pañe el resto del camino.Siempre llegará un momento en que el camino llegue a su fin. Ese momento, el camino parece seguir para todos, pero tus piernas están cansa-das y te encuentras sin aliento, tus músculos ya no parecen responder. Ese momento en que em-piezas a caminar más lento y los demás caminan-tes te empiezan a dejar atrás. Ese momento en que el camino no parece perderse en el horizon-te sino que parece mostrar su final, será un mo-mento difícil. Extrañaras caminar al son de todos.

Extrañarás caminar con compañia, extrañarás poder seguir caminando. Y en ese instante que-rrás mirar atrás, saber si valió la pena, si elegiste bien tu camino, si diste los pasos adecuados. Te preguntarás si otros caminantes te recuerdan, si dejaste tu huella en el camino, en su camino, en tu camino.No caminamos solos, siempre tenemos una com-pañía que estará en los buenos y malos momen-tos, todo camino lleva a un destino, a un hori-zonte. Escojamos bien nuestro destino, porque según tu destino será tu camino, y según tu ca-mino será tu destino. Porque si el destino lo vale, el camino será largo y duro. Porque si el destino lo vale, valdrá la pena el arduo camino. Porque si vale, no habrán temores ni dudas, tristezas, ni amarguras y quedará la felicidad de haber em-prendido el camino.

“Una bella ancianidad es, ordinariamente, la recompensa de una bella vida.”

Pitágoras de Samos

Imagen tomada de: www.otropuntodevista.com/consultor/mejora

Por: Nicolás Arango Mayorca. escritor UAM

Insomnio

Palpando con cada célula de mis dedos aquellas teclas que emiten esa melodía que mi cabeza y tal vez hasta mi corazón ordenan, viajando a lugares que jamás he visto con estos ojos pero si con pupilas dilatas del pensamiento, encerra-da en un mundo que sólo yo conozco y sólo yo construyo, soy el dios de cada paso, solo en ese mundo. Yo, lugares y lugares por descubrir, ideas arraigadas, sentimientos hechos y desechos. No quiero pensar, poner un interrogante a cada hue-lla, pero son esos interrogantes y en especial los

Por: Laura Riaño escritora UAM, Ingeniería

Industrial.

signos de admiración los que me han enseñado que aunque son mejores los puntos finales, pre-fiero como muchos los suspensivos, así es, me creo con el derecho.Se fue, como el tiempo que no volverá, como el segundo vivido que murió, la única variable que el hombre no puede controlar, que siempre es la independiente, la que dicta el comportamien-to de los demás. Quizás lo único que el tiempo no puede tocar, es tu imagen en mi cabeza, es tu sonrisa en mi corazón.

“tres puntos... suspensivos”

El estudiante de 4to semestre de In-geniería Industrial de la UAM, Cesar Villegas, ganó la Vuelta de la Juven-tud en Bicicleta.Su universidad se suma a la celebra-ción y toda la comunidad UAM se siente orgullosa de tal triunfo.Felicitamos emocionados a nuestro deportista deseándole siempre mu-chas más victorias pero sobre todo experiencias que hagan de su vida un ejemplo para toda la juventud. Visitemos este link: http://revistamundociclistico.com/ruta/15232-vuelta-de-la-juventud-cesar-villegas-gran-campeon-bra-yan-ramirez-gano-la-ultima-etapa-video-fotos-resultados.html

Exaltación deportista de la UAM

ni con el más mínimo roce de la mente o la mira-da, y ni pensar en besarte, ya que tus labios cada vez están más lejos. “Él, yo...tu y yo.” Al final de la vida, solo quedare-mos en frases, ya que en el ataúd no caben nues-tros deseos; ya que el egoísmo de nuestra existencia nos separa y un es-pacio nos limita, en este paso llamado: eternidad. Un paso a la eternidad, se-ría un beso húme-do, que logre pe-netrar esta sequía llamada soledad.

“El, yo... tu y yo”

La entreabierta y húmeda tiniebla de nuestros labios. El humo del cigarro, tus dientes sujetán-dolo, tu corazón acelerado y yo (...) y vos pregun-tarás ¿qué hago yo? Tal vez, me quede mirando fijamente, la tiniebla que se asuma por tu boca. Ó simplemente, me quede muda, anonadada ha tan dulce movimiento de labios, lengua y quija-da. ¡Maldito! juego de palabras: “Él, yo...tu y yo.” Maldito sea, tu singular movimiento de quijada que me tiene en suspenso, maldita saliva que sube y baja por el camino de tus labios, maldi-to cigarro que te besa y te inhala abusivamente. Maldita húmeda de mis labios, que no te tocan,

Por: Mónica Toledo Chavarro escritora UAM, estudiante de

Ciencia Política.

Cadena de honor

Miras a tu alrededor, ¡solo rostros! Detrás de ellos, un mundo. Un mundo que se combina con los demás formando uno sólo, donde todo se co-necta.No sé si alguna vez te has preguntado si mereces todo lo que tienes, sé que quizás no lo has hecho, y lo más seguro es que tu respuesta a ese interro-gante seria SÍ; pues tienes razón, mereces cada cosa, cada suspiro y cada latido, pero también mereces compartirlo; y no se trata de entregar lo que tienes, en muchas ocasiones lo único que se necesita es apoyo, y precisamente de eso se trata CADENA DE HONOR, un programa de la universidad en el cual el objetivo es brindar un soporte a personas que poseen las ganas de salir adelante ayudándolas a conseguir trabajo. No se trata de dar el pescado, se trata de enseñarles a pescar brindándoles la oportunidad de estu-diar, además de ayudarles a conseguir la caña

Por: Laura Riaño escritora UAM,

Ingeniería Industrial.

de pesca para que el proceso sea ameno como lo es un trabajo. Pero ¿Por qué se llama cadena?, pues la respuesta está en que como miembros de esta institución estamos ligados de una u otra forma y que depende de ti apor-tar a esto, por eso quiero hacerte la invitación a que te informes como podrías realizar tu aporte.

Imagen tomada de: www.laopinion.com.co

-¿si en tus manos estuviera el ayudar a alguien, lo harías?

-Si- ¿Por qué razón?

Caricaturas UAM por Joe

¿Será que el niño interno que todos

llevamos por dentro, ese niño que fuimos, ese

que era auténtico y feliz... estará orgulloso de la persona que

somos ahora?

Capellanía UAM

Muy queridos lectores. Estamos todavía en el Año de la Fe. Aprovechemos esta oportunidad para volver a nuestras raícescristianas y profun-dizar en el sentido de la respuesta que le esta-mos dando a Dios, porque responder a Dios es creer en Él. Quien quiera creer necesita “un corazón atento” (1Re 3,9). Dios busca de muchas maneras esta-blecer contacto con nosotros. En cada encuentro humano, en cada experiencia conmovedora en la naturaleza, en cada aparente casualidad, en cada reto que nos impone la vida, en cada dolor, está escondido un mensaje de Dios para nosotros. De manera más clara aún, nos habla cuando se di-rige a nosotros en su Palabra o en la voz de la conciencia. Nos habla como a amigos. Por ello debemos responderle también como amigos y creer en Él, creer totalmente en Él, aprender a comprenderle cada vez mejor y aceptar sin re-servas su voluntad.Y ¿qué es, entonces, la fe? La fe es saber y con-fiar. Tiene siete rasgos:1- La fe es un puro don de Dios, que recibimos, si lo pedimos ardientemente.2- La fe es la fuerza sobrenatural que nos es ne-cesaria para obtener la salvación.3- La fe exige la voluntad libre y el entendimiento lúcido de la persona cuando acepta la invitación de Dios.4- La fe es absolutamente cierta, porque tiene la garantía de Jesús.5- La fe es incompleta mientras no sea efectiva en el amor.

6- La fe aumenta si escuchamos con más aten-ción la voz de Dios y mediante la oración estamos en un intercambio vivo con Él.7- La fe nos permite ya ahora gustar por adelan-tado la alegría del cielo.Muchos dicen que creer les parece poco, que quieren saber. Pero la palabra “creer” tiene dos significados diferentes: cuando un paracaidista pregunta al empleado del aeropuerto: “¿Está bien preparado el paracaídas?”, y aquél le res-ponde, indiferente: “Creo que sí”, no será sufi-ciente para él; esto quiere saberlo con seguridad. Pero si ha pedido a un amigo que le prepare el paracaídas, éste le contestará a la misma pregun-ta: “Sí, lo he hecho personalmente. ¡Puedes con-fiar en mí!”. Y el paracaidista replicará: “Te creo”. Esta fe es mucho más que saber: es certeza. Y ésta es la fe que hizo partir a Abraham a la tierra prometida, ésta es la fe que hizo que los mártires perseveraran hasta la muerte, ésta es la fe que aún hoy mantiene en pie a los cristianos perse-guidos. Una fe que afecta a todo el ser humano. “Creer en Dios quiere decir comprender que con las cosas del mundo no basta. Creer en Dios quie-re decir comprender que la vida tiene un senti-do” Ludwig Wittgenstein (1889-1951, filósofo austríaco).Te esperamos en el grupo de oración en la Capi-lla UAM todos los miércoles después de las 6:00 p.m. para darle una respuesta orante a la Palabra Divina. Dios te siga bendiciendo abundantemen-te.

Rafael Enrique Núñez Melo, Presbítero. Capellanía UAM®

Imagen tomada de: http://www.taringa.net

TrabUAM

Trabalenguas 1 Si tu gusto gustara del gusto

que gusta mi gusto,mi gusto gustaría del gusto

que gusta tu gusto.Pero, como tu gusto no gustadel gusto que gusta mi gusto,mi gusto no gusta del gusto

que gusta tu gusto.

Trabalenguas 2

El que poco coco come, poco coco compra;el que poca capa se tapa, poca capa se compra.Como yo poco coco como, poco coco compro,

y como poca capa me tapo, poca capa me com-pro.

Trabalenguas 3

Mucha mula cucha, mucha cucha mula,tiene la chamula Chucha.

Chucha la chamula tiene mucha mula cucha,mucha cucha mula.

Tomado de:http://sos-mama.com/trabalenguas/971-trabalenguas-mas-dificiles.

htmlRespuestas UAMvinanzas

1. Carta2. El tiempo3. Las gafas

4. El pastor pasa primero la cabra, la deja en la otra orilla y regresa por el lobo, al cruzar

deja al lobo y vuelve con la cabra, deja la cabra y cruza con la lechuga, deja la lechuga con el

lobo y regresa por la cabra.5. El último de la fila puede ver el color del sombrero de sus compañeros, sí no puede

saber cuál es el color del suyo, es porque los otros dos no son blancos, ósea que o son los dos negros o es uno de cada color, el segun-do de la fila puede ver el color del sombrero del primero y ya ha deducido lo que pensó el tercero, sí tampoco responde a la pregunta es porque ve que el color del primero es negro,

si fuera blanco sabría que el suyo es negro, así deduce su color.

Vamos a retar tu lengua con los trabalenguas UAM

UAM

tomada de htt

p://asociacionculturalaventuradescribir.blogspot.com

, 18/01/2013

El martes 17 de septiembre 4:00 p.m.

Lectura colectiva de la obra “Rayuela” de

JULIO FLORENCIO CORTÁZAR.

¡Te esperamos!

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