REPASO DE PSICOLOGÍA FISIOLÓGICA

Dra. Leila Crespo Fernándezleilacrespo@gmail.com

Estructura y Organización Fisiológica

Neurona: Es la unidad básica del sistema nervioso. Recibe y envía información. La transmisión del impulso es unidireccional, desde la dendrita, soma, axón, hasta el terminal axónico y la membrana presináptica. Esta célula está compuesta por:

Soma: Cuerpo celular, en esta área se metaboliza la glucosa en las mitocondrias para producir la energía (ATP) que consume la neurona, se sintetizan las proteínas, entre los cuales se hallan los neurotransmisores.

Dendritas: “árbol” compuesto de ramificaciones de membranas por donde se reciben los estímulos nerviosos; contienen membrana postsináptica con receptores específicos para los neurotransmisores.

Axón: Prolongación que transmite el impulso nervioso mediante la ola de despolarización (potencial de acción). En las fibras motoras y en las sensoriales, está mielinizado. En las fibras no mielinadas, no tiene mielina.

Terminal Axónico: Se encuentra al final de cada axón. Es una estructura que contiene cientos de vesículas llenas de neurotransmisores. Requiere la presencia del ión de calcio para liberar de las vesículas el neurotransmisor (exocitosis) al espacio sináptico. Se conoce el terminal como la membrana presináptica.

Sinapsis: espacio entre la membrana pre sináptica y la post sináptica a través del cual se desplazan los neurotransmisores al momento de la transmisión sináptica.

Las Neuronas se dividen en dos grupos: Neuronas Sensoriales: Se especializan en la recepción de

estímulos en los órganos sensoriales. A este proceso se le conoce como sensación. Envían esta información al cordón nervioso y de ahí hacia la corteza somatosensorial en el cerebro. Se les llaman Aferentes. Son mielinadas.

Neuronas Motoras: Se especializan en llevar información del cerebro (de la corteza motora) hacia los músculos y las glándulas. Se les llaman Eferentes. Son mielinadas.

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Glía: Células no neuronales del encéfalo. Proporcionan soporte estructural y nutricional. Se dividen en:

Macroglías: a) Astrocitos: Se encargan de transportar los nutrientes y el

oxígeno del torrente sanguíneo a las células nerviosas, son selectivas en cuanto las sustancias que pueden pasar de la sangre a la neurona formando una especie de barrera, la cual se conoce como la Barrera Hematoencefálica en el cerebro.

b) Oligodendroglía: Forman mielina; células de Schwann y aparecen a lo largo de los axones de las neuronas sensoriales y motoras. Donde están presentes, son las responsables de que se lleve a cabo la conducción saltatoria.

Microglías: Homeostasis interna del cerebro. Remueven los desechos celulares y las células que mueren.

Sinapsis: Espacio entre neuronas descubierto por Ramón y Cajal (doctrina de la neurona) a fines del siglo XIX; este espacio queda fuera de la estructura neuronal. Consiste en:

Membrana Pre-Sináptica- contiene vesículas con neurotransmisor y necesita presencia de iones de calcio

Espacio Sináptico-donde vacían los neurotransmisores Membrana Post-Sináptica-contiene receptores específicos

para el neurotransmisor. Al ligarse éste al receptor, se abren los canales de iones y entran los iones de sodio que estaban polarizando la membrana. Se inicia la ola de despolarización parecida a la teoría del dominó.

Conducción Sináptica: Evento en que ocurre la comunicación química junto con una actividad eléctrica entre una neurona y otra, como impulso nervioso en el terminal axónico.

Impulsos Agregados: Proceso en el cual la neurona es estimulada por otras células nerviosas simultáneamente, toda la estimulación recibida se agrega, facilitando alcanzar un umbral.

Conducción Saltatoria: Su propósito es mantener la velocidad de la conducción eléctrica estable y rápida. El impulso salta de un espacio dejado entre una célula de Schwann y la otra. Este proceso ocurre en el espacio en la vaina de mielina llamado el Nódulo de Ranvier, y se permite la despolarización sólo en este espacio. Representa una transmisión del impulso mucho más rápida en estas neuronas mielinadas que en la no mielinadas.

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Despolarización: Potencial de acción en la transmisión del impulso nervioso; requiere que, una vez se liga el neurotransmisor al receptor dendrítico, algunos de los iones de sodio que habían sido bombeados hacia fuera de la neurona, inicien su reentrada a la misma;

Teoría del todo o nada o efecto del dominó ; se conoce como la ola dedespolarización provocada por el cambio en voltaje que causa que el exterior deje de ser electropositivo en la membrana polarizada. Es producida por la sinapsis excitatoria.

Hiperpolarización: Cuando la carga negativa de la neurona aumenta temporalmente luego de que se reciba una estimulación de índole inhibitoria o inmediatamente después de un potencial de acción. Provocada por estímulos persistentes y de gran fuerza.

Barrera Hematoencefálica: Paul Erlich- siglo XIX; "filtro" hallado en el cerebro y la médula

espinal entre la sangre y el líquido intersticial (entre una célula y otra); es selectivamente permeable.

Evita que bacterias y toxinas puedan llegar hacia algunas partes del sistema nervioso;

o Psicofármacos tienen que burlarla para ser efectivos. o Las células endoteliales que cubren los capilares forman

una unión muy cercana (zonulae occludentes). o Sólo la cruzan las moléculas que atraviesan las membranas

debido a la solubilidad en lípidos (ejemplo: oxígeno, bióxido de carbono, etanol y hormonas esteroides) y las querequieren sistemas específicos de transporte (ejemplo: glucosa y amino ácidos).

o Substancias con peso molecular mayor de 500 daltons no la pueden cruzar. La mayor parte de las drogas pesan más de 500 daltons.

o El diseño de drogas involucra el irse "a través" o "por detrás" de la barrera.

Arco Reflejo: Respuesta involuntaria a un estímulo que ocurre en la médula espinal. Unidad funcional del sistema nervioso; formado por lo menos por tres neuronas, la sensorial (aferente), interneurona (en el cordón espinal) y la motora (eferente). Es el modelo más simple del funcionamiento neural. Constituyen los patrones conductuales más simples y no están bajo el control cortical. Produce conductas reflejas (Ej. parpadeo, patelar).

Mielinización: La mielina es un lípido (grasa) que aísla la membrana de la neurona de las sustancias químicas que están fuera de ella e impermeabiliza el axón en la región en que se encuentra. Se le llama

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vaina de mielina, pero no es continua, ya que está interrumpida por los nódulos de Ranvier. Sirve para dar mayor velocidad al impulso nervioso al provocar la conducción saltatoria.

Es el proceso durante el desarrollo del sistema nervioso que logra la deposición de la vaina de mielina en las fibras motoras y sensoriales.

Depositado en las etapas avanzadas del desarrollo cerebral y en algunos meses después del nacimiento. Deposita lípido llamado mielina, que impermeabiliza el axón por segmentos.

Producida por las Células de Schwann (oligodendroglía).

Sistema Nervioso: Se define como una vasta red de comunicación de células y las extensiones que las acompañan. Es un sistema de transmisión de ida y vuelta a través del cuerpo. Está organizado en:

Sistema Nervioso Central: Es todo el tejido neural dentro del cerebro o encéfalo y el cordón espinal.

Sistema Nervioso Periférico: Toda la materia neural fuera del cerebro y/o el cordón espinal. Incluye todas las fibras nerviosas que llegan a todas partes del cuerpo. Están incluidos los sistemas:

a) Esqueletal y/o Somático: Son grupos de fibras que salen en pares de la masa encefálica (nervios craneales) o del cordón espinal (nervios espinales).

b) Autónomo: Porción del sistema nervioso periférico la cual participa en la regulación del ambiente interno del cuerpo.

Tiene que ver con funciones involuntarias. Respuesta de lucha y huída es coordinada aquí.

Sistema nervioso simpático, activación Sistema nervioso parasimpático, vegetativo. Posee acción antagónica. Cada víscera tiene ambas

ramas y se activan ambas a la vez de manera coordinada y opuesta (ejemplo: si se activa el sistema de lucha o huída, se activa la respuesta de emergencia y se “frena” el proceso digestivo).

Lóbulos Cerebrales: El encéfalo está dividido en dos hemisferios el izquierdo y el derecho. Estos a su vez se dividen lóbulos.

Lóbulo Frontal: Se encuentra detrás de la frente. a) Organiza la conducta, planifica y dirige acciones complejas

de secuencia. b) Permite la observación y comparación de conductas y

acciones. c) Recibe información de otras partes del cerebro.

Planificación, flexibilidad, decisiones y el juicio social se encuentran aquí.

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d) Si ocurre algún daño en esta área trae como consecuencia, afectos confusos. Habilidades intactas perceptivas e intelectuales, pero no puede aplicarlas e integrarlas. Cambios de personalidad e inhabilidad de usar retrocomunicación para modificar la conducta. Reducción de espontaneidad en el lenguaje, inercia psicológica y perseveración.

e) Está compuesto de: Área de Asociación: Tiene que ver con la

interpretación de las sensaciones, emociones y la memoria. Organiza e integra información.

Área de Control Motor: Es responsable por los movimientos voluntarios (músculoesqueletales).

Área de Broca: Contribuye en la producción del lenguaje o el habla. En la mayoría de las personas se encuentra en el lóbulo frontal izquierdo. Si ocurre daño, podría padecer de problemas del habla como

Afasia de Broca - Impedimento en la producción de la comunicación del habla o lenguaje, esta lesión es predominante del hemisferio izquierdo. Lesión en corteza frontal rostral a la base de la corteza motora primaria habla no es fluida, comprensión es buena.

Lóbulo Parietal: a) Combina e integra información sensorial de varias fuentes:

visual, auditiva y sensorial. b) En el área de asociación, significado del lenguaje. c) Crea la percepción de un objeto. d) Localización de objetos en espacio, percepción de

profundidad, movimiento y rotación. e) Daño en esta área trae como consecuencia:

Dificultad en reconocer objetos, aun cuando sean familiares.

Heminegligencia: Ignorar el lado del cuerpo y lado del espacio opuesto al hemisferio afectado. En otras palabras, es la incapacidad de reconocer un área del cuerpo como mía.

Síndrome de localización espaciala) Disfunción Binocularb) Cuantificar y acomodar

Agnosia: Incapacidad de reconocer o comprender el significado de varios estímulos sensoriales.

Agrafia: Inhabilidad de escribir correctamente por ausencia o anormalidad de la mano. Usualmente es acompañada de Afasia y Alexia.

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Alexia: La inhabilidad de comprender el significado de las palabras escritas o impresas y de oraciones, esto causado por un daño cerebral.

Apraxia: Un desorden de movimientos voluntarios, que consiste en el impedimento de realizar destrezas o movimientos con algún propósito

Lóbulo Temporal: 1. Se encarga de procesar la información auditiva. 2. Tiene que ver con el procesamiento de patrones visuales

complejos y con reacciones emocionales y motivación al igual que el sistema límbico.

3. Cuando existe daño en esta área en el hemisferio derecho, se afecta la memoria.

4. Cuando se afecta el hemisferio izquierdo, se afecta la memoria para el material verbal.

Prosopagnosia = a reconocimiento de caras. Problemas emocionales y de comprensión.

Área de Wernicke: juega papel importante en la habilidad de entender y producir lenguaje significativo. Si hay lesión, habrá inhabilidad de leer y causa afasia de Wernicke,

Afasia de Wernicke- lesión en parte posterior del giro temporal superior (área de Wernicke) y el área posterior del lenguaje. Habla espontánea, mala comprensión: emite lenguaje, pero sin sentido.

Lóbulo Occipital: 1. Procesa información visual y discriminación visual. Las

señales de la retina se transportan a los nervios ópticos, al tálamo y luego a las regiones del lóbulo occipital.

2. Si hubiese daño en esta área tendría como consecuencias problemas de procesamiento visual y memoria visual. Ceguera y agnosia perceptiva (puede llegar información pero no la procesa).

Sistema Límbico: Conjunto de estructuras cerebrales interconectadas que forman un circuito cuya función es la motivación y la emoción. Este sistema incluye varias regiones de la corteza límbica y un conjunto de estructuras interconectadas que rodean la corteza del cerebro anterior (prosencéfalo). Se encuentran aquí

1. el hipocampo2. la amígdala3. los ganglios basales4. el tálamo5. el hipotálamo.

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Especialización Cerebral de Función: Concepto que correlaciona funciones específicas del cerebro con áreas específicas en la corteza.

Comunicación Interhemisférica: Cuerpo calloso es tejido fibroso a través del cual cruza un gran haz de fibras nerviosas que conectan las partes correspondientes de un lado del cerebro con el otro. Los hemisferios comparten información y el izquierdo regula funciones derechas y viceversa.

Descomisurizado o cerebro escindido para control de la epilepsia; corte del cuerpo calloso que provoca la separación de los hemisferios cerebrales; provoca cambios perceptuales.

Puede recibir instrucciones verbales (hemisferio derecho), pero no puede producir habla bien (hemisferio izquierdo). “Mano izquierda parece tener mente propia”.

Sperry (1966); Gazzaniga et al (1970; 1978);

Organización Aferente y Eferente en la Médula: Organización Aferente: Consiste en células nerviosas que

transmiten la información proveniente de receptores de la periferia del cuerpo al sistema nervioso central (Neuronas Aferentes).

Organización Eferente: Consiste en células nerviosas que transmiten la información del sistema nervioso central a músculos y glándulas (Neuronas Eferentes).

Organización Cruzada de Funciones: Todo lo que se ejecuta en un lado del cuerpo en término de movimiento se controla por el lado del hemisferio opuesto (contralateralidad).

Acción de Masa: impulsos nerviosos conducen a interpretación en un área de la corteza, que a su vez se relaciona a otras áreas en dicha corteza.

Lashley, estableció que la corteza actúa como una unidad integrada en muchos de los procesos de aprendizaje. También postuló que el efecto del comportamiento de un daño cerebral está relacionado más a la cantidad de daño del cerebro envuelto que a un área específica de daño.

Equipotencialidad: Principio neurológico que describe los mecanismos corticales, identificado por Karl Lashley.

De acuerdo a ley del todo o nada- una vez el impulso pasa de la transducción (conversión de energía de estímulo que proviene del ambiente en energía del impulso nervioso), continua con

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igual intensidad a través de todo el circuito hasta alcanzar el centro de interpretación cortical.

La remoción quirúrgica de una porción de la corteza puede producir déficit cognoscitivo. Ese déficit puede ser compensado mediante adiestramiento a través del tiempo por que se desarrollan nuevas conexiones neuronales.

Lashley argumentó que el cerebro es lo suficientemente plástico para que puedan desarrollarse dichos mecanismos compensatorios en la corteza. Plasticidad cerebral.

Ensamblaje de Células: Teoría de Hebb: explica cómo un grupo de neuronas activas

simultáneas pueden ser la presentación interna de un evento u objeto externo.

Cualquier excitación de la neurona en el ensamblaje activa el ensamblaje completo.

Ondas Cerebrales en el Electroencefalograma: La actividad eléctrica del cerebro produce ondas cerebrales que cambian durante los diversos estados mentales y conductuales durante el día. Se produce un trazado al colocar electrodos sobre el cuero cabelludo. El trazado representa una señal eléctrica (potencial postsináptico) de un gran número de neuronas. Es una prueba de función cerebral que representa una correlación macro de la actividad cerebral. La corriente eléctrica no es medida, pero si se evalúan las diferencias en voltaje de las distintas partes del cerebro.

Anoxia: Falta de oxígeno en el tejido cerebral en un momento dado, puede provocar muerte neuronal.

Hipoglucemia: Falta de suplido de glucosa al tejido cerebral; puede llegar hasta shock y/o convulsiones y hasta el coma o la muerte.

Hiperglucemia: Exceso de glucosa circulante en sangre; a largo plazo conlleva neuropatía (muerte de los terminales nerviosos).

Efectos de Drogas: Cocaína: junto a las anfetaminas, ambos son estimulantes.

Inhiben la recaptura de la norepinefrina y la dopamina, por lo que funcionan como agonistas (sustancia que realza la función de una sinapsis) en las sinapsis específicas para estos neurotransmisores. Provocan alertamiento e hiperactividad.

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Aumenta la presión sanguínea y los latidos del corazón. Provocan irritabilidad, insomnio, disminuye apetito, aumenta ansiedad, agresividad y paranoia.

Heroína: Es un opiáceo; su actividad es en el sistema reticular del mesencéfalo y área de la materia gris periacueductal; causa analgesia y sedación. Además causa letargo, somnolencia, náusea, poca coordinación y función mental disminuida.

Marihuana: THC es el agente activo; hay receptores para esta substancia en el cerebro, pero se desconoce dónde están. Tiene efecto sobre neuronas dopaminérgicas; afecta memoria a corto plazo, por lo que se sugiere que afecta el hipocampo. Además, causa ojos rojos, boca seca y ansiedad.

Efectos Colinérgicos: Acetilcolina- se sintetiza en la neurona; en el hipocampo

fomenta las memorias consolidadas; en la unión neuromuscular estimula la contracción del músculo; en los ganglios del sistema autonómico.

Se inactiva por la enzima colinesterasa. La condición de Alzheimer y sus trastornos de memoria están

relacionados a la falla en la memoria colinérgica. Es por esto que a estas personas se le afecta la formación de nuevas memorias y, eventualmente, la recuperación de las memorias almacenadas.

Efectos Noradrenérgicos: Norepinefrina- es una monoamina; se sintetiza en la neurona;

en las neuronas del sistema autonómico y en el cerebro control del alerta y vigilia Tirosina (hormona que produce la tiroides) es el precursor.

o Se recomienda realizar una prueba de tiroides si la persona está muy ansiosa (¿hipertiroidismo?) o deprimida (¿hipotiroidismo?).

Muestra efectos similares a los de la estimulación simpática. Causante de la respuesta lucha o huida. Bajos niveles de norepinefrina causan depresión, niveles altos

causan reacciones severas de estrés o ansiedad.

Efectos Serotoninérgicos: Serotonina- monoamina, indolamina produce potenciales sinápticos inhibitorios; su efecto en la

conducta es inhibitorio

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funciona en la regulación del estado de ánimo (produciendo sedación o relajación), en el control del comer, el dormir, el alerta y la conducta agresiva, así como en la regulación del dolor.

Bajos niveles son asociados al suicidio y a la depresión.

Efectos Dopaminérgicos: Dopamina- monoamina, pertenece a las catecolaminas produce potencial sináptico inhibitorio o excitatorio, dependiendo

del lugar y de los receptores proteicos. Se relaciona el movimiento, la atención, el aprendizaje, las

adicciones. La cadena metabólica tiene a la tirosina como el precursor y se

produce L-DOPA, la que produce la dopamina. La degeneración (disminución) de los cuerpos celulares que se

encuentran en la substantia nigra en el cerebro medio provocan la enfermedad de Parkinson.

El exceso de dopamina aparece como la base de la esquizofrenia.

Psicofármacos: Substancias que afectan la producción o actividad de algún

neurotransmisor. Provocan estados alterados del conciente. Se utilizan como tratamiento de medicación para desórdenes

mentales.

Síndrome, Función y Desorganización

Síndrome Frontal: Afecta regulación de juicio, decisiones ejecutivas, coordinación motora fina de las acciones complejas

o corea de Huntington- condición hereditaria; provoca movimientos bruscos y demencia (baile de San Vito). Pérdida de la memoria a largo plazo.

o Se asocia a la toma de decisiones sobre qué hacer. Metas y juicios. Controla funciones motoras. Entre sus efectos: no toma en cuenta consecuencias futuras, eufóricos, distraídos, vulgares, desinhibidos.

Síndrome Parietal: Afecta la recepción sensorial y emotiva. o Síndrome de Gerstmann- lesión al hemisferio dominante

(usualmente el izquierdo). Incluye disgrafia/agrafia; agnosia táctil; discalculia; desorientación de lado derecho-izquierdo.

o Síndrome de Balint- asociado a lesiones bilaterales; caracterizado por ataxia óptica (inhabilidad de alcanzar objetos); apraxia óptica (inhabilidad de dirigir los

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movimientos oculares y cambiar de una localización a otra); simultagnosia (inhabilidad de percibir un objeto a la misma vez que vemos otro).

o Síndrome de negación hemiespacial (“neglect”) asociado a lesiones en el hemisferio no dominante. Causa un déficit en atención al lado opuesto al observado.

Síndrome de Kluver y Bucy: Mayormente debido a daño a la corteza de asociación visual en el área inferior del lóbulo temporal. Tiene como sintomatología afecto aplanado, desinhibición sexual, se colocan cosas no comestibles en la boca para identificarlas (pica), compulsiones.

Región de Broca: Se localiza en el lóbulo frontal inferior del hemisferio dominante. Se dedica a la articulación motora del habla. Daño en esta área causa Afasia de Broca.

Región de Wernicke: Se localiza en el lóbulo temporal, en el área superior del ángulo del temporal; hemisferio dominante. Se dedica a la comprensión del lenguaje escuchado. Afasia de Wernicke si hubiese alguna lesión, provoca habla espontánea, mala comprensión.

Efectos de Lesión Hipocampal en Humanos: Hipocampo está en el sistema límbico en la porción temporal. Presencia de acetilcolina, formación de memorias consolidadas y recuerdos. Lesión provoca falla en la formación de nuevas memorias consolidadas: caso H. M. (hipocampectomía); enfermedad de Alzheimer. Trastornos de la memoria, amnesia, olvido de acontecimientos recientes.

Regulación Hipotalámica de Funciones: Hipotálamo se encuentra en la base del cerebro, debajo del tálamo. Controla el sistema nervioso autónomo y el sistema endocrino (produce los precursores de hormonas hipofisarias). Organiza las conductas relacionadas con la sobrevivencia de la especie: pelear, alimentarse, huir y reproducción y copulación.

Dificultad Piramidal: Tractos piramidales-los tractos nerviosos salen de la médula y se unen a estos entrecruzándose para formar el tracto corticoespinal lateral. Están relacionados al control de los movimientos. Su afección puede afectar el control motor de los dedos y el agarre. Paraliza lado izquierdo del cuerpo (motor, músculo).

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Dificultad Extrapiramidal: o Piramidal- capa de neuronas gigantes; regulan conducta

motora. o Extrapiramidal- problemas motores. Efectos

extrapiramidales: Discinesia tardía- movimientos irregulares, muchas veces en la cara (por tomar antagonistas de dopamina- Ej. Antipsicóticos, neurolépticos; antieméticos y antidepresivos tricíclicos); acatisia (intranquilidad), distonia (espasmos del cuello, ojos, lengua y mandíbula), parkinsonismo medicamentoso (rigidez muscular, caminar de arrastre, babeo, temblores).

Epilepsia del lóbulo Temporal: Descargas eléctricas en el lóbulo temporal. Manifestaciones clínicas focales según el área de disfunción eléctrica. Puede generar epilepsia: parcial compleja o simple: Síntomas; morderse los labios, formación de imágenes, comportamiento automático complejo y/o repetitivo. El 33% de los pacientes mentales pueden tener este tipo de epilepsia.

Lobotomía: Corte o lesión con bisturí a la corteza pre-frontal. Disminuye la agresión pero genera cambios de personalidad, inhibición y epilepsia.

Lobectomía: Cirugía donde se remueve parte del lóbulo temporal. Se utiliza en casos extremos de epilepsia, tumores. Tiene un gran impacto en los procesos de memoria.

Áreas de Proyección Sensorial en la Corteza: Corteza somatosensorial- lóbulo parietal; posición inmediatamente caudal al surco central, detrás de la corteza motora primaria. Recibe información desde los receptores sensoriales de la periferia. Lóbulo occipital y tálamo.

Áreas de Proyección Motora en la Corteza: Corteza motora- lóbulo frontal; rostral con respecto al surco central. La estimulación de partes específicas de la corteza motora primaria provoca movimientos de partes particulares del cuerpo. Esta región participa en la planeación de conductas complejas.

Cerebro Dividido: Descomisurizado- Procedimiento quirúrgico donde de cortan 2/3 partes del cuerpo calloso. La mayor parte de la comunicación interhemisférica se pierde. Genera ceguera psíquica. Se mantiene comunicación por el tallo cerebral. Se utiliza para el control de la epilepsia. Puede recibir

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instrucciones verbales (hemisferio derecho), pero no puede producir habla bien (hemisferio izquierdo). (Sperry; Gazzaniga)

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Información Adicional que ha Salido en el Examen y que no se Encuentra en las Guías brindadas por la Junta Examinadora

Médula Oblongada: Está localizada sobre el cordón espinal y sale de la porción baja del encéfalo. Se encarga de regular funciones vitales del cuerpo como la respiración y el ritmo cardiaco.

Puente o Pons/ Tallo Cerebral: porción globosa que queda superior a la médula oblongada. Se asocia con funciones respiratorias, expresiones faciales y con las etapas de dormir.

Cerebelo: Se encarga de la coordinación motora, particularmente de los movimientos musculares finos como aquellos envueltos en el escribir, coser o pintar. Es responsable de las posturas corporales y del poder caminar en línea recta o de manera coordinada.

Sistema Reticular de Activación (tractos ascendentes): Es un filtro de información sensorial. Además de su función escrudriñadora, el sistema reticular tiene que ver con las conductas de excitabilidad y los estados de vigilancia o alerta (“arousal”). Lo activamos a diario al despertarnos y prender la luz y/o tomar café.

Cerebro Medio: Posee centros relacionados con la audición, la visión y las reacciones ante objetos en movimiento.

Tálamo: Es un área de relevo sensorial donde se canalizan los estímulos recibidos de la formación reticular. Se asocia con funciones de memoria y aprendizaje. Toda información excepto la olfativa para primero aquí, de donde se envía a la corteza cerebral.

Hipotálamo: Es el regulador de la temperatura corporal y responsable por la

mayoría de las pulsiones como el hambre, la sed, el deseo y saciedad sexual.

o Hipotálamo Lateral: Centro de hambre. o Hipotálamo Ventromedial: Centro de saciedad. o Núcleo Supraquiasmático: Ejerce control sobre ritmos

biológicos (reloj biológico), recibe información de la retina (señales de luz) y controla fluctuaciones hormonales durante el día.

Glándula Pituitaria (hipófisis): (glándula maestra). Sintetiza (produce) y libera hormonas al torrente sanguíneo que van a afectar otras glándulas endocrinas u otras funciones corporales. Depende de

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la estimulación de las sustancias producidas en el hipotálamo (precursores).

Amígdala Cerebral: Forma parte del sistema límbico. Se encarga de funciones de sobrevivencia como lo es la selección de pareja y la cópula, de alimentos o la discriminación de lugar seguro. Está relacionada con reacciones violentas y conducta agresiva (ira como emoción auténtica).

Hipocampo: Centro de procesamiento de información. Es importante para la memoria reciente. Cualquier lesión se manifestará en una amnesia y conducta perseverante. Tiene acetilcolina como neurotransmisor para la formación de la memoria colinérgica (recuerdos y memorias almacenadas). Alzheimer muestra lesiones neurofibrilares en sus neuronas.

Cuerpo Calloso: Estructura que une ambos hemisferios. Es blanca por la cantidad de axones. Gracias a él ocurre la comunicación interhemisférica.

Fluido Cerebroespinal o Cefalorraquídeo: Sirve para almacenar nutrientes para el sistema nervioso central, a la vez que amortigua impactos recibidos en la cabeza. Transporta sustancias a través del “acueducto cerebral” y los ventrículos cerebrales.

Nódulos de Ranvier: Se encuentran en los axones donde termina cada capa de mielina, es la parte del axón que queda expuesta para llevar a cabo la conducción saltatoria.

Neuronas Intrínsecas o Interneuronas: Neuronas que conectan a otras neuronas. El interior de la neurona contiene iones de potasio (K+) que son balanceados por los iones o moléculas de carga negativa (proteínas que están dentro de la neurona). El exterior está lleno de sodio (Na+) con carga positiva y que es bombeado (mediante el consumo del ATP) hacia el exterior de la neurona en el proceso de polarización de la neurona.

Polarización: Cuando el interior de la membrana celular está en estado de descanso y tiene una carga de 70mv con relación al exterior de la célula. La neurona ha bombeado hacia afuera el sodio (Na+) con carga positiva y está lista para recibir el estímulo nervioso.

Gradiente Eléctrico: Diferencia eléctrica entre el interior y el exterior de la neurona. Es provocada por una distribución diferencial del sodio (Na+) con carga positiva en el exterior y por las proteínas con carga negativa que permanecen en el interior de la neurona.

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Gradiente de Concentración: Diferencia en la concentración de Sodio y Potasio dentro y fuera de la neurona. Mayor concentración de sodio fuera de la neurona para polarizarla. Es la precondición para que pueda transmitirse el impulso a través de la neurona polarizada.

Bomba de Sodio y Potasio: Mecanismo de transporte activo (consume glucosa para producir ATP) en la membrana de la neurona y que va bombeando los iones de sodio hacia el exterior de la célula para polarizarla.

Potencial de Acción: Se genera cuando la neurona recibe suficiente estimulación (umbral y la ley del todo o nada). Es causado por la despolarización de la membrana al ser activado el receptor dendrítico por el neurotransmisor. Se inicia porque la estimulación nerviosa afecta la membrana de la neurona, haciendo que entren libremente los iones de Sodio que habían sido bombeados hacia afuera.

Ley de Todo o Nada: Establece que un estímulo nervioso tiene que rebasar el umbral de las células receptoras, por lo que se provoca que se despolarice la neurona. Si no logra rebasar el umbral, no se llevará a cabo la despolarización y no viajará el impulso.

Doctrina de la Neurona: Formulada por Santiago Ramón y Cajal (finales del siglo XIX); estableció que el sistema nervioso estaba compuesto por células separadas, distintas unas de otras.

Síndrome Korsakoff: Provocado por consumo regular de alcohol. Incapaz de aprender nueva información a causa de daño cerebral. Se manifiesta con “mentiras” que se dicen para “rellenar” los espacios de pérdida de memoria.

Neurotransmisores: Agentes químicos que viajan dentro de las vesículas del terminal axónico para llevar el mensaje o el impulso nervioso a otra neurona. Tipos:

Acetilcolina: Excitatorio en los músculos esqueletales e inhibitorio en el corazón. Es desactivada por la enzima acetilcolinesterasa. Alzheimer es causado por alteraciones en la producción y transporte de Acetilcolina en el hipocampo.

Serotonina: Ha sido asociada con funciones como la regulación de estados de ánimo, control de apetito, los ciclos de vigilia, el dormir y la conducta agresiva. Es derivada del triptófano y desactivada por la enzima monoaminooxidasa.

Dopamina: sustancia nigra; Relacionado con el Parkinson por deficiencia de dopamina y la esquizofrenia por la sobreproducción de dopamina.

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Epinefrina: Se activa el sistema simpático. Aumenta el ritmo cardiaco, la respiración y los componentes de la respuesta de lucha o huída.

Norepinefrina: Asociada con las conductas de alerta. Ácido Gama-Amino Butírico (GABA): Es inhibitorio, por lo que

sus receptores en el cerebro tienen el efecto de tranquilizar y relajar. Medicamentos para dormir y el alcohol tienen efecto en los receptores de este neurotransmisor. Si este está bajo, se asocia con corea de Huntington.

Lesión: Técnica para estudiar el sistema nervioso. Consiste en interrumpir conexiones en el cerebro a través de un corte quirúrgico.

Ablación: Técnica para estudiar sistema nervioso. Consiste en la extirpación de tejido cerebral. Solo se puede efectuar en estructuras cerebrales externas. Va dirigida a remover porciones pequeñas de la corteza.

Electroencefalograma (EEG): Técnica que envuelve la medición de la actividad eléctrica de diferentes áreas del cerebro.

Tomografía Axial Computadorizada: Combina técnicas de rayos X y tecnología de computadora para crear una imagen del cerebro. Son útiles para detectar anormalidades anatómicas, daño, tumores y derrames de sangre en el cerebro.

Prueba de Imagen de Resonancia Magnética (MRI): Utiliza un campo magnético para crear la imagen del cerebro.

Tomografía por Emisión de Positrones (PET SCAN): Se utiliza cuando se interesa examinar el funcionamiento del cerebro. Si inyecta glucosa radioactiva a la persona.

Teoría Celular: Theodore Schwann postuló que todos los tejidos estaban compuestos por unidades microscópicas llamadas células.

Teoría de James y Lange: Postulan que se experimenta la emoción y luego es proyectada a la corteza.

Teoría Talámica de las Emociones: Cannon y Bard postulan que el estímulo para por el tálamo para luego ser experimentado.

Modelo de Wernike y Geschwind: Modelo para el procesamiento del lenguaje. Envuelve la interacción del área de Broca y el área de Wernicke, integrando áreas motoras y sensoriales.

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Konrad Lorenz: etólogo; trabajó con la impronta. Propuso que las manifestaciones de coraje en los seres humanos son bien parecidas a la de los mamíferos. La diferencia radica en que en el caso de los seres humanos no está claro el propósito de estas manifestaciones. Él les llama residuos de la evolución.

Dormir: El sueño cumple con una función reguladora y reparadora en nuestro organismo. Es esencial para el control de la energía y la temperatura corporal. Reabastece y restaura los procesos corporales que se han deteriorado durante el día. Dormir restituye el cuerpo y la mente.

El Sueño se Divide en 4 Estadios y REM: Estadio 1: Cuando comienza el sueño. Ondas vertex Estadio 2: Ocurren dos tipos de ondas: Sleep Spindels (husos)

van de 14 a 18Hz. Ondas de pico de alta amplitud conocidas como K Complex.

Estadio 3: Ondas delta y theta comienzan a aparecer. Estadio 4: Sueño profundo. Predominio de ondas delta. Dura

más tiempo en niños que en adultos; es cuando se secreta la hormona de crecimiento y cuando más ocurren los trastornos del sueño; en niños (enuresis, terror nocturno, sonambulismo). En adultos este estadio va minimizando mientras más edad tiene la persona.

Una vez se alcanza el sueño profundo (estadio 4) los patrones de ondas cerebrales se van moviendo gradualmente desde el estadio 4 al 3 y al 2.

El sueño que ocurre en el estadio 2, 3 y 4, se le conoce como sueño de ondas lentas o S sueño. Aquí los músculos esqueletales están relajados y domina la actividad parasimpática.

REM: Ocurre excitación en la actividad cortical; las ondas no son sincronizadas; movimientos rápidos de los ojos. Aumenta el tiempo de REM durante la noche. Entonces continúa el ciclo de ondas lentas. En menos de 1 hora el REM vuelve a ocurrir un poco más largo y así sucesivamente, hasta llegar al punto en que los estadios 3 y 4 disminuyen y los periodos de REM aumentan. El tiempo de REM es mayor en la segunda parte de la noche. Los 4 estadios y REM ocurren cada 90 minutos, aproximadamente, y se conoce como un ciclo del dormir.

Lenguaje telegráfico es más común en niños.

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