(4TO GRADO)

Chicos, les dejo estas actividades para que durante las vacaciones hagan un repasito de las cosas que vimos yestudiamos durante esta primera mitad del año.

¡A disfrutar de las Vacaciones de Invierno en familia, con amigos, jugando, creando, descansando, imaginando ypaseando!

Pero no se olviden de…

Juntar muchas pilas para la segunda mitad del año.

Los quiero mucho… Su seño Angie.

Repasito matemático:

Tema: Múltiplos y divisores.

1) Pintar con rojo los números compuestos y con verde los números primos.

23 – 12 – 17 – 53 – 45 – 62 – 46 – 49 – 117 - 25 – 3 – 90 – 97 – 7 – 15 – 10 – 37 – 77 – 152 - 140 .

2) Escribir todos los divisores de 60.

3) Escribir tres múltiplos para los siguientes números.

12= 20=6= 15=14= 32=

4) ¡Adivinanzas!

Soy múltiplo de 6. Soy un divisor de 100 .Por lo tanto también de 2 Si sabés el criterio del cincoy de 3. seguro me conocés.Soy más chiquito que el ¿Sabías? Además de ser divisorresultado de 168 :12 Solo soy múltiplo de 5 pero más chiquitoY más grande que una decena. Que el doble de 25 y más grandote que 16.

¿Quién soy? ¿Quién soy?

5) Descomponer en sus factores primos a:45 – 63 – 21 – 18 – 46

Tema: Cálculos combinados.

Resolver los siguientes cálculos combinados.

a. (3.458 x 56) + (9.678 : 39) =

b. (6.534 + 7.213) – (17.624 : 89)=

c. (46.528 : 37) + (635 x 69) + 9.512 =

¡Y llegó la geometría!

QUINTO GRADO

Repasito matemático:

Tema: Múltiplos y divisores. M. c. m

1) Pintar con rojo los números compuestos y con verde los números primos.

23 – 12 – 17 – 53 – 45 – 62 – 46 – 49 – 117 - 25 – 3 – 90 – 97 – 7 – 15 – 10 – 37 – 77 – 152 - 140 .

2) Descomponer en sus factores primos a:45 – 63 – 21 – 18 – 46

3) Buscar el m.c. m de los siguientes pares de números.

24 y 12 ; 30 y 18 ; 5 y 20 ; 30 y 33 ; 35 y 60.

4) Para pensar con m.c.m:

Un viajero va a Mar del Plata cada 18 días y otro cada 24 días. Hoy han

estado los dos en Barcelona.

¿Dentro de cuántos días volverán a estar los dos a la vez en Barcelona?

5)Escribe los cinco primeros múltiplos de los siguientes números:

5= 10= 100=

7 = 12 = 20=

6) Observa cada división y completa la frase:

a) 12 : 6 = 2 El ____ y el ____ son divisores de ____.

b) 8 : 2 = 4 El ____ y el ____ son divisores de ____.

c) 48 : 8 = 6 El ____ y el ____ son divisores de ____.

7) Contesta las siguientes cuestiones y justifica tu respuesta con una división:

a) ¿Es 7 divisor-de 42?

b)¿Es 9 divisor de 27?

c) ¿Es 6 divisor de 14?

d) ¿Es 18 divisor de 216?

e) ¿Es 212 divisor de 14?

f)¿E s 9 divisor de 1080?

Tema: Cálculos combinados.

Resolver los siguientes cálculos combinados. No te olvides de separar en términos, si hay paréntesis deresolver éstos primeros!!!

1) Resolver los cálculos combinados.

a. 64 + 3 x 12 - 64 : 2 =

b. 125 x 4 - 48 : 4 + 91 - (3 + 4 ) x 7 =

c. (14 x 32 - 25 x 6) : 2 + 345 =

d. 6400 - 4 x 120 + 450 + 340 : 17 - 25 x 30 =

e. 66 + 23 x (9 - 6 ) x 25 - 91 + 6 x 50 =

f. 908 x 100 : 20 + 67 x 13 =

g. 325 x 38 + 967 + 4895 : 69 =