Repasemos un poco

31
Repasemos un poco Cuarto bimestre. Escuela Primaria “Nicolás Bravo” TM Chilpancingo, Gro. 4°D Profr. Heber Peralta Valencia

Transcript of Repasemos un poco

Repasemos un pocoCuarto bimestre.

Escuela Primaria “Nicolás Bravo” TMChilpancingo, Gro.

4°D

Profr. Heber Peralta Valencia

EspañolEmpecemos con:

Subraya de rojo el título y de verde los subtítulos.

Advierten que la exposición al ozono aumenta el riesgo de muerte por dolencia respiratoria

La presencia del gas ozono en la superficie terrestre tiene un efecto dañino, ya que es tóxica y afecta a la salud del ser humano.

La larga exposición al ozono, un componente del smog, aumenta el riesgo de muerte por enfermedades respiratorias, según una investigación publicada hoy por “Diario de Medicina de Nueva Inglaterra".

En las capas altas de la atmósfera, el gas ozono es un componente natural que protege contra la radiación de los rayos ultravioleta, dañinos para la vida.Sin embargo, su presencia en la superficie terrestre tiene un efecto muy distinto, es tóxica y afecta a la salud del ser humano.

El texto anterior es un ejemplo, ¿de qué tipo de texto?

a) Periodísticob) Expositivoc) Comunicativod) publicitario

Un texto expositivo sirve para:

a) Seguir atentamente las instrucciones.b) Conocer las noticias del día.c) Tener información sobre todas las ramas del saber.d) Dar a conocer información.

Clasifica los siguientes verbos conjugados en la tabla.

Presente Pasado Futuro

Comí nadé soñaré viví sentíamo amaré reiré respiro

escribo cantaré lavé cultivéaprendo investigo investigaré manejé

leí salté comproaprobaré

Son narraciones imaginarias que tratan de explicar un suceso como la existencia del sol o de la luna.

a) Una revistab) Poemasc) Mitos y leyendas.d) Enciclopedias

Escribe los signos de puntuación que hagan falta

____ Mira Juanito, ____ sabes cómo fue mi primer día de escuela___ __, ____ La verdad no, pero yo no quiero ir, así que me pasaré todo el día gritando: ___ Auxilio____, hasta que alguien se apiade de mi ________ Ah, no te preocupes ____ dijo mi mamá con mirada amenazante. ____ mañana comenzarás a trabajar____

Revisa cada cuadro y señala cuál palabra está correctamente dividida.

Fui a comer con mi am-igo Gerardo

Fui a comer con mi amig- o Gerardo

Fui a comer con mi ami-go Gerardo

Une con una línea según corresponda

Acta de nacimiento

Documento que le da identidad a una persona

Clave Única de Registro de la Población

Pasaporte

CURP

Registro de las vacunas aplicadas a una persona

Te permite participar en las elecciones

Cartilla de vacunación Te permite entrar y salir

del país

Credencial del elector

Matemáticas.Sigamos con:

La escuela primaria “Nicolás Bravo” tiene 600 alumnos, por lo que Miguel hace las siguientes conclusiones

a) A ½ de los niños de la escuela NO los conoce.b) En su salón son 1/10 de toda la escuela.c) Si juntan a todos los alumnos del primer grado, se da a ¼ de la

población escolar.d) Sus mejores amigos son 1/120e) 2/6 de los estudiantes participan en el torneo de futbol.

En una caja tengo 7 canicas rojas, 3 verdes, 5 amarillas y 5 azules. ¿Cómo se puede expresar en fracción a cada una?

Rojas_____ Verdes_____ Amarillas______ Azules_______

Fui a la tienda y compre:

Unas frituras de $5.50Un refresco de $12.25Un chocolate de $9.90Una paleta de $ 2

¿Cuánto gasté en total?____________________________

¿Si pagué con un billete de $50, ¿cuánto me dieron de cambio?______________

Mari dice que el XBOX cuesta $6,000; sin embargo Alicia dice que cuesta $5,000, ¿cuál de las dos se aproximó más?

Mauricio cortó muchas mandarinas de los árboles que tiene en su rancho, él coloca 10 mandarinas en cada bolsa, pero le faltaron 5 para formar 37 bolsas completas. ¿cuántas mandarinas tiene en total?

Precio: $ 5299

Tengo las siguientes canicas:

Rojas: 5Verdes: 10Azules: 8Blancas: 2

¿Cuál es el color de la canica más probable a sacar?__________________

¿Cuál es el color menos probable?_________________________________

Coloca los signos según corresponda

5678 6785 6578

1098 1089 1809

0068 0980 9800

Ciencias NaturalesY ahora continuamos con:

Une con una línea según corresponda

Fibra de vidrio

Filamentos del tamaño de un cabello, muy flexible y que facilita la comunicación de datos

Ver la imagen en un espejo

Refracción.

Frotar un globo con un cabello es un claro ejemplo de:

Reflexión

ElectrizaciónDilatación

Es cuando materiales metálicos aumentan de tamaño.

Dio el nombre de electricidad a la atracción de cuerpos (experimento con ámbar)

Cuando colocamos objetos en agua y éstos se distorsionan, se produce un fenómeno llamado:

Tales de Mileto

Es el color que refleja más luz____________________________

Es el color que absorbe más luz __________________________

Completa según corresponda, con las siguientes palabras:Inducción, contacto, frotamiento.

_________________. Ocurre al frotamiento de un cuerpo con otro, por ejemplo, un globo con el cabello.

_________________.Cuando un cuerpo YA electrizado toca a otro y le transfiere este propiedad.

_________________. No hay contacto entre objetos, ocurre a distancia cuando se aproxima un cuerpo electrizado a otro. Por ejemplo, cuando acercaste el globo y la bolsa de plástico a los pedacitos de papel.

GeografíaEs el turno de:

La ___________________ a proporciona la mayor parte de los alimentos que consumimos.

Las ________________________________ se refiere a la captura y crianza de especies acuáticas.

Las_________________________________ están relacionadas con el aprovechamiento de los bosques.

Se les llama así, a la crianza de animales:_________________________

Escribe la información que hace falta

Tacha la opción que sea INCORRECTA y coloca una palomita a la correcta

Tipo de agricultura en donde se aprovecha la temporada de lluvias

para el riego

De temporada

De riego

Esta semilla es la base de la alimentación en

México

La soya

El maíz

Es la actividad económica que más genera dinero al país

El turismo

La venta de petróleo

Es un mineral energético

Cobre

El carbón

Su consumo es sólo superado sólo por el

maíz y se encuentra en todo el país

El trigo

El frijol

Es un servicio que permite conocer

lugares culturales y naturales

El turismo

La migración

Une con una línea según corresponda

Actividad económica primaria

Actividad económica secundaria

Actividad económica terciaria

Extracción de minerales

Producción manufacturera

Comercio, transporte, comunicaciones,

administración, salud, educación

HistoriaToca el turno de:

Elige la respuesta correcta

Nombre que le dieron los españoles al territorio

conquistado en América

Lugar de donde eran traídos los esclavos para trabajar en

minas y haciendas

Grupos que integraban la sociedad de la Nueva España

Se le llamaba así a la clasificación de la

descendencia de los distintos grupos sociales

A los hijos de españoles e indígenas se les llamaba:

Nueva España

África

Españoles, indígenas y africanos

Castas

Mestizos

De los grupos que existían en la Nueva España, el que era de menor

número, pero con más privilegios, eran _________________________,

Puertos de mayor actividad comercial en la Nueva España:

___________________________________________________________

A parte de los puertos comerciales, ¿qué otra actividad económica fue

muy importante? Aquí, en el Estado de Guerrero, el ejemplo más claro es

Taxco._____________________________________________

Unión de españoles e indígenas

Tacha la opción que sea INCORRECTA y coloca una palomita a la correcta

Mestizo

Castizo

Mulato

Unión de españoles y africanos

Mestizo

Castizo

Mulato

Unión de españoles y mestizos

Mestizo

Castizo

Mulato

Formación Cívica y ÉticaY para finalizar…

Aquí están escritas las leyes que garantizan nuestros derechos y

garantías

Se promulgó la Constitución

5 de febrero de 1917

Constitución Política de los Estados Unidos

Mexicanos

Garantías individuales

Proteger los derechos de todos.

Soberanía

Implica que la gente es la que manda

Voto

Las personas eligen a sus gobernantes

Poder ejecutivo Poder legislativo

Poder Judicial

División de poderes

Vigilar el cumplimiento de la leyes, administra los

recursos nacionales

Elaborar y modificar leyes

Interpreta las leyes para resolver

conflictos