Repasemos la tarea Escriba 1 oracion para cada una de las siguientes palabras : el desierto el...
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Repasemos la tarea
Escriba 1 oracion para cada una de las siguientes palabras:
el desierto
el combustible
el campo
el paisaje
la energía renovable
en peligro de extinción
el pez
venenoso
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LA TAREA – ESTUDIEN - examen de la unidad 6
TÓPICOS:
• La naturaleza (vocabulario de las páginas 204, 205)
• El futuro simple
• Como proteger los animales en peligro de extinción
• Comprensión auditiva
• Ensayo
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Hoy es martes. Es el siete de mayo.¿Cómo se escribe un ensayo informativo?
PARA HACER AHORA Complete las oraciones a continuación con palabras/expresiones lógicas.
En el año 2050, el mundo será _____________ porque __________________________
Yo quiero que mis hijos tengan un planeta que _________________________________.
Hay muchos problemas ambientales que se presentan actualmente. Entre ellos, _________________________________________________________
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¿Cómo se expresa el tiempo futuro?
1. Todas las terminaciones son iguales. Se agregan al infinitivo o a la raiz irregular (página 216)
2. Las terminaciones son:yo ___-é nosotros _____ -emostú ___-ás vosotros _____ - éisél, ella, ud. ___ -á ellos, ellas, uds_____ - án
Haber (we get “hay” from this verb) Habr____Poder Podr____Querer Quer___Saber Sabr___Poner Pondr___Salir Saldr___Tener Tendr___Venir Vendr___Decir Dir___Hacer Har___
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Miremos un video
Escriban tantos verbos del futuro simple que ven en el video
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¡Vamos a escribir!
You have been assigned to write an informative essay about the way that the earth may change in the future. In a well constructed essay of 125 words or more, write your predictions for the year 2050. Be sure to use conventions of well written Spanish; conjugate your verbs and write declarations as subject – verb – information. You may wish to include ideas about:• Endangered animals• The effects of pollution• Global warming• Tropical forests• Fuels and alternative energy sources• Deforestation and erosion• Ocean and terrestrial habitats
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Leamos un ensayo ejemplar
El mundo será muy diferente en el año dos mil cincuenta . La influencia de la humanidad contribuirá a unos cambios que pueden ser catastróficos para el planeta. La Tierra va a experimentar cambios del medio ambiente y en los hábitats. Unas consecuencias pueden ser la extinción de unos animales en peligro, la pérdida de unos recursos naturales y cambios climáticos. Nosotros tenemos que conservar el planeta para nuestros hijos.
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Leamos un ensayo ejemplar
Párrafo 2
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Leamos un ensayo ejemplar
Párrafo 3
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Leamos un ensayo ejemplar
Párrafo 4 (conclusión)
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repasemos
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La tareaESTUDIEN - examen de la unidad 6
TÓPICOS:
• La naturaleza (vocabulario de las páginas 204, 205)
• El futuro simple
• Como proteger los animales en peligro de extinción
• Comprensión auditiva
• Ensayo
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En parejas, hagan el ejercicio 4 en la página 219
Graciela– Cecilia Abid– Natalia
Kristina – Michelle Catarina– Ana
Eric – Jasón Bailey – Ryan
Victoria – Sofía Pedro – Adán
Teresa – Malik Sara – Gabriela
Jainam – Erin Gillian – Colleen
Megan – Carolina Sean – Jeanna - Nicolás
Nicole - David
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En parejas, hagan el ejercicio 4 en la página 219
Kayla – Ryan C. Brian – Nicholas
Hannah – John José – Ivan
Natalia – Jenny Melanie – Neesan
Stacey – Jalon Kenneth – Roshan
Christian – James Ryan G. – Jason
Juan – Robert S. Katherine – Erin
Natasha – Talal Robert O. - Morgan
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los animalesEl ave
el cerdo
el conejo
el león
el mono
la oveja
El pez
la rana
la serpiente (culebra)
el tigre
la vaca
atrapar cazar
dar de comer morder(o-ue)
bird
pig
rabbit
lion
monkey
sheep
fish
frog
snake
tiger
cow
to trap to hunt
to feed to bite
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Ejercicio extra • Escriba 1 oracion para cada una
de las siguientes palabras:1. el desierto
2. el combustible
3. el campo
4. el paisaje
5. la energía renovable
6. en peligro de extinción
7. el pez
8. venenoso