I. PRESENTACION DEL PROYECTO

1. Nombre del proyecto:

Jornada de Participación Estudiantil

2. Área del proyecto

X X X X

Social Cultural-Artística Académica Política Ambiental /recreativa

3. Objetivos del proyecto:

Generales:

Promover la participación entre los estudiantes de la universidad, desde dos ámbitos, políticos y sociales.

Específicos:

a) Fomentar la participación de los estudiantes en espacios de organización.

b) Potenciar el concepto de participación a través de las organizaciones existentes dentro del

ámbito estudiantil en la UACh.

c) Generación de un espacio donde se publiciten el trabajo ejercido por las distintas

organizaciones sociales convocadas.

d) Hacer participe activamente a las organizaciones estudiantiles que se encuentran

funcionando al interior de la vida universitaria en la celebración de la semana mechona.

4. Resumen del proyecto:

El proyecto consiste en la realización de una jornada en la que se potenciará el concepto y ejercicio

de la participación de los estudiantes desde dos ámbitos: el primero, es a través del debate de la

revolución tecnológica y la educación superior, esto se llevara a cabo en un foro/debate, donde

participaran distintos representantes del mundo dirigencial estudiantil y del mundo social de la

educación, entre los cuales figura la federación de estudiantes de nuestra casa de estudios

(FEUACh). El segundo, se pretende lograr a través de la ejecución de una “ocupación” de las

organizaciones estudiantiles del espacio publico universitario; en especifico del patio de las

banderas en las afueras de la DAE, o bien, en el sector de ingreso del Jardín Botánico; en la cual se

reunirá y vinculará a estas organizaciones con la comunidad universitaria de una forma abierta y

lúdica, desplegando de forma simultánea distintas actividades culturales/artísticas tales como

presentaciones musicales y circenses, que envuelvan un clima de alegría, comunión y participación.

Con ello se busca dar a conocer las distintas expresiones de organización en las cuales los

estudiantes se encuentran participando de forma activa en la vida universitaria, y con la comunidad

en general, promoviendo y socializando en este espacio información relevante acerca de sus

misiones y al mismo tiempo generando un espacio lúdico y de sana convivencia entre la comunidad

de la UACh.

5. Publico beneficiado:

Estudiantes universitarios de una forma directa e indirectamente la comunidad universitaria en

general.

6. Duración del proyecto:

Fecha de inicio: 26/02/2011

Fecha de término: 10/04/2011

7. Periodo de ejecución del proyecto:

Fecha de inicio: 28/04/2011

Fecha de término: 01/04/2011

Nota: cabe mencionar que estas fechas están establecidas según la “Semana Mechona FEUACh

2011”, cualquier cambio estará sujeto a la modificación de fechas de la misma.

8. Entidad / organización/ estudiantes responsables del proyecto:

Titular del proyecto: Secretaría General FEUACh

Fono: 09-93051111

Personas corresponsable:

1.- Valentina Devaud. Estudiante de Pedagogía de Lenguaje y Comunicación UACh.

Fono: 09-83956052

2.- Camilo Ruiz – Estudiante de Facultad de Cs. Económicas UACh.

Fono: 09- 78520813

3.- Marisela Ruiz- Estudiante de Pedagogía de Lenguaje y Comunicación UACh.

Fono: 87265502

4.-Jaime Bustos- Estudiante de Antropología UACh

Fono: 84353496

9. Descripción de la metodología:

Constitución de una mesa de coordinación con distribución de roles según actividades (

Foro y Ocupación)

Constituciones un equipo de comunicaciones.

Foro:

Determinación de temáticas a abordar y expositores invitados.

Elaboración de la actividad.

Difusión del evento (prensa panfletos y gigantografías).

Realización foro debate.

Grabación de material audiovisual

Exhibición de material audiovisual a través de distintos medios virtuales.

Ocupación:

Solicitar y disponer de espacio físico.

Distribución de el espacio disponible para cada organización

Determinar espacio para las bandas y artistas.

Confirmar organizaciones participantes.

Confirmar artistas participantes.

Generación de publicidad.

Conseguir escenario.

Conseguir sonido.

Armar tiendas, stands y escenario.

Instalación de equipo sonido.

Prueba de sonido.

Montar feria.

Inicio tocata.

Filmación de la actividad.

Exhibición de material audiovisual a través de distintos medios virtuales.

10. Fundamentación importancia el proyecto:

- El proyecto permitirá hacer visible entre los estudiantes y la comunidad universitaria en general los

distintos espacios y expresiones colectivas de estudiantes que se organizan desde y en el interior de

la universidad austral de chile.

- Permitirá socializar la información con respeto a la situación de la educación superior y el concepto

de educación publica hoy en nuestro país.

- Reforzará la importancia de incentivar comportamientos sociales sanos a través de la convivencia y

convergencia de distintos trabajos emprendidos desde los estudiantes de la universidad desde una

mirada amplia y pluralista.

- Refuerza el rol social y político del estudiante de la UACh.

11. Resultados que se espera alcanzar con el proyecto y como se proyectan estos resultados

en el tiempo:

- incentivar la participación de los estudiantes en los distintos espacios de participación existentes

desde la UACh.

- Incentivar el debate sobre la educaron publica.

- Dar continuidad s esta actividad a partir de los resultados obtenidos en esta primera instancia.

- Proporcionar un espacio de participación de forma sana, lúdica y colectiva.

12. Especificación de la actividad, modulo: foro: “Revolución Tecnológica y Educación

Superior”.

FECHA = Martes 22/03 Campus Miraflores; Jueves 24/03 Campus Teja

HORARIO = de 16:00 hrs. a 18:00 hrs.

LUGAR = Edificio 7000 (Miraflores) y Auditorium 4 edifico Nahmias (Teja)

PANELISTA = - Luis Cárcamo, Periodista por Universidad Austral de Chile; Doctor por la Universidad

Autónoma de Barcelona, departamento de Psicología Educativa, “Programa Percepción,

comunicación” y Tiempos; Coordinador de Magíster en Comunicación UACh y Docente del

Instituto de Comunicación social UACh.

- Mauricio Zapata, Director de Oficina i3 de la Dirección de Investigación y Desarrollo

UACh

- Leandro Paredes, Egresado Derecho UACh, ex dirigente FEUACh, Vicepresidente

Asociación de Consumidores Valdivia.

MODERADORA= Cari Álvarez, Secretaria General FEUACh

RESUMEN FORO/DEBATE:

“Revolución Tecnológica y Educación Superior”:

Uno de los fenómenos que ha transformado en profundidad el funcionamiento de la sociedad, ha sido lo

que se ha venido denominando la “revolución tecnológica”. Esta consiste, a grandes rasgos, en la

transformación del modelo de desarrollo de la sociedad moderna que pasa de una economía basada en el

crecimiento industrial, para dar paso a una economía que tiene como motor fundamental al conocimiento

y la información. Todo esto como una evolución anidada al interior del modo de producción capitalista.

De este modo, la emergencia de una sociedad de la información coloca fundamental énfasis en la

producción de conocimiento, lo que ha obligado a replantear el rol asignado a la educación superior en los

países occidentales. Este proceso ha estado marcado por una serie de políticas, planes y programas que

avanzan alineados al proceso de globalización.

En Chile sólo una elite política, económica y académica ha emprendido este debate que recién comienza,

pero a pesar de aquello una serie de medidas ya se encuentran en curso en nuestro país que muestran la

orientación que probablemente siga. En ello, es importante abrir el debate más allá de aquel círculo hacia

las grandes mayorías, puesto que en ello está en juego el desarrollo futuro de nuestro país.

Con ello, se pretende aportar mediante un pequeño foro que muestre diversas manifestaciones de este

proceso en nuestro país, y en nuestra realidad local.

ESTRUCTURA: El presente foro tendrá una modalidad centrada en el debate y posicionamiento de los

panelistas en relación a asuntos de relevancia en el plano de la Revolución Tecnológica y la Educación

Superior. De esta forma, el Foro se desenvolverá en 2 partes que se pasan a detallar a continuación.

PRIMERA PARTE

En primera parte se dara la bienvenida y se introducira el tema (15 mins), luego expondrá el primer

panelista

TEMA:

- “las tecnologías de la información y su importancia en la sociedad del conocimiento”. Por Luis

Cárcamo. (20 mins)

PAUSA

Coffe Break (10 minutos)

SEGUNDA PARTE

Segunda parte expondrán 2 de los 3 panelistas y una ronda de preguntas y debate de parte del Público

asistente, para luego dar cierre (5 mins)

TEMAS:

- “Las políticas de propiedad intelectual en la Universidad Austral de Chile. Por Mauricio Zapata.(30

mins)

- “Agenda de Innovación y Competitividad 2010-2020 y la Educación Superior. Por Leandro Paredes.(

20 mins)

-

Preguntas del Público y cierre (10 mins)

PUBLICIDAD

Plotters

Radios

Medios virtuales

13. especificación de la actividad, modulo: ocupación social/ tokata

Descripcion de actividad: OKUPACION de Organizaciones Sociales Estudiantiles

Descripcion general:

Se pretende lograr a través de la ejecución de una “ocupación” de las organizaciones estudiantiles

del espacio publico universitario; en especifico en el sector de ingreso del Jardín Botánico o Patio

de las Banderas DAE; En la cual se reunirá y vinculará a estas organizaciones con la comunidad

universitaria de una forma abierta y lúdica, desplegando de forma simultánea distintas actividades

culturales/artísticas tales como presentaciones musicales y circenses, que envuelvan un clima de

alegría, comunión y participación. Con ello se busca dar a conocer las distintas expresiones de

organización en las cuales los estudiantes se encuentran participando de forma activa en la vida

universitaria, y con la comunidad en general, promoviendo y socializando en este espacio

información relevante acerca de sus misiones y al mismo tiempo generando un espacio lúdico y de

sana convivencia entre la comunidad de la UACh.

Ocupación:

Solicitar y disponer de espacio físico (FEUACh)

Distribución de el espacio disponible para cada organización

Determinar espacio para las bandas y artistas.

Confirmar organizaciones participantes (12 de Marzo)

Confirmar artistas participantes (una semana antes)

Generación de publicidad.

Conseguir escenario, en caso necesario.

Conseguir sonido.

Armar tiendas, stands y escenario.

Instalación de equipo sonido.

Prueba de sonido.

Montar ocupación

Inicio tocata.

Filmación de la actividad.

Exhibición de material audiovisual a través de distintos medios virtuales.

Recursos necesarios:

Ambiente físico: lugar donde se llevara a cabo la actividad: sector de ingreso del Jardín Botánico,

ubicado entre la biblioteca y el casino grande del campus isla teja. Además se requieren fuentes de

electricidad para los equipos de sonido (conversarlo con oficinas aledañas). Cierre del perímetro.

Materiales: back line, amplificación, toldos individuales (1.5 mts cuadrados aprox.), mesas, sillas

plásticas, cuerdas de fijación, paneles y cinta o conos para cerrar perímetro.

Transporte: camioneta o furgón para trasladar el material pesado tales como los armazones de los

toldos, mesas y sillas.

Comunicación: teléfonos para coordinadores generales con dinero cargado para coordinar la

instalación de las agrupaciones y las bandas (desde comienzo de ejecución del proyecto).

Seguridad: 4 o 5 guardias (estudiantes o institucionales) que velen por que la actividad se mantenga

en orden y sin consumo de alcohol en el desarrollo de la misma por razones asociadas a exigencias

planteadas por organismos públicos a ciertas organizaciones participantes.

Otros: colaciones para las personas que se encuentran montando la actividad. Vales, canjeable en

un lugar del centro, para las bandas.

Fondos para difusión de las organizaciones.

Requerimiento de fuero académico para cada uno de los participantes de la organización desde la

semana anterior a la semana mechona. (desde el 15 al 19)

Etapas de montaje de la actividad:

Promoción de la actividad desde las 13:00hrs en el paradero de micro.

Montaje de los equipos de sonido (duración: 1 hr)

Montaje de los puestos de las organizaciones participantes (duración: 1 hr)

Montaje de las organizaciones. Materiales, tales como pendones, folletos etc. (duración: 1hr)

Llegada de las bandas 30 mins antes del comienzo de la actividad

Llegada de artistas 15 mins antes de la actividad

Puesta en marcha de de la actividad: discurso de bienvenida. (duración: 2 mins)

Termino de la actividad

Desmontar la okupacion.

14. Presupuesto Actividad

Costos Jornada de Participación

Días martes 29 y jueves 31 de marzo 2011.

Costos foros debates semana mechona:

concepto Objeto unidades valor ($) total($)

publicidad plotter blanco y negro 10 1.000 10.000

invitaciones

Resma 1 3.000

Tinta 1 cartrige 6.000

total concepto 19.000

laborancia coffe break Ayudantes 2 personas 5000 10.000

total concepto 10.000

coffe break Sobres de café 2.000

Azúcar 1 kg 500

Galletas surtidas 4.000

paquete de servilletas 2 300

Jugos néctar 1.5 lts 3 3.000

sobres de sacarina 600

vasos de plumavit 50 3.000

bandeja de cartón 5 2.000

cucharitas café plásticas 60 1.000

Pañito 1 400

total concepto 16.800

atención panelistas agua mineral 1/2 lt. 5 2.500

total concepto 2.500

Pasajes y viáticos panelista Pasajes ida y vuelta 30.000

Viático 24.100

total concepto 54.100

TOTAL FORO 102.400

Costos ocupación de organizaciones estudiantiles, día jueves en la tarde, semana mechona:

concepto Objeto unidades valor ($) total($)

Tokata backline y amplificación 180.000

vales para bandas 40.000

total concepto 220.000

montaje transporte de materiales 15.000

total concepto 15.000

organización Teléfono 30.000

Engrapadora 3.500

total concepto 33.500

publicidad plotter blanco y negro 2 1.000 2.000

fotocopias flayers 7.100

total concepto 9.100

apoyo a organizaciones fondo difusión propia 40.000

colaciones participantes 40 personas 2.000 80.000

total concepto 120.000

TOTAL OCUPACION 397.600

TOTAL DE LA ACTIVIDAD $ 500.000

Los antecedentes otorgados en esta rendición de cuentas se presentaron el día lunes 25 de abril según lo

acordado en acta, a la mesa ejecutiva de la Federación con el respaldo en Boletas, vales y facturas antes

señaladas. Mediante este documento se presentan de forma general, para el conocimiento de todas y todos los

estudiantes y la comunidad universitaria.

Cari Álvarez Torres

Estudiantes Terapia Ocupacional, Facultad de Medicina

Secretaria General FEUACh 2011