Relaci³n Biblioteca Pblica y Biblioteca escolar

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Presentación para el Centro de Profesorado y recursos de Gijón. Seminario Biblioteca escolar (2008). Ana López Valcárcel

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  • 1. Relacin Relacin Biblioteca Pblica Pblica y Biblioteca Escolar. Ana Lpez Valcrcel Bibliotecaria de la Red Municipal de Bibliotecas deGijnSeminario Coordinacin de Bibliotecas EscolaresCPR Gijn

2. Vamos a hablar sobre: La importancia de la relacin entre la BE y la BP dentro del marco del PLEI, Proyecto de lectura, escritura e investigacin de centro. De la cooperacin entre BP y BE Programa de actividades y servicios para centros educativos de la RMB de Gijn.Y a practicar: Actividades de formacin de escolares en el uso de la biblioteca. 9/12/2008Seminario de Coordinacin de2 Bibliotecas escolares. CPR Gijn 3. FIJANDO CONCEPTOS 1. Definicin de biblioteca pblica (BP)2. Definicin de biblioteca escolar (BE)3. Qu es el PLEIBP I PLEBE9/12/2008Seminario de Coordinacin de 3 Bibliotecas escolares. CPR Gijn 4. BIBLIOTECA PBLICA BP DefinicinLa BP es un servicio pblico del que sedota la sociedad para garantizar a todaslaspersonas la igualdaddeoportunidades en el acceso y uso de lasfuentes del conocimiento y la culturaDefinicin basada en el Manifiesto de la UNESCO sobre la BibliotecaPblica (1994), y Pautas sobre los servicios de las bibliotecas pblicas(2002) del Ministerio de Cultura.9/12/2008 Seminario de Coordinacin de 4 Bibliotecas escolares. CPR Gijn 5. BIBLIOTECA PBLICA BP Definicin La BP no es un depsito del saber, un edificio que alberga una coleccin de documentos (libros y otros soportes de informacin). La BP si es un garante del derecho de acceso a la informacin: es gratuita, inclusiva, accesible, educadora.9/12/2008Seminario de Coordinacin de5Bibliotecas escolares. CPR Gijn 6. BP BIBLIOTECA PBLICAUSUARIOS/AS Todas las personas del territorio InformativaFUNCIONES EducativaCulturalOcioSocialHacer accesible la informacinOBJETIVOS Educar en el uso autnomo de lainformacinHacer personas lectoras 9/12/2008Seminario de Coordinacin de6Bibliotecas escolares. CPR Gijn 7. BIBLIOTECA ESCOLAR Espacio educativo de documentacin, informacin y formacin, organizado centralizadamente e integrado por recursos bibliogrficos, documentales y multimedia, que se ponen a disposicin de toda la comunidad escolar para apoyar el proceso de enseanza aprendizaje y para propiciar el acceso al conocimiento y a la formacin permanente La biblioteca escolar como recurso educativo (2003). Consejera de Educacin y Cultura del Principado de Asturias.BE 9/12/2008Seminario de Coordinacin de7 Bibliotecas escolares. CPR Gijn 8. BIBLIOTECA ESCOLARLa BE no es un simple complemento a las tareas docentes, est integrada en el proyecto curricular del centro.La BE si es un CREA, es decir, un centro de recursos para la enseanza y el aprendizaje. BE9/12/2008Seminario de Coordinacin de 8Bibliotecas escolares. CPR Gijn 9. BIBLIOTECA ESCOLAR Comunidad educativa:alumnado, familias y profesorado USUARIOS/AS Educativa Cultural FUNCIONES Socializadora Fomentar mtodos activosde enseanza y aprendizaje OBJETIVOS Formar en competencias para el uso autnomo y crtico de la informacin Dotar al alumnado de hbitos de lecturaBE 9/12/2008Seminario de Coordinacin de9 Bibliotecas escolares. CPR Gijn 10. BP y BE diferentes? BP Navegando en paralelo con el mismo rumbo Ambas con compromiso de servicio pblico,(Administracin autonmica o local) Usuarios comunes: alumnado, familias yprofesorado de la BE, forman parte del mbitosocial de personas destinatarias de la BP Objetivos comunes: hacer personas lectorascapaces de usar la informacin de formaautnoma y crtica BE9/12/2008 Seminario de Coordinacin de 10 Bibliotecas escolares. CPR Gijn 11. PLEI: Plan de lectura, escritura e investigacin de centro Proyecto de intervencin educativa de centro (integrado en el Proyecto Educativo), que persigue el desarrollo de la competencia lectora, escritora e investigadora del alumnado, as como el fomento del inters y el desarrollo del hbito lector y escritor, como consecuencia de una actuacin planificada y coordinada del profesorado. Plan de Lectura, Escritura e Investigacin de Centro: Orientaciones para su elaboracin, desarrollo y evaluacin. (Oviedo, 2007) Consejera de Educacin y Ciencia. Direccin General de Polticas educativas y ordenacin acadmica. 9/12/2008Seminario de Coordinacin de11 Bibliotecas escolares. CPR Gijn 12. PLEI La BE tiene un papel fundamental Para formar al alumnado en la adquisicin de las competencias lectora, escritora e informacional se necesitan recursos que lo hagan posible. Los recursos de informacin estn en la BE. La BE, como CREA, ha de ser el eje para el desarrollo del currculo en cada una de sus reas a la hora de ejecutar el PLEI en cada centro. 9/12/2008 Seminario de Coordinacin de12 Bibliotecas escolares. CPR Gijn 13. PLEI Importancia de la colaboracin con el entorno del centro educativo, para aunar recursos, esfuerzos e intereses.La BP, es un recurso para la BE y tambin, un aliado en el objetivo de educar al alumnado en competencias de lectura, escritura e investigacin9/12/2008Seminario de Coordinacin de13Bibliotecas escolares. CPR Gijn 14. BE y BP Unidas por un plan BE BP PLEI 9/12/2008 Seminario de Coordinacin de14Bibliotecas escolares. CPR Gijn 15. Colaboracin BE y BP Supone: Un conocimiento mutuo (funcionamiento, pblico, objetivos, recursos). Optimizar recursos pblicos. Complementarse como servicios de informacin y formacin para cumplir sus respectivas funciones de una forma ms inteligente.9/12/2008 Seminario de Coordinacin de15 Bibliotecas escolares. CPR Gijn 16. Colaboracin BE y BPAmbas se aportan: Biblioteca Pblica Biblioteca Escolar Experiencia en tcnicas y Usuarios/as (alumnado, gestin bibliotecariafamilias y profesorado) Complementar recursos Experiencia educativa informativos: prstamo Conocimiento de usuarios/as: colectivo Alumnado (evolucin cognitiva)para el diseo de actividades de Actividades de animacin a animacin y FU/Alfin la lectura y FU/Alfin Cercana a las familias Necesidades informativas delprofesorado 9/12/2008Seminario de Coordinacin de 16 Bibliotecas escolares. CPR Gijn 17. Hacia la COOPERACIN Cmo? Creando estructuras de cooperacin Sistema de comunicacin BP y BE Servicio de alerta informativa mutuo (novedadesbibliogrficas, calendario de actividades,publicaciones y guas de lectura) Red de Bibliotecas escolares incluida dentro del Sistema de bibliotecas autonmico Integracin de catlogos, catlogo colectivo 9/12/2008 Seminario de Coordinacin de17 Bibliotecas escolares. CPR Gijn 18. Hacia la COOPERACIN Cmo? Planificacin conjunta Crear un equipo Aunar objetivos PLEI y objetivos BP = hacer personas lectoras autnomas y crticas Disear conjuntamente un Programa de FU/Alfin Adaptado a niveles educativos y diversidad del alumnado Disear conjuntamente un Programa de animacin lectora Adaptado a niveles educativos y diversidad del alumnado Que ane palabra e imagen, literatura y libros de conocimiento Que contemple la variedad de soportes: impresos, digitales audiovisuales, electrnicos Multidisciplinar (arte, msica, ciencias) Familia y lectura 9/12/2008Seminario de Coordinacin de 18Bibliotecas escolares. CPR Gijn 19. Hacia la COOPERACIN Red Municipal Bibliotecas Gijn Programa de actividades y servicios para centros educativos Asesoramiento tcnico y adquisicin de fondopara la BE (convenio colaboracin) Prstamo colectivo de materiales de apoyo aldesarrollo curricular Programa de formacin de usuarios (FU) Actividades de animacin a la lectura9/12/2008 Seminario de Coordinacin de19Bibliotecas escolares. CPR Gijn 20. Animacin a la lectura para centros escolares Programa para desarrollar el hbito de lectura y fomentar el uso de la biblioteca. Actividades dirigidas a diferentes niveles educativos: Educacin de 0 a 3 Educacin Infantil Primaria 1 ciclo Primaria 2 y 3 ciclo Basadas en el carcter ldico y educativo de los cuentos y en la unin de la narracin oral con otras disciplinas artsticas como el arte y la msica.9/12/2008 Seminario de Coordinacin de20 Bibliotecas escolares. CPR Gijn 21. Actividad BibliotecaObjetivos y metodologa Beb-CuentosEstimulacin precoz del gusto por la lectura. Escuelas 0-3 Menores de 3Esta actividad se desarrolla en las propias escuelas de 0 a 3 aos.El Llano Promover la lectura, tanto de texto como de imagen, mediante la visita al El Cotoexpocuento y asistir a la narracin oral del mismo. La visita consiste en una animacin a la lectura, con cuentacuentos, que toma Visitas Expocuentos Otras bibliotecascomo base las exposiciones de cuentos instaladas en la propia biblioteca. Cuando se concierta la actividad con el profesorado, se entrega una gua parafacilitar al personal docente su mximo aprovechamiento. LArenaLa msica de los cuentosPumarn Gijn-Sur Presentar la biblioteca como un mbito atractivo, un espacio lleno de vida y de Las clases de tuba recursos. Estimular el sentido musical. Mostrar la msica de las palabras. El Coto Alumnos de 3. de Ed. Inf.Cuentacuentos con msica interpretada en directo. y 1 de PrimariaEl LlanoNarracin oral y musical unidas hacen que los cuentos adquieran otra dimensinLa CalzadaPumarn Gijn-Sur Desarrollar el gusto por las artes plsticas y por la lectura. IlustrArteEl Coto Descubrir la relacin entre los libros y otras manifestaciones artsticas. Alumnos de Educacin Infantil y Despertar en los nios y nias el inters por el mundo artstico. Primaria La CalzadaDiferentes propuestas de actividades plstica relacionadas con los libros. Exposicin y actividades complementarias en el mes de abril de 2009. Natahoyo LArena Pumarn Gijn-Sur Trabajar con los escolares los valores de tolerancia, respeto, aceptacin de Jornadas contra El Cotodiferencias y conocimiento de otras culturas a travs de la literatura infantil. el racismo y la xenofobia Se desarrolla en el mes de marzo. El Llano y Contrueces Calzada y Natahoyo9/12/2008 Seminario de Coordinacin de 21 Bibliotecas escolares. CPR Gijn 22. Formacin de usuarios/as para centros escolares Programa para formar en la utilizacin de la biblioteca y de sus recursos de informacin.