RELACIONES EN EL RELACIONES EN EL ENTORNO ENTORNO LABORALLABORAL

Existen una herramientas llamadas Existen una herramientas llamadas DINAMICAS DINAMICAS pretenden fomentar la participación pretenden fomentar la participación de todos los miembros de un Equipo de todos los miembros de un Equipo para para conseguir el objetivo propuestoconseguir el objetivo propuesto. Hay distintas . Hay distintas formas y grados de participación y lo que nos formas y grados de participación y lo que nos interesa es que todos los integrantes del Equipo interesa es que todos los integrantes del Equipo se involucren lo más posible para la consecución se involucren lo más posible para la consecución de las metas propuestas. Estas dinámicas de de las metas propuestas. Estas dinámicas de trabajo, fomentan la inteligencia colectiva, siendo trabajo, fomentan la inteligencia colectiva, siendo la toma de decisiones por CONSENSO.la toma de decisiones por CONSENSO.

El aprendizaje colaborativo o participativo es El aprendizaje colaborativo o participativo es experimentar, crear y aprender junto a otras personas. experimentar, crear y aprender junto a otras personas. Es Es aprender haciendoaprender haciendo, para lo cual se necesita un entorno , para lo cual se necesita un entorno de trabajo apropiado, por ejemplo: un taller, entendido de trabajo apropiado, por ejemplo: un taller, entendido como un lugar donde se trabaja con las manos.como un lugar donde se trabaja con las manos.

La estructura organizativa La estructura organizativa para la participación, debe para la participación, debe ser ser lo más horizontal posiblelo más horizontal posible, para que las ideas que , para que las ideas que provienen de las diferentes personas tengan el mismo provienen de las diferentes personas tengan el mismo peso y sean evaluadas por su calidad y aplicabilidad. Esta peso y sean evaluadas por su calidad y aplicabilidad. Esta horizontalidad no excluye la presencia de líderes dentro horizontalidad no excluye la presencia de líderes dentro del o de los grupos, entendiendo como tales a personas del o de los grupos, entendiendo como tales a personas que sean consideradas un colaborador más, un orientador, que sean consideradas un colaborador más, un orientador, un generador de confianza, que sea buen comunicador y un generador de confianza, que sea buen comunicador y que transmita seguridad.que transmita seguridad.

La Eficacia de los Equipos de La Eficacia de los Equipos de Trabajo.Trabajo.

La principal ventaja del Trabajo en Equipo es: la SINERGIA, esto es que la suma de las partes es mayor que el todo. El Equipo de complementa y potencia al trabajar juntos.

La Dinámica de GruposLa Dinámica de Grupos

La Dinámicas de Grupo permitirá la La Dinámicas de Grupo permitirá la participación de todos los integrantes y para participación de todos los integrantes y para facilitar que el grupo genere una mínima facilitar que el grupo genere una mínima estructura interna que le permita su avance. estructura interna que le permita su avance.

Por otro lado, existen dinámicas dirigidas a la Por otro lado, existen dinámicas dirigidas a la animación que se pueden utilizan al inicio o animación que se pueden utilizan al inicio o durante una reunión para permitir la durante una reunión para permitir la integración de los participantes, así como en integración de los participantes, así como en momentos intensos de trabajo, para relajarse momentos intensos de trabajo, para relajarse y hacer descansar al equipo. y hacer descansar al equipo.

Estrategias para la aplicación del Estrategias para la aplicación del trabajo en equipotrabajo en equipo

TIPOS DE DINÁMICAS:TIPOS DE DINÁMICAS:1. Para la 1. Para la AnimaciónAnimación, se realiza mediante , se realiza mediante

una técnica lúdica hacer que el una técnica lúdica hacer que el participante pueda relacionarse con otras participante pueda relacionarse con otras personas, conocerse, etc.personas, conocerse, etc.

JuegosJuegos Ejercicios de relajaciónEjercicios de relajación EstiramientoEstiramiento CantosCantos

TIPOS DE DINÁMICAS:TIPOS DE DINÁMICAS:2. Para el 2. Para el Trabajo en GruposTrabajo en Grupos, permite , permite

mediante una historia, un trabajo de mediante una historia, un trabajo de concertación, elaboración, o concertación, elaboración, o representación, mostrar un resultado a los representación, mostrar un resultado a los demás participantes.demás participantes.

Ejercicios con un mensaje o conclusión Ejercicios con un mensaje o conclusión DramatizacionesDramatizaciones Resolver unas tareasResolver unas tareas Presentaciones: un PPT.Presentaciones: un PPT.

Estrategias para la aplicación del Estrategias para la aplicación del trabajo en equipotrabajo en equipo

Funciones al interior de los Equipos.Funciones al interior de los Equipos.

Al interior de cada Equipo se debe tenerAl interior de cada Equipo se debe tener::– 1 Coordinador1 Coordinador o Jefe de Equipo, para dar o Jefe de Equipo, para dar

orden a las reuniones, no para dar ordenesorden a las reuniones, no para dar ordenes– 1 Secretario1 Secretario o relator, para hacer las actas o relator, para hacer las actas– 1 Por cada una de las funciones o 1 Por cada una de las funciones o

actividades a realizar un participante.actividades a realizar un participante.

La Exposición de TemasLa Exposición de Temas

Se realizan de diversas formas:Se realizan de diversas formas: SeminarioSeminario CongresoCongreso Mesa RedondaMesa Redonda PanelPanel SimposioSimposio AsambleaAsamblea Consultar: Consultar:

http://www.slideshare.net/Aracelly1/tecnicasg

Para el Trabajo de GruposPara el Trabajo de Grupos Se debe tener un METODO, un aforma Se debe tener un METODO, un aforma

ordenada de hacer las reuniones, una ordenada de hacer las reuniones, una secuencia, un orden que debemos darle, por secuencia, un orden que debemos darle, por ejemplo:ejemplo:1.1. Lluvia de IdeasLluvia de Ideas

2.2. Análisis por: Deducción o InducciónAnálisis por: Deducción o Inducción

3.3. Orden de las ideasOrden de las ideas

4.4. ConclusionesConclusiones

Otro orden de la reunión podría Otro orden de la reunión podría ser:ser:1.1. CausasCausas

2.2. ConsecuenciasConsecuencias

3.3. SolucionesSoluciones Resultados esperadosResultados esperados Etapas o pasos a seguirEtapas o pasos a seguir Cronograma de ejecución Cronograma de ejecución

Se debe definir normas internas, de Se debe definir normas internas, de carácter básico para el carácter básico para el funcionamiento de un Equipo de funcionamiento de un Equipo de Trabajo, aplicadas en el marco de Trabajo, aplicadas en el marco de una de organización laboraluna de organización laboral

Las Las ventajasventajas de un Trabajo en de un Trabajo en Equipo para las organizaciones Equipo para las organizaciones se refieren a:se refieren a: Aumento de la calidad del trabajo.Aumento de la calidad del trabajo. Se refuerza el compromiso con la Se refuerza el compromiso con la

organización.organización. Se reducen los tiempos de investigación y Se reducen los tiempos de investigación y

estudio.estudio. Surgen nuevas formas de abordar el Surgen nuevas formas de abordar el

problema.problema. Se comprenden mejor las decisiones.Se comprenden mejor las decisiones.

También es posible identificar También es posible identificar algunas algunas desventajasdesventajas que se debe que se debe estar alertaestar alerta

Las decisiones podrían ser tomadas de manera Las decisiones podrían ser tomadas de manera prematura.prematura.

Uso excesivo del tiempo en discusiones triviales.Uso excesivo del tiempo en discusiones triviales. Posible dominio de unas pocas personas.Posible dominio de unas pocas personas. Responsabilidad ambigua.Responsabilidad ambigua. Falta de cohesión y manifestaciones de Falta de cohesión y manifestaciones de

indiferencia.indiferencia. Poco compromiso, ausencias y, finalmente, Poco compromiso, ausencias y, finalmente,

deserción.deserción. Afán de sobresalir como individuo. Es muy común Afán de sobresalir como individuo. Es muy común

el caso del “profesor estrella.”el caso del “profesor estrella.”

RELACIONES EN EL RELACIONES EN EL ENTORNO ENTORNO LABORALLABORAL