Cultura Chacao construcción de ciudadanía en el espacio público

Red de Ludotecas

porque los ciudadanos

las ciudades cambian  

cambian

con ciudadanos inteligentes

tendremos ciudades

inteligentes

partimos de la pregunta:

¿qué necesita tu ciudad para hacerte feliz?

creemos que necesita bienestar traducido en disfrute, salud, libertad, adaptación, equidad y conexión social

la ciudadanía se reconoce como una construcción social que permanentemente se construye en los espacios y lugares de interés general y público, y se evidencia la necesidad de generar vínculos sociales que anuden la dignidad, la participación, la convivencia en la ciudad más allá de los límites de papel, donde seguimos siendo ciudadanos.

entendemos la cultura como eje

en la educación ciudadana

los asuntos considerados culturales atraviesan el ámbito de lo politico y obligan a su redefinición. La Legitimación de lo político como asunto público pasa hoy por lo cultural y se construye a partir de la experiencia de vida cotidiana de los sujetos, por lo que las diferencias o particularidades expresadas en identidades, estilos de vida, creencias religiosas, sensibilidades estéticas y componentes morales de la convivencia social de las colectividades, se postulan como referentes legítimos para la acción y social en general.

creemos en la cultura como eje en

la educación ciudadana

para que las prácticas de convivencia pacífica y participación ciudadana prosperen es necesario construir ciudadanía, es educar en el ejercicio de la ciudadanía, es decir, formar ciudadanos autónomos y libres, solidarios, con un sentido de lo colectivo y lo público frente a la ciudad, conscientes de sus derechos y obligaciones.

creemos en la educación ciudadana

en la construcción de ciudadanía

metas a cumplir con la Red de ludotecas

Meta 1 hacer de la acción cultural un componente activo de todas las grandes estrategias y programas de la Alcaldía de Chacao. Meta 4 desarrollar un programa de creación de ludotecas, con criterios de funcionamiento unificados, a razón de una por año. Meta 5 60% de los centros de formación del municipio con programación estudiantil cultural y artística.

se estructura con la palabra latina ludus que significa juego y el griego Theka cuya acepción es armario.

el término LUDOTECA  

en 1960, la UNESCO propone las ludotecas a nivel internacional: porque son una alternativa para la animación sociocultural y sirven de apoyo a la resolución de problemas sociales y educativos.

LUDOTECA  

las experiencias de las ludotecas se constituyen en un quehacer con sentido, en la medida que abren un espacio para la comprensión del mundo y el desarrollo integral del ser humano, que propician actividades para la solidaridad y el respeto por la diversidad y las diferencias culturales. Es un quehacer con sentido, en la medida que fortalece los procesos de integración comunitaria.

LUDOTECA  

•  para el sentido •  para potenciar la salud •  para potenciar la integración y la convivencia •  para la innovación pedagógica •  para la promoción de los Derechos Humanos •  para fortalecer la Cultura de la Comunidad •  para la promoción de la paz  

las LUDOTECAS son un espacio  

•  el sentido un espacio para la alegría, el aprendizaje y el desarrollo personal y sociocultural.

•  potenciar la salud se proponen un conjunto de actividades y vivencias para la comunidad en general donde se reconocen el juego y el juguete como factores necesarios para el crecimiento integral y el sano desarrollo de niños y niñas, así como elementos fundamentales para la integración de adolescentes y adultos en procesos que enriquecen su calidad de vida, sobre todo en aquellos aspectos concernientes a la comunicación, la salud física emocional y el bienestar espiritual.

las LUDOTECAS son un espacio para  

•  potenciar la integración y la convivencia

las ludotecas favorecen el acceso de niños y niñas, a los juguetes y otros recursos lúdicos, recursos colectivos, que en muchos casos fortalecen el desarrollo psicosocial y en otros, logran suplir el déficit existente en este sentido. Van creando espacios no sólo para la atención de niños con algún tipo de discapacidad; también propician la incorporación de los niños con problemas de adaptación social, contribuyendo a fomentar una cultura de la no violencia y para la resolución de conflictos.

las LUDOTECAS son un espacio para  

•  la innovación pedagógica

propician el perfeccionamiento de la formación profesional en materia educativa y sociorecreativa a quienes están incorporados en el ámbito de la Educación Formal y a su vez permite que estos educadores transmitan sus conocimientos y experiencias a otras personas de la comunidad, sean o no educadores.

•  la promoción de los Derechos Humanos

promueven estrategias de protección de la infancia, considerando entre otros derechos, el respeto por las diferencias, la equidad, la igualdad de los sexos y en este mismo sentido se conciben como un espacio que permite el acercamiento y la interacción entre varias generaciones.

las LUDOTECAS son un espacio para  

•  fortalecer la Cultura de la Comunidad a través de las actividades que se desarrollan en las LCC se desarrolla el sentimiento de arraigo y el sentido de pertenencia, verificando la cultura de la comunidad, valorizando los juegos y juguetes tradicionales, promoviendo el encuentro de abuelos y abuelas, entre otros.

•  la promoción de la paz Son espacios para la paz en la medida en que se generan actividades para la sana convivencia, propician alternativas para el uso del tiempo libre, contribuyen a la comprensión del sentido de justicia social, y promueven acciones y actitudes para el desarrollo de la misma, a partir de la experiencia lúdica y el desarrollo de valores como la honestidad, la participación, la equidad.

 

las LUDOTECAS son un espacio para  

•  espacio físico •  mobiliario •  personal •  libros •  juguetes •  materiales didácticos

las LUDOTECAS ¿qué necesitamos?  

•  acondicionamiento de los espacios •  conceptualización del perfil de cada ludoteca •  planificación de cursos, talleres, actividades •  curso de capacitación para ludotecarios •  alianza con empresas privadas •  alianza con editoriales y librerías •  reuniones participativas e informativas con la

comunidad

las LUDOTECAS ¿qué debemos hacer?  

las LUDOTECAS necesitan:  

personal .- puede ser de la misma comunidad .- capacitado para coordinar actividades propuestas

libros .- infantiles .- en español y en inglés .- cuentos tradicionales, sobre valores ciudadanos y familiares, divertidos…

las LUDOTECAS necesitan:  

juguetes .- didácticos (ensartar, encajar, orden de tamaño…) .- rompecabezas .- muñecas, carros materiales didácticos .- pinta dedos, papeles, materiales de reciclaje, cintas, plastilinas…

las LUDOTECAS usuarios y actividades  

cada ludoteca espera atender 3.600 niños y niñas al año organizando aproximadamente 200 actividades al año además de trabajar directamente con las escuelas municipales.  

que nos acompañe en este sueño

¿qué queremos?  

¿qué ofrecemos?