1. Son uno de los componentes

imprescindibles del proceso

enseñanza aprendizaje: Dinamizan, motivan y generan conocimiento

1. Son parte integral de los procesos comunicativos que se dan

en la enseñanza aprendizaje: condicionan el intercambio de

información tanto entre estudiantes como entre educador y estudiante

2. Ofrecen a los alumnos experiencias de conocimiento

difícilmente alcanzables por la lejanía en el tiempo o en el

espacio: permiten al estudiante aproximarse a eventos, fenómenos o

situaciones del pasado.

4. Son potenciadores de

habilidades intelectuales en los

alumnos: demandan que los alumnos activen distintas estrategias y operaciones

cognitivas para que el conocimiento sea comprendido, almacenado y recuperado.

5. Son Un vehículo expresivo para comunicar las ideas, los

sentimientos y las opiniones de los alumnos

6. Son soportes que mantienen estable e inalterable la información:

se conservan de modo permanente sin alteraciones o pérdidas.

7. Deben convertirse en sí mismos en objetos de estudio para los

alumnos : Se debe dotar a los alumnos de criterio para la toma de decisiones

propias sobre el uso de las tecnologías de nuestra cultura y sociedad.

Tipos de Recursos Educativos

Pre-tecnológicos:

Libros

Láminas

Pizarra

Mapas

Rompecabezas

Juegos de tableros

títeres

Tipos de Recursos Educativos

Audiovisuales

Retroproyectores

Discos compactos

Programas de audios

Cine

Videos

Televisión

Medios informáticos

Computadora

Hojas electrónicas

Bases de datos

Programas multimedia

Juegos educativos

Tecnologías de

la información

Internet

servicios Red Mundial: (www) consta de una enorme colección

de documentos almacenados en computadoras

alrededor del mundo.

Correo electrónico: es un mensaje electrónico enviado

desde una computadora a otra.

Foros de discusión: en el foro se

conocen temas de interés que generan

un intercambio entre los participantes.

Chats: un chat room es una

sala de reuniones donde quien

entra se encuentra con una

gran cantidad de personas con

las que puede compartir texto,

voz, video entre otros.

El docente hoy tiene a su disposición gran cantidad de opciones para apoyar sus lecciones, por ejemplo la red mundial o World Wide Web le permiten integrar el currículo con actividades tecnológicas que le ayudaran en el proceso enseñanza-aprendizaje.

Los siguientes son ejemplos de los recursos tecnológicos que

encontramos en la web.http://www.agendaweb.org/

Página web con actividades variadas para estudiantes de inglés

Diccionarios en

línea, con

pronunciación,

ejemplos,

sinónimos, etc.

http://www.macmillandictionary.com/

Riesgos en el uso no seguro de la Internet

1. Existe gran

cantidad de páginas

engañosas con

contenido

pornográfico.

2. Los estudiantes que acostumbran utilizar foros de discusión o chats pueden estar comunicándose con extraños exponiéndose a situaciones peligrosas.

3.El uso de claves

y contraseñas con

baja seguridad

pone en riesgo la

privacidad del

joven usuario.

Recomendaciones

a padres de

familia: Mostrar al niño o joven

la importancia de no

aceptar invitaciones a

redes sociales o chats

de personas que no

conoce

Colocar la computadora

en un lugar donde pueda

supervisar lo que el niño

o joven ven la web.

Compartir tiempo de

navegación en la web

con el niño o el joven

para orientarlo hacia

la búsqueda de las

mejores páginas

Recomendaciones a los

docentes

Utilizar páginas creadas por instituciones educativas, profesionales de

la educación u organización formal, lo cual se puede saber al revisar el

tipo de dominio al que pertenece la página.

Enseñar a los alumnos a cerca de que tipo de información se puede

compartir en internet y de que temas debe evitar.

Enseñar a los estudiantes a

crear contraseñas seguras.

Las imágenes, páginas y recursos expuestos en esta presentación son de carácter

ilustrativos para la comprensión del tema.

Bibliografía

• Fallas &Trejos. Educación en la sociedad de la información y el

conocimiento. San José, Costa Rica, 2013.