Es una opción y forma de aprendizaje que se acopla al tiempo y necesidad del estudiante.

La educación virtual facilita el manejo de la información y de los contenidos del tema que se desea tratar y está mediada por las tecnologías de la información y la comunicación (TIC´s).

TIC´s: gestión, automatización y transmisión de información; a

través de la red.

Es una de las palabras actualmente de moda en educación.

E-learning (tele-formación, educación virtual, cursos on-line,enseñanza flexible, educación web, docencia en línea, etc.) esuna modalidad de enseñanza-aprendizaje consiste en eldiseño, puesta en práctica y evaluación de un curso o planformativo que se desarrolla a través de redes ordenadoresofreciendo una educación a individuos que estángeográficamente dispersos del docente.

Aprendizaje combinado (mixto o bimodal) apunta un modo de aprender en donde se combina:

modalidad de enseñanza y aprendizaje presencial + modalidad de enseñanza y aprendizaje virtual.

(Salinas 1999; Coaten, 2003; Marsh, McFadden & Price, 2003).

En este modelo el tutor asume un rol esencialmente de mediador del proceso de enseñanza y aprendizaje. (Vera, 2008)

El termino móvil-learning, se denomina aprendizajeelectrónico móvil (m-learning).

Es una metodología de enseñanza y aprendizaje valiéndosedel uso de pequeños y maniobrables dispositivos móviles,tales como teléfonos móviles, agendas electrónicas, TabletsPc, i-pods, y cualquier otro con conectividad inalámbrica.

(Mariano, 2008) considera que el aprendizaje móvil o «móvil-learning» es un conjunto de practicas y metodologías deenseñanza y aprendizaje mediante tecnología móvil o dedispositivos con conectividad inalámbrica

Actualmente, el constructivismo sirve de sustento y demodelo en la mayoría de los sistemas educativos en elmundo.

La diferencia entre pensamiento reproductivo (repeticiónmecánica) y productivo (nuevas ideas e intuiciones), espreciso enseñar conceptos globales que contribuyan a laintelección general antes de inculcar detalles, para así poderpropiciar que los estudiantes no se confundan y logrencomprender el significado de lo que aprenden. (Hidalgo,2012)

Así mismo, Barlet Hernández analiza como el conocimiento sealmacena tanto de forma explícita e implícita y la informaciónque dispone el sistema puede ser redundante en la medida enque forma parte de acciones distintas. Barlett plantea que elrecordar es una reconstrucción imaginativa basada en nuestraexperiencia anterior. (Hidalgo, 2012)

El trabajo de (Piaget; Munari, 1999) muestra que lainteligencia humana es una construcción con una funciónadaptativa, equivalente a las que presentan otras estructurasvitales de los organismos vivos; así el conocimiento resulta dela interacción entre sujeto y objeto.

Competencias Concepto Actividades

Tecnológicas

Habilidades para la aplicación deherramientas tecnológicas-procesoeducativo.

1. Dominio básico de herramientas tecnológicas orientadas a procesos educativos.

2. Versatilidad para adoptar cambios tecnológicos y adecuarlos a la necesidad contextual.

Pedagógicas

Dominio de teorías de E.A y de diseño instruccional.Planteamiento, desarrollo y evaluación de propuestas efectivas.

1. Promover al estudiantado interiorización de responsabilidad en su proceso de aprendizaje.

2. Diseño de propuestas pedagógicas pertinentes.

3. Propiciar participación activa del alumnado en las actividades en líneas planificadas.

Investigativas

Conjunto de habilidades,conocimientos y actitudes quepermiten la problematización de larealidad educativa.

1.Aplicación de los resultados de investigación.2.Gestion de información.3.Desarrollo de procesos de sistematización.

Programa Enlace (URL) Características

Dupli-Checker http://www.duplichecker.com/

• Es gratuito • Se debe crear un usuario y

tendrá acceso ilimitado• Redirige a los enlaces de

donde fueron copiados los datos del documento que se esta analizando.

• Es ilimitada y se recomienda no hacer usos excesivo del mismo sino el servidor del programa bloqueara la cuenta por 24 horas.

• Tiene un limite de 1000 palabras por análisis.

Creately http://www.creately.com

• Es gratuito • Cuenta con todo lo necesario

para la creación de un mapa conceptual.

• El diseño y uso del mismo es muy fácil.

• Se debe crear una cuenta de usuario

• Tiene un límite de creaciones.

Plantilla de Microsoft Excelhttp://www.tecnologiadiaria.

com/descargas/Excel-Timeline-Template.xls

(Enlace directo de descarga)

• El formato de la imagen es bastante sencillo y atractivo para el usuario

• Solo se editan las celdas de tono amarillo pálido para crear l alinea de tiempo

• Cuando finaliza el ingreso de datos se puede copiar la imagen para utilizar a conveniencia personal

Emaze https://app.emaze.com

• Opción gratuita para los usuarios

• La presentación se puede hacer de forma convencional o reproducir como video.

• Se pueden compartir las presentaciones por medio de un enlace URL

• La cuenta tiene 200 mb de almacenamiento para las presentaciones que se crean.

• No se pueden descargar las presentaciones, solo en formato PDF y en HTML5

PDF a Word http://convertonlinefree.com/PDFToWORDEN.aspx

Pasos a seguir:1.- Clic al enlace (URL) para acceder a la página y convertir el documento.2.- Clic en el botón seleccionar archivo;• Elegir el archivo• Selección del archivo a convertir• Clic en botón «Abrir»4.- Clic en «Convert»5.- Iniciara la descarga del documento en formato Microsoft Word.

YouTube www.youtube.com

Pasos a seguir:1.- Haz clic al enlace del video o URL: https://www.youtube.com/watch?v=wpGsMG3kRH02.- En la barra de direcciones se elimina: https://www.3.- Quedando solo: youtube.com/watch?v=wpGsMG3kRH04.- Agregando «ss» al resto de la URL5.- Quedara así: ssyoutube.com/watch?v=wpGsMG3kRH06.- Selecciona el formato de calidad7.- Clic en «Download» e inicia la descarga.

Pasos para crear un usuario en Dupli Checker

Paso 1:

Abre tu navegador favorito, puede ser:

Google Chrome: Mozilla Firefox:

Internet Explorer (Edge): Safari

Paso 2:

Con el navegador que utiliza, accede a la URL:http://www.duplichecker.com/

Clic en free sign up.

Paso 3:Aparecerá página en la pantalla de su monitor, siguiendo las indicaciones que aparecen.

Paso 4: Escribe en las casillas que están en blanco.

Llenar los espacios

que están marcados

con un asterisco. (*)

Nota: no olvidar estos datos:

“username” y “Password” ya

que con ellos abrirán sesión.

Copiar este código.

Aquí.

Al llenar los datos

adecuadamente dar “CLIC”.

Dar “CLIC” al correo que se recibió

que tiene como nombre Dupli

Checker.

Paso 5:Abrir el correo con el que se llenaron los datos del paso 4..

Dar “CLIC” en el botón de enlace, de

esa manera se validara el usuario en

Dupli Checker.

Paso 6:

Dar clic al enlace.

Dar “CLIC” en “here”, de esa

manera accederá a la cuenta

creada en Dupli Checker.

“Clic” al botón Sing in

Escribir el usuario y

password que se

guardaron en el paso 4.

Paso 1:

En este espacio, se pega el fragmento

del documento que se analizara,

recordando que tiene un límite de

palabras. (No más de 1000)

“Clic” en

search.

Esperar, esto significa que el

programa Dupli Checker está

buscando en la red para comprobar si

existe un posible plagio.

Paso 3:Si existe plagio, aparecerá en el programa una lista de paginas o enlaces de las que fue extraída la información del documento analizado.

Número de páginas o enlaces en los

que encontró la información del

documento a analizar.

Al dar “Clic” al título de cada

enlace, se encuentra la

información copiada del

documento analizado.

Paso 4:Para realizar otra búsqueda.

Para limpiar el espacio

donde se pega la

información a buscar.

Dar “Clic” en “Clear”

Paso 5:Si no existe plagio, no aparecerá nada en el programa, demostrando que el documento no es copia extraída de la red.

Si este mensaje aparece al después

de buscar en la red, quiere decir

que el documento es original.

Paso 1:Abre tu navegador favorito, puede ser:

Google Chrome: Mozilla Firefox:

Internet Explorer: Safari:

Paso 2:Con el navegador que utiliza, acceda a la URL: http://www.creately.com/

Pasos para crear un usuario en Creately

Paso 3:Aparecerá una página en la pantalla de su monitor, siguiendo las indicaciones que aparecen para comenzar a hacer un mapa de conceptos.

Para ingresar haz “Clic”

aquí.

Paso 4:En la pantalla aparecerá esta ventana:

1. Haz “Clic” en sign

up.

2. Si haces uso de las redes

sociales, puedes ingresar con

las cuentas de: Facebook,

Twitter o Google+.

NOTA: Se recomienda usar directamente su correo y contraseña.

Paso 5:Aparecerá en la pantalla una ventana en cual se escribirán los datos para crear una cuenta ingresar.

Escribe los siguientes

datos: Nombre, Apellido,

Correo y Contraseña

1. Haz “Clic” en sign up.

Paso 6:Revisa el correo electrónico con el que se abrió la cuenta y busca el mensaje de bienvenida, así concluirá la suscripción.

Haz “Clic” en el correo recibido

de la página Creately con el

mensaje de bienvenida.

Promociones.

Paso 7:Al abrir el correo aparecerá la bienvenida y el acceso al programa.

Haz “Clic” aquí.

Paso 8 :Aparecerá la siguiente ventana.

Haz “Clic” aquí. Para comenzar

con el mapa conceptual.

Paso 1:

Las pestañas que más se

utilizaran son Basic Chapes

(Formas básicas) y Arrows

(Flechas)

Cuando se quiere utilizar un objeto,

solo se coloca el puntero sobre la

herramienta a usar y se arrastra hasta el

centro de la página. (Se hace la misma

operación para todas las herramientas)

Paso 2:Cuando se selecciona el objeto que se arrastro, se lleva a la pizarra (espacio en blanco), se coloca el cursor sobre la figura y aparecerá una barra de herramientas en la parte superior sobre la misma.

Clic para

conectar (Al dar

el ”Clic” se

arrastra un

nuevo objeto

igual al anterior).

Propiedades

Ordenar objetos

Conectar con

líneas

Editar texto.

Paso 3:

Para utilizar “palabras

enlace” le da doble

“Clic” sobre la línea.

Clic en

Exportar

Se recomienda usar la

opción “Exportar como

imagen”, al dar clic

iniciará la descarga de

manera automática en su

navegador.

Paso 1:Abre tu navegador favorito, puede ser:

Google Chrome: Mozilla Firefox:

Internet Explorer: Safari:

Paso 2:Con el navegador que utiliza, acceda a la URL:

http://www.tecnologiadiaria.com/descargas/Excel-Timeline-Template.xls

Pasos para crear una línea de tiempo con Microsoft Excel

Nota:Se recomienda editar solo los datos necesarios para crear la línea de tiempo,con el propósito de no cambiar la estructura del documento y recordandoque a pesar de ser un archivo de Microsoft Excel, tiene una serie de fórmulasque al ser cambiadas o por lo menos una de ellas, afectaría todo eldocumento.

Otra de las recomendaciones es que al momento de editar, solo debe hacerlocon las celdas de color amarillo claro.

Paso 3:En el navegador utilizado iniciará la descarga de un documento de MicrosoftExcel, el cual se podrá editar con los elementos previamente seleccionados yde acuerdo el tema a desarrollar.

Edición del título.

Edición del

año del

evento

Edición del

evento

Edición de la altura de

los datos editados.

Paso 4:

En la medida que se van ingresando los datos,

automáticamente la línea de tiempo va cambiando y cuando

se termine de editar, solo copiar la imagen para usarla a

conveniencia del usuario.

Nota: Se recomienda editar

solo las celdas de color

amarillo pálido.

Editar con los datos

seleccionados todas celdas a

utilizar.

Pasos para crear un usuario en Emaze

Paso 1:Abre tu navegador favorito, puede ser:

Google Chrome: Mozilla Firefox:

Internet Explorer: Safari:

Paso 2:Con el navegador que utiliza, acceda a la URL: https://app.emaze.com

Paso 3:Aparecerá la página en la pantalla de su monitor siguiendo las indicacionesque aparecen para comenzar a crear presentaciones en línea.

Al hacer “clic” a esta

pestaña, se puede

cambiar el idioma del

programa.

Ó “clic” para iniciar

sesión en el icono de

Facebook.

Para crear un usuario, haz “clic” en registrar.

Paso 4:Así quedara el escritorio de la plataforma Emaze.

Con estos botones se

puede iniciar a crear una

diapositiva en línea.

Paso 5:Aparecerá otra ventana en el navegador para comenzar a crear ladiapositiva.

Los diseños en 3-D no se puede seleccionar colores.

Al hacer clic sobre la

imagen del diseño que

se seleccionó, se

desplegará lo

siguiente:

Un menú para poder

elegir el color del diseño y

para finalizar dar clic en él

botón CHOOSE.

Paso 6:

Barra de menú para insertar

multimedia como ser:

1. Texto.

2. Imágenes (Web y

almacenadas en los

documentos)

3. Videos (Web y

almacenadas en los

documentos)

4. Formas (figuras)

5. Gráficos

Esta opción permite dividir la

presentación en secciones. (EJ. Colores

diferentes para daca tema).

Seleccionar color de la presentación.

Agrega un nuevo slide a la presentación.

Eliminar slide.

Duplicar slide.

Configuración de

cada slide.

Paso 7 :Botones generales para la presentación en Emaze.

Hacer y deshacer.

Copiar, pegar y eliminar.

Reproduce la

presentación.

Compartir la

presentación.

Descargar. (Esta opción

solo está habilitada solo

para los usuarios que

pagan la licencia del

programa)

Guarda la

presentación. (En el

escritorio de la cuenta

creada)

Paso 1:Abre tu navegador favorito, puede ser:

Google Chrome: Mozilla Firefox:

Internet Explorer: Safari:

Paso 2:Con el navegador que utiliza, acceda a la URL:

http://convertonlinefree.com/PDFToWORDEN.aspx

Pasos para convertir archivos PDF a Microsoft Word

Paso 3:Al acceder al enlace, re-direccionará a la plataforma del conversor de archivos.

Para convertir un archivo de PDF a Word:

Haz “clic” en el botón Seleccionar archivo.

Paso 4:

Aparecerá un cuadro de diálogo,

donde se puede seleccionar el

archivo a convertir.

Clic en el archivo que

se desea convertir.

Clic en el botón “Abrir”

Paso 5:

En este espacio aparecerá el

nombre del archivo a convertir.

Clic en el botón Convertir.

Aparecerá esta barra que

indicará que la plataforma

está convirtiendo el archivo.

Pasos para descaragar videos de YouTube

Paso 1:Abre tu navegador favorito, puede ser:

Google Chrome: Mozilla Firefox:

Internet Explorer: Safari:

Paso 2:Con el navegador que utiliza, buscar y seleccionar el video en la plataforma de YouTube. URL; www.youtube.com

Paso 3:

3.1 Quedando el enlace de la siguiente forma:

Seleccionar y eliminar el fragmento o

parte del enlace que esta sombreado.

Agrega “ss” antes del

enlace, después

presionar la tecla Enter

o Intro.

Paso 4:

En esta sección

aparece el formato del

video.

Al desplegar la pestaña,

aparecerá una lista de

formatos para la elección

del usuario .

Haz clic en el botón

“Download” para iniciar

la descarga del video.

Alta calidad

* MP4 1080p

* MP4 720p

* MP4 480p

* MP4 360p

Calidad

media

* WebM 360p

* FLV 240p

Calidad baja

* 3GP 240p

* 3GP 144p

Audio MP4 * 128

Este icono en la imagen

indica que el archivo está

dañado y no se puede

descargar.

Lista de formatos para la descarga del video.