REALIDAD AUMENTADA PARA ENSEÑAR QUÍMICA EN EDUCACIÓN PRIMARIA: LA FERMENTACIÓN

16
Realidad Aumentada para enseñar Química en Educación Primaria LA FERMENTACIÓN Paula Guerra Aguiñiga Tutores: Susana Cabredo y Jorge R. López Benito

Transcript of REALIDAD AUMENTADA PARA ENSEÑAR QUÍMICA EN EDUCACIÓN PRIMARIA: LA FERMENTACIÓN

Page 1: REALIDAD AUMENTADA PARA ENSEÑAR QUÍMICA EN EDUCACIÓN PRIMARIA: LA FERMENTACIÓN

Realidad Aumentada para enseñar Química en Educación Primaria

LA FERMENTACIÓN

Paula Guerra Aguiñiga

Tutores: Susana Cabredo y Jorge R. López Benito

Page 2: REALIDAD AUMENTADA PARA ENSEÑAR QUÍMICA EN EDUCACIÓN PRIMARIA: LA FERMENTACIÓN

OBJETIVOUtilizar la REALIDAD AUMENTADA como recurso

didáctico innovador en el aula.

ELABORACIÓN DEL MATERIAL (RA)

APLICACIÓN EN EL AULA 5º: Sesión de Química (La Fermentación)

RESULTADOS

CONCLUSIÓN

La Realidad Aumentada facilita la comprensión de contenidos

ÍNDICE

Datos

1

Page 3: REALIDAD AUMENTADA PARA ENSEÑAR QUÍMICA EN EDUCACIÓN PRIMARIA: LA FERMENTACIÓN

JUSTIFICACIÓN

Sociedad

Ciencia Nuevas Tecnologías

EducaciónQuímica Realidad

Aumentada

2

Page 4: REALIDAD AUMENTADA PARA ENSEÑAR QUÍMICA EN EDUCACIÓN PRIMARIA: LA FERMENTACIÓN

¿QUÉ ES LA REALIDAD AUMENTADA (RA)?Tecnología combina elementos Entorno real

Entorno virtual (3D)

Manipulación a tiempo real

POKÉMON GO ANUNCIO PUBLICITARIO 3

Page 5: REALIDAD AUMENTADA PARA ENSEÑAR QUÍMICA EN EDUCACIÓN PRIMARIA: LA FERMENTACIÓN

Reacción Química

EJEMPLOS

Reacción Química

(Material elaborado por un antiguo alumno de la universidad) 4

Page 6: REALIDAD AUMENTADA PARA ENSEÑAR QUÍMICA EN EDUCACIÓN PRIMARIA: LA FERMENTACIÓN

SESIÓN DIDÁCTICA FERMENTACIÓN

VINO

Tema cultural de nuestra Comunidad Autónoma

Proceso de vinificación

Vendimia Despalillado Estrujado Fermentación Estabilización Embotellado5

Page 7: REALIDAD AUMENTADA PARA ENSEÑAR QUÍMICA EN EDUCACIÓN PRIMARIA: LA FERMENTACIÓN

ELABORACIÓN DEL MATERIAL

MUY

SENCILLO

6

Page 8: REALIDAD AUMENTADA PARA ENSEÑAR QUÍMICA EN EDUCACIÓN PRIMARIA: LA FERMENTACIÓN

Finalmente…

TarjetasCuboMural

7

Page 9: REALIDAD AUMENTADA PARA ENSEÑAR QUÍMICA EN EDUCACIÓN PRIMARIA: LA FERMENTACIÓN

ANTES DE COMENZAR…Introducir conceptos previos

Materia Átomo Molécula

Reacción Química Fermentación

8

Page 10: REALIDAD AUMENTADA PARA ENSEÑAR QUÍMICA EN EDUCACIÓN PRIMARIA: LA FERMENTACIÓN

LEVADURAGLUCOSA DIÓXIDO DE CARBONO ETANOL+ +=

LA FERMENTACIÓN

9

Page 11: REALIDAD AUMENTADA PARA ENSEÑAR QUÍMICA EN EDUCACIÓN PRIMARIA: LA FERMENTACIÓN

LA ELABORACIÓN DEL VINO

VENDIMIA

TRANSPORTE Y DESCARGA

DESPALILLADO

ESTRUJADOFERMENTACIÓN

ESTABILIZACIÓN

EMBOTELLADO

10

Page 12: REALIDAD AUMENTADA PARA ENSEÑAR QUÍMICA EN EDUCACIÓN PRIMARIA: LA FERMENTACIÓN

1. VÍDEO ANIMADO

REALIDAD AUMENTADA

2. REPRESENTACIÓN TEATRAL

EXPERIMENTO

11

Page 13: REALIDAD AUMENTADA PARA ENSEÑAR QUÍMICA EN EDUCACIÓN PRIMARIA: LA FERMENTACIÓN

RECOGIDA DE DATOSValoración cualitativa Valoración cuantitativa

Cuestionario a los alumnos

Sesión y la RA

Test a los alumnos

Contenidos de la sesión

Plickers

12

Page 14: REALIDAD AUMENTADA PARA ENSEÑAR QUÍMICA EN EDUCACIÓN PRIMARIA: LA FERMENTACIÓN

RESULTADOS

80%

No tienen dificultad en entender los conceptos de Química

13

Page 15: REALIDAD AUMENTADA PARA ENSEÑAR QUÍMICA EN EDUCACIÓN PRIMARIA: LA FERMENTACIÓN

CONCLUSIÓN

Herramienta de apoyo y complemento

de formación.

Ayuda a visualizar conceptos abstractos.

Facilita la comprensión.

Metodología de trabajo más activa:

– Manipulación e interacción con

el mundo real (aula)

– Aprendizaje por descubrimiento

Motivación en los alumnos.

Uso sencillo.

REALIDAD AUMENTADA EN EDUCACIÓN

14

Page 16: REALIDAD AUMENTADA PARA ENSEÑAR QUÍMICA EN EDUCACIÓN PRIMARIA: LA FERMENTACIÓN

MUCHAS GRACIAS POR VUESTRA ATENCIÓN

Espero que os

haya gustado