ÁREA: HUMANIDADES LENGUA CASTELLANA E IDIOMA ...fundautrahuilca.org/documentos/GUÍA...

PRIMER PERIODO CICLO B

TALLERES Y ACTIVIDADES GRADO TERCERO

SEMANA 5 DEL 8 AL 12 MARZO

HORARIO SEMANA DEL 8 AL 12 DE MARZO

HORA LUNES 8 MARTES 9 MIÉRCOLES 10 JUEVES 11 VIERNES 12

7:10 a 8:05 am Matemáticas Inglés Sociales Matemáticas Sociales

8:05 a 9:00 am Matemáticas Sociales Artística Matemáticas Sociales

9:30 a10:20am Sociales Matemáticas Artística Inglés Tecnología

10:20 a11:10am Sociales Estadística Geometría Sociales Tecnología

A SUMAR

1. Observa la figura

2. Resuelve las operaciones y únelas con su respuesta

ÁREA: MATEMÁTICAS


GRADO: Tercero

AÑO: 2021

GUÍA 1

SEMANA (5): del 8 al 12 de Marzo CORREO DE ENVÍO: whats app: 3228806953

TIEMPO: 2 HORAS o al [email protected]

ASIGNATURA: MATEMÁTICAS TEMA: RECORDANDO LA ADICIÓN

DOCENTE: Edumy Álvarez Cuellar FECHA DE ENTREGA: viernes 12/03/21

Los términos de la adición se llaman sumandos y el resultado recibe el nombre de

suma. Al sumar empezamos por las unidades, seguimos por las decenas, las centenas y

las unidades de millar.

Si es necesario, se reagrupa las unidades, las decenas o las centenas.

mailto:[email protected]

TALLER No1 DE MATEMATICAS

1. Resuelve las siguientes adiciones, luego busca entre las piezas del rompecabezas aquella que tenga la

respuesta encontrada. Al final, colorea el lindo rompecabezas.

2. Recorta las piezas y pégalas, según los resultados obtenidos.

1. Colorea, recorta y pega en tu cuaderno.

ÁREA: CIENCIAS SOCIALES, HISTORIA, GEOMETRIA, GEOGRAFÍA, CONSTITUCIÓN POLITICA Y

DEMOCRACIA


GRADO: Tercero

AÑO: 2021

GUÍA 1

SEMANA (5): del 8 al 12 de Marzo CORREO DE ENVÍO: whatsApp3228806953


ASIGNATURA: SOCIALES TEMA: NORMAS

DOCENTE: Edumy Álvarez Cuellar FECHA DE ENTREGA: 12/03/21


Las normas

Son reglas de conducta que establecen obligaciones o deberes, así

como prohibiciones; buscan propiciar comportamientos que

favorezcan la vida en sociedad. Como las normas no siempre se

respetan, es necesario aplicar sanciones a quienes dejan de cumplirlas.

Las normas ayudan a prevenir problemas o conflictos en la relación

entre las personas

Las normas también están hechas para reprender o corregir a quienes,

teniendo el deber,

TIPOS DE NORMAS

En la organización social y en la vida cotidiana nos encontramos con

diversas clases de normas: técnicas, morales, religiosas, jurídicas,

escolares y otras

1. NORMAS TÉCNICO

3. NORMAS ESCOLARES:

Son aquellas normas que ordenan la vida escolar. Respetar los horarios

de ingreso y salida de la escuela"

4. NORMAS DE MOVILIDAD (TRANSITO)

. NORMAS MORALES

Son aquellas reglas de conducta sancionadas por el Estado a través de

sus órganos legislativos son OBLIGATORIAS, para todos los

ciudadanos/as.

Un ejemplo de ellas son las normas de tránsito.

TALLER No 1

1. Ceder el asiento en el colectivo a un anciano o a una embarazada.

A. Norma Técnica

B. Norma Moral

C. Norma Jurídica

D. Norma Escolar

E. Norma de tránsito

2. No fumar dentro del establecimiento escolar.

A. Norma Técnica B. Norma Moral C. Norma Jurídica D. Norma Escolar E. Norma de tránsito

3. Velocidad máxima 90 km.


4. Uso de Carnés de seguridad.


5. No hacer trampa en el juego. A. Norma Técnica B. Norma Moral C. Norma Jurídica D. Norma Escolar E. Norma de tránsito

6. Cruzar la calle por la senda peatonal.


7. ¿Por qué son importantes las normas en la sociedad?

A. Para limitar la libertad de las personas. B. Para vivir mejor. C. Para complicarle la vida a las personas

8. ¿Cuáles son las infracciones de tránsito que más se repiten en el barrio?

A. Exceso de velocidad. B. No usar casco. C. Falta de luces en los vehículos. D. No uso del cinturón de seguridad E. No ceder el paso al peatón F. No respetar el carril de circulación

ÁREA: MATEMÁTICAS

PRIMER PERIODO CICLO B GRADO: Tercero

AÑO: 2021

GUÍA 1



ASIGNATURA: MATEMATICAS TEMA: PROPIEDADES DE LA SUMA


ÁREA: MATEMÁTICAS


GRADO: Tercero

AÑO: 2021

GUÍA 1



ASIGNATURA: ESTADISTICA TEMA: ESTADISTICA


1. Completa las igualdades de la adición con los números que

faltan.

A. (3 + 4) + 2 = 3 + (4 + 2)

B. 5 + (2 + 3) = (5 + 2) + 3

C. (3 + 8) + 2 = 3 + (8 + 2)

¿QUE ES ESTADISTICA?

Estadística es la ciencia que permita:

RECOLECTAR

ORGANIZAR

PROCESAR

PLANIFICAR

INTERPRETA

VARIABLES

Características de interés de los miembros de una población que

tomas distintos valores.

Hay 2 clases de variables:

*Cuantitativa

*Cualitativa

TAREA

Escriba 5 cosas que te gustan.

Dadas Para la toma de

decisiones.

mailto:[email protected]:[email protected]

Eje de simetría

ÁREA: EDUCACIÓN ARTISTICA PRIMER PERIODO CICLO B

GRADO: Tercero

AÑO: 2021

GUÍA 1

SEMANA (5): del 8 al 12 de Marzo CORREO DE ENVÍO: whatsapp3228806953


ASIGNATURA: ARTISTICA TEMA: SIMETRIA


RECOLECTANDO HOJAS

a) Recolectaremos hojas y luego las doblaremos en dos mitades.

b) A esa recta que las divide en dos mitades iguales se le conoce como eje de simetría.

c) Entonces si las dos partes coinciden esa figura es simétrica.

Ahora hazlo tú:

1. Traza una recta (eje de simetría) para que cada figura esté separada en dos mitades iguales y colorea cada

parte.

2. Completa las figuras simétricamente. Como si la línea punteada fuera su eje de simetría. Luego, píntalas.


3. Identifica y marca las figuras simétricas.

4. Completa figuras simétricamente.

5. Tacha la letra de las figuras que no son simétricas:

6. Termina la figura respetando el trazo simétricamente. Luego coloréalas.

Taller de Sociales

1. Recordemos y practiquemos

Para vivir en

armonía es necesario

tener un conjunto de

normas que deberán

ser cumplidas y

respetadas

Recuerda las normas

son acuerdos

establecidos por el

grupo de compañeros

Llegar puntualmente a clases.

Traer todos los útiles.

Levantar la mano para hablar.

Venir aseado a clases.

Dejar el salón en orden antes de irse.

2. Une con una flecha

Taller de Sociales

1. Con tu maestra y compañeros elabora las normas de

convivencia del aula y escríbelas.

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

___________________________________________________

_______________________________

2. Encuentra 6 valores importantes para lograr la paz y

escríbelos.

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

________________________________________________________

ÁREA: MATEMÁTICAS


GRADO: Tercero

AÑO: 2021

GUÍA 1



ASIGNATURA: GEOMETRIA TEMA: LAS LÍNEAS


ÁREA: MATEMÁTICAS


GRADO: Tercero

AÑO: 2021

GUÍA 1



ASIGNATURA: GEOMETRIA TEMA: LAS LÍNEAS


1. Dibuja líneas poligonales abiertas, de color rojo, y líneas

poligonales cerradas, de color azul.

2. Responde

¿Dónde podemos encontrar líneas poligonales?

_________________________________________________

_________________________________________________

_________________________________________________

¿Con qué líneas dibujas figuras o sólidos geométricos?

_________________________________________________

_________________________________________________

_________________________________________________

LA LÍNEA

Las líneas están formadas por puntos que se une siguiendo una

dirección. Las líneas pueden estar orientados siempre en la misma

dirección (línea recta) o ir cambiando (línea curva).

Podemos clasificar todas las líneas en dos grandes tipos: líneas curvas

y líneas poligonales, dependiendo si los puntos que la forman siguen

la misma dirección o no. Ambas pueden ser abiertas o cerradas.

Tipos de líneas:

Líneas curvas

Líneas Poligonales

líneas mixtas: Pueden ser abiertas o cerradas


Taller Matemáticas

1. PROPIEDADES DE LA ADICIÓN

En la adición se puede cambiar el orden de los sumandos y

el resultado no cambia. Por eso, se dice que la suma cumple

la propiedad conmutativa.

127 200 +200 +127

327 327

2. Une, con una línea, las adiciones que tengan el mismo resultado.

3. Colorea las tarjetas según la clave que indica los resultados. Rojo: 300 Azul: 200 Verde: 700

Taller Matemáticas

1. PROPIEDAD ASOCIATIVA DE LA SUMA

Los sumandos se pueden agrupar de diferentes maneras y el resultado

no cambia. Por eso, se dice que la suma cumple la propiedad

asociativa.

(225 + 131) + 502 225 + (131 + 205)

256 + 502 225 + 633

858 858

2. En el texto explicativo anterior, la palabra agrupar se puede remplazar por:

Desagrupar Reunir

Desunir Aproximar

400+250

320+180

300+200

180+320

200+300

250+400

105+100 60+400

400+60

200+10

100+105

10+200

3. Sigue el orden de las flechas y suma.

1. Une con una línea el valor y las actitudes para cada uno de ellos.

2. Descubre el mensaje de paz y recuérdalo siempre.

V 4 V 6 M 5 S 2 N P 6 Z Y 6 R M 5 N 4 6

C 8 L T 4 V 6 N D 5 V 6 L 5 R 2 S

A = 6 E = 2 I = 4

O = 5 U = 8

3. Escribe un ejemplo real en el que demuestres los siguientes valores a tus compañeros. Solidaridad: ________________________________________________________________________________________ Respeto: __________________________________________________________________________________________ Honradez: _________________________________________________________________________________________ Honestidad: _______________________________________________________________________________________ Justicia: ___________________________________________________________________________________________

Solidarios

Honestos

Honrados

Respetuosos

Respetar las cosas de los demás.

Ayudarnos unos a otros.

Decir siempre la verdad.

Teniendo buenas relaciones con los demás.

Clave:


DEMOCRACIA


GRADO: Tercero

AÑO: 2021

GUÍA 1



ASIGNATURA: SOCIALES TEMA: NORMAS

DOCENTE: Edumy Álvarez Cuellar FECHA DE ENTREGA: lunes 12/03/21



TALLERES Y ACTIVIDADES GRADO TERCERO

SEMANA 6 DEL 15 AL 19 MARZO

HORARIO SEMANA DEL 15 AL 19 DE MARZO

HORA LUNES 15 MARTES 16 MIÉRCOLES 17 JUEVES 18 VIERNES 19

7:10 a 8:05 am Matemáticas Inglés Sociales Matemáticas Sociales

8:05 a 9:00 am Matemáticas Sociales Artística Matemáticas Sociales

9:30 a10:20am Sociales Matemáticas Artística Inglés Tecnología

10:20 a11:10am Sociales Estadística Geometría Sociales Tecnología

SUSTRACCIÓN SIN AGRUPAR:

Para restar números de tres cifras, primero se restan las unidades, luego, las

decenas y, por último, las centenas.

763 762 763

-251 -251 -251

2 12 512

1. Escribe 1, 2 y 3 según el orden en que se deben restar los números de

tres cifras.

Decenas Centenas Unidades

2. Realiza las siguientes restas

345 228 537 297 836 -210 - 215 - 314 - 134 - 425

TÉRMINOS DE LA SUSTRACCIÓN

Los términos de la sustracción son: minuendo, sustraendo y diferencia.

1. Encuentra la diferencia en cada sustraendo

2. Escribe cada resta en forma vertical. Luego, resuélvela y escribe los

nombres de los términos en cada caso.

498 Minuendo -

ÁREA: MATEMÁTICAS


GRADO: Tercero

AÑO: 2021

GUÍA 1



ASIGNATURA: MATEMATICAS TEMA: RESTA


ÁREA: MATEMÁTICAS


GRADO: Tercero

AÑO: 2021

GUÍA 1



ASIGNATURA: MATEMATICAS TEMA: TERMINOS DE LA RESTA


U D C

498- 231 352- 141


HISTORIA DE LA DEMACRACIA

La palabra democracia viene de los antiguos griegos, que se reunían para discutir diferentes temas acerca del

gobierno y el bienestar de los habitantes de la ciudad.


DEMOCRACIA PRIMER PERIODO CICLO B

GRADO: Tercero

AÑO: 2021

GUÍA 1



ASIGNATURA: SOCIALES TEMA: HISTORIA DE LA DEMOCRACIA


DEMOCRACIA

Se deriva del griego

Demos kratos

Que significa Que significa

Por tanto,

democracia es

Gobierno o autoridad del pueblo

La democracia, es aquella forma de gobierno que favorece la

participación del pueblo en el gobierno y en la toma de decisiones

que tiene que ver con él. En la actualidad la democracia no se limita

a la forma de gobierno, sino a todo un conjunto de reglas de

conducta orientadas a favorecer la convivencia social y política.

Forma gobierno

Pues favorece

La participación del

pueblo en la elección de

sus representantes por

medio del voto y del

control sobre los mismos.


1. Completa con las palabras del recuadro.

La palabras___________ proviene de _________en donde sus habitantes se reunían para

discutir sobre temas del __________ y _________ de la ciudad.

La democracia es entonces una ________ que permite la vinculación del _______ en las

___________ que lo afectan.

Grecia política bienestar democracia gobierno pueblo

decisiones

Completa las siguientes fichas

Miembros de la rama ejecutiva:

ÁREA: ÁREA: CIENCIAS SOCIALES, HISTORIA, GEOMETRIA, GEOGRAFÍA, CONSTITUCIÓN POLITICA Y

DEMOCRACIA PRIMER PERIODO

GRADO TERCERO CICLO B

AÑO: 2021

GUÍA 1



ASIGNATURA: SOCIALES TEMA: HISTORIA DE LA DEMOCRACIA


Municipio:

Departamento:

Nación:

Función:

Municipio:

Departamento:

Nación:

Función:

Miembros de la rama legislativa:

en :

2. Resuelve el siguiente crucigrama:

HORIZONTALES

1. Nombre del conjunto de los gobernantes

2. Junto con la cámara, forma parte del Congreso.

3. Rama encargada de hacer cumplir las leyes.

4. Entidad que ayuda a la rama judicial para que se cumplan las

leyes.

VERTICALES

1. Nombre del máximo representante de la rama judicial

2. La constitución nacional señala que está en función pública

3. Rama encargada de hacer leyes

4. Rama encargada de resolver conflictos.


VARIABLE ES CUALITATIVA

Una variable es cualitativa cuando mide gustos, preferencias o características. Por ejemplo, el postre preferido,

el color de cabello.

1. Escribe la variable cualitativa a la cual se refiere cada diagrama.

2. Selecciona la tabla que describe una variable cualitativa, luego elabora el diagrama correspondiente.

TABLA 1 TABLA 2

COLOR

#

PERSONAS

ESTATURA (cm)

# PERSONAS

Rojo 3 160 7

Azul 5 165 3

Amarillo 7 170 5

Total Total

ÁREA: MATEMÁTICAS

PRIMER PERIODO

GRADO: TERCERO

AÑO: 2021

GUÍA 1



ASIGNATURA: ESTADISTICA TEMA: VARIABLE CUALITATIVA


Variable:______ Variable: Variable:


VARIABLE ES CUANTITATIVA

Una variable es cuantitativa si se mide en una escala numérica. Por ejemplo, metros que mide el salón.

1. Escribe frente a cada variable cualitativa o cuantitativa.

- Peso corporal de los niños de cuarto: ________________

- Tira comida favorita: __________________

- Mascota preferida: __________________

- Tiempo en años, que ha estudiado en el colegio: __________

- Capacidad de un recipiente de cocina: ________________

- Número páginas de un libro: __________________

- Clase de transporte que usa para ir al colegio: ____________

2. Observa los diagramas, escribe que tipo de variable representa cada uno.

ÁREA: MATEMÁTICAS


GRADO: TERCERO

AÑO: 2021

GUÍA 1



ASIGNATURA: ESTADISTICA TEMA: VARIABLE CUANTITATIVA


Variable:___ Variable: Variable:


L PLANETA TIERRA

Nuestro planeta Tierra está en permanentes movimientos simultáneos y

éstos son:

ÁREA: CIENCIAS SOCIALES, HISTORIA, GEOMETRIA, GEOGRAFÍA, CONSTITUCIÓN

POLITICA Y DEMOCRACIA PRIMER PERIODO CICLO B

GRADO: Tercero

AÑO: 2021

GUÍA 1



ASIGNATURA: SOCIALES TEMA: EL PLANETA TIERRA


FORMAS DE REPRESENTAR LA TIERRA

Como la “Tierra” es tan grande no podemos verla toda completa

es por eso hay distintas formas de representarla.

1. Globo terráqueo: Representa la forma redonda de la Tierra,

pero no sus detalles.

2. Mapas: Representa a la “Tierra” en forma plana y podemos ver

todas sus partes, los mapas reproducen mejor los detalles de la

Tierra.


ÁREA: EDUCACIÓN ARTISTICA


GRADO: TERCERO

AÑO: 2021

GUÍA 1

SEMANA (6): del 15 al 19 de Marzo CORREO DE ENVÍO: whatsapp3228806953


ASIGNATURA: ARTISTICA TEMA: SIMETRIA



LONGITUD Y UNIDADES DE MEDIDA

1. Mide con tu regla la longitud de las siguientes cuerdas:

Para medir longitudes pequeñas se utilizan los submúltiplos o unidades

menores que el metro.

Decímetro: (dm)

Centímetro: (cm)

Milímetro: (mm)

1m = 10dm = 100 cm = 1.000 mm

Para medir longitudes grandes se utiliza los múltiplos o unidades

mayores que el metro.

Decámetro: (dam)

Hectómetro: (hm)

Kilómetro: (km)}

1.00 m = 100dam = 10 hm = 1km

Escribe cuantos km caminó cada persona

Javier caminó 3.000 m.

Felipe caminó 10.000 m.

Luisa caminó 5.000 m.

1. Escribe la unidad de medida más adecuada para realizar la

medición en cada caso:

Distancia de la casa a la escuela

Largo de la pared de mi casa.

2. Elige y escribe el signo para que la expresión sea correcta.

8dm______8.000 mm

3m + 14 cm _____ 2k

16 cm – 9 cm_____1 m – 97cm

14 hm______10 m + 100 cm

ÁREA: MATEMATICAS


GRADO: ERCERO

AÑO: 2021

GUÍA 1



ASIGNATURA: GEOMETRIA TEMA: LONGITUD


< >

< >


TALLER

1. Completa

En el sistema solar giran_______________planetas, la ____________

es uno de ellos. Nuestro planeta Tierra representa forma ___________,

también se le conoce con el nombre de ___________________

porque_________________.

2. Coloca el nombre del movimiento que está realizando la

tierra.

3. Une con una fecha según corresponda.

LOS MOVIMIENTOS DE LA TIERRA

1. Lee cada palabra de la nube y luego completa.


DEMOCRACIA PRIMER PERIODO CICLO B

GRADO: Tercero

AÑO: 2021

GUÍA 1



ASIGNATURA: SOCIALES TEMA: MOVIMIENTOS DE LA TIERRA


EL MOVIMIENTO DE ROTACIÓN

-La tierra gira sobre su eje.

-Gira de Oeste a este.

-Da un giro cada 24 horas.

-Origina el día y la noche.


******

2. Completa:

Sol - día - Tierra – noche

Cuando el ________________ ilumina una parte de la___________________ esa parte será de

___________mientras que la otra parte que queda oscura será de __________________________.

3. Completa

Gira sobre su mismo eje: El movimiento ___________________.

Gira alrededor del Sol: El movimiento de ___________________.

******

ÁREA: HUMANIDADES, LENGUA CASTELLANA E IDIOMAS EXTRANJEROS


GRADO: TERCERO

AÑO: 2021

GUÍA 1

SEMANA (5) DEL 8 AL 12 DE MARZO

TIEMPO: 2H

ASIGNATURA: INGLÉS

DOCENTE: FERNANDA DEL PILAR GÓMEZ

CORREO DE ENVÍO:

[email protected]

FECHA DE ENTREGA: 12 DE MARZO

ACTIVITY N°1

a. Listen to song: “Hockey Pokey” (2:36 minutes) https://www.youtube.com/watch?v=S6j7dNraM_k

b. Look the presentation and take notes about vocabulary (Word Bank)

c. Listen to your teacher and complete the text:

https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Introducing_yourse

lf/Greeting_Meeting_(Choose)_ki1069070do

d. Match column A and Column B.

e.

mailto:[email protected]://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Introducing_yourself/Greeting_Meeting_(Choose)_ki1069070dohttps://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Introducing_yourself/Greeting_Meeting_(Choose)_ki1069070do

******


TIEMPO: 2H

ASIGNATURA: INGLÉS


CORREO DE ENVÍO:

[email protected]

TEMA: SYMPTOMS- FEELINGS


ACTIVITY N°2

Listen to audio note N°1 about Charles and Melissa. Then, complete the chart.


TIEMPO: 2H

ASIGNATURA: INGLÉS


CORREO DE ENVÍO:

[email protected]

TEMA: SYMPTOMS- FEELINGS


ACTIVITY N°2

a. Draw faces according to feelings and

write names.


****

b. Listen to your teacher and write the vocabulary related to sickness.

c. Listen to audio notes. Then, write the vocabulary.

https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Illnesses_and_

health_problems/What's_the_Matter_oe615158tf

f. Look at pictures about sick people and identify their symptoms.

g. Unscramble words.

h. Write ideas according to teacher’s instructions (Point b)

Example: This is Samantha. She is sick, she has a toothache.

1. ________________________________________________________________________ .

2. ________________________________________________________________________ .

3. ________________________________________________________________________ .

4. ________________________________________________________________________ .

5. ________________________________________________________________________ .

6. _______________________________________________________________________

https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Illnesses_and_health_problems/What's_the_Matter_oe615158tfhttps://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Illnesses_and_health_problems/What's_the_Matter_oe615158tf

****

ÁREA: TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA


GRADO: TERCERO

AÑO: 2021

GUÍA 1


TIEMPO: 2H

ASIGNATURA: TECNOLOGÍA E

INFORMÁTICA

DOCENTE: FRANKLIN CALDERON

CORREO DE ENVIO:

[email protected]

TEMA: EL PORTÁTIL

FECHA DE ENTREGA: 12 DE MARZO DE

2021

EL PORTÁTIL

Un computador portátil o laptop es un equipo personal que puede ser transportado fácilmente. Muchos de ellos

están diseñados para soportar software y archivos igual de robustos a los que procesa un computador de

escritorio. Dado que los portátiles se han diseñado para ser transportados fácilmente de un sitio a otro, hay

algunas ventajas y diferencias importantes con los computadores de escritorio:

Todo en uno: Un portátil tiene todo. Es decir, todo el sistema está integrado: monitor, teclado, touchpad (que

sustituye al ratón), altavoces y cámara. Independencia: Es completamente funcional incluso cuando no hay

periféricos conectados a él. Es más rápido de instalar y hay menos cables para conectar. Accesorios:

También tienes la opción de conectar un ratón normal, un monitor más grande y otros periféricos.

Adaptabilidad: Esto, básicamente, convierte tu portátil en un ordenador de mesa, con una diferencia principal:

puedes desconectar fácilmente los periféricos y llevar el portátil donde quieras.

Las partes de un portátil son: El TouchPad, La batería, El Adaptador de CA, los Puertos, Pantalla, Teclado,

cámara, ACTIVIDADES

Abrir Paint y realizar el dibujo de las partes del portátil y despues hacer el montaje para armar el portátil.

TOUCHPAD BATERIA ADAPTADOR PUERTOS TECLADO

Deben guardar la imagen con el nombre del estudiante, el grado y la semana. Ejemplo:

Franklin Calderón Grado 301 Semana 5. Enviar la imagen a mi correo.

Quienes no tengan un computador, deben hacer los dibujos en el cuaderno, tomar imágenes y enviarlas a mi

correo.

Un saludo solidario

****

SEMANA (6) DEL 15 AL 19 DE MARZO CORREO DE ENVIO: [email protected]

TIEMPO: 2H TEMA: EL TECLADO Y SUS PARTES

ASIGNATURA: TECNOLOGÍA E FECHA DE ENTREGA: 19 DE MAR 2021

INFORMÁTICA

DOCENTE: FRANKLIN CALDERON

IMPORTANCIA DEL TECLADO

El teclado es el dispositivo de entrada más importante de una computadora ya que sirve para introducir datos o

información a la computadora. Está compuesto de letras, números, signos ortográficos y funciones especiales.

ACTIVIDADES

Realizar en la clase, el dibujo que tenemos en la guía en el programa paint, pasarlo a Word y escribir la función

de cada parte del teclado

Deben guardar el archivo con el nombre del estudiante, el grado y la semana. Ejemplo:

Franklin Calderón Grado 301 Semana 6. Enviar la imagen a mi correo.

Quienes no tengan un computador, deben hacer los dibujos en el cuaderno, tomar imágenes y enviarlas a mi

correo.

Un saludo solidario

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