Quiz de Ingles

Instrucciones

Cordial saludo estimados estudiantes:

Esta actividad tiene dos secciones, una de audio y otra de gramática.

El quiz tiene 20 preguntas. El quiz está divido en dos páginas (10 en cada página, recuerde

dar página siguiente y/o página 2 para contestar las 20 preguntas. Esta se encuentra en la parte superior y/o inferior del quiz).

El quiz tiene dos intentos. (Calificación promedio). Las preguntas relacionadas con la gramática tiene como

encabezado Grammar Section. Las preguntas relacionadas con el audio tiene como encabezado

Listening Section.

Listening

Esta actividad de audio podrás escucharla en una pestaña desplegable, esta dividido en 4 partes (diferentes situaciones en una droguería). Es un solo audio y está categorizado cada situación en a.b.c y d. Te recomendamos escuchar el audio con audífonos por la calidad de sonido y la concentración que este recurso ofrece a la hora de escuchar audios. ( Recuerda escucharlo tantas veces lo consideres necesario antes de comenzar el quiz).

La actividad tendrá 60 minutos, 2 intentos (Calificación promediada) y preguntas aleatorias.

Grammar

La sección de gramática se basará en las unidades 3 y 4 (Subjuntivo y comparativos), las preguntas estarán basadas en interpretación de avisos, señales, publicidad y los comparativos tendrá en cuenta el cambio de los adjetivos y la forma para describirlos.

Te recomendamos leer las dos secciones para poder estar preparado antes de comenzar la actividad.

Gramática

En esta sección de la gramática, se puede ver algunas de las preguntas relacionadas a la Unidad 3 del subjuntivo (como avisos, letreros, anuncios, entre otros) y la Unidad 4Comparatives:

Comparatives Reglas

Utilice la comparativa cuando se está hablando sólo de dos cosas.

GRUPO 1: de una sílaba (corto): adjetivos suelen añadir 'er' para hacer el comparativo: big> bigg er edad> edad er fuerte strong> er

Ortografía :

(A) cuando la palabra termina en "e" , sólo tiene que añadir por ejemplo, 'r' buen> buen r

(B) cuando la palabra tiene una única vocal antes de una consonante, el doble de la consonante , por ejemplo bi g > bi gg er fa t > fa tt er

GRUPO 2: adjetivos de dos sílabas que terminan en ' y 'son como los adjetivos en el Grupo 1, ya que terminan en' er ': EAS y > eas i er bus y > bus i er Prett y > Prett i er

Ortografía: Cambiar la 'Y 'a la 'i' al hacer el comparativo

GRUPO 3: dos sílabas adjetivos que no terminan en 'y' (más adjetivos) no cambian su forma. En su lugar, poner las palabras más y más antes de que estos adjetivos

moderna> más moderno> más moderno / caro> más caro> más caro

ADJETIVOS ESPECIALES: Recuerde que hay tres adjetivos con una sílaba que no siguen la regla de Grupo 1: bueno> mejor malo> peor momento> más.

Recuerde que debe comprobar el contenido en línea con el fin de estar preparados antes de desarrollar esta actividad.

Hola queridos estudiantes:

Usted verá algunas preguntas relacionadas con ¨ en la ¨ farmacia en la sección de comprensión oral, que pertenece a las Unidades 1,3 y 7.

Este audio se divide en 4 partes, cada orador habla acerca de un evento específico en la farmacia. Para tener más información, usted tiene que tomar en cuenta los siguientes consejos:

INSTRUCCIONES

Qué hacer:

1. Para cada altavoz hay 3 o 4 preguntas

2. Escuche a las cuatro personas y tratar de conseguir todas las respuestas correctas

3. Recuerde que esta actividad tiene 2 intentos4. Esta actividad cuenta con la gramática y escucha acerca de las

preguntas 1 a 7 unidades.

Acerca de los altavoces:

INGLES IIU

Acto 3: Reconocimiento Unidad 1 (Gramática y escuchar) - Intento de una

1Marcas: 1

Escuchando la sección:

Según la Parte 3: ¿Por qué prefieren el té de hierbas que las pastillas para dormir?

Elija una respuesta.

una. Debido a que no le gustan las pastillas

b. Porque él estaba en un vuelo largo

c. Debido a que no puede dormir

d. Debido a que no puede dormir

2Marcas: 1

Sección de Gramática: Elige el párrafo correcto de acuerdo con la forma comparativa:

- El Swatch / la Rolex (caro)


una. El reloj es menos costoso que el Rolex

b. El reloj es menos caro que el Rolex.

c. El reloj es más barato que el Rolex

d. El Swatch es menos costoso que un Rolex

3Marcas: 1

Pintamos, NO TOQUE!

Sección de gramática. Esto significa que


una. Usted debe mojar la pintura antes de tocarlo

b. Usted va a ser lastimado si se toca esta cosa

c. Esta cosa estaba recién pintado

d. No toque a menos que tengas la pintura húmeda

4Marcas: 1


De acuerdo con la Parte 2: ¿Cómo se tienen que tomar las píldoras?


una. una vez al día

b. dos veces al día

c. tres veces al día

d. dos veces al día

5Marcas: 1Gramática sección.

Compre uno y llévese dos siguientes GRATIS

Usted puede ver este signo en


una. Un dentista de la cirugía

b. Una comisaría de policía

c. Un hospital

d. Un supermercado

6Marcas: 1Sección de Gramática: Elige la opción correcta de acuerdo con el siguiente párrafo utilizando la forma comparativa:

- Juan gana 5 libras por hora. Ben gana treinta y cinco libras por hora.


una. Ben gana más que el de Juan

b. Ben gana mucho menos que Juan.

c. John lo gana a Ben

d. Ben gana mucho más que Juan.

7Marcas: 1


Según la Parte 3: ¿Qué significa que el farmacéutico le sugieren?


una. un té de hierbas

b. una crema

c. una pomada

d. unas pastillas

8Marcas: 1


Según la Parte 4: ¿Cuándo se quema la mano?


una. Semana pasada

b. ayer

c. Mes pasado

d. Anoche

9

Marcas: 1


Según la Parte 4: ¿Qué estaba haciendo cuando se quemó?


una. Ella estaba lavando

b. Ella estaba cocinando

c. Ella estaba viendo la tele

d. Ella estaba hablando

10Marcas: 1Sección de Gramática: Elige la opción correcta de acuerdo con el

siguiente párrafo utilizando la forma comparativa: -

John pesa 66 kg. Ben pesa 94 kg.


una. Ben es mucho más ligero que el de Juan.

b. Ben es mucho más pesado que el de Juan.

c. John es el más pesado de Ben

d. Ben es más ligero que el de Juan

INGLES IIUsted está

Acto 3: Reconocimiento Unidad 1 (Gramática y escuchar) - Intento 2

1Marcas: 1


De acuerdo con la Parte 1: ¿A qué hora se puso el perfume?


una. anoche

b. por la noche

c. a la medianoche

d. ayer

2Marcas: 1


De acuerdo con la Parte 3: ¿De dónde ha salido?


una. España

b. Londres

c. África

d. Brasil

3Marcas: 1

Por razones de higiene, POR

FAVOR DEJAR

SUS PERROS FUERA

. Sección de Gramática Esto significa que:


una. No es saludable para los perros en el interior

b. Los perros serán más felices fuera de

c. El propietario de la tienda no le gustan los perros

d. No es saludable para los perros que estar dentro de

4Marcas: 1

Sección de Gramática: Elige el párrafo correcto de acuerdo con la forma comparativa:

- El Swatch / la Rolex (caro)


una. El reloj es menos costoso que el Rolex

b. El reloj es más barato que el Rolex

c. El reloj es menos caro que el Rolex.

d. El Swatch es menos costoso que un Rolex

5Marcas: 1


Según la Parte 3: ¿Qué debe hacer ella después de ponerse la crema?


una. Se debe dormir

b. Ella debe descansar

c. Ella debe tomar una pastilla

d. Ella debe vendaje sobre


- John maneja a 80 kilómetros por hora. Ben lleva a 140 kilómetros por hora.


una. John conduce mucho más rápido que Ben.

b. John conduce más lento que Ben

c. Ben conduce más rápido que el de Juan

d. John lleva mucho más lento que Ben.


- Juan se levanta a las 6 de la mañana. Ben se levanta a las 10.30 horas.


una. John se levanta más temprano que Ben

b. John se levanta mucho más tarde que Ben.

c. John se levanta mucho antes que Ben.

d. John se levanta más reciente de Ben

8Marcas: 1

EN CASO DE INCENDIO, BREAK DE CRISTAL!

. Sección de Gramática Esto significa que:


una. Cualquier persona que rompe el vidrio será despedido

b. Romper este cristal, si hay un incendio

c. Este es un caso de vidrio cocido

d. Este cristal se rompe en un incendio

9Marcas: 1

Pintamos, NO TOQUE!

Sección de gramática. Esto significa que


una. No toque a menos que tengas la pintura húmeda

b. Esta cosa estaba recién pintado

c. Usted debe mojar la pintura antes de tocarlo

d. Usted va a ser lastimado si se toca esta cosa

10Marcas: 1


Según la Parte 4: ¿Qué hace el farmacéutico sugieren para ella?


una. una crema

b. unas pastillas

c. un té de hierbas

d. una pomada

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