¿Quién dijo que aprender es aburrido?

Ana Minekan

La educación, principal desafío de los padres.

Adquisición de Habilidades

Emocionales

Sociales

Intelectuales

Estimulación intelectualMejora del

rendimiento de los procesos cognitivos

¿Qué es la inteligencia?

Inteligencia espacial

Inteligencia musical

Inteligencia cinestética

Inteligencia intrapersonalInteligencia

interpersonal

Inteligencia lingüístico

verbal

Inteligencia lógico-

matemática

¿Qué es la inteligencia?

Inteligencia interpersonall

Inteligencia lógico-

matemática

Inteligencia lingüístico-

verbal

Inteligencia lingüístico-verbal

Ampliación del

vocabulario

Ortografía

Redacción

Comprensióntextual

Expresiónoral

LAGUNAS lingüístico-verbales

Redacción-ortografía

Comprensióntextual

Expresiónoral

Ideas para mejorar el aspecto lingüístico-verbal

Redacción-ortografía

Escribir un Diario

Mejora de la redacción

Recuerdo inolvidable

Mejora de la ortografía

Ordenación de los acontecimientos

Ideas para mejorar el aspecto lingüístico-verbal

Redacción-ortografía

Escribir cartas

Redacción en papel

Mejora de la caligrafía

Organización de ideas

Aprendizaje de técnicas de comunicación.

Ideas para mejorar el aspecto lingüístico-verbal

Redacción-ortografía

Escribir postales

Ajuste caligráfico del tamaño de la letra

Control del trazo

Desarrollo de la capacidad de síntesis

Búsqueda de vocabulario preciso

Ideas para mejorar el aspecto lingüístico-verbal

Comprensiónlectora

Lectura de periódicos

Lectura comprensiva y oral

Capacidad de argumentación

Atención a los detalles informativos

Ideas para mejorar el aspecto lingüístico-verbal

Expresiónoral

Lectura de poesía

Rima y versos cortos

Atención en la entonación

Comprensión de comas, pausas, cam

Ideas para mejorar el aspecto lingüístico-verbal

Expresiónoral

Lectura de teatro

Entonación

Expresión de emociones

Comprensión del carácter de los personajes

Ideas para mejorar el aspecto lingüístico-verbal

Expresiónoral

Contar un cuento

Organización de ideas y expresión de su orden adecuado.

Capacidad de relatar los acontecimientos en el orden

correcto

Identificación de personajes

Desarrollo de la imaginación

Ideas para mejorar el aspecto lingüístico-verbal

Expresiónoral

Somos presentadores

Capacidad de relatar los acontecimientos en el orden correcto

Fidelidad a la realidad

Jerarquía de la relevancia de los acontecimientos

Ideas para mejorar el aspecto lógico-matemático

Elección del menú

El laboratorio en casa

Autonomía en la toma de decisiones

Justificación de la elección ¿Por qué?

Expresión de gustos y deseos

Desarrollo de la capacidad argumentativa

Ideas para mejorar el aspecto lógico-matemático

La lista deLa compra

El laboratorio en casa

¡Lápiz y papel!

Atención a palabras desconocidas

Magnitudes: masa, capacidad, longitud…

Atención a los números y proporciones

Ideas para mejorar el aspecto lógico-matemático

El presupuestoEl laboratorio en casa

Cálculo aproximado del coste

Manejo autónomo del dinero

Conocimiento de billetes y monedas

Aprendizaje de equivalencias

Ideas para mejorar el aspecto lógico-matemático

Localización deingredientes

El laboratorio en casa

Atención en la lectura / iconografía

Fomento de la autonomía

Comprensión del orden y la jerarquía

Empleo de la balanza

Comparación de precios y cantidades

Interacción con el medio

Ideas para mejorar el aspecto lógico-matemático

El pagoEl laboratorio en casa

Manejo de cantidades

Cálculo del valor de las monedas

Fomento de la autonomía

Fomento de la responsabilidad

Ideas para mejorar el aspecto lógico-matemático

Orden en ellaboratorio

El laboratorio en casa

Lectura del modo de preparación

Capacidad de categorización

Cap. de organización serial de acciones

Reglas orden específico objetivo

Ideas para mejorar el aspecto lógico-matemático

¡A experimentar!El laboratorio en casa

Programación de las acciones

Conocimiento de medidas y tiempos

Experimentos en la cocina

¡Muchas gracias por vuestra atención!