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SYLLABUS PRESENTACIÓN

ELEMENTOS DE LA FILOSOFÍA INSTITUCIONAL A DESARROLLAR

VALORES

Integridad en el actuar Realizar con rectitud, honestidad y transparencia todas nuestras acciones.

Actitud de servicio Mantener la disposición de ánimo en nuestro actuar y colaborar con los demás con calidez, compromiso, entusiasmo y respeto.

Calidad de ejecución Desempeñar de manera impecable y oportuna las funciones que nos corresponden a partir de criterios de excelencia.

Responsabilidad social Asumir con clara conciencia las consecuencias de nuestros actos ante la sociedad.

Cumplimiento de promesas Convertir en compromisos nuestras promesas y asegurar su cumplimiento.

Materia: GEOMETRÍA APLICADA PARA EL DISEÑO INDUSTRIAL

Clave de la materia: 521342

Modalidad: SEMESTRAL

Ciclo: 2020-1

Nombre del profesor: ARQ. CARLOS IGNACIO CASTILLO CASTILLO

Correo electrónico: [email protected]@gmail.com

mailto:[email protected]


PRINCIPIOS

Poder transformador de la educación Creemos en la educación como principio transformador y como derecho de los seres humanos a crecer y desarrollarse a través de ella.

Calidad Académica Creemos en una formación académica de nivel internacional y en nuestra capacidad de llevarla a sectores con alto potencial para aprovecharla y convertirla en factor de crecimiento personal y de movilidad social.

El Estudiante al Centro Creemos que el estudiante es el eje del quehacer en UVM y que entre más completa sea su experiencia en la Universidad, más sólidas serán sus competencias personales y profesionales a partir de las cuales participará en la mejora de su comunidad y la sociedad de México y del mundo.

Inclusión Creemos en la pluralidad y la multiculturalidad como signos esenciales de la sociedad. Por ello, estamos convencidos que los criterios incluyentes enriquecen, diversifican y abren oportunidades para todos mientras que las exclusiones empobrecen.

Mejora de procesos Creemos en el mejora permanente como base para optimizar los servicios educativos y administrativos, y sus resultados.

Innovación Creemos en nuestra capacidad de creación, diseño e implementación de modalidades y escenarios novedosos que nos permitan desarrollarnos de manera orgánica e integrada.

Efectividad Creemos en la importancia de mantener la eficiencia y la eficacia en nuestros procesos y servicios, como sello distintivo de nuestra gestión.

CONOCIMIENTOS, HABILIDADES, DESTREZAS Y ACTITUDES DEL PERFIL DE EGRESO QUE SE DESARROLLAN EN ESTA ASIGNATURA

El egresado en la Licenciatura en Diseño Industrial será competente para:

• Aplicar los principios y fundamentos básicos del diseño que le permitan el manejo de la forma, color y tamaño de los objetos para tener un referente histórico sobre desarrollo del arte en el mundo e identificar la evolución del diseño industrial desde sus orígenes hasta el mundo contemporáneo.

• Operar sistemas y técnicas avanzadas de representación bi y tridimensional, manuales y virtuales para la expresión de ideas desde el boceto, ilustraciones, modelos virtuales, renders y el desarrollo del portafolio profesional.

• Utilizar la investigación como base para el diseño, manejo de los aspectos mercadológicos intrínsecos del producto y administrativos que permita hacer de la profesión una actividad organizada y redituable.

• Construir el quehacer del diseñador a través de abordar proyectos simples y complejos de diseño industrial mediante el uso de metodologías y principios de diseño estratégico que permitan alcanzar resultados creativos e innovadores en los diferentes ámbitos del diseño.

• Utilizar herramientas digitales para la representación ilustración de productos, herramientas de comunicación de manufactura a través de normas de dibujo técnico para aplicar los fundamentos de la Física y Matemáticas en virtud de sustentar racionalmente el diseño.

• Ejecutar técnicas para el manejo y transformación de diferentes materiales como maderas, metales, plásticos, cerámicos, vítreos, textiles que le permitan elaborar modelos y prototipos y seleccionar el material adecuado para solucionar el diseño propuesto.

• Usar los diferentes materiales y los procesos industriales de transformación a los que son susceptibles para asociarlos a los requerimientos de diseño y su correcta aplicación en los diferentes componentes de los diseños propuestos.

APORTES DE LA ASIGNATURA CONFORME AL PERFIL DE EGRESO:

Aún cuando la materia de Geometría Aplicada para el Diseño Industrial es una asignatura con orientación profesionalizante, se busca que exista también una labor reflexiva con respecto a la práctica de su profesión en el futuro. No sólo se encamina a desarrollar en el estudiante competencias técnicas sino también la resolución de problemas y sentar las bases para su trabajo como creativo en los semestres posteriores.

La dinámica de trabajo en clase y la entrega de proyecto a corto plazo apoya a desarrollar las actitudes de colaboración y responsabilidad.

DISTRIBUCIÓN DE LAS HORAS A LA SEMANA

CALENDARIO Y HORARIO

Horas con docente Horas de aprendizaje independiente

Total de horas a la semana

Escenarios académicos

3 3 6 TALLER

Inicio de ciclo: 4 FEBRERO 2020

Fin de ciclo: 30 MAYO 2020

Horario de clase: MARTES 10:00 PM - 11:29 PM JUEVES 10:00 PM - 11:29 PM

Periodo de vacaciones: 6 A 11 DE ABRIL 2020

Días no laborales: 16 MARZO 2020, 1º MAYO 2020

Fecha del primer examen parcial: Fecha de retroalimentación:

10 MARZO 2020

12 MARZO 2020

Fecha del segundo examen parcial: Fecha de retroalimentación:

21 ABRIL 2020

23 ABRIL 2020

Fecha del tercer examen parcial: Fecha de retroalimentación:

26 MAYO 2020

28 MAYO 2020

MATERIALES QUE EL ESTUDIANTE REQUIERE PARA REALIZAR LAS ACTIVIDADES

MATERIAL DE DIBUJO • Block de dibujo tamaño marquilla, doble carta (tabloide) o similar sin costillas ni espirales y sin márgenes.• Lápices de dibujo o portaminas 4H, 2H, HB, 2B.• Escalimetro • Juego de escuadras (sin bicel ni graduación) • Regla T • Goma, Borrador • Compás • Saca puntas o afilaminas • Cinta mágica o Masking Tape Otros materiales recomendados para dibujar: • Plantilla calavera para borrar • Cojín limpiador • Cepillo o brocha para limpiar • Plantillas de círculos y curvas irregulares • Curvígrafo

REGLAMENTO

DECÁLOGO ÉTICO DEL ESTUDIANTE UVM

1. Respetaré y fomentaré los valores de la Universidad de Integridad en el Actuar, Responsabilidad Social, actitud de servicio y cumplimiento de promesas, dentro y fuera de sus instalaciones.

2. Participaré de forma activa en la búsqueda del conocimiento, la verdad y el manejo responsable de la tecnología; acepto mi corresponsabilidad en la gestión de mi aprendizaje y en la evaluación de mis competencias.

3. Me adhiero a la cultura del esfuerzo, la calidad de ejecución, la efectividad y la innovación, para construir un mejor país.

4. Ejerceré la tolerancia y la inclusión como principios básicos de respeto a la pluralidad de ideas y manifestaciones, que enriquecen la vida social y académica.

5. Conoceré y actuaré con estricto apego a la legislación universitaria, con el fin de ejercer mis derechos y observar mis obligaciones, buscando tanto mi formación personal integral como el enriquecimiento de la convivencia y la experiencia estudiantil de la comunidad universitaria.

6. Me comprometo a actualizar permanentemente mis conocimientos y competencias, así como a utilizar la tecnología para aprender y socializar responsablemente en la era del conocimiento. También me comprometo a ofrecer mis comentarios y evaluaciones a la universidad para buscar la mejora constante.

7. Desarrollaré una sólida perspectiva internacional y participaré en la promoción global de los valores universales del respeto, la solidaridad y la protección de los bienes comunes de la humanidad.

8. Observaré conducta intachable como universitario, miembro de la sociedad y como parte de la comunidad universitaria y fomentaré el buen nombre de la Universidad.

9. Me abstendré de participar y denunciaré cualquier acto de intimidación, discriminación o conducta antisocial en contra de cualquier miembro de la comunidad universitaria.

10.Contribuiré a la seguridad de los miembros de la comunidad universitaria así como a la conservación del patrimonio de la institución.

REGLAMENTO GENERAL DE ESTUDIANTES DEL TIPO SUPERIOR, DE LA UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO Artículo 1. El presente Reglamento se emite en términos de lo dispuesto por el artículo 59 del Estatuto General de la Universidad del Valle de México y tiene por objeto establecer las relaciones de esta casa de estudios con sus aspirantes, estudiantes, egresados, del tipo superior en todos sus niveles y modalidades en lo que concierne a la admisión, ingreso, reingreso, permanencia, evaluación de los aprendizajes, derechos, obligaciones, su egreso y titulación.

http://www.universidaduvm.mx/normatividad/reglamentos/ReglamentoGeneralEstudiantesTipoSuperior20151216.pdf



CAPÍTULO II DE LAS OBLIGACIONES

Artículo 140. Son obligaciones del estudiante con respecto a su comportamiento e involucramiento las siguientes:

I. Respetar, procurar y fomentar la misión, principios y valores de la Universidad. Cuidar y fomentar el buen nombre de la Universidad dentro y fuera de sus instalaciones;

II. Mostrar la credencial que lo identifique como estudiante de la Universidad siempre que les sea requerido dentro de las instalaciones del campus;

III.Respetar las actividades que se desarrollen durante su estancia en las instalaciones; IV. Conocer el plan de estudios al que se inscribe, así como el contenido de la reglamentación vigente

que regula su estancia como estudiante de la Universidad, incluyendo las disposiciones de su campus;

V. Cumplir con las disposiciones que señale la legislación interna y las que imponga la reglamentación emitida por las autoridades educativas;

VI.Contribuir a la conservación del patrimonio y bienes de la Universidad, evitando su deterioro o destrucción intencional o en su caso, denunciando a los responsables ante las autoridades competentes;

VII.Tratar a los miembros de la comunidad universitaria con el debido respeto, convivir con ellos en armonía y evitar participar en situaciones que comprometan el buen nombre y prestigio de la Universidad;

VIII.Observar buena conducta como universitario miembro de la sociedad y como parte de la comunidad universitaria, tanto en los espacios universitarios como en prácticas externas, visitas y eventos extra-aula;

IX.Evitar la realización de actos dentro o fuera de la Institución que lesionen la imagen de la Universidad y el papel que como estudiante de la misma se ostenta;

X. Participar respetuosamente en los actos cívicos que organice la Universidad; XI.Evitar la realización de actos u omisiones que sancionen los instrumentos normativos institucionales; XII.Asistir puntualmente a sus clases y permanecer en ellas. Cumplir con sus compromisos académicos y

de formación derivados del proceso de enseñanza y de aprendizaje de los cursos en que participe; XIII.Consultar sus calificaciones en la plataforma informática que el área de Servicios Escolares tiene

habilitada para tal efecto en la página web de la universidad, en cada período de evaluaciones, de acuerdo al calendario escolar; REG-ESTU-001-15 Rectoría Institucional UVM Restricted Actualización: Noviembre de 2015 Próxima revisión: Noviembre 2016 Página 47 de 59

XIV.Consultar en la página web de la universidad, el contenido de este Reglamento y de sus futuras actualizaciones, mismas que le resultarán aplicables.

XV.Seguir de manera precisa y oportuna, las instrucciones del personal académico apegadas a la normativa así como las relacionadas con el tema de protección civil.

XVI.Participar objetiva e imparcialmente en los procesos de evaluación del desempeño docente y sobre la calidad de los servicios;

XVII.Realizar oportunamente los trámites administrativos correspondientes, en los términos y plazos establecidos por las autoridades competentes, y

XVIII.Cumplir oportunamente con los compromisos económicos contraídos por su condición de estudiante.

XIX.Proporcionar al momento de su ingreso sus datos personales, domicilio, teléfono, correo electrónico personal y demás información que le sea solicitada; información que deberá mantener actualizada.

XX.Una vez inscritos dentro de cualquier programa, deberá utilizar el correo institucional como una vía de comunicación y notificación, así como los medios existentes dentro de la plataforma informática para las asignaturas impartidas en línea.

DESCRIPCIÓN DEL CURSO

COMPETENCIAS:

CONTENIDOS

El presente curso no tiene antecedente en clase directa, sin embargo se pretende que funcione como una continuación a la clase de Geometría del Diseño, tomando en cuenta que las herramientas que se observen en el desarrollo de la clase sean para el estudiante un apoyo técnico para la representación y el entendimiento tridimensional de los objetos.

Aplicar la geometría descriptiva para la creación de objetos industriales con procedimientos de trazo y métodos de desarrollo de distintos tipos de superficie, apoyada del dibujo bidimensional y tridimensional por computadora con el fin de solucionar problemas específicos del diseño industrial.

UNIDAD, TEMAS Y SUBTEMAS

INDICADORES DE DESEMPEÑO

BIBLIOGRAFÍA FECHA

UNIDAD 1. Modelos tridimensionales truncados.

Sitio de difusión de la clase:

https://aerrequ.weebly.com

4 febrero 2020

1. Tridimensionales truncados

Elaborar láminas con modelos tridimensionales truncados y sus desarrollos geométricos utilizando tipos de coordenadas



6 febrero 2020

1.1 Interfaz gráfica del sistema

Elaborar láminas con modelos tridimensionales truncados y sus desarrollos geométricos utilizando tipos de coordenadas



11 febrero 2020

1.2 Tipos de coordenadas Elaborar láminas con modelos tridimensionales truncados y sus desarrollos geométricos utilizando tipos de coordenadas



13 febrero 2020





1.3 Comandos de dibujo 1.4 Comandos de precisión (osnap) 1.5 Comandos de modificación

Elaborar láminas de modelos tridimensionales truncados y sus desarrollos geométricos utilizando diversos tipos de comandos



18 febrero 2020

1.6 Layer Elaborar láminas de modelos tridimensionales truncados y sus desarrollos geométricos con diversos tipos de modelados



20 febrero 2020

1.7 Sistema personal de coordenadas 1.8 Sistema mundial de coordenadas

Elaborar láminas de modelos tridimensionales truncados y sus desarrollos geométricos con diversos tipos de modelados



25 febrero 2020

1.9 Modelado alámbrico 1.10 Modelado sólido primitivo 1.11 Modelado de sólidos compuestos




27 febrero 2020

1.12 Tipos de superficies regladas desarrollables




3 marzo 2020

1.13 Cilindro truncado y su desarrollo geométrico

1.14 Cono truncado y su desarrollo geométrico 1.15 Prisma truncado y su desarrollo geométrico




5 marzo 2020

EVALUACIÓN PRIMER PARCIAL 10 marzo 2020

RETROALIMENTACIÓN PRIMER PARCIAL 12 marzo 2020







UNIDAD 2. Tipos de superficies.

17 marzo 2020

2.1 Superficie desarrollable Identificar y aplicar el tipo de superficie en la realización un bosquejo de un proyecto



19 marzo 2020

2.2 Superficies regladas Identificar y aplicar el tipo de superficie en la realización un bosquejo de un proyecto



24 marzo 2020

2.3 Superficies alabeadas Identificar y aplicar el tipo de superficie en la realización un bosquejo de un proyecto



26 marzo 2020

Ejercicio tridimensional Identificar y aplicar el tipo de superficie en la realización un bosquejo de un proyecto



31 marzo 2020

DÍA LINCE Eventos dentro del campus.



2 abril 2020

2.4 Curvas de segundo grado esferas

Identificar y aplicar el tipo de superficie en la realización un bosquejo de un proyecto



14 abril 2020

Preparación de proyecto para entrega Parcial.

Identificar y aplicar el tipo de superficie en la realización un bosquejo de un proyecto



16 abril 2020

EVALUACIÓN SEGUNDO PARCIAL 21 abril 2020

RETROALIMENTACIÓN SEGUNDO PARCIAL 23 abril 2020

UNIDAD 3. Intersección de modelos tridimensionales.

28 abril 2020

3.1 Intersección de dos pirámides

Elaborar un proyecto de geometría aplicada utilizando las intersecciones.



30 abril 2020









3.2 Intersección de dos conos Elaborar un proyecto de geometría aplicada utilizando las intersecciones.



5 mayo 2020

3.3 Intersección de un cilindro y una esfera




7 mayo 2020

3.4 Impresión en el espacio papel




12 mayo 2020

3.5 Manejo de escalas Elaborar un proyecto de geometría aplicada utilizando las intersecciones.



14 mayo 2020

3.6 Impresión y manejo de escalas




19 mayo 2020

Preparación de entrega final. Elaborar un proyecto de geometría aplicada utilizando las intersecciones.



21 mayo 2020

EVALUACIÓN TERCER PARCIAL 26 mayo 2020

RETROALIMENTACIÓN TERCER PARCIAL 28 mayo 2020







ACTIVIDADES POR TEMA

UNIDAD, TEMA Y SUBTEMASACTIVIDAD

(Trabajo, Proyecto, Visita, otro)

PORCENTAJE FECHA DE ENTREGA

UNIDAD 1. Modelos tridimensionales truncados.

6% 4 febrero 2020

1. Tridimensionales truncados

Elaboración de Lámina de trabajo de clase.

6% 6 febrero 2020

1.1 Interfaz gráfica del sistema


6% 11 febrero 2020

1.2 Tipos de coordenadas Elaboración de Lámina de trabajo de clase.

6% 13 febrero 2020

1.3 Comandos de dibujo 1.4 Comandos de precisión (osnap) 1.5 Comandos de modificación


6% 18 febrero 2020

1.6 Layer Elaboración de Lámina de trabajo de clase.

6% 20 febrero 2020

1.7 Sistema personal de coordenadas 1.8 Sistema mundial de coordenadas


6% 25 febrero 2020

1.9 Modelado alámbrico 1.10 Modelado sólido primitivo 1.11 Modelado de sólidos compuestos


6% 27 febrero 2020

1.12 Tipos de superficies regladas desarrollables


6% 3 marzo 2020

1.13 Cilindro truncado y su desarrollo geométrico

1.14 Cono truncado y su desarrollo geométrico 1.15 Prisma truncado y su desarrollo geométrico


6% 5 marzo 2020

EVALUACIÓN PRIMER PARCIAL

- CARPETA DE TRABAJO- EXAMEN PRÁCTICO

40%10 marzo 2020

RETROALIMENTACIÓN PRIMER PARCIAL

REVISIÓN DE ENTREGAS Y FIRMA DE CALIFICACIONES

100%12 marzo 2020

UNIDAD 2. Tipos de superficies.


7.5% 17 marzo 2020

2.1 Superficie desarrollable Elaboración de Lámina de trabajo de clase.

7.5% 19 marzo 2020

2.2 Superficies regladas Elaboración de Lámina de trabajo de clase.

7.5% 24 marzo 2020


7.5% 26 marzo 2020

2.3 Superficies alabeadas Elaboración de Lámina de trabajo de clase.

7.5% 31 marzo 2020

DÍA LINCE Elaboración de Lámina de trabajo de clase.

7.5% 2 abril 2020

2.4 Curvas de segundo grado esferas


7.5% 14 abril 2020

Preparación de entrega parcial.


7.5% 16 abril 2020

EVALUACIÓN SEGUNDO PARCIAL


40% 21 abril 2020

RETROALIMENTACIÓN SEGUNDO PARCIAL


100% 23 abril 2020

UNIDAD 3. Intersección de modelos tridimensionales.


7.5% 28 abril 2020

3.1 Intersección de dos pirámides


7.5% 30 abril 2020

3.2 Intersección de dos conos Elaboración de Lámina de trabajo de clase.

7.5% 5 mayo 2020

3.3 Intersección de un cilindro y una esfera


7.5% 7 mayo 2020

3.4 Impresión en el espacio papel


7.5% 12 mayo 2020

3.5 Manejo de escalas Elaboración de Lámina de trabajo de clase.

7.5% 14 mayo 2020

3.6 Impresión y manejo de escalas


7.5% 19 mayo 2020

Preparación de entrega final.


7.5% 21 mayo 2020

EVALUACIÓN TERCER PARCIAL


40% 26 mayo 2020

RETROALIMENTACIÓN TERCER PARCIAL


100% 28 mayo 2020

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Asistencia: Aún cuando la asistencia no se considera dentro del porcentaje de evaluación, es requerido cumplir con un mínimo del 80% de asistencias en total del curso, de no cumplir con éste porcentaje el sistema da al estudiante por reprobado.

Los justificantes no ameritan la eliminación de la asistencia, tienen como fin que el estudiante se ponga al corriente con las entregas, pero la falta permanece en lista.

Criterios de evaluación: Conforme a la metodología del curso, se considerará el trabajo y actitud persistente, la asiduidad a clase y el desarrollo constante de trabajo. Como se explica a continuación.

Es importante asistir a la retroalimentación de cada parcial para conocer la calificación, en caso contrario, no podrán solicitar aclaraciones. Consultar REGLAMENTO GENERAL DE ESTUDIANTES DEL TIPO SUPERIOR, DE LA UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO

CRITERIOS DE EVALUACIÓN PRIMER PARCIAL (10 MARZO 2020) PORCENTAJE

Tareas, participación, proyecto, trabajo, exposición, etc. 60%

Examen Práctico 40%

TOTAL 100%

CRITERIOS DE EVALUACIÓN SEGUNDO PARCIAL (21 ABRIL 2020) PORCENTAJE



TOTAL 100%

CRITERIOS DE EVALUACIÓN TERCER PARCIAL (26 MAYO 2020) PORCENTAJE



TOTAL 100%

METODOLOGÍA PARA LA ENTREGA DE TRABAJOS:

LOS EJERCICIOS DEBERÁN SER ENVIADOS POR CORREO ELECTRÓNICO A [email protected] EN LA HORA ACORDADA. NINGÚN EJERCICIO SERÁ RECIBIDO DESPUÉS DE ÉSTA HORA.

LÁMINAS DE TRABAJO

ELEMENTO PORCENTAJE

FORMATO Todas las láminas deberán presentarse en formato uniforme, es decir, mismas dimensiones calidad y tipo del papel, diseño de gráficos, tipo y técnica del dibujo, distribución y composición de láminas según la escala del dibujo tomando en cuenta la información de referencia en cada uno de los planos.

25%

ORDEN Establecer un criterio lógico para la orden del paquete general de planos, mediante un sistema de clasificación y numeración, distribución de las distintas proyecciones en cada lámina y su numeración consecutiva. Distribución y jerarquía de la información general (pie de plano), cuidando la ubicación de éste.

25%

CLARIDAD Jerarquización adecuada de los distintos elementos por medio de su distribución, composición de lámina, tratamiento y calidades de línea. Simbología y ubicación uniforme de ejes, cotas, niveles, referencias y pie de plano, en la consideración de la organización y distribución de los planos.

25%

PRECISIÓN Exactitud de medidas, ángulos y trazos en general, cu idando espec ia lmente cruces de l íneas, t e rm inac i one s de equ i na s , pa r a l e l i smo y perpendicularidad, curvas, círculos, tangencias, etc., Manejo estricto de la escala y correspondencia de cotas y niveles, cuidar sumas correspondientes a niveles y cotas.

25%

CAUSA PARA ANULACIÓN DEL TRABAJONo entregó o

entregó plagio o copia parcial o

total.


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NOMBRE FIRMA

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