qué significa resolver un problema
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¿QUÉ SIGNIFICA RESOLVER UN PROBLEMA? Irma Fuenlabrada COMPETENCIA: Plantea y resuelve COMPETENCIA: Plantea y resuelve problemas en situaciones que le son problemas en situaciones que le son familiares y que implican agregar, reunir, familiares y que implican agregar, reunir, quitar, igualar, comparar y repartir quitar, igualar, comparar y repartir objetos objetos
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¿QUÉ SIGNIFICA RESOLVER UN PROBLEMA?
Irma Fuenlabrada
COMPETENCIA: Plantea y resuelve COMPETENCIA: Plantea y resuelve problemas en situaciones que le son problemas en situaciones que le son familiares y que implican agregar, reunir, familiares y que implican agregar, reunir, quitar, igualar, comparar y repartir quitar, igualar, comparar y repartir objetosobjetos
23/06/10 ATP. Lic. Lilia Gabriela Velàzquez Guevara.
LA ABSTRACCIÓN, RAZONAMIENTO NUMÉRICO Y LA PROBLEMATIZACIÓN.
23/06/10 ATP. Lic. Lilia Gabriela Velàzquez Guevara.
Procesos que intervienen en éste campo:
23/06/10 ATP. Lic. Lilia Gabriela Velàzquez Guevara.
NÚMERO:LOS PRINCIPIOS DEL CONTEO.
23/06/10 ATP. Lic. Lilia Gabriela Velàzquez Guevara.
Por qué es interesante la resolución infantil de problemas.
• No podemos ver realmente los procesos mentales, sólo podemos hacer inferencias sobre lo que está en la mente del niño.
• Podemos formar teorías sobre el desarrollo en la resolución de problemas, observando aciertos y errores.
• Los niños idean nuevas estrategias según interactúan con un problema.
• Lev Vigotsky afirmaba: la resolución de problemas es una destreza social aprendida en las interacciones sociales, en el contexto de las actividades diarias.
¿QUÉ SIGNIFICA DESARROLLAR COMPETENCIAS EN LOS NIÑOS?
¿QUÉ SE ENSEÑA Y QUE SE APRENDE?
LA MANIFESTACION DEL CONOCIMIENTO EN SITUACIONES Y CONTEXTOS DIVERSOS
¿QUÉ SIGNIFICA RESOLVER UN PROBLEMA?
23/06/10 ATP. Lic. Lilia Gabriela Velàzquez Guevara.
Distintas formas de resolución que emplean los niños.
PROBLEMA
