HOBETUZ 2013/2014

25 orduko ikastaroa

Ibaizabal

Durango

Alvaro Romero

HAURRA ETA HELDUAREN

ARTEKO KOMUNIKAZIOA

EGITARAUA

1. SAIOA: -Aurkezpena -Ikastaroaren inguruan zer espero duzue? → Zer da zuentzako haurra? HAURRA EZAGUTZEN. KOMUNIKAZIORAKO OINARRIAK EZARTZEN - “El concepto de Protoinfancia” ( Gelan ) - “Qué entendemos por desarrollo infantil” ( Plataforman ) - “Interacciones. El valor de lo cotidiano…” ( Gelan ) - “Haur txikiaren mugimenduaren genesia” ( Gelan ) - Eztabaidarako tartea. 2. SAIOA: -Aurreko eguneko zalantzak argitu. Ekarpenak HAURRA ETA INSTITUZIOA I: KOMUNIKAZIO TESTUINGURUA. LOCZYKO ADIBIDEA. - Bideoa: “Loczy, un hogar para crecer” - Presentacion de Loczy ( Loczy, una insólita… ) ( Gelan ) -“Principios Rectores” ( G ) -“Para un mejor conocimiento del bebé. Contribuciones del instituto Emmi Pikler” ( G ) -Bideoa: “Moverse en Libertad” -Loczyko irudiak eta euren iruzkina

3. SAIOA HAURRAREN AUTONOMIA KONTZEPTUA GARATZEN -Bideoa: “La Autonomia de los niñ@s pequeñ@s y sus condiciones” Anna Tardos -“Emmi Pikler: la competencia motriz del bebé es posible cuando cambia la mirada del adulto” (G) Eztabaidarako tartea. 4. SAIOA - Zalantzak eta ekarpenak JOLASA: INGURUAREKIN KOMUNIKATZEN, BERE ERREALITATEA EZAGUTZEN. -Garaiak. -Materialak. -Behaketa. - Hezitzailearen / Nagusiaren rola (lagun sinbolikoa, segurtasun irudia) -“Las actividades dirigidas” (G) -“¿Cómo se juega el niño cuando juega?” (P) -Bideoen azterketa/iruzkina (Plentziako Haurreskola) Hurrengo saiorako panpina ekarri 5. SAIOA ZAINTZA UNEA, ERLAZIORAKO UNEA I: PARDEL ALDAKETA -“La mano de la educadora”(G) -“La importancia del cambio de pañales a bebés” (G) -“Un buen cambio en el cambio de pañales” (G)

-Haurra zelan hartu. Mariren bideoak ( “La mano…” eta “interacciones..” dokumentuen lanketa praktikoa ) -Plentziako Haurreskolako bideoa. -Role playing ERLAZIORAKO UNEA II: MASAJEA -Shantala eredua. -Bideoa -Panpinarekin praktikak. 6. SAIOA Zalantzak eta ekarpenak ZAINTZA UNEA, ERLAZIORAKO UNEA II: BAZKARIA -“La comida del bebé. Del biberón a la autonomía” (G) -Argazkiak eta bideoak.Azterketa (G) -Gomendioak haurrari hitz egiteko orduan -“Comer y Dormir” liburuarekin talde dinamika. ERLAZIORAKO UNEA III: IPUINA -Ipuin kontaketaren klabeak. -Garaiak. -Ipuin kontaketa?? (Haurrekin saioan??) 7. SAIOA HAURREN ARTEKO ERLAZIOAK EDO GATAZKAK? -Artikuluak eta bideoak.

8. SAIOA HAURRA ETA INSTITUZIOA II: ESKOLA -Bideoa: “La Educacion Prohibida” -Eztabaidarako tartea -Agurra

* Gai orden hau behin-behinekoa da, aldaketa txikiren bat jasan dezake azkenengo orduan.