Sociedad  Educacional  Colegio  Desirée  Enseñanza  Básica  Departamento  de  Psicopedagogía  cav/2020  

SUGERENCIAS DE ACTIVIDADES PSICOPEDAGOGICAS

TERCEROS BASICOS            

                                                     

Estimados   padres:   Durante   el   mes   de   marzo   se   realizan   unidades   de   refuerzo   y  recuperación   de   contenidos   relevantes   para   enfrentar   el   nuevo   curso   en   el   que   su  hijo/a   está   ingresando.   En   el   caso   de   los  alumnos  con  dificultades  de  aprendizaje   es  relevante  realizar  un  refuerzo  de  las  áreas  de  base  para  enfrentar  los  aprendizajes,  de  las   asignaturas   en   general,   con   mayor   seguridad.   En   este   sentido   enviamos  sugerencias   de   actividades   que   puedan   guiar   el   refuerzo   en   el   hogar   durante   los  meses   de  marzo   y   abril,   así   fortalecer   capacidades   y   habilidades   que   serán   de   gran  utilidad   para   el   trabajo   posterior.   Estas   actividades   son   pensadas   para   un   trabajo  lúdico  y  activo,  guiado  de  sus  padres  o  cuidadores  y  que,  mediante  estas  sugerencias,  también  contar  con  una  guía  para   fortalecer   las  habilidades  aún  no   logradas  de  una  forma  distinta.  

Identificamos   dos   áreas   importantes   para   reforzar   en   nuestros   niños/as   con  actividades  que  les  sugerimos  a  continuación:  

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 Ø ACTIVIDADES DE REFUERZO DEL AREA DEL LENGUAJE  

                                         

Para mejorar la fluidez lectora:

Desarrollar actividades como: - Leer grupos de palabras con sílabas semejantes. Esto ayuda a identificar y comparar palabras. Ejemplo:

- Pedir que busque palabras de la lista anterior. - Dictar palabras con sílabas semejantes. Realizar lectura de palabras en un tiempo determinado (minutos tomados en cronómetro). Ir registrando los minutos en una ficha y repetir la actividad –con las mismas palabras- varios días. Luego cambiar las palabras o usar frases. Ejemplo: ¡Cantar!, que bien hace cantar, por eso es importante enseñarle letras de canciones a nuestros niños, pedirle que inicialmente las lean y luego las canten leyéndolas a la vez. Partir por canciones de ritmos pausados para luego ir por otras más rápidas. Les dejamos un ejemplo:

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SAL DE AHI CHIVITA CHIVITA SAL DE AHI DE ESE LUGAR VAMOS A BUSCAR AL LOBO PARA QUE SAQUE A LA CHIVA EL LOBO NO QUIERE SACAR A LA CHIVA LA CHIVA NO QUIERE SALIR DE AHI SAL DE AHI CHIVITA CHIVITA SAL DE AHI DE ESE LUGAR VAMOS A BUSCAR AL PALO PARA QUE LE PEGUE AL LOBO EL PALO NO QUIERE PEGARLE AL LOBO EL LOBO NO QUIERE SACAR A LA CHIVA LA CHIVA NO QUIERE SALIR DE AHI SAL DE AHI CHIVITA CHIVITA SAL DE AHI DE ESE LUGAR VAMOS A BUSCAR AL FUEGO PARA QUE QUEME AL PALO EL FUEGO NO QUIERE QUEMAR EL PALO EL PALO NO QUIERE PEGARLE AL LOBO EL LOBO NO QUIERE SACAR A LA CHIVA LA CHIVA NO QUIERE SALIR DE AHI SAL DE AHI CHIVITA CHIVITA SAL DE AHI DE ESE LUGAR  

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Ø ACTIVIDADES DE REFUERZO DEL AREA DE LA NUMERACION Y EL CALCULO  

 Si tienes dudas o deseas o deseas mayores sugerencias al respecto,

escríbenos a psicopedagogiadesiree@gmail.com                            

Actividades para reforzar la numeración.

- Procurar que nuestros niños logren durante el mes de marzo y abril un buen dominio del ámbito numérico de las centenas. ¿Cómo hacerlo? a) Hacer dictados, día por medio, de cantidades del ámbito numérico (ej: 543, 238, 976, 460, etc). b) Pedir que dibuje alimentos del supermercado para luego ponerle precios al lado. Ej: 5 manzanas por $980 (Si lo desean pueden ponerle desafíos que sume dos productos o que reste un producto a una cantidad con la que se paga ej.:$1.000). c) Recordar los valores posicionales del ámbito numérico de las centenas (UNIDADES, DECENAS Y CENTENAS) y luego dictarle cantidades divididas por valores posicionales. Ejemplo: 3C+5D+7U y pedir que escriba el número.

              Actividades para reforzar el cálculo mental  

- Pares que dan 10: mostrar, practicar y jugar con los pares de números que suman 10. Ej.: 3+7, 2+8, 6+4, esto nos permitirá en nuestros talleres poder lograr en un tiempo aumentar a decenas y centenas. Ejemplo: 20+80 , 30+70 , 400+600. Estrategias: hacer fichas de memorice con parejas que suman 10, dictados de cálculo mental, etc. - Jugar con los pares, al igual que en la estrategia anterior, poder sumar mentalmente los pares de números nos permitirá en nuestros talleres implementar estrategias que les permitan a los alumnos sumas cantidades mayores. Ejemplo:

Dobles: 2 +2 , 4 +4 , 3 +3 , 5 +5 , 10+10. Estrategias: si tienen cartas de carioca, usarlas para mostrar las cantidades a sumar y hacerlas de forma mental. También se pueden usar las fichas “chancho” del juego dominó. Pueden jugar aprender a jugar dominó y luego, en la medida que aparezcan los chanchos, pedirle que los sume. También pueden replicar esas fichas “chanchos” en pequeñas tarjetas de cartón para jugar al calculo mental en otras oportunidades.  

   

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ANEXOS DE ACTIVIDADES PARA IMPRIMIR

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