Psicologia del Aprendizaje - Conductivismo
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PSICOLOGIA
TEORA DEL CONDUCTISMOPAVLOVCONDUCTISMONEO CONDUCTISMOWATSONSKINNERGrupo N 1DERIVACIONES DIDCTICAS
PSICOLOGIA Grupo: Cuello, Miguel AntonioFaras, JessicaGambino, Fernando MatasGmez, Eliana JudithYosha ( )Reinaga, LuciaTEORA DEL CONDUCTISMO Volver Men
Segn Pavlov:Filsofo Ruso, fue el representante del Condicionamiento Clsico.
Afirmaba que el sujeto actuaba segn en la medida en que es estimulado.
Deca que, al estmulo le sigue una respuesta
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Qu es el Conductismo?
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Segn Watson:Entenda al Conductismo como una ciencia humana que estudia la adaptacin del hombre.
El aprendizaje era una cuestin de contigidad estmulo y respuesta.
El hbito es la unidad bsica del aprendizaje.
Para l, el aprendizaje dependa de la presencia de 2 condiciones que formulo como leyes:Ley de Frecuencia.Ley de Proximidad Temporal
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WATSON. Nio y la Rata
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Segn Skinner:No se debe usar el castigo.
Por qu?.:Produce en el sujeto una situacin de agresividad y ansiedadPorque muchas veces cuando desaparece el castigo, la conducta vuele a surgir y en ocasiones fortalecida.Porque produce deterioro en la relacin docente-alumno.Es negativa para producir aprendizajes posteriores.Ver VideoVolver Men
SKINNER. La Rata y la CajaVolver Men