UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR - FACULTAD DE CIENCIAS MÈDICAS CARRERA DE MEDICINA - CÁTEDRA DE METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

SEXTO SEMESTRE-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

NOMBRE: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………FECHA……………………………………………………………..…………………………………………………………….

SEÑALE CON UNA (V) LA RESPUESTA CORRECTA Y CON UNA (F) LA FALSA:

1. Un estudio de investigación encuentra que el valor calculado de 7,57 supera el valor para α de 0.05 con 1 gradado de libertad. Podría concluir que las dos variables que forman parte del estudio no son independientes, sino que están relacionadas? ……………………………………..… ( )

2. En un grupo de enfermos que se quejan que no pueden dormir se les prescribió somníferos (depresores del SNC) y placebos. El estudio de investigación plantea las siguientes hipótesis:Ho: No es lo mismo tomar somníferos o placebos para dormir mal o bienHa: Es lo mismo tomar somníferos o placebos para dormir bien o mal.La prueba de Chi2 encuentra como resultado calculado 2,57 y como resultado esperado 3,84 con unnivel de significación α=0,05 y 1 grado de libertad. ¿Con estos resultados, rechaza la Ho?................ ( )

3. La hipótesis de un estudio plantea. El promedio de la glicemia basal de una población es igual a la media nacional de 100mg/dl. Luego de calcular los intervalos de confianza, con un nivel de confianza del 95% la glicemia basal varía entre: 102 y 107mg/dl. Con esta información ¿acepta la hipótesis del estudio?......( )

4. ¿Qué tipo de prueba utilizaría para estudiar los efectos que sobre una infección tendrá el uso de un antimicrobiano según variaciones de dosis?....................................................................

5. Si un contraste de hipótesis proporciona un valor p inferior a α, siendo tal resultado denominadoestadísticamente significativo. la hipótesis nula es rechazada? …........................................................( )

6. Cuanto menor sea el nivel de significación, más fuerte será la evidencia de que un hecho no se debe a una mera coincidencia o al azar…………………………………………………….………( )

7. La prueba de Chi2 exige que el 80% de celdas en la tabla de contingencia tengan valoresesperados mayores de 5? ………………………………………..……………………………………( )

RELACIONE CON UNA LINEA LOS CONCEPTOS CORRESPONDIENTES:

8. La prueba de Chi2 Se utiliza en estudios que requieren comparar más de dos tratamientos simultáneamente.

9. Prueba T de Student Se utiliza cuando en un 20% de casillas el valor esperado es superior a 5 y el tamaño de la muestra es reducido, menos de 30 efectivos

10. Test exacto de Fisher Compara las medias de una variable continua en muestras con n<30

11. Prueba de Mc NimarSe utiliza para decidir si puede o no aceptarse que un ''tratamiento'' induce un cambio en la respuesta cualitativa de los sometidos al mismo. Se aplica a diseños experimentales del tipo ''antes-después''

12. Análisis de Varianza. ANOVA

Es útil para analizar datos de variables cualitativas, determina si las variables están o no relacionadas, no indica el grado o tipo de relación

13. Significación Rechazar la hipótesis nula cuando en realidad es cierta

14. Error de tipo I. error α, Informa con qué probabilidad una estimación basada en una muestra se aleja del valor que se hubiera obtenido en el universo.

15. Prueba unilateral Rechazar la hipótesis alternativa cuando en realidad es cierta

16. Error de tipo II, error β, Cuando la hipótesis establece una dirección a la decisión

17. Prueba bilateral Cuando la hipótesis no establece una dirección específica a la decisión.

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SEXTO SEMESTRE-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

NOMBRE: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………FECHA……………………………………………………………..…………………………………………………………….

SEÑALE CON UNA (V) LA RESPUESTA CORRECTA Y CON UNA (F) LA FALSA:

1. La prueba de Chi2 exige que el 80% de las celdas en una tabla de contingencia tenga valores esperados mayores de 5? ……………………………...………………………………………………( )

2. Cuanto menor sea el nivel de significación, más fuerte será la evidencia de que un hecho no se debe a una mera coincidencia o al azar…………………………………………………….……… ( )

3. Si un contraste de hipótesis proporciona un valor p inferior a α, siendo tal resultado denominadoestadísticamente significativo. la hipótesis nula es rechazada? …........................................................( )

4. Un estudio de investigación encuentra que el valor calculado de 7,57 supera el valor para α de 0.05 con 1 gradado de libertad. Podría concluir que las dos variables que forman parte del estudio no son independientes, sino que están relacionadas? ……………………………………..… ( )

5. En un grupo de enfermos que se quejaban de que no dormían se les prescribió somníferos (depresores del SNC) y placebos. El estudio de investigación plantea las siguientes hipótesis:Ho: No es lo mismo tomar somníferos o placebos para dormir mal o bienHa: Es lo mismo tomar somníferos o placebos para dormir bien o mal.La prueba de Chi2 encuentra como resultado calculado 2,57 y como resultado esperado 3,84 con nivel de significación α=0,05 y 1 grado de libertad. ¿Con estos resultados, rechaza la Ho?.......... ( )

6. La hipótesis de un estudio plantea. El promedio de la glicemia basal de una población es igual a la media nacional de 100mg/dl. Luego de calcular los intervalos de confianza, con un nivel de confianza del 95% la glicemia basal varía entre: 102 y 107mg/dl. Con esta información ¿acepta la hipótesis del estudio?......( )

7. ¿Qué tipo de prueba utilizaría para estudiar los efectos que sobre una infección tendrá el usode un antimicrobiano según variaciones de dosis?........................................................................

RELACIONE CON UNA LINEA LOS CONCEPTOS CORRESPONDIENTES:

La prueba de Chi2 Es útil para analizar datos de variables cualitativas, determina si las variables están o no relacionadas, no indica el grado o tipo de relación

Prueba T de Student Compara las medias de una variable continua en muestras con n<30

Test exacto de Fisher Se utiliza cuando en un 20% de casillas el valor esperado es superior a 5 y el tamaño de la muestra es reducido, menos de 30 efectivos

Prueba de Mc NimarSe utiliza para decidir si puede o no aceptarse que un ''tratamiento'' induce un cambio en la respuesta cualitativa de los sometidos al mismo. Se aplica a diseños experimentales del tipo ''antes-después''

Análisis de Varianza. ANOVA

Se utiliza en estudios que requieren comparar más de dos tratamientos simultáneamente.

Significación Rechazar la hipótesis nula cuando en realidad es cierta

Error de tipo I. error α, Informa con qué probabilidad una estimación basada en una muestra se aleja del valor que se hubiera obtenido en el universo.

Prueba unilateral Cuando la hipótesis establece una dirección a la decisión

Error de tipo II, error β, Rechazar la hipótesis alternativa cuando en realidad es cierta

Prueba bilateral Cuando la hipótesis no establece una dirección específica a la decisión.

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