Pruebadeunidadenergia 6°

Colegio Saint Germaine Andalucía 8103 – La Florida Departamento de Ciencias Naturales Profesora Daniela Garrido

Prueba: “La energía, sus transformaciones y transferencias”

Nombre: ___________________________________________________ Fecha: 02/09/2014

Indicadores de Evaluación:

• Nombran y registran aparatos de uso cotidiano en que se manifieste energía lumínica, sonora, eléctrica, calórica y cinética.

• Muestran y describen situaciones en las que hay energía: mecánica, luminosa, sonora, eléctrica y química.

• Demuestran, a través de ejemplos, que el Sol es la fuente principal de energía en la Tierra. • Explican cómo el alimento de origen vegetal se transforma en una fuente de energía para los seres

vivos. • Explican el significado renovable o no renovable de la energía. • Clasifican las fuentes de energías según sean renovables o no renovables

I. Observa las siguientes imágenes y escribe el tipo de energía que cada una de ellas representa (4 puntos).

1. _________________________________ 2. ____________________________________

3. ___________________________________ 4. ____________________________________


II. Escribe los números de los términos de la columna A junto a su definición correspondiente en la columna B (8 puntos).

III. Verdadero y Falso. Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o son falsas. Justifica las falsas (10 puntos).

_____ Un ejemplo de energía potencial elástica es cuando uno comprime o aprieta un resorte.

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_____ Una desventaja del uso de fuentes de energía renovables es que son muy contaminantes y producen

gases de efecto invernadero.

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______ Un ejemplo de transformación de energía es cuando una pelota que se está moviendo empuja un

autito de juguete y éste se mueve.

Columna A

1. Energía

2. Recursos renovables

3. Recursos no renovables

4. Energía cinética

5. Energía mecánica

6. Combustión

7. Gases de efecto invernadero

Columna B

___ Ley que postula que la energía no se crea ni

se pierde, sólo se transforma.

____ Fuentes de energía que están disponibles

en cantidades limitadas.

_____ Es la suma de la energía cinética y la

energía potencial.

_____ Fuentes de energía que están disponibles

en cantidades ilimitadas.

_____ Es la capacidad para realizar un trabajo.

____ Son aquellos que forman parte de la

composición normal de la atmósfera, pero que

en altas concentraciones producen el

calentamiento global de nuestro planeta.

_____ Proceso por el cual un combustible


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IV. Marca la alternativa correcta (12 puntos).

1. Un ejemplo de energía cinética es:

a. Un ciclista andando en bicicleta.b. Una lámpara que se enciende.c. Una radio funcionando. d. Ropa secándose al sol.e. Se enciende una vela.

2. Si se enciende una linterna a pilas hay una:

a. Transferencia de energía eléctrica a energía de sonido.b. Transformación de energía química a energía eléctrica y de energía eléctrica a energía térmica y

lumínica. c. Transferencia de energía química a energía eléctrica y de energía eléctrica a energía térmica y

lumínica. d. Transformación de energía térmica a energía solar.e. Ninguna de las anteriores.

3. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones respecto a las fuentes de energía renovables es FALSA?

a. Están disponibles en cantidades ilimitadas.b. No producen emisiones contaminantes como, por ejemplo, los gases de efecto invernadero. c. Algunos ejemplos de energías renovables son el viento, el sol, las caídas de agua y las mareas. d. Se pueden agotar en el corto o mediano plazo. e. Son fuentes limpias de energía.

4. ¿Cuál de las siguientes es una ventaja de los combustibles fósiles?

a. Están disponibles en cantidades ilimitadas.b. Son fáciles de usar ya que al quemarlos se pueden obtener calor y movimiento para hacer funcionar

hornos, estufas o motores.c. Generan residuos radiactivos.d. Generan gases de efecto invernadero. e. Ninguna de las anteriores.

5. Respecto a la energía potencial gravitatoria se puede decir que:

I. Es la que poseen los cuerpos que se encuentran a cierta altura.II. Depende de la masa del cuerpo.III. Depende de la altura del cuerpo.IV. Depende de la velocidad en la que se mueve cuerpo.

a. Sólo Ib. I y IIIc. II y IIId. I, II y IIIe. I, II, III y IV6. Lee la siguiente definición:

“Es la energía que se manifiesta en cuerpos deformados, ya sea por compresión o por expansión” Esta definición corresponde a:

a. Energía mecánica.b. Energía eléctrica.c. Energía eólica.d. Energía potencial elástica.


e. Energía potencial gravitatoria.

V. Responde las siguientes preguntas con respuesta completa (8 puntos).

1. Si es que hay dos personas trotando a la misma velocidad y una de ellas masa 75 kilogramos y la

otra masa 85 kilogramos. ¿Cuál de las dos personas posee mayor energía cinética y por qué?

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2. Hay dos perros que tienen la misma masa; uno de ellos corre a 20 km/h y el otro corre a 30 km/h.

¿Cuál de los dos perros posee mayor energía cinética? ¿Por qué?

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3. Un niño lanza una pelota de tenis desde el décimo piso del edificio; su amigo lanza la misma pelota

desde el tercer piso. ¿Cuál de las dos pelotas posee mayor energía potencial gravitatoria? ¿Por

qué?

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4. Define lo que es la “Ley de conservación de la energía”.

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VI.- Las energías se clasifican en dos grandes grupos: renovables (no desaparecen) y no renovables (se agotan cuando su energía útil se transforma); según lo anterior clasifica lo que se presenta en el listado con estos criterios. (12 puntos)

• El sol (E. Solar) ................................................................................• El viento (E. Eólica) .........................................................................• El uranio ( E. Nuclear) ......................................................................• Las mareas ( E. Mareomotriz) ...........................................................• Agua almacenada en pantanos (E. Hidráulica) ...................................• Carbón y petróleo ..............................................................................


Tabla de Especificaciones

Indicadores de Evaluación

Habilidad % Puntaje Corrección

Nombran y registran aparatos de uso cotidiano en que se manifieste energía lumínica, sonora, eléctrica, calórica y cinética

Conocimiento 15 4 pto I ITEM1 Solar2 Eolica3 Potencial mecanica4 calorica o termina

Muestran y describen situaciones en las que hay energía: mecánica, luminosa, sonora, eléctrica y química

Comprension 15 7 pto II ITEM3521764

Demuestran, a través de ejemplos, que el Sol es la fuente principal de energía en la Tierra.

Analisis 20 3 pto III ITEMVFV

Explican cómo el alimento de origen vegetal se transforma en una fuente de energía para los seres vivos.

Comprension 15 1 pto IV ITEM1.a2.b3.d4.b5.d6.d

Explican el significado renovable o no renovable de la energía. Clasifican las fuentes de energías según sean renovables o no renovables

Comprension

Aplicacion

35 1 pto V ITEMRespuestas abiertas

VI ITEMRenovableRenovableNo renovableRenovableRenovableNo renovable

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