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EVALUACIÓN PEDAGÓGICA DE INGRESO

 PRIMER NIVEL TRANSICIÓN

I.- Datos de Identificación

Nombre :_____________________________________  Edad :_____________________________________  Diagnóstico :_____________________________________ Docente ea!"ador :_____________________________________ #ec$a de a%!icación :_____________________________________ 

II.- S&ntesis de !a ea!"ación fonoa"dio!ógica

Consignar '.S.# m(s frec"entes).-______________________________________________________ *.-______________________________________________________ +.-______________________________________________________ ,.-______________________________________________________ 

#onemas a"sentes:__________________________________________ D&fonos oca!icos a"sentes:___________________________________ D&fonoc conson(nticos a"sentes:_______________________________ 

Es%ecificar otros:___________________________________________ D!!o. Sem(ntico D!!o. orfosint(ctico D!!o. 'ragm(tico

).-

*.-

+.-

,.-.-

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 Com"nicación Leng"a/e 0erba!).) Discriminación a"ditia erba!

- arca !os dib"/os 1"e comiencen con !a oca! se2a!ada

A

E

IO

U

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).* emoria sec"enciada erba!3e%ite !as %a!abras en e! orden 1"e 4o te !as digo:

%eso-beso

masa-ta5a

 !imón-ratón

).+ 3es%onder erba!mente a !as sig"ientes interrogantes

67"i8n o 1"i8nes a%arece en e! dib"/o9______________________ 

67"8 $acen !as %ersonas9___________________________________

67"8 e! %a%( 4 !a mam(9______________________________________ 

6Dónde est(n9_____________________________________________ 

6e agrada !a %!a4a9_________________________________________ 

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)., 3econocimiento de s&!abasarca c"(ntas s&!abas tiene cada %a!abra re%resentada %or dib"/os

 

). Creación de oracionesCrea "na oración a %artir de !as sig"ientes %a!abras.

JI3A#A 

 __________________________________________________________ 

AUTO

 ______________________________________ 

).; Definición

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 Se !e m"estra "n te!8fono a! ni2o

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). Nie! 'ragm(tico:Se obsera d"rante toda !a ea!"ación 4 se de/a registro de si %resenta: __________Intención com"nicatia

 __________Estab!ece 4 mantiene contacto oc"!ar __________Fin8sica 4 %ro8mica f"nciona! __________antiene ó%ico conersaciona! __________3e%ara 1"iebres conersaciona!es

bseraciones:__________________________________________________  ______________________________________________________________  ______________________________________________________________  ______________________________________________________________ 

 _________ 

*.-Com"nicación HLeng"a/e escrito:*.) 3econocimiento de oca!esSe2a!a e! nombre de cada "na de !as sig"ientes oca!es 4 !"ego có%ia!as

A U E I

*.* Escrit"ra de! Nombre

 _______________________________________________ 

*.+ Escrit"ra de !as sig"ientes %a!abras a !a co%ia

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A ______________________ 'ELA ______________________ 

+. #ormación %ersona! 4 socia! H A"tonom&a+.) otricidad gr"esa

 _____ Sa!ta en dos %ies

 _____ Sa!ta en "n %ie

 _____ Camina dos metros sobre !&nea tra5ada en e! %iso

 _____ Camina "niendo %"nta Hta!ón

 _____ antiene e! e1"i!ibrio en "n %ie %or seg"ndos

+.* otricidad #ina3ecorta !a sig"iente fig"ra.

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+.+ #ig"ra $"manaDib"/a a t" fami!ia

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+., Com%!eta e! camino 1"e sig"e e! ni2o %ara tomar e! b"s

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,. 3e!ación con e! medio nat"ra! 4 c"!t"ra!Hre!aciones !ógico-matem(ticas 4c"antificación

,.)'or medio de materia! concreto se ea!a:Co!ores Ubicación em%ora! _____ 'rimarios _____ Sec"ndarios

 _____ d&a H noc$e _____ ma2ana H tarde _____ antes H des%"8s

Ubicación Es%acia!:

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'inta donde $a4 menos %atos.

,.+ 3econocer fig"ras geom8tricas.

'inta segJn !a indicación :

E! c&rc"!o de co!or ro/o

E! c"adrado de co!or erde

E! tri(ng"!o de co!or amari!!o

E! rect(ng"!o de co!or a5"!

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,., 3econocimiento de nmeros B )K

Dictado de Nmeros

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,.; Asociar nmero-cantidad

,.> Indica 1"8 %asó %rimero 1"e %asó des%"8s 4 1"8 %asó a! fina!.

3 5

2

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,.B 3ecorta 4 ordena !as barras desde !a m(s grande a !a m(s %e1"e2a

,.. Com%arar segn tama2o 4 formaAbsera !as fig"ras 4 "ne con !&neas !os 1"e tengan !as mismas caracter&sticas. 

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Aneo )

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Anexo 2