Prueba Objetiva de Fracciones 1

13
1.- Una fracción es una división. Colegio de Varones “La Merced” Educación de Calidad Cusco - Perú ¿CÓMO VOY? Nombre ______________________________________________ Sec. Fecha ________________________ Sección: ____ . 1 3 2 4 2.- ¿Será una fracción decimal cuando el denominador es diferente de 10?

Transcript of Prueba Objetiva de Fracciones 1

Page 1: Prueba Objetiva de Fracciones 1

⅔ ⅛

⅝ ¾

1.- Una fracción es una división.

Colegio de Varones“La Merced” Educación de Calidad Cusco - Perú

¿CÓMO VOY?

Nombre ______________________________________________ 2° Sec.

Fecha ________________________ Sección: ____.

1 3

2 4

2.- ¿Será una fracción decimal cuando el denominador es diferente de 10?

Page 2: Prueba Objetiva de Fracciones 1

3.- ½ + ½ es igual a la unidad

⅝ ¾

5.- ¿Todos los números son fracciones?

Colegio de Varones“La Merced” Educación de Calidad Cusco - Perú

4.- ¿Una fracción es homogénea cuándo sus denominadores son diferentes?

Page 3: Prueba Objetiva de Fracciones 1

8.- El numerador indica la parte del todo

Colegio de Varones“La Merced” Educación de Calidad Cusco - Perú

6.- Una fracción es heterogénea cuando sus denominadores son iguales

7.- ¿Cuándo el denominador es menor que el numerador la fracción es propia?.

Page 4: Prueba Objetiva de Fracciones 1

Colegio de Varones“La Merced” Educación de Calidad Cusco - Perú

.

_____ se lee _____________________ _____ se lee _____________________

9.- ¿El denominador indica la parte de del todo?

5.-Haz un dibujo para representar las fracciones siguiente.

4.- Identifica en cuantas partes se dividió el entero, escribe la fracción y como se lee.

Page 5: Prueba Objetiva de Fracciones 1

Estoy de cumpleaños e invite a 6 de mis amigos y necesito dividir la torta en partes iguales... ¿Puedes ayudarme?.

Colegio de Varones“La Merced” Educación de Calidad Cusco - Perú

Los primeros invitados fueron Javiera, Camila y Esteban le sirvió un trozo a cada uno.

Pinta los trozos que les dio a sus primeros invitados:

¿Qué fracción del bizcocho les dio? ¿Qué fracción del bizcocho le queda?

Lamentablemente Rosita, no pudo asistir al cumpleaños, por estar enferma.

Pinta la fracción que correspondía a Rosita

¿Qué fracción le correspondía a Rosita? ¿Qué fracción comieron?

Pinta los trozos que comieron en total?

Page 6: Prueba Objetiva de Fracciones 1

Colegio de Varones“La Merced” Educación de Calidad Cusco - Perú

1) Representa cada fracción dada. (4 puntos)

2) Escribe la fracción que corresponde a la parte sombreada (3 puntos)

_____ ______ _______

3. Escribe la fracción según la figura

____

4. Inventa una receta de cocina que contenga datos expresados en fracciones. (4 puntos)

Page 7: Prueba Objetiva de Fracciones 1

Colegio de Varones“La Merced” Educación de Calidad Cusco - Perú

5.- Calcula “M” sí:

Page 8: Prueba Objetiva de Fracciones 1

Colegio de Varones“La Merced” Educación de Calidad Cusco - Perú

FRACCIONAMIENTO DE COLECCIONES

1. Resuelve los siguientes problemas:

a) ¿Qué parte del total recibe cada persona, si se reparten 18 dulces entre dos personas?

¿Si se reparten 18 dulces entre 3 personas?

¿Si se reparten 18 dulces entre 6 personas?

b) Julio y Bruce tienen 24 láminas entre los dos; 1/3 de esas láminas es de Julio, el resto es de Bruce.

¿Qué parte del total es de Julio?

¿Cuántas son de Julio?

¿Cuántas son de Bruce?

c) En una caja hay 30 lápices, 2/5 son rojos;

¿Cuántos son lápices rojos?

¿Cuántos no son rojos?

2. Lee y comenta la siguiente situación:

"Matías, Josefina y Ana tienen, cada uno, bolsas de dulces. Matías tiene 12 dulces de los cuales 3 son de chocolate; Josefina tiene 8 dulces de los cuales 2 son de chocolate; Ana tiene 16 dulces de los cuales 4 son de chocolate." Grafica la situación.

Responde:

¿Quién de los tres tiene 1/4 de sus dulces de chocolate?

3. Como premio de una competencia se desea entregar bombones de manera que:

El primer lugar recibe 1/2 del total de bombones el segundo lugar recibe 2/5 del total de bombones el tercero recibe 1/10 del total de bombones"

¿Se pueden entregar estos premios si lograron comprar 20 bombones?¿y si lograran comprar 25 bombones?

¿Y si compran 60 bombones?

Page 9: Prueba Objetiva de Fracciones 1

3.- Escribe como se lee cada fracción y luego busca tus respuestas en la sopa de letras. (12 puntos)

Colegio de Varones“La Merced” Educación de Calidad Cusco - Perú

4 Se lee __________________________________8

2 Se lee __________________________________3

5 Se lee __________________________________6

2 Se lee __________________________________9

7 Se lee __________________________________5

1 Se lee __________________________________2

L S I E T E Q U I N T O SC M A B E T F U D S T W YI I U R E P H D O L A P EN Q T O T X B K S E I D PC U A T R O O C T A V O SO T S E L O S B E E T E AS W F C Y U T E R T L Q AE R T U K L P T C W T Y SX T C U N M E D I O E W QT E T Y U K F X O A T Q CO M A T E M A T S H O L SS D O S N O V E N O S E SF E L I C I T A C I O N E