Prueba de Lectura y Escritura Dr Olea

5/23/2018 Prueba de Lectura y Escritura Dr Olea

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PRUEBADELECTURAYESCRITURA

Autor Ricardo Olea (197?)

Objetivo Detectar nios que presenten anomalas pararealizar una derivacin a centrosespecializados.

Destinatario ios en edad escolar.

Estructura !in in"ormacin.

reas evaluadas Instruental!Lectoescritura#en$ua%e

Criterio de"alidaci#n

&n'lisis cuantitativo

Adinistraci#n ndividualrue*a de ver*al + de l'piz + papel,iempo estimado- no se indica

$ateriales #'minas l'piz + papel

/l Dr. Ricardo Olea neuropsiquiatra in"antil es uno de los"undadores de la psicopeda$o$a en 0ile. !us tra*a%os en lad2cada de los setenta para la ela*oracin de instrumentos dedia$nstico cilenos "ue la *ase para el tra*a%o de los pro"esores enlos $rupos di"erenciales.

%undaentaci#n te#rica- /sta pauta para el e3amen del len$ua%e"ue tra*a%ada por el Dr. Olea en especial en un !eminario de ,tulo

de la 0'tedra de europsiquiatra n"antil del Departamento de/ducacin Di"erencial de la 4niversidad de 0ile en 1975. /lpropsito es detectar nios que presenten anomalas paraentonces realizar una derivacin a centros especializados.

Evaluaci#n

$arco te#rico- #a prue*a no presenta una "undamentacin terica./s una *atera de prue*as que permiten o*servar distintos aspectos

del len$ua%e


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Adinistraci#n- Requiere un pro"esional entrenado para o*servar+ realizar la prue*aInter&retaci#n- /l manual tiene orientaciones para la valoracin delos resultados en las distintas prue*as."alidaci#n- 6ue aplicada a un $rupo omo$2neo de 18 niosnormales de escuelas comunes de !antia$o que tenan entre 7

aos + 11 aos 11 meses de edad durante el se$undo semestre de1975. ,odos lo$raron el 23ito completo o casi completo en lostemes del test. !in em*ar$o las valoraciones son su$eridas.Presentaci#n- /l instrumento se encuentra pu*licado por el 0/.#as l'minas que acompaan el e3amen tiene di*u%os + "oto$ra"asque evidentemente pertenecen a la d2cada de los setenta. ara eltra*a%o con los nios es necesario actualizar estas im'$enes paraque sean m's a$rada*les "amiliares + atractivas a los nios.


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Prueba de Lectura ' Escritura(Ricardo Olea)

*+ Lectura de ,-eros. Tabla *

#ee todos los n:meros de la ta*la;

< = 5 = 9 = > = = = 1 = 7 = @ = 18 = 9 = 1 = = @5 = 19 = 1 = 1> =15 = 1< = 1@ = 11 = 8 = 1 = 17 = 78 = < = 5> = >5

/+ Lectura de letras. Tabla /

#ee todas las letras de la ta*la; (sonidos o letras)

i = n = e = * = r = s = d = q = a = $ = o = = n = a = * = d = n = m = p = t = d = u= % = R = ll = d = m = l = u = * = $ = p = A = t = B = q = + = l = C = D = = 6 = E= = 3 = a = $ = $ = u = n = p = c = & = $ = a = u = n = * = m = v = q = = c

0+ Lectura de cobinaciones de vocales ' consonantes

#ee las com*inaciones de ocales + vocales con consonantes de la

mitad in"erior de la ta*la ;

eu = ei = eo = ae = ie = ia = ui = ua = io = ue = ea = au = ai = iu = eo = oa =oi = ao

*ra = plo = cre = tri = clu = "ri = dreu = em*a = leu = inva

1+ Lectura de &alabras. Tabla 0

#ee las pala*ras de la ta*la 5 asta- alma;

oso = nido = sal = o+o = *e*ida = %azmn = sucio = muelle = acuarela =$i$ante = planca = alma

F #eer toda la ta*la si tiene m's de dos aos de #ecto G /scritura

!an$re = "raile = quintral = $uitarra = a$Hita = crueldad

2+ Deletreo de &alabras o3das


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Be vas a dar en orden los sonidos de las pala*ras que +o di$o;/%emplo- man

6eo = mesa = pato = canto = *a:l = prado = *orde

ota- /l nio no puede ver los la*ios del e3aminador

4+ %oraci#n de &alabras al o3r sonidos

Io vo+ a ir diciendo en orden sonidos de las letras que componenal$unas pala*ras + t: vas a "ormar la pala*ra correspondiente;/%emplo- o%o

i*a = mano = alto = nos = *om*o = cielo = pardo

ota- /l nio no puede ver los la*ios del e3aminador

5+ Lectura de 6rases. Tabla 1

#ee las tras primeras "rases de la ta*la @;

-Io me lavo solo

- /l auto tiene ruedas

- Ja+ p'%aros que vuelan a $ran altura

- &nimales er*voros son a aquellos que viven a diario deier*as

F ios con m's de dos aos de #ecto G /scritura de*en leer todos.

7+ Co&ia de una 6rase.0opia la tercera "rase de la ta*la @;

ota- se acepta cualquier tipo de letra

8+ Dictado de &alabras

,e vo+ a dictar oco pala*ras que corresponden a la ta*la 5;

oso = nido = sal = o+o = *e*ida = %azmn = sucio G muelle


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F ios con m's de dos aos de #ecto G /scritura se dictan las 18primeras pala*ras.

acuarela = $i$ante

*9+ Dictado de 6rases. Tabla 1


F ios con m's de dos aos de #ecto G /scritura se dictan losi$uiente-

- /l auto tiene cuatro ruedas

**+ Dictado de n-eros. Tabla *

/scri*e los n:meros que te vo+ a dictar;

< = 5 = 9 = > = = = 1 = 7 = @ = 18 = 9 = 1 = = @5 = 19 = 1 = 1> =15 = 1< G 1@

*/+ Lectura de un tro:o

/li$e un te3to + l2elo en voz alta;

*0+ Co&rensi#n de lo le3do

#ee *ien el trozo en voz *a%a para realizarte al$unas pre$untas

so*re lo ledo;

re$untas-

#a paloma + la ormi$a;K0mo se llama el cuento?Kor qu2 se puso a *e*er la ormi$a?KLu2 le pas a la ormi$a?KLu2 izo la paloma?K#e sirvi a la ormi$a la a+uda de la paloma? Kor qu2?

#os dos ami$os;


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K0mo se llama el cuento?KLui2nes eran los ami$os?KLu2 decidieron?KLu2 acan en el da?KLu2 pasa*a en la noce?

*1+ Escritura es&ont;nea

/scri*e todo lo que recuerdes del cuento que aca*as de leer;(primero se le pide que di$a en "orma oral todo lo que recuerda)

,ota.cuando un nio de respuestas que no est2n contempladas enesta pauta la evaluacin tendr' que darse de acuerdo al criterio del

e3aminador omolo$'ndola al valor de la contestacin m'scercana de las contempladas.

Puntajes &or


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*+ Lectura de n-eros

aloracin-!in errorMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM.

@ puntos0orrectos todos los menores de 8 MMMMMMMMMMMM 5puntosJasta un error en la decenaMMMMMMMMMMMMMMMM puntosB's de un error en la decenaMMMMMMMMMMMMMMM..1punto

/+ Lectura de Letras

aloracin-!in errorM.MMMMMMMMMMMM.. @ puntos1 a erroresMMMMMMMMMMMM 5 puntos> a 18 errores.MMMMMMMMMMM puntosB's de 18 erroresMMMMMMMMM..1 punto

0+ Lectura de cobinaci#n de vocales ' consonantes

aloracin-!in errorM.MMMMMMMMMMMMM@ puntos1 a 5 erroresMMMMMMMMMMMM 5 puntos@ a > errores.MMMMMMMMMMM.. puntosB's de > erroresMMMMMMMMMM1 punto

1+ Lectura de &alabras

aloracin-!in errorM.MMMMMMMMMMMMM@ puntos a 5 erroresMMMMMMMMMMMM 5 puntos@ a < errores.MMMMMMMMMMMM puntosB's de < erroresMMMMMMMMMM1 punto


aloracin-!in errorM.MMMMMMMMMMMMM@ puntos1 a erroresMMMMMMMMMMMM 5 puntos

5 a @ errores.MMMMMMMMMMMM puntosB's de @ erroresMMMMMMMMMM1 punto


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aloracin-1 errorM.MMMMMMMMMMMMMM@ puntos a 5 erroresMMMMMMMMMMMM 5 puntos

@ a errores.MMMMMMMMMMMM puntos> a 7 erroresMMMMMMMMMMMM.1 punto

5+ Lectura de 6rases

aloracin-1 errorM.MMMMMMMMMMMMMM@ puntos a @ erroresMMMMMMMMMMMM 5 puntos a < errores.MMMMMMMMMMMM puntos

B's de < erroresMMMMMMMMMM1 punto

7+ Co&ia de una 6rase

aloracin-!in error + menos de 98;..MMMMM@ puntos1 error +No m's de 98;.MMMMMM 5 puntos a 5 errores.MMMMMMMMMMMM puntosB's de 5 erroresMMMMMMMMMM1 punto

8+ Dictado de &alabraso se toman en cuenta las "altas de orto$ra"a.

aloracin-!in errorM.MMMMMMMMMMMMM.@ puntos1errorMMMMMMMMMMMMMMM.. 5 puntos a @ errores.MMMMMMMMMMMM. puntosB's de @ erroresMMMMMMMMMM.1 punto

*9+ Dictado de 6raseso se toman en cuenta las "altas de orto$ra"a.#os errores de li$azn se computan como error cada uno. !ecomputa como error el a*er necesitado una tercera lectura de la"rase por parte del e3aminador.aloracin-!in error + menos de 78;..MMMMM@ puntos1 error +No m's de 78;.MMMMMM 5 puntos a 5 errores.MMMMMMMMMMMM puntos

B's de 5 erroresMMMMMMMMMM1 punto**+ Dictado de n-eros


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aloracin-!in errorM.MMMMMMMMMMMMM..@ puntos1 a erroresMMMMMMMMMMMMM5 puntos5 a @ errores.MMMMMMMMMMMM.. puntosB's de @ erroresMMMMMMMMMM...1 punto


!e computar'n como errores los si$uientes de"ectos en la lectura-- saltarse una lnea

- pronunciacin incorrecta de vocales +7o consonantes- inversin del orden de las letras o sla*as

- omisiones de letras sla*as o pala*ras

- interpolacin de letras sla*as o pala*ras

-sustitucin de letras sla*as o pala*ras

- repeticin de letras sla*as o pala*ras

- "alta a*soluta de ritmo/n el caso de que el nio se salte lneas a+ que traerlo a la ilacincorrecta cada vez que ocurra.De*e tomarse en cuenta que la correccin espont'nea decualquiera de los errores mencionados no invalida el errorcometidoP de*e computarse + re$istrarse.

aloracin-Jasta 1 minuto +No erroresMMMMMMM.@ puntosB's 1 minuto +No 5 a errores.MMMMM.. 5 puntosB's de 1 minuto +No > a < errores.MMMM. puntosB's de 1 minuto +No m's de < errores.MM.1 punto


aloracin-

respuestas correctas..MMMMMMMMM.@ puntos@ respuestas correctasMMMMMMMMM.. 5 puntos a 5 respuestas correctas..MMMMMMM. puntos1 respuesta correctaMMMMMMMMM..M.1 punto



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o se tomar'n en cuenta las "altas de orto$ra"a + los errores deli$azn se computar'n como medio error cada uno.

aloracin-#o escrito con un 18Q (n de pala*ras) de errorMMMMM..@puntos

Jasta un 58Q de lo escrito (n d pala*ras) con de"ectoM.. 5 puntosJasta 8Q de los escrito (n de pala*ras) con de"ecto.MM. puntosB's del 8Q de los escrito con de"ecto.MMMMMMMM..M.1punto

Resultados


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La sua de los &untajes obtenidos en cada una de las *1&ruebas= se valorar; se>-n el si>uiente criterio.

@7 o m's puntos- ormal@1 a @> puntos- #imtro"e5 a @8 puntos- #ecto G escritura de"iciente en $rado leve9 a 5@ puntos- #ecto G escritura de"iciente en $rado moderado5 a < puntos- #ecto G escritura de"iciente en $rado importanteBenos de 5 puntos- #ecto escritura de"iciente en $rado intenso

Protocolo Prueba de Lectura ' Escritura


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om*re-SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS

/3aminador-

SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS

6eca- SSSSSSSSSSSSS

Resultado-SSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSSS

*+ Lectura de n-eros

< = 5 = 9 = > = = = 1 = 7 = @ = 18 = 9 = 1 = = @5 = 19 = 1 = 1> =15 = 1< = 1@ = 11 = 8 = 1 = 17 = 78 = < = 5> = >5

untos- SSSSSSS

/+ Lectura de Letras

i = n = e = * = r = s = d = q = a = $ = o = = n = a = * = d = n = m = p = t = d = u

= % = R = ll = d = m = l = u = * = $ = p = A = t = B = q = + = l = C = D = = 6 = E= = 3 = a = $ = $ = u = n = p = c = & = $ = a = u = n = * = m = v = q = = c

untos- SSSSSSS

0+ Lectura de Cobinaciones de vocales ' consonantes

eu = ei = eo = ae = ie = ia = ui = ua = io = ue = ea = au = ai = iu = eo = oa =oi = ao*ra = plo = cre = tri = clu = "ri = dreu = em*a = leu = inva

untos- SSSSSSS

1+ Lectura de &alabras

oso = nido = sal = o+o = *e*ida = %azmn = sucio = muelle = acuarela =$i$ante = planca = alma

!an$re = "raile = quintral = $uitarra = a$Hita = crueldad

untos- SSSSSSS


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6eo = mesa = pato = canto = *a:l = prado = *orde

untos- SSSSSSS


i*a = mano = alto = nos = *om*o = cielo = pardo

untos- SSSSSS

5+ Lectura de 6rases

-Io me lavo solo



- &nimales er*voros son a aquellos que viven a diario deier*as

untos- SSSSSSS

7+ Co&ia de una 6rase


untos- SSSSSSS

8+ Dictado de &alabras

oso = nido = sal = o+o = *e*ida = %azmn = sucio G muelleacuarela = $i$ante

untos- SSSSSSS

*9+ Dictado de 6rases

= /l auto tiene ruedas= /l auto tiene cuatro ruedas

untos- SSSSSSS


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**+ Dictado de n-eros

< = 5 = 9 = > = = = 1 = 7 = @ = 18 = 9 = 1 = = @5 = 19 = 1 = 1> =15 = 1< = 1@

untos- SSSSSSSS


/rrores-

untos- SSSSSSS


#a paloma + la ormi$a;K0mo se llama el cuento?Kor qu2 se puso a *e*er la ormi$a?KLu2 le pas a la ormi$a?KLu2 izo la paloma?K#e sirvi a la ormi$a la a+uda de la paloma? Kor qu2?

#os dos ami$os;

K0mo se llama el cuento?KLui2nes eran los ami$os?KLu2 decidieron?KLu2 acan en el da?KLu2 pasa*a en la noce?

untos- SSSSSSS


/rrores-

untos- SSSSSSS


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,a*la 1

< 5 9 > 1 7 @ 18

9 1 @5 191 1> 15 1< 1@11 8 1 17 78

< 5> >5


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,a*la

i n e * r s d "q a $ o n a *d n m p t d u %

R ll d m l u * $p A t B q + l C

D 6 E 3 a $$ u n p c & $ au n * m v q c


17/22

eu ei eo ae ie ia ui ua io

ue ea au ai iu eo oa oi ao

*ra plo cre tri clu "ridreu em*a leu inva


18/22

,a*la 5

oso nido sal o+o *e*ida %azmn suciomuelle acuarela $i$ante planca alma

san$re "raile quintral $uitarra a$Hitacrueldad


19/22

,a*la @

Io me lavo solo./l auto tiene ruedas.

Ja+ p'%aros que vuelan a $ran altura.

&nimales er*voros son a aquellosque viven a diario de ier*as.


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#a paloma + la Jormi$a

4na ormi$a que tena muca sed sepuso a *e*er en un arro+o pero se ca+

al a$ua. !e a*ra ao$ado si nou*iera sido por una paloma que

vi2ndola en peli$ro le tir una o%adonde la ormi$a pudo su*irse +

salvarse.


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#os dos ami$os

0ierta vez un perro + un $allo seicieron mu+ ami$os + decidieron salir

%untos a e3plorar el pas. De da via%a*an+ corran aventuras. or la noce

rendidos de cansancio alo%a*an encualquier *osque o matorral.


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Ricardo Olea

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