Prueba de Hipótesis
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Prueba de HipótesisPrueba de Hipótesis
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ConceptoConcepto
• Asignar Probabilidades de ocurrencia a un evento basado en la suposición (hipótesis) de un evento o distribución.
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Concepto Concepto
• Suponga que Ud. Compra un rompecabezas
• La fotografía de la caja muestra un castillo medieval contra un bello cielo azul
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ConceptoConcepto
• Usted supone (establece la Hipótesis) de que las piezas que vienen dentro de la caja conformarán la foto de ese castillo.
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Concepto continuaciónConcepto continuación
• Pero las primeras piezas que Ud. tiene en la mano conforman un bonito prado verde que no tiene nada que ver con el castillo.
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Concepto cont.Concepto cont.
• Ud. concluye que• El ROMPECABEZAS NO ES EL CASTILLO
QUE UD. HABIA IMAGINADO
• Ud. nunca vio el castillo, pero si tiene en la mano las fichas verdes
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Concepto FinConcepto Fin
• Como no puede negar que hay algo verde en el rompecabezas que no aparecía en su figura (hipótesis) debe de concluir que:
• A) La hipótesis del castillo es falsa
• B) Las Fichas no corresponden a la caja que las contenía
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Concepto Concepto
• Dado que las fichas verdes son solo un porcentaje del rompecabezas total, Ud. tiene cierta probabilidad de equivocarse al devolver en la tienda la caja.
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Explicación Explicación
• La figura del castillo conforma lo que será la Hipótesis Nula
• Ho:• Es decir es la idea que Ud. tiene de lo que
pasa en términos de los parámetros de la población.
• μ=A en donde A puede ser un valor o bien otra μ
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Explicación contExplicación cont
• Las fichas que Ud. tiene representan la muestra que Ud. obtuvo de la población.
• El que sean verdes quiere decir que no corresponden con lo que predice la hipótesis.
• Puesto que Ud. no puede negar el color de la fichas (muestra) lo único que puede descartar es la hipótesis.
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ExplicaciónExplicación
• Ud. concluirá que su hipótesis no es cierta, es decir la rechazará y por tanto aceptará su hipótesis alternativa Ha:
• Que en este caso es que el Rompecabezas no es un castillo sino cualquier otra cosa
• Una explicación plausible es que la muestra NO pertenece a la población hipotética
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Etapas Básicas en Etapas Básicas en PruebasPruebas de de HipótesisHipótesis..
• Al realizar pruebas de hipótesis, se parte de un valor supuesto (hipotético) en parámetro poblacional. Después de recolectar una muestra aleatoria, se compara la estadística muestral, así como la media (x), con el parámetro hipotético, se compara con una supuesta media poblacional (). Después se acepta o se rechaza el valor hipotético, según proceda. Se rechaza el valor hipotético sólo si el resultado muestral resulta muy poco probable cuando la hipótesis es cierta.
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Etapa 1 Etapa 1
• Planear la hipótesis nula y la hipótesis alternativa. La hipótesis nula (H0) es el valor hipotético del parámetro que se compra con el resultado muestral resulta muy poco probable cuando la hipótesis es cierta.
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Etapa 2.- Etapa 2.-
• Especificar el nivel de significancia que se va a utilizar. El nivel de significancia del 5%, entonces se rechaza la hipótesis nula solamente si el resultado muestral es tan diferente del valor hipotético que una diferencia de esa magnitud o mayor, pudiera ocurrir aleatoria mente con una probabilidad de 1.05 o menos.
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Etapa 3.- Etapa 3.-
• Elegir la estadística de prueba. La estadística de prueba puede ser la estadística muestral (el estimador no segado del parámetro que se prueba) o una versión transformada de esa estadística muestral. Por ejemplo, para probar el valor hipotético de una media poblacional, se toma la media de una muestra aleatoria de esa distribución normal, entonces es común que se transforme la media en un valor z el cual, a su vez, sirve como estadística de prueba.
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Decisión
Posible
Ho: verdadera Ho: Falsa
Aceptar la
Hipótesis Nula
Decisión
Correcta
Error
Tipo II
Rechazar
Hipótesis Nula
Error
Tipo I
Decisión
Correcta
TABLA DE POSIBLE DECISIÖNES DE LA HIPÓTESIS
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Etapa 4.- Etapa 4.-
• Establecer el valor o valores críticos de la estadística de prueba. Habiendo especificado la hipótesis nula, el nivel de significancia y la estadística de prueba que se van a utilizar, se produce a establecer el o los valores críticos de estadística de prueba. Puede haber uno o más de esos valores, dependiendo de si se va a realizar una prueba de uno o dos extremos.
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Etapa 5.- Etapa 5.-
• Determinar el valor real de la estadística de prueba. Por ejemplo, al probar un valor hipotético de la media poblacional, se toma una muestra aleatoria y se determina el valor de la media muestral. Si el valor crítico que se establece es un valor de z, entonces se transforma la media muestral en un valor de z.
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Etapa 6.- Etapa 6.-
• Tomar la decisión. Se compara el valor observado de la estadística muestral con el valor (o valores) críticos de la estadística de prueba. Después se acepta o se rechaza la hipótesis nula. Si se rechaza ésta, se acepta la alternativa; a su vez, esta decisión tendrá efecto sobre otras decisiones de los administradores operativos, como por ejemplo, mantener o no un estándar de desempeño o cuál de dos estrategias de mercadotecnia utilizar.
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• La distribución apropiada de la prueba estadística se divide en dos regiones: una región de rechazo y una de no rechazo. Si la prueba estadística cae en esta última región no se puede rechazar la hipótesis nula y se llega a la conclusión de que el proceso funciona correctamente.
• Al tomar la decisión con respecto a la hipótesis nula, se debe determinar el valor crítico en la distribución estadística que divide la región del rechazo (en la cual la hipótesis nula no se puede rechazar) de la región de rechazo. A hora bien el valor crítico depende del tamaño de la región de rechazo.