Prueba de Diagnóstico Lenguaje y Comunicación Séptimo 2015

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7/21/2019 Prueba de Diagnóstico Lenguaje y Comunicación Séptimo 2015 http://slidepdf.com/reader/full/prueba-de-diagnostico-lenguaje-y-comunicacion-septimo-2015 1/6 [Escriba texto] PRUEBA DE DIAGNÓSTICO LENGUAJE Y COMUNICACIÓN SÉPTIMOS BÁSICOS 2015 Nombre: …………………………………………………………………………………………………………………………… …Fecha:…………/…………/2015 Puntaje ideal: 2 !untos Puntaje obtenido: Nota: "ndicadores de lo#ros 1$ %een en &orma habitual ' sistem(tica) tanto en clases como !ersonalmente) distintos ti!os de textos* 2$ +istin#uen la idea !rinci!al* ,$ +i&erencian entre hecho de o!ini-n* .$ ecuencia correctamente los acontecimientos o hechos de un texto 5$ allan el si#nicado de una !alabra !or contexto* $ on ca!aces de determinar el !ro!-sito de un texto* I.- Lee la !"#!e$%e &!%'(!a ')(e #$ $!*' lla+a,' S!+$. L#e"' (e'$,e la (e"#$%a ')(e el (ela%'. A/ #e #e lle"  En la escuela a!rendimos sobre los inmi#rantes* %os inmi#rantes son !ersonas 3ue dejan un !a4s !ara iir en otro* 6n #ran n7mero de inmi#rantes ino a nuestro !a4s a !rinci!ios del si#lo 88*  9uando lle#u a mi casa) le !re#unt a mi mam( si al#uno de nuestra &amilia era inmi#rante* Ella alcan;- en lo alto de un estante un (lbum &oto#r(co* Estaba lleno de &otos en blanco ' ne#ro de !ersonas de su &amilia* <e mostr- una &oto de su abuelo* <e cont- como su abuelo tuo 3ue escar!ar de su !a4s natal* e libraba una #uerra ' hab4a muchos combates*  =>?l es mi bisabuelo@ A !re#unt*  = 4 Ares!ondi- mam(* onre4*  <i bisabuelo abord- un barco ' atraes- el ocano hasta lle#ar a 9hile* El na4o desembarc- en Bal!ara4so*  Codos bajaron del barco ' es!eraron detr(s de un edicio* %os doctores ericaron 3ue mi bisabuelo estuiera bien* i no lo hubiera estado lo habr4an lleado al hos!ital* u nombre &ue escrito en un libro 3ue re#istraba los nombres de todas las !ersonas 3ue entraban al !a4s !or el !uerto* <i bisabuelo lle#- a3u4 solo* No conoc4a a nadie* Dtras !ersonas lle#aban con sus &amilias*  <i bisabuelo !udo 3uedarse en 9hile* ?l se 3ued- en la ciudad de Bal!ara4so !or un lar#o tiem!o* Crabaj- en una !anader4a* %ue#o se cas- con mi bisabuela* Ella trabajaba en una &(brica* Era una costurera 3ue hac4a estidos* +es!us mi bisabuelo se dedic- a re!arar muebles* <uri- hace mucho tiem!o) antes de 3ue 'o naciera* <e hubiese #ustado conocer a mi bisabuelo* ?l debi- ser mu' aliente* o hubiese dis&rutado mucho 3ue l me contara sobre su ida*  1.- D3 %(a%a la &!%'(!a (!$4!al+e$%e  2.- C#6l ,e la !"#!e$%e !%#a4!'$e le '4#((! (!+e(' al 1

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[Escriba texto]

PRUEBA DE DIAGNÓSTICO LENGUAJE Y COMUNICACIÓNSÉPTIMOS BÁSICOS 2015

Nombre:……………………………………………………………………………………………………………………………

…Fecha:…………/…………/2015Puntaje ideal: 2 !untos Puntaje obtenido:Nota:

"ndicadores de lo#ros1$ %een en &orma habitual ' sistem(tica) tanto en clases como !ersonalmente) distintosti!os de textos*

2$ +istin#uen la idea !rinci!al*,$ +i&erencian entre hecho de o!ini-n*.$ ecuencia correctamente los acontecimientos o hechos de un texto5$ allan el si#nicado de una !alabra !or contexto*$ on ca!aces de determinar el !ro!-sito de un texto*

I.- Lee la !"#!e$%e &!%'(!a ')(e #$ $!*' lla+a,' S!+$. L#e"' (e'$,e la(e"#$%a ')(e el (ela%'.

A/ #e #e lle"

  En la escuela a!rendimos sobre los inmi#rantes* %os inmi#rantes son !ersonas3ue dejan un !a4s !ara iir en otro* 6n #ran n7mero de inmi#rantes ino a nuestro !a4s a!rinci!ios del si#lo 88*  9uando lle#u a mi casa) le !re#unt a mi mam( si al#uno de nuestra &amilia erainmi#rante* Ella alcan;- en lo alto de un estante un (lbum &oto#r(co* Estaba lleno de &otosen blanco ' ne#ro de !ersonas de su &amilia* <e mostr- una &oto de su abuelo* <e cont-como su abuelo tuo 3ue escar!ar de su !a4s natal* e libraba una #uerra ' hab4a muchoscombates*  =>?l es mi bisabuelo@ A !re#unt*  = 4 Ares!ondi- mam(* onre4*

  <i bisabuelo abord- un barco ' atraes- el ocano hasta lle#ar a 9hile* El na4odesembarc- en Bal!ara4so*

 Codos bajaron del barco ' es!eraron detr(s de un edicio* %os doctores ericaron 3ue mibisabuelo estuiera bien* i no lo hubiera estado lo habr4an lleado al hos!ital* u nombre &ueescrito en un libro 3ue re#istraba los nombres de todas las !ersonas 3ue entraban al !a4s !orel !uerto* <i bisabuelo lle#- a3u4 solo* No conoc4a a nadie* Dtras !ersonas lle#aban con sus&amilias*  <i bisabuelo !udo 3uedarse en 9hile* ?l se 3ued- en la ciudad de Bal!ara4so !orun lar#o tiem!o* Crabaj- en una !anader4a* %ue#o se cas- con mi bisabuela* Ella trabajaba enuna &(brica* Era una costurera 3ue hac4a estidos* +es!us mi bisabuelo se dedic- a re!arar

muebles* <uri- hace mucho tiem!o) antes de 3ue 'o naciera* <e hubiese #ustado conocer ami bisabuelo* ?l debi- ser mu' aliente* o hubiese dis&rutado mucho 3ue l me contara sobresu ida*

  1.- D3 %(a%a la &!%'(!a(!$4!al+e$%e

  2.- C#6l ,e la !"#!e$%e!%#a4!'$e le '4#((! (!+e(' al

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6n hombre 3ue iene a 9hile desde otro!a4s*G 6n niHo 3ue conoce la historia de subisabuelo*9 6n !uerto en la ciudad de Bal!ara4so*

+ %a #ran cantidad de !ersonas*

)!a)#el' ,e S!+$

e cas-G Crabaj- en una !anader4a9 %le#- a Bal!ara4so+ Fue examinado !or los mdicos de

Bal!ara4so

  7.- P#e,e ,e4!( #e #$ !$+!"(a$%e eal"#!e$ #e

ii- en Bal!ara4so hace mucho tiem!o*G iaja de un !a4s !ara iir en otro*9 es el !asajero de un barco*+ ii- a !rinci!ios del si#lo 88*

  8.- P#e,e ,e4!(9 '( el (ela%'9 #eS!+$

nunca ha estado en la ciudad de Bal!ara4soG nunca conoci- a su bisabuelo9 estudia mucho en la escuela+ dis&ruta a!rendiendo sobre otros !a4ses

  5:- C#6l ,e la !"#!e$%e,e4la(a4!'$e $' &a)la ,e l' #eal"#!e$ !e$a ' !e$%e

Dtras !ersonas inieron con sus &amilias

G ?l debe haber sido aliente9 <i bisabuelo lle#- a3u4 solo+ En la escuela a!rendimos sobre las!ersonas 3ue  inieron hace mucho tiem!o a nuestro !a4s

  ;.- La &!%'(!a #e e4(!%a 4'$ el')<e%!=' ,e

describirG ex!licar

9 conencer+ entretener

II.- Lee el !"#!e$%e %e>%' ? l#e"' (e'$,e la (e"#$%a.

El l'(' ela,'@(a"+e$%'9 '(a4!' #!('"a

ab4a una e; una banda de loros 3ue i4a en el monte*+e maHana tem!rano iban a comer choclos a la chacra) ' de tarde com4an naranjas* ac4anun #ran barullo con sus #ritos) ' ten4an siem!re un loro centinela en los (rboles m(s altos)!ara er si en4a al#uien*%os loros son tan daHinos como la lan#osta) !or3ue abren los choclos !ara !icotearlos) loscuales des!us se !udren con la lluia*6n d4a) un hombre baj- de un tiro a un loro centinela) el 3ue ca'- herido ' !ele- un buen ratoantes de dejarse a#arrar* El ca;ador lo lle- a la casa del !atr-n) donde los hijos de ste locuraron) 'a 3ue no ten4a m(s 3ue un ala rota* El loro se cur- ' se amans- com!letamente*

.- E$ la !"#!e$%e e>(e!$ ,el %e>%'9#3 !"$!F4a la ala)(a #)(a?a,a

.- E$ la !"#!e$%e e>(e!$ ,el %e>%'9#3 ala)(a (ee+laHa +e<'( a la,e%a4a,a

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=Bamos) deuele la nue; a su dueHo) el +uende de la Floresta =insisti-) inclin(ndosecon burla*=Ce la deoler si sabes cu(ntos !lie#ues tiene en la corte;a* +e lo contrario me la3uedar) laender ' !odr com!rar ro!as !ara los niHos !obres) !or3ue el inierno es mu'crudo*

=+jame !ensar***) Ltiene mil ciento ' un !lie#uesM<ar4a los cont-* LEl duendecillo no se hab4a e3uiocadoM 9on l(#rimas en los ojos) lealar#- la nue;*=Iu(rdala = le dijo entonces el duende=: tu #enerosidad me ha conmoido* 9uandonecesites al#o)!4deselo a la nue; de oro*in m(s) el duendecillo desa!areci-*<isteriosamente) la nue; de oro !rocuraba ro!as ' alimentos !ara todos los !obresde la comarca* como <ar4a nunca se se!araba de ella) en adelante la llamaron con el encantador

nombre de Nue; de DroO*

11.- Ma(/a e$4#e$%(a la $#eH ,e '(' e$

El caminoG En medio del bos3ue9 En su comarca+ En una cabaHa

12.- De la le4%#(a ,el (ela%' e 4'$4l#?e#e Ma(/a e

onesta ' #enerosaG Criste ' desconada9 Peleadora ' rencorosa+ Cemerosa ' amar#ada

17.- El ,#e$,e e$%(e"a la $#eH a Ma(/a

'(#e

Ella lo ha encido en una !rueba*G 9om!rob- 3ue la niHa cum!lir4a su!romesa*9 Cen4a muchas ' no esa 'a no le interesaba*+ Ella le ro#- 3ue se la dejara

18.- Se 4'$4l#?e #e la $#eH ,e '('9

a(a el #e)l' !"$!F4

Irandes aenturas*G <uchos benecios*9 9um!lir todos los ca!richos*+ Irandes cat(stro&es

.- Lee el !"#!e$%e %e>%' ? ,!e(e$4!a l' &e4&' ,e la '!$!'$e.

>Est( cansado de isitar siem!re los mismos lu#ares@ >Necesita al#o de emoci-n en su ida@>Est( !re!arado !ara demostrar lo &uerte 3ue es@ i res!ondi- s4 a estas !re#untas) tenemosuna aentura !ara usted* Ben#a a Biajes Polaris ' acom!(Henos en un uelo al Polo Norte*L9reemos 3ue el Polo Norte es el lu#ar m(s re&rescanteO del !lanetaMNuestros !ilotos son los mejores del mundo ' los aiones 3ue olamos son los m(s se#uros*+emoraremos die; d4as en lle#ar al Polo Norte) con detenciones a lo lar#o de la ruta* l cru;arel lto rtico !odremos diisar al#unos osos !olares ' #ente* in embar#o) al acercarnos alPolo s-lo eremos Qil-metros ' Qil-metros de niee ' hielo* JEl Polo Norte es tan &r4o 3ue elocano 3ue lo rodea !ermanece con#elado la ma'or !arte del aHo*$ Este desierto blanco es ellu#ar m(s hermoso de la Cierra*Nuestro !r-ximo uelo al Polo Norte sale los !rimeros d4as de abril* Para entonces) 'a no est(oscuro todo el d4a* dem(s el hielo a7n no ha comen;ado a derretirse ni a 3uebrarse*Nuestros aiones tienen tren de aterri;aje es!ecial) en caso de 3ue la !ista de aterri;aje seabra justo durante la lle#ada de un ai-n*+e modo 3ue ha#a sus maletas ' !re!(rese !ara !artir* se#7rese de em!acar mucha ro!aabri#adora* Nada es m(s extremo 3ue el clima del Polo Norte*

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15.- C#6l ,e e%a ,e4la(a4!'$e e #$&e4&'

L9reemos 3ue el Polo Norte es el lu#ar m(sre&rescanteO del !lanetaMG El Polo Norte es tan &r4o 3ue el ocano 3uelo rodea !ermanece con#elado la ma'or !artedel aHo*9 Este desierto blanco es el lu#ar m(shermoso de la Cierra*

+ Nada es m(s extremo 3ue el clima del PoloNorte*

1;.- #3 ala)(a 4la=e e>(ea #$a'!$!$ ')(e la &a)!l!,a,e ,e l'!l'%' ,e !a<e P'la(!

Pensamos*G 9reemos*9 <ejores*+ <(s*

I.- Lee el !"#!e$%e %e>%' ? l#e"' (e'$,e la (e"#$%a.

P'( #3 e$ la l#$a e =e #$a '+)(a &#+a$a

  Esta es la historia de un !ueblo donde i4a un hombre ladr-n ' mu' mentiroso* Robaba' en#aHaba a la #ente de su !oblaci-n sin nin#7n remordimiento) les 3uitaba todo lo 3ue!od4a* Com- la costumbre de salir !or las noches !ara cometer sus robosS as4) a 3uienes le!re#untaban !or 3u sal4a de noche) l contestaba:

= o o') mientras ustedes ienen*

 Codos los d4as al#7n ecino notaba 3ue le &altaba al#una cosa) ' nadie !od4a saber c-moocurr4a* asta 3ue !or n un ecino se !ro!uso resoler el misterio) !ues sos!echaba delbellaco mentiroso al 3ue de d4a no se le e4a ni la sombra) !ero si merodear !or la noche*En cierta ocasi-n) el a#udo ecino se hi;o encontrar con el mentiroso ' lo salud-dicindole:= ace mucho tiem!o 3ue no lo eo !or la !la;a ni !or la taberna) >est( usted en&ermo@

  el astuto ladr-n contest-:= No) no esto' en&ermo) resulta 3ue ahora en el erano al sol calienta demasiado) ' !or

eso !reero trabajar de noche*+e esta manera el ecino 3ued- burlado en su intento !or descubrirlo*

Pero sucedi- 3ue a3uella noche) el ladr-n rob- un #ran atado de leHa de la casa de un ecino*  este !or la maHana le dijo:

= <e han robado un atado de leHa* No s 3uin demonios habr( sido*El ladr-n 3ueriendo burlarse del ecino) le contest-:

= Esto es cosa de la luna) 3ue es una ieja tra#ona*Pero el ecino !rotest- diciendo 3ue la luna no ten4a malos !ro!-sitos* El ladr-n insisti- en3ue no hab4a 3ue conar de los 3ue salen de noche) ' 3ue la luna era) en e&ecto) una tra#ona*  !artir de ese momento) el mentiroso ladr-n desa!areci- ' su ecino 3ued-es!antado* 9uando este leant- la ista) io 3ue en la luna) se hab4a dibujado una sombra delladr-n lleando el atado de leHa encima* Por eso se en esas manchas en la luna !araadertencia de ladrones ' mentirosos*  %e'endacatalana) ersi-n !o!ular*

1.- La !,ea 4e$%(al ,el %e>%' e:

Narrar las historias de un ladr-n*

1.- La #$4!$ ,el %e>%' e:

Narrar una historia*

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G +escribir lo 3ue ocurre en un !ueblo*9 Ex!licar !or 3u la luna tiene manchas*+ Ex!oner la &orma de actuar de un ladr-n*

G Ex!resar una o!ini-n*9 +escribir a un !ersonaje*+ "n&ormar un acontecimiento*

1.- El %e>%' #e a4a)a ,e lee( (ela%ala a44!'$e ,e #$ &'+)(e:

enturero*G <entiroso*9 <isterioso*+ os!echoso*

20.- C+' ,e4(!)!(/a la a44!$ ,e lal#$a

Ki#ida*G lterada*9 or!resia*+ Ben#atia*

21.- El la,($ 4#la ,e # e4&'(/a a lal#$a9 a(a:

+istraer al ecino*

G Gurlarse del ecino*9 Eludir su res!onsabilidad*+ Eitar el casti#o del !ueblo*

22.- #3 4'$e4#e$4!a %#=!e('$ la <#%!F4a4!'$e ,el la,($

9on&undir a la luna*

G 9on&undir al ecino*9 Proocar molestia en la luna*+ Proocar curiosidad en los ecinos*

27.- E$ el !"#!e$%e (a"+e$%':

  al #e ,e ,/a $' e le =e/a $! la'+)(a9 e('  S! +e(',ea( '( la $'4&eK.

La ala)(a merodear  !"$!F4a:

Pasear !ara distraerse*G 9onocer un lu#ar !or curiosidad*9 9aminar ' buscar con malas intenciones*+ Guscar objetos !ara encontrar in&ormaci-n*

28.- E$ el !"#!e$%e (a"+e$%':

el +!%e(!'' la,($ ,eaa(e4! ? #=e4!$' #e, ea$%a,'K.

La ala)(a espantado #e,e(ee+laHa(e '(:

"nm-il*G sustado*9 9onmoido*+ or!rendido*