PROYECTO UNITAO Colectivo para la Mejora de la Educación...

PROYECTO UNITAO Colectivo para la Mejora de la Educación – MEduCo

Unidad Primera

La Calle.

Vocabulario.

Ciudad ________________ Calle _________________ Avenida _______________

Ronda ________________ Acera ________________ Farola ________________

Contenedor ____________ Plaza _________________ Parada ________________

Paso de peatones ______________

1.1


¿Qué podemos hacer? (Verbos).

Pasear ________________

Circular ________________

Vivir _________________

Echar ________________

Dar la vuelta / una vuelta _______________________

Jugar _________________

Tomar el sol ____________

Gramática.

1.2

es = siempre

1. Diferenciar

está = no siempre

2. Verbos reflexivos. “arse”, “erse”, “irse”

Ejemplos: Llamarse Entretenerse Aburrirse

Yo me llamo entretengo aburroTú te llamas entretienes aburresÉl/ella, usted se llama entretiene aburreNosotros/as nos llamamos entretenemos aburrimosVosotros/as os llamáis entretenéis aburrísEllos/as, ustedes se llaman entretienen aburren


Comprender y memorizar

Vivo en una calle ancha. Esta calle es muy estrecha. Las calles anchas se llaman avenidas.

Las rondas dan la vuelta a la ciudad.

Por las aceras van los peatones.

Los automóviles, las motos, los ciclomotores y las bicicletas circulan por la calzada.

Esta calle tiene mucha circulación.

Aquella calle no tiene salida.

Los contenedores de basura son azules, verdes y amarillos.

Los contenedores azules son para los papeles y los cartones.

En los contenedores verdes se depositan las botellas y los vidrios.

En contenedores amarillos se depositan los plásticos y los objetos metálicos.

1.3


Los contenedores están llenos / vacíos.

Aquí cerca tienes una parada de autobús.

La parada de taxis está en la plaza.

La fuente no echa agua. Los ancianos toman el sol en los bancos.

Los niños juegan en la plazoleta.

Las mamás pasean a sus hijos pequeños.

¿Tienes el callejero de Sevilla?

Preguntas.

1. ¿Cómo te llamas? ______________________________________________

2. ¿Cómo se llama el profesor? ______________________________________________

3. ¿Cómo se llama el colegio? ______________________________________________

4. ¿Dónde echas la basura? ______________________________________________

5. ¿Cuántas papeleras tienes en casa?______________________________________________

6. ¿Dónde está el paso de peatones?_______________________________________________

7. ¿A dónde va este autobús? ______________________________________________

8. ¿Dónde está Correos? ______________________________________________

9. ¿Cómo es la calle, ruidosa o tranquila? ________________________________________

10. ¿Cómo está el semáforo? ______________________________________________

1.4


De utilidad.

Los colores blanco, negro, verde, azul,

rojo, amarillo naranja, marrón,

gris, violeta

¡Atención!: ¿De qué color son los ojos de la profesora?

1. Los ojos de la profesora son negros.

2. Los ojos de la profesora son de color negro.

Vocabulario

- Cruzar la calle.

- Tirar la basura.

- Barrer la acera.

- Rejilla.

- Husillo.

- Alcantarilla.

- Verja.

- Cancela.

- Reciclar, reciclaje.

- Residuos urbanos.

- Servicio de limpieza.

- Grúa.

- Escoba.

- Cepillo.

- El recogedor.

- El camión de la basura.

- El barrendero.

- El carrito de la compra.

- El carrito de la basura.

- El carrito del niño.

- Cuba.

- Cabina de teléfono

Ejercicios.

Los colores:

- El cielo es _______________

- El agua es _______________

- Mis ojos son _______________

- El suelo de la clase es _______________

1.5


- La bandera de China es _______________

- Los taxis de Sevilla son _______________

- Mi calzado es _______________

- Yo uso un boli _______________

- Me gusta el color _______________

- Me gusta menos el color _______________

Usa correctamente es o está:

- Mi calle ________ estrecha y ________ limpia.

- El contenedor de papel ________ azul y ________ vacío.

- Las farolas ________ altas y ________ encendidas.

- El coche que ________ en la calle ________ mío.

- Ahora ________ en la parada de taxis y ________ las tres.

- Los carritos de la basura ________ amarillos y también ________ metálicos.

- Ese carrito de la compra ________ de mi madre.

- (Nosotros) ________ cuatro amigos y ________ en la cola del cine.

- Los taxistas ________ aparcados en la parada.

- Esos niños que ________ en la calle ________ son mis hijos.

Utiliza los verbos reflexivos.

Todos los días (sonar) _________________ el despertador a las siete y media.

(Yo levantarse) _________________ (ir) _________________ al cuarto de baño, (ducharse)

_________________, (lavarse) _________________ la cabeza, (afeitarse) _________________,

1.6


(peinarse) _________________, (vestirse) _________________ y finalmente

(ponerse( _________________ los zapatos.

Desayunar _________________, escuchar _________________ la radio, coger

_________________ mis cosas y marcharse _________________ a mi trabajo. Antes de

marcharme despedirse _________________ de mi mujer.

A ver si sabes …

- El lugar por donde circulan los peatones se llama: __________________

- Los asientos que están en la calle se llaman: __________________

- El cacharro que utilizamos para llevar las compras es: __________________

- Los objetos que regulan la circulación son: __________________

- Los aparatos que iluminan la calle se llaman: __________________

- Cuando hay agua en la calle se va por: __________________

- Las personas que limpian las calles son: __________________

- Espero el autobús urbano en: __________________

- El contenedor azul recoge __________________ y __________________

- El contenedor amarillo recoge __________________ y __________________

Algo está mal:

- Si el semáforo está en rojo, puedo pasar. __________________________________

______________________________________________________________________

- Si el semáforo está en ámbar, puedo pasar. ________________________________

______________________________________________________________________

- No puedo cruzar la calle, si el semáforo está en verde. ________________________

______________________________________________________________________

1.7


- Tú se peino muy bien. _________________________________________________

______________________________________________________________________

- El nos afeitas cada dos días. ____________________________________________

______________________________________________________________________

- Cada dos meses mis hijos nos pelamos. ___________________________________

______________________________________________________________________

- Las rotondas dan la vuelta a la ciudad. ___________________________________

______________________________________________________________________

- Las avenidas es estrecha. _____________________________________________

______________________________________________________________________

- Los coches circulamos por el acera. ______________________________________

______________________________________________________________________

- Esta ciudad tiene 100.000 gentes. _______________________________________

______________________________________________________________________

Conversación. Es la hora de la cena. La madre está en la cocina, los hijos estudian en su habitación y el

padre llega del trabajo. Se ducha, se pone el pijama y enciende la TV para ver las noticias.

Son las 9, la madre, María, termina de cocinar y llama a Juan, el hijo mayor.

- ¡Juan, ven, haz el favor!

- ¿Qué quieres?

- Las bolsas de basura ya están llenas. Ve a tirarlas

- Mami, ¿te puedes esperar cinco minutos? Tengo que acabar todavía los ejercicios de

Matemáticas.

- De acuerdo.

1.8


A las nueve y cuarto Juan va a la cocina y le dice a su madre:

- Ya está, mamá. ¿Dónde está la basura?

- En su sitio. Cógela con cuidado y echa cada bolsa en su contenedor.

- Ahora mismo voy. ¿Quieres algo más?

- Sí, puedes comprar un cuarto de queso y dos bollos para la cena.

Frases más usuales.

- Esta ciudad tiene un millón de habitantes.

- Vivo en el centro de la ciudad.

- Vivo en un barrio, a las afueras de la ciudad.

- Las calles están limpias.

- Mi calle está levantada, está en obras.

- Esta ciudad no es muy segura.

- Las calles más estrechas están en el casco antiguo.

- Las grandes avenidas están en la parte nueva de la ciudad.

- Estas farolas iluminan mucho.

- ¿Hay cerca de aquí alguna parada de autobús?

- Esta avenida tiene dos carriles en cada sentido.

- Sevilla es una ciudad muy antigua.

- Junto a mi casa hay una boca de metro.

- ¿Cuánto cuesta el callejero de Sevilla?

- ¿Dónde puedo adquirir una guía de la ciudad?

- Actualmente hay muchas rotondas.

- Muchas motos no respetan los semáforos en rojo.

- Mi calle es muy tranquila, no tiene mucha (apenas) circulación.

- Si sacas (compras) un bonobús el viaje te sale más barato.

- ¿De qué color (cómo) son los taxis de Sevilla?

- ¿Cuántas rondas tiene Sevilla?

- ¡Cuidado con la grúa y con la cuba!

1.9


Lectura. El Misterio de la llave. Elena Moreno

Colección LEER EN ESPAÑOLEditorial Santillana

LOS PERIÓDICOS HACEN PREGUNTAS...

Cándido deja los periódicos sobre la cama. Se sienta en una silla y bebe rápido su café. Está demasiado caliente pero a él le gusta así. Busca un cigarrillo en su chaqueta y empieza a fumar.

Hace calor. En Córdoba siempre hace mucho calor en verano y el café caliente le hace encontrarse peor. Cándido mira los periódicos abiertos sobre la cama y se pone muy nervioso. No sabe quién le ha podido enviar ese paquete con los periódicos dentro. ¿Quién le escribe?, ¿qué quiere de él? No lo sabe. Sólo esos periódicos de Toledo en un pequeño paquete marrón. Sin carta, sin nada.

La música del bar de abajo entra por la ventana. Vivir encima de un bar es muy difícil, a veces hasta imposible Pero vivir en la blanca y caliente Córdoba., cerca de la Mezquita, es muy importante para él.

Él es un arqueólogo muy bueno, el mejor. Pero no trabaja en una excavación desde hace muchos años. Muchos. Desde aquel día que...

Ahora está cansado, solo, casi sin dinero. Todo es demasiado difícil desde aquel día negro.

Dictado. ______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

1.10


Actividad intercultural.

- ¿Cómo se llama tu ciudad? _____________________________________________

- ¿Cuántos habitantes tiene? ____________________________________________

- ¿Cómo son sus calles? _________________________________________________

- ¿Hay servicio de limpieza? ¿Cuándo funciona? ______________________________

______________________________________________________________________

- ¿Tienes alguna fotografía o postal de tu ciudad? _____________________________

______________________________________________________________________

1.11


Unidad Segunda

La Calle. Lugares y edificios públicos.

Vocabulario.

Aparcamiento (gratuito, de pago, zona azul).

Escuela (Infantil, Primaria, Centro de Adultos).

Comisaría de Policía (Nacional – Local).

Ayuntamiento. Universidad. Centro de Salud.

Oficina de Extranjería. Hospital. Instituto.

Parque.

2.1



Aprender _______________ Empadronarse ___________ Dar (regalar) ____________Rezar _________________ Existir (hay) ____________ Dejar (prestar) __________Apagar un incendio ______ Pedir _________________

Gramática: Verbos que cambian “e ? ie”.

1. Verbos en IR que cambian “e” por “i” PRESENTE

Pedir Seguir DecirYo pido sigo digo iTú pides sigues dices iÉl/ella usted pide sigue dice iNosotros/as pedimos seguimos decimos eVosotros/as pedís seguís decís eEllos/as ustedes piden siguen dicen i

2. Atención: está = hay (= se encuentra)

Ejemplos: - El libro está en la mesa (Él-la ? está)- Hay un libro en la mesa (Hay ? un-una )

Comprender y memorizar.

Hay (existen) aparcamientos públicos, privados y de zona azul.

Nos empadronamos en el Ayuntamiento.

Aprendo español en un centro de adultos.

2.2


Pocos inmigrantes estudian en la universidad.

Todos los inmigrantes conocen bien la Oficina de Extranjería.

Sevilla tiene muchos parques.

Si (cuando) no me encuentro bien voy al centro de salud.

Si estoy muy enfermo (grave) voy al hospital.

En España hay dos clases de policías: la policía nacional y la policía local.

Los bomberos apagan los fuegos.

En Sevilla hay dos estaciones de autobuses, una estación de ferrocarril (trenes) y un aeropuerto.

Sevilla ya tiene metro.

El estadio del Betis se llama “Ruiz de Lopera”.

El estadio del Sevilla se encuentra (está) en la avenida Eduardo Dato.

La “Maestranza” es la plaza de toros de Sevilla.

2.3


Yo pido los impresos del colegio.

En el Ayuntamiento y en la Oficina de Extranjería también hay impresos.

Los budistas rezan en el templo, los musulmanes en la mezquita y los cristianos en la iglesia.

Los lunes voy al polideportivo.

La Giralda mide unos 100 metros.

Preguntas.

1. ¿Dónde aprendes español?______________________________________________

2. ¿Para qué sirve la Oficina de Extranjería?__________________________________

3. ¿Cómo se llama la torre más famosa de Sevilla? ____________________________

4. ¿Qué es la Maestranza? ______________________________________________

5. ¿Cuántos estadios hay en Sevilla? ¿Cuáles son? ____________________________

______________________________________________________________________

6. ¿Qué es la estación de Santa Justa? _______________________________________

7. ¿Quiénes apagan los incendios? _______________________________________

8. ¿Cuántas líneas de metro tiene Sevilla? ____________________________________

9. ¿Por qué es importante el contrato de trabajo? _______________________________

10. ¿Tienes permiso de residencia? ¿Desde cuándo? ____________________________

_______________________________________________________________________

2.4


De utilidad.

Familia de palabras.

Nombre Adjetivos Adverbios

Día diario diariamente

Semana (7 días) semanal semanalmente

Quincena (15 días) quincena quincenalmente

Mes (30 días) mensual mensualmente

Trimestre (3 meses) trimestral trimestralmente

Cuatrimestre (4 meses) cuatrimestral cuatrimestralmente

Semestre (6 meses) semestral semestralmente

Año (12 meses) anual anualmente

Otras palabras relacionadas con los años:

Bienio (2 años) Trienio (3 años) Cuatrienio (4 años)

Década (10 años) Siglo (100 años) Milenio (1000 años)

Vocabulario complementario.

- Solicitar un impreso.

- Rellenar una solicitud.

- Comprar una entrada.

- Comprar un billete.

- Pagar una multa.

- Empadronarse.

- Un certificado.

- Tablón de anuncios.

- Escalinata.

- Estanque.

- Inspector.

- Maestro.

- Licenciado

- Catedrático.

- Delegación.

- Médico

- Enfermera.

- Auxiliar de enfermería.

- Administrativo.

- Las taquillas.

- Un abono.

- Reservar.

- Cancelar.

- Los hinchas.

- El tesoro.

- La catedral.

2.5


Ejercicios.

De vocabulario.

- Los periódicos son ___________________

- Las revistas son ___________________

- El contrato del piso es ___________________

- Veo la TV ___________________

- Voy a ver un partido de fútbol ___________________

- El recibo de la luz se paga ___________________

- El recibo del agua se abona ___________________

- Los maestro cobran ___________________

- Tomo mis vacaciones ___________________

- El periodo de quince días llama ___________________

Usa correctamente hay o está.

- ¿Qué ___________ encima de esa torre?

- No ___________ nadie en la comisaría.

- El profesor ____________ en el recreo.

- En este barrio ___________ personas de varios países.

- ___________ sin residencia y sin contrato.

- El aparcamiento ___________ en esta calle.

- En esta calle ___________ un aparcamiento.

- No ___________ más impresos.

- Los impresos ___________ encima de la mesa.

- Esta tarde ___________ una corrida de toros.

2.6


Concordancias.

- Nosotros vais al tempo budista.

_______________________________________________________________

- Todas los días voy al polideportivo.

_______________________________________________________________

- El profesor digo que yo eres un buen alumna.

_______________________________________________________________

- Mis padres no conocemos Sevilla.

_______________________________________________________________

- Juan y María estáis en la comisarías.

_______________________________________________________________

- Yo (ir) _____________ al fútbol todos (domingos) ______________.

- María está enfermo y va del centro a salud.

_______________________________________________________________

- Los coches estáis mal aparcados.

_______________________________________________________________

- Sevilla tengo muchas parques.

_______________________________________________________________

- Juan se empadrono en la ayuntamiento.

_______________________________________________________________

2.7


Utiliza correctamente los verbos: pedir, despedirse, elegir, medir, seguir, conseguir,

perseguir, repetir, corregir, decir.

- Nosotros _______________ una guía de la ciudad.

- Antonio, en la estación _______________ de su novia.

- Yo _______________1,70 m. de altura.

- Ellos _______________ todavía en el colegio de español.

- Vosotros _______________ la lección

- El profesor _______________ los ejercicios de los alumnos.

- ¿ _______________ (tú) esta habitación aquella?

- Estoy cansado, ya no _______________ más.

- Por favor, ¿me _______________ qué hora es?

- Los policías _______________ al ladrón.

Algo está mal.

- Cuatro meses son un cuatrienio.

_______________________________________________________________

- Tres años son un trimestre.

_______________________________________________________________

- Un siglo son diez años.

_______________________________________________________________

- Los alumnos del centro de adultos tienen doce años.

_______________________________________________________________

- Los papeles se arreglan en el ayuntamiento.

_______________________________________________________________

- Los toreros torean en el parque.

_______________________________________________________________

2.8


- La Giralda está en Córdoba y la Mezquita en Sevilla.

_______________________________________________________________

- El Guadiana pasa por Córdoba y Sevilla.

_______________________________________________________________

- Los budistas rezan en las iglesias y los cristianos en las mezquitas.

_______________________________________________________________

- Sevilla no tiene ningún equipo de fútbol en Primera División.

_______________________________________________________________

Conversación.Antonio llega nuevo a la ciudad. Se queda en casa de unos amigos. Desea encontrar un

trabajo. Antes de salir por la mañana, mantiene esta conversación con ellos.

- ¿Qué puedo hacer hoy?

- Te aconsejo visitar la ciudad. Es importante conocer dónde están los edificios públicos y

saber dónde se encuentran los lugares más útiles e interesantes.

- ¿Por dónde empiezo?

- Puedes ir, en primer lugar, al Ayuntamiento. Allí puedes preguntar dónde está la Oficina de

Empadronamiento y dónde hay un PIC.

- ¿Qué es eso de un PIC?

- Es un Punto de Información al Consumidor. Allí te dan una información muy buena y

completa de la ciudad y de tus derechos.

- ¿Algo más?

- Sí, en la plaza del Ayuntamiento, en una esquina, está la Oficina de Información y Turismo.

Allí puedes pedir una guía de la ciudad y preguntar por los lugares turísticos.

- ¿Qué autobús puedo coger?

- En la avenida paran el 26 y el C-2. Coges el C-2 y, ya en el autobús, le preguntas al

conductor dónde debes hacer el trasbordo para ir al Ayuntamiento. Si compras un bonobús

en el estanco, puedes viajar más barato.

- Muchas gracias. Hasta luego.

2.9



- En mi calle hay muchos aparcamientos.

- Todos los aparcamientos están ocupados.

- En el aparcamiento azul hay que sacar un tique y ponerlo en la parte delantera del coche.

- En este aparcamiento siempre hay un gorrilla.

- Mis hijos van a un centro público.

- Muchos padres eligen un colegio concertado para sus hijos.

- Aprendo español en un centro de adultos.

- La fachada del Ayuntamiento es muy bonita.

- ¿Conoces algunos monumentos de Sevilla?

- ¿Sabes cuántas Universidades hay en Sevilla?

- ¿Dónde está la Oficina de Extranjería?

- ¿Cómo se llama nuestro Centro de Adultos?

- El parque más antiguo de Sevilla es el “María Luisa”.

- ¿Los chinos son creyentes?

- ¿Cuál es su religión?

- Yo no sé rellenar este impreso.

- Por favor, ¿me da una solicitud?

- Me gusta ir al fútbol.

- La Torre del Oro está junto al río.

- El río Guadalquivir pasa por Sevilla

2.10


Lectura.El Misterio de la llave. Elena Moreno

Colección LEER EN ESPAÑOLEditorial Santillana

La fea música del bar llega a todas las habitaciones de la casa. Por la ventana

Cándido mira, sin ver, el pequeño jardín de su calle. Un hombre espera debajo de un

árbol. Llega una mujer joven, morena y muy bonita. Hablan un poco y después se

van cogidos de la mano.

Es día de fiesta y la gente sale a pasear o va al cine.

2.11


Cerca del parque, coches y motos pasan rápidos hacia el centro de la ciudad. Hacen

mucho ruido pero Cándido parece no oír nada. Sólo fuma su cigarrillo y habla para

sí. ¿Qué quiere decir ese paquete con los periódicos dentro? ¿Quién los envía? ¿Para

qué?

Los periódicos esperan encima de la cama. Conocen la verdad pero no pueden

decirla. Sólo se ríen de él.

Cándido tiene hambre y sed pero está demasiado cansado para salir, buscar un

restaurante... No, en este momento no quiere estar fuera de casa.

Va a la cocina y bebe rápido un vaso de agua. Después vuelve a su habitación. Se

sienta encima de la cama y empieza a leer los periódicos otra vez.

“... en el viejo palacio de Úbeda ... los obreros han encontrado... una sinagoga... no

hay otra en Toledo tan bonita y rara como ésta... Marisa Martí, una joven arqueóloga,

ha encontrado... un pequeño tesoro: tres copas y una llave ... La llave … tiene unos

dibujos y unas inscripciones... en árabe y hebreo... nadie ha podido entenderlas...

Esta llave debe abrirnos la puerta de la verdad...”.

Dictado.

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

2.12



1. ¿Cuál es el deporte favorito en tu país?

___________________________________________________________________

2. ¿Qué otros espectáculos hay?

___________________________________________________________________

3. ¿Conoces algunos monumentos de Sevilla? ¿Y de Andalucía?

___________________________________________________________________

4. ¿Recuerdas algunos monumentos de tu país?

___________________________________________________________________

5. ¿Qué te gusta y qué no te gusta de la Oficina de Extranjería?

___________________________________________________________________

6. ¿Ves a muchos policías por la calle? ¿Y en tu país?

___________________________________________________________________

7. ¿Sevilla es una ciudad segura? ¿Y España?

___________________________________________________________________

2.13


Unidad Tercera

La Calle. Las tiendas.

Vocabulario.

- Kiosko.

- Correos

- Estanco

- Bar.

- Cafetería.

- Cervecería.

- Restaurante.

- Frutería

- Banco.

- Caja de Ahorros.

- Caja Postal.

- Despacho de loterías.

- Librería.

- Copistería.

- Ferretería.

- Supermercado.

- Hipermercado.

- Inmobiliaria.

- Zapatería.

- Joyería.

- Confitería.

- Pescadería

- Carnicería.

- Bazar.

- Despacho de abogados.

- Farmacia.

- Heladería.

- Mercería.

- Autoescuela.

- Bingo.

- Tintorería.

- Chocolatería.

- Tienda de electricidad.

- Tienda de pinturas.

- Herboristería.

- Perfumería.

- Comercio.

- Droguería.

- Mercado.

- Mercadillo.

- Plaza de Abastos.

- Almacén.

- Locutorio.

3.1



- Comprar ______________________

- Vender ______________________

- Pagar (al contado / a plazos)

_____________________________

- Devolver _____________________

- Comprobar ___________________

- Mirar _______________________

- Cambiar _____________________

- Fiar ________________________

- Salir de compras ______________

- Preguntar ___________________

- Contestar ___________________

- Llevar ______________________

- Enviar ______________________

- Guardar (cola, el sitio)

____________________________

- Colarse ____________________

- Estar (abierto/cerrado)

__________________________

- Tener cambio _______________

- Llevar suelto __________________

- Ganar _______________________

- Perder _______________________

- Enriquecerse _________________

- Rebajar ______________________

- Descontar ____________________

- Deber ______________________

- Reservar ____________________

- Cortar _______________________

- Valer ________________________

- Adornar ______________________

- Competir _____________________

- Almacenar (guardar)

____________________________

- Permanecer ___________________

- Despachar ____________________

- Atender ______________________

- Contaminar ___________________

- Inspeccionar __________________

- Llamar _______________________

3.2


Gramática.

Me gusta, me gustan, me encanta, me encantan.

A mi me gusta / n

A ti te gusta / n

A él, ella, usted, le gusta / n - Sevilla (gusta)

A nosotros nos gusta / n - los libros (gustan)

A vosotros os gusta / n

A ellos, ellas, ustedes les gusta / n

Ejemplos: - A Juan le gustan las flores.- A Ana no le gusta fumar.

¿Qué haces ahora? Estoy paseando al perro

- ar → ando: hablando, comprando, …

REGLA - er → iendo: comiendo, bebiendo, …

- ir → iendo: escribiendo, viviendo …

- Pidiendo ……….. pedir- Viniendo ……….. venir- Viendo ……….. ver- Sintiendo ……….. sentir- Diciendo ……….. decir- Durmiendo……….. dormir- Muriendo ……….. morir

- Yendo …:…….. ir- Pudiendo ……… poder- Trayendo ……….. traer- Huyendo ………... huir- Construyendo ……. construir- Oyendo ……….... oír- Cayendo ……….... caer

Ejemplos: - Vanesa todavía está durmiendo.- Ana está oyendo la radio.

¿Qué haces? (Después, luego) → Voy a salir de casa.¿Qué vas a hacer esta tarde? → Voy a ir al cine.

3.3



En esta calle hay pocas tiendas (comercios).

A Juan no le gusta salir de compras

A Ana le encanta entrar en las tiendas de ropa.

La fruta se compra en la frutería.

¿Qué se vende en un estanco?

¿Dónde puedo comprarme unos zapatos?

Vanesa se compra unas gafas de sol en el mercadillo.

En este comercio venden pan, fruta, refrescos, etc.

Aquél comercio ya está cerrado.

Los bancos abren a las 8,30 y cierran a las 2.

¿A qué hora abrís (se abre) el restaurante?

¿Dónde puedo limpiar los pantalones?

¿Cuánto cuesta esta lavadora?

¿A cómo están hoy los tomates?

Siempre compro el pan en esta panadería.

3.4


No le gusta leer el periódico. Están viendo el partido de fútbol en el restaurante.

Antonio quiere comprarse un coche nuevo.

Muchos bazares son chinos, marroquíes e hindúes.

En los hiper venden (se vende) de todo.

Preguntas.

- ¿Qué te gusta hacer en tu día de descanso?

_________________________________________________________________

- ¿Qué estás haciendo ahora mismo?

_________________________________________________________________

- ¿En qué colegio estás estudiando?

_________________________________________________________________

- ¿Estás mandando dinero a tu país?

_________________________________________________________________

- ¿Qué cosas te gustan de Sevilla?

_________________________________________________________________

- ¿Qué cosas no te gustan de Sevilla?

_________________________________________________________________

- ¿A qué hora abren/cierran los comercios?

_________________________________________________________________

3.5


- ¿Te gastas mucho dinero en ropa?

_________________________________________________________________

- ¿Dónde sueles comprar la ropa?

_________________________________________________________________

- ¿Conoces los grandes centros comerciales de Sevilla?

_________________________________________________________________

De utilidad.

Familias de Palabras

Tienda Persona Producto

Panadería panadero pan

Joyería oyero joya

Carnicería carnicero carne

Pescadería pescadero pescado

Carpintería carpintero muebles

Frutería frutero fruta

Farmacia farmacéutico medicinas

Zapatería zapatero zapatos

Librería librero libro

Vocabulario complementario.

Verdadero ……………… Falso

Fresco ……………… Pasado

Verde ……………… Maduro

Caro ……………… Barato

Nuevo ……………… Viejo (cosa)

Nuevo ……………… De segunda mano

Caja ……………… Cajera

3.6


Oferta ……………… Rebajas

Entrada ……………… Salida

Descuento ……………… Ganga

Empleado, dependiente ……. Dueño

Hoja de reclamaciones …….. Inspector de trabajo

Licencia de apertura ……….. Mostrador

Escaparate ……………… Rotulo luminoso

Comerciante ……………... Representante

Para comparar.

- Mis padres son buenos.- Mis padres son muy buenos.- Mis padres son buenísimos.- Mis padres son los más buenos (mejores) del mundo.- Mis padres son más buenos que yo.- Mis padres son menos altos que yo.- Mis padres son tan altos como yo.- Mis padres son iguales de altos que yo.

Ejercicios.

Pon en singular o en plural.

- En los mercadillos hay muchos vendedores ambulantes.

_________________________________________________________________

- Los policías municipales vigilan las tiendas.

_________________________________________________________________

- Las luces de los escaparates están encendidas.

_________________________________________________________________

- Estos empleados trabajan mucho y ganan poco.

_________________________________________________________________

3.7


- Esta farmacia está de guardia.

_________________________________________________________________

- Compro la fruta en el mercado.

_________________________________________________________________

- El estanco vende sellos, tabaco, revistas, …

_________________________________________________________________

- No llevo cambio.

_________________________________________________________________

- ¡Has comprado una ganga.!

_________________________________________________________________

Relaciona los productos con el establecimiento.

- Un grifo

- Un enchufe

- Una camisa

- Unos botones

- Unos ajos

- Una gafas

- Jamón

- Una mochila

- Un frasco de colonia

- Un coche

- Tienda de ropa

- Mercería

- Perfumería

- Concesionario

- Librería

- Supermercado

- Frutería

- Ferretería

- Optica

- Tienda de electricidad

3.8


Concordancias.

- Los pantalones me queda largas.

_________________________________________________________________

- Estos gafas es de sol.

_________________________________________________________________

- Tu zapato está nuevos.

_________________________________________________________________

- Yo no salgo de compra tan tarde.

_________________________________________________________________

- ¿Tiene cambios de diez euros?

_________________________________________________________________

- Están despachando el dueños de la tienda.

_________________________________________________________________

- Los escaparate de “El Corte Inglés” está muy bien adornados.

_________________________________________________________________

- Estoy en las autoescuelas para sacarte el carnés.

_________________________________________________________________

- Todos los día entras en la confitería y se compro un dulces.

_________________________________________________________________

- Vende muchos porque pongo la cosas muy baratas.

_________________________________________________________________

3.9


Algo está mal.

- En la pajarería compro la ropa.

_________________________________________________________________

- El frigorífico está roto y enfría mucho.

_________________________________________________________________

- Esta frutería vende unos zapatos muy buenos.

_________________________________________________________________

- La bolsa del cubo de la comida ya estás llena.

_________________________________________________________________

- El cepillo de los dientes se compra en la droguería.

_________________________________________________________________

- El cepillo del suelo se compra en la farmacia.

_________________________________________________________________

- El cepillo de la ropa se compra en la gasolinera.

_________________________________________________________________

- Los restaurante chino venden comidas a domicilio.

_________________________________________________________________

- Los coche se venden en los supermercados.

_________________________________________________________________

- Compramos un botes de pintura en la heladería.

_________________________________________________________________

3.10


Algo no encaja.

- Pan, chocolate, naranjas, bolígrafos, plátanos (comidas).

_________________________________________________________________

- Agua, zumos, colonia, vino, cerveza (bebidas).

_________________________________________________________________

- Naranjas, zumos, plátanos, pan, verduras (plural).

_________________________________________________________________

- Pan, agua, tienda, coche, pescados (singular).

_________________________________________________________________

- Naranjas, tiendas, chocolate, cerveza, lámpara (género femenino).

_________________________________________________________________

- Tijeras, plátanos, melones, zumos, coches (género masculino).

_________________________________________________________________

- Panadería, pan, panadero, panecillo, dulce (familia de palabras)

_________________________________________________________________

- Comprar, comprador, compras, vendedor, compra-venta (relativo a compras).

_________________________________________________________________

- De melocotón, de piña, de tomate, de escaparate, de naranja (zumos).

_________________________________________________________________

- Cajera, farmacéutica, dependiente, cajón, empleado (vendedores)

3.11


Conversación.

Es un sábado por la tarde. Dos matrimonios amigos quedan para dar una vuelta juntos.

Juan.- ¿A qué hora vamos a salir con Luis y Ana?.

María.- A las seis y media.

Juan.- ¿Vienen con sus dos hijos o solos?

María.- Creo que vienen solos. Van a dejar a sus hijos con los padres de ella.

Juan.- Date prisa, que ya son las seis y todavía no estás arreglada.

María.- Estáte tranquilo, ya estoy terminando de maquillarme.

Juan.- ¿Y a dónde vamos a ir?

María.- A Ana y a mí nos gusta ir a ver las rebajas. Siempre encontramos alguna ganga.

Juan.- Yo necesito comprarme un traje. Dentro de dos semanas vamos a celebrar la comida de

la empresa.

María.- No te preocupes. Ya sé dónde puedes comprarte uno bueno, bonito y barato.

Juan.- ¿Dónde?

María.- En el centro comercial “Los Arcos”. Hay una tienda nueva de ropa de caballero que

tiene los trajes al 50% de su precio.


- Por favor, ¿cuándo empiezan las rebajas?

- Por favor, ¿quién me despacha?

- ¿A quién atiendo? ¿A quién le toca?

- No se admiten devoluciones.

- Aquí no se fía.

- Pagos al contado (a plazos)

- ¿Detrás de quién va usted?

- ¿Me da la vuelta?

3.12


- En este restaurante entran pocos clientes.

- ¿Cuánto se debe? ¿Cuánto es la cuenta?

- Dígame, ¿qué le pongo?

- Esta camisa no me queda bien.

- Muchas gracias por su visita. Hasta pronto.

- Si encuentra algo más barato, le devolvemos la diferencia.

- ¿En cuantos meses puedo pagar esto?

- ¿Dónde están los servicios?

- Es una camarera simpatiquísima.

- La carne está tan cara como el pescado.

- El bacalao está muy caro.

- Estas gafas me gustan menos que ésas.

- Es el hotel más lujoso de la ciudad.

- Mi traje es igual que el tuyo.

Lectura.El Misterio de la llave. Elena Moreno

Colección LEER EN ESPAÑOL

Editorial Santillana

Cándido está nervioso, muy nervioso. Tiene calor pero sus manos están frías. Para un

arqueólogo no hay nada tan importante como un descubrimiento así. ¡Una nueva sinagoga en

Toledo! Además, la llave … Las raras inscripciones de esa llave … Nadie ha podido leerlas y él,

Cándido Aguirre, está seguro de poder hacerlo. Sí, claro que sí. Hace mucho tiempo que no trabaja.

Peor él es el mejor arqueólogo del país y puede descubrir la verdad de la sinagoga. El lo sabe y

también otras personas lo saben.

3.13


Sí, eso es. Ahora Cándido empieza a entender. Alguien le ha enviado ese paquete para

hacerle ir a Toledo. Es alguien que debe de conocerlo muy bien: sabe que después de leer los

periódicos, Cándido no va a poder olvidar la sinagoga.

Sí, sólo él, Cándido, puede leer las inscripciones de la llave. Y por eso alguien lo está

llamando.

Son las nueve y el solo se pierde detrás de los campos amarillos. En septiembre, los días

empiezan a ser más cortos. Muy pronto, el otoño va a volver.

“No puedo hacer otra cosa. Debo ir a Toledo –se dice Cándido-. Puede ser peligroso volver

allí, una trampa quizás, pero debo ir. Leer esa inscripción y saber quién me ha enviado los

periódicos … Eso es. Voy a ir. Y voy a tener más suerte esta vez. Salí de la cárcel hace tres meses y

ya es hora de empezar a hacer algo. No quiero más días Negros”

Dictado.

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

3.14



- ¿Qué tiendas hay en España que no hay en tu país?

_________________________________________________________________

- En las tiendas de tu país, ¿se venden las mismas cosas que en las tiendas de España?

_________________________________________________________________

- ¿Sabes lo que es el libro de reclamaciones.?

_________________________________________________________________

- ¿Sueles salir de compras?

_________________________________________________________________

- ¿En qué suelen trabajar las personas de tu país en España?

_________________________________________________________________

3.15


Unidad Cuarta

La Calle. La dirección.

Vocabulario.- País, nación.

- Autonomía.

- Provincia.

- Capital.

- Ciudad.

- Pueblo.

- Aldea.

- Plaza.

- Ronda.

- Avenida.

- Calle.

- Barriada, barrio.

- Código postal.

- Urbanización.

- Chalé.

- Casa.

- Piso.

- Apartamento.

- Estudio.

- Dúplex.

- Bloque.

- Local comercial.

- Baranda.

- Cancela.

- Valla.

- Zona verde.

- Rejas.

- Guardia de seguridad.

- Comunidad.

- Mancomunidad.

- Telefonillo (portero automático).

- Mando a distancia.

- Piscina

- Buzón, buzonero.

- Cuarto de contadores (agua, luz, gas).

- Terraza.

- Azotea.

- Planta, piso.

- Ascensor.

- Aparcamiento.

- Cuota, gastos.

- Acuse de recibo.

- Carta certificada (normal).

- Paquete.

- Apartado de correos.

- Giro postal.

- El cartero.

- Recibo.

- Mensajería, mensajero.

- Tarjeta de visita.

- Correo electrónico.

- Correspondencia.

4.1



- Vivir ________________________

- Residir ______________________

- Ir __________________________

- Dirigirse _____________________

- Equivocarse (confundirse)

____________________________

- Acordarse ___________________

- Olvidarse ___________________

- Recibir ______________________

- Certificar ___________________

- Jugar ______________________

- Pasear ______________________

- Rellenar ____________________

- Recoger _____________________

- Mentener ____________________

- Remitir _____________________

- Franquear ____________________

- Adjuntar ____________________

- Tardar ______________________

- Retrasarse ____________________

- Pertenecer __________________

- Estropear ___________________

- Solar _______________________

- Funcionar ____________________

- Perder _______________________

- Aparcar _____________________

Gramática.

1. Presente de Indicativo de VERBOS IRREGULARES.

- Saber: sé, sabes, …

- Conocer: conozco, conoces, …

- Oír: oigo, oyes, oye, oímos, oís, oyen

- Coger: cojo, coges, …

- Caer: caigo, caes, …

- Decir: digo, dices, …

- Huir: huyo, huyes, huye, huímos, huís, huyen.

- Hacer: hago, haces, …

- Salir: salgo, sales, …

- Poner: pongo, pones, …

4.2


2. PRETERITO PERFECTO (antes, “esta” mañana, “este” año, …)

Vivir Comer Comprar

Yo he vivido comido comprado

Tú has vivido comido comprado

El ha vivido comido comprado

Nosotros hemos vivido comido comprado

Vosotros habéis vivido comido comprado

Ellos han vivido comido comprado

ATENCIÓN: Ar ? “ado”

Er, ir ? “ido”

Excepciones: hecho (haber), dicho (decir)puesto (poner), vuelto (volver)roto (romper), muerto (morir)visto (ver)


Ahora (actualmente) vivo en Sevilla.

Antes he vivido en China. Ana vive ahora en la Macarena.

Ana ha vivido antes en Sevilla-Este.

Ahora vivo solo. Antes he vivido con mis padres.

4.3


Ahora trabajo en un restaurante.

Antes he trabajado en un bazar.

No sé como se llama esta calle.

Todos los días cojo el autobús para venir a clase.

En casa no me pongo los zapatos.

Todas las tardes salgo de paseo.

Aquí no oigo el teléfono. Conozco muy bien Sevilla. Yo no hago ruido en el piso.

Andalucía tiene ocho provincias: Huelva, Cádiz, Málaga, Granada, Almería, Jaén, Córdoba y Sevilla.

Resido en el casco antiguo. Ellos residen en un barrio periférico.

Tú vives en el Distrito de Triana y yo en el de Nervión.

Está urbanización tiene guarda de seguridad.

4.4


Preguntas.

1. ¿Dónde vive usted? ______________________________________________

2. ¿En qué otros lugares has vivido? ________________________________________

3. ¿Cuál es la dirección del restaurante? __________________________________

4. ¿Qué autobús se coge para ir al centro? __________________________________

5. ¿Hay algún banco por aquí cerca? __________________________________

6. ¿Dónde cae la farmacia de guardia? __________________________________

7. ¿Cómo se va a la Oficina de Extranjería? __________________________________

8. ¿Cómo vas al colegio? ______________________________________________

9. ¿Con quién vive usted? ______________________________________________

10. ¿Cuánto tiempo llevas viviendo en Sevilla? ________________________________

De utilidad.

Locuciones de lugar.

- Encima de …

- Debajo de …

- Al lado de …

- Junto a …

- Delante de …

- Detrás de …

- Alrededor de …

- Lejos de …

- Cerca de …

- A la derecha de …

- A la izquierda de …

- En el centro de …

- En el medio de …

- Dentro de …

- Fuera de …

- A las aferas de …

- En …

- Sobre …

- Arriba …

- Abajo …

4.5


Elementos de la frase.

Sujeto Verbo Complementos

Antonio vive en Sevilla (lugar)(Yo) Vengo del colegio (lugar)Mis padres han recibido una carta (complemento directo)---- No sé su dirección (complemento directo)Ana está viviendo con sus tíos (compañía)

Sustitución del Complemento Directo por: Lo, La, Los, Las

- No sé su teléfono (= lo)- No lo sé.

- Mis padres han recibido una carta (= la)- Mis padres la han recibido

- He llamado a mis hijos (= los)- Los he llamado

- Nos lavamos las manos (= las)- Nos las lavamos

Ejercicios.

Locuciones de lugar.

- La pizarra está _______________________________________

- La papelería está _____________________________________

- Las ventanas están ___________________________________

- La puerta está _______________________________________

- El armario está ______________________________________

4.6


- Tengo los pies _______________________________________

- Me siento ___________________________________________

- El profesor está ______________________________________

- Pongo mis libros _____________________________________

- El tablón de anuncios _________________________________

- El almanaque ________________________________________

Completa los elementos de cada frase.

- ____________________ hemos vivido en un piso.

- ____________________ ha enviado un giro.

- ____________________ han recibido una carta certificada.

- Mi urbanización ____________________ piscina.

- En mi bloque ____________________ diez vecinos.

- Todavía no ____________________ tu dirección.

- El teléfono de mi bloque está ____________________

- Tu pueblo es ____________________

- Mis padres viven ____________________

- Yo voy ____________________

Ordena los elementos de estas frases.

- A las ocho el guardia de seguridad llega.

______________________________________________________________

- Hay no en mi urbanización piscina.

______________________________________________________________

4.7


- De comunidad 30 € pagamos.

______________________________________________________________

- A mi casa llegar fácil es.

______________________________________________________________

- ¿Tú en pìso qué vives?

______________________________________________________________

- Los días todos cartas las el cartero trae.

______________________________________________________________

- El 25 autobús cojo ir para casa a mi.

______________________________________________________________

- Barrio mi afueras las a se encuentra ciudad la de.

______________________________________________________________

Sustitutye el complemento directo por: lo, la, los, las.

- ¿Sabes ya su númerode teléfono?

______________________________________________________________

- ¿Conoces bien esta ciduad?

______________________________________________________________

- ¿Habéis recibido ya carta de vuestros amigos?

______________________________________________________________

- ¿Has leido ya estos libros?

______________________________________________________________

- ¿Dónde has puesto tus cosas? ( … mesa)

______________________________________________________________

4.8


- ¿Dónde coges el autobús?

______________________________________________________________

- ¿Oyes bien el profesor en clase?

______________________________________________________________

- ¿Ha preparado usted la comida?

______________________________________________________________

- ¿Has visto a Juan?

______________________________________________________________

- ¿Quién ha roto este plato?

______________________________________________________________

Algo no encaja.

- El cuarto de los contadores del agua está en la azotea.

______________________________________________________________

- Vivo en una casa de 30 metros cuadrados.

______________________________________________________________

- Juan vive en un piso que tiene alto y bajo.

______________________________________________________________

- Tenemos los aparcamientos encima de nuestro bloque.

______________________________________________________________

- El cartero echa las cartas en los cajones.

______________________________________________________________

- Mi bloque tiene un poco de parque.

______________________________________________________________

4.9


- Los estudios son tan grandes como los apartamentos.

______________________________________________________________

- Para enviar dinero por correo utilizo una carta certificada.

______________________________________________________________

- Si quiero asegurarme de que ha llegado mi carta, pongo un giro postal.

______________________________________________________________

- El vecino se ha equivocado y ha puesto su coche en mi apartamento.

______________________________________________________________

Conversación.

.- ¿Quieres venir esta tarde a mi psio?.

.- Encantado, muchas gracias.

.- ¿Sabes dónde vivo?

.- No, no sé tu dirección.

.- Es muy sencillo. Vivo frente a la Cruz del Campo.

.- Hace poco tiempo que vivo en Sevilla y aún no la conozco muy bien.

.- ¿Conoces los Arcos, o la Gran Plaza , o El Corte Inglés de Nervión?

.- Conozco la Gran Plaza; algunas veces he cogido allí el autobús.

.- Bueno, pues te bajas justamente en la Gran Plaza. En una esquina hay una confitería muy

famosa que se llama “La Ponderosa”. Ahí empieza la avenida Cruzcampo. Síguela hasta el

final. Cuando llegas al final, te encuentras de frente con la fábrica Cruzcampo.

.- ¿Es ahí?

4.10


.- Sí, muy cerquita. Giras a la izquierda y ésa es la avenida “Luis Montoto”. Andas unos cien

metros, y mi piso está al lado de la chocolatería “Virgen de los Reyes”, en la acera de la

derecha. Es el número 114, 3ºB.

.- Creo que, con la información que me has dado, no voy a tener ningún problema. Además,

por si me pierdo, siempre llevo conmigo el callejero de Sevilla.


- ¿Cuál es tu correo electrónico?

- ¿Has cambiado de dirección?

- ¿A qué dirección envio este paquete?

- No hay correspondencia en su buzón.

- Ha llegado un giro para usted.

- Por favor, rellene y firme el acuse de recibo.

- El cartero ha devuelto su carta por ausente.

- ¿Cuánto tiempo tarda en llegar esta carta?

- Hace diez días me han enviado una carta y todavía no la he recibido.

- Por favor, ¿me da una impreso para certificar esta carta?

- ¿Se lo envio (el paquete) por Correos o por Mensajería?

- Aquí tiene mi tarjeta de visita.

- Este sobre no está bien franqueado.

- ¿Cuánto pagas de comunidad?

- ¿Cuantos bloques pertenecen a tu mancomunidad?

- ¿Qué servicios tiene tu comunidad?

- ¿Quién tiene la llave de los cuartos de contadores?

4.11


- Vivo en el primero y no suelo coger el ascensor.

- Hay que subir por las escaleras porque el ascensor está estropeado.

- No funciona el telefonillo.

- He perdido el mando a distancia.

- En mi urbanización aparcan coches que no pertenecen a ella.

Lecturas.

La vida sigue igual (Julio Iglesias)

Unos que nacen, otros morirán, Unos que ríen, otros llorarán. Aguas sin cauce, ríos sin mar, Penas y glorias, guerras y paz.

Siempre hay por qué vivir, por qué luchar.Siempre hay por quien sufrir y a quién amar. Al final, las obras quedan, las gentes se van, Otros que vienen las continuarán, La vida sigue igual.

Pocos amigos que son de verdad, Cuántos te halagan, si triunfando estás. Y si fracasas, bien comprenderás: Los buenos quedan, los demás se van

Siempre hay por qué vivir, por qué luchar. Siempre hay por quien sufrir y a quién amar. Al final, las obras quedan, las gentes se van, Otros que vienen las continuarán, La vida sigue igual.

4.12


Dictado.

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________


1. ¿Qué zona de Sevilla conoces?

2. ¿Has comprado el callejero de Sevilla o una guía turística?

3. ¿Sevilla es como tu ciudad o es diferente?

4. ¿Qué cosas de ella te han llamado la atención?

5. ¿Te has perdido alguna vez en Sevilla?

6. ¿Qué cosas echas de menos de tu ciudad?

4.13


Unidad Quinta

La Calle. Repaso

Gramática.

• Unión de Vocales

- Diptongo: dos vocales que forman una sílaba (ai, oi, …).

- Hiato: dos vocales que forman dos sílabas ( eo, ía, …)

- Triptongo: tres vocales que forman una sílaba (uei, uai, …)

• Clases de palabras por el número de sílabas:

- Monosílabas (1): yo, sal, luz, miel, buey, …

- Bisílabas (2): calle, rueda, suelo, melón, césped, …

- Trisílabas (3): autobús, médico, garaje, terraza, almíbar, ...

- Polisílabas (4): helicóptero, bolígrafo, azotea, ferrocarril, ...

• Clases de palabras por el acento (sílaba tónica)

1) Agudas: - melón, comedor, reloj, habitación, estudiar, …

Llanas: - llave, bocadillo, Cádiz, piscina, supermercado, …

Esdrújulas: - pájaro, zócalo, aéreo, músculo, Córdoba, … (todas llevan tilde)

2) Agudas: - con tilde: (vocal, n, s) balón, autobús, café, sofá, estáis.

- sin tilde: calor, feliz, usted, reloj, reservar.

Llanas: - con tilde: (consonante, ni n, ni s) fútbol, Sánchez, huésped,

cóndor, álbum.

- sin tilde: agua, goma, examen, comes, autobuses.

5.1


Hiatos: - dos vocales abiertas: feo, roer, traer, leo, boa

- abierta-cerrada, cerrada-abierta: María, baúl

¿Llevan o no llevan tilde?

Ejemplo: Mesa: bisílaba, llana, no lleva tilde (termina en vocal)

Salud ____________________________________________________________

Conductor ____________________________________________________________

Circulacion ____________________________________________________________

Trafico ____________________________________________________________

Policia ____________________________________________________________

Guardia ____________________________________________________________

Iluminacion ___________________________________________________________

Veo ____________________________________________________________

Cortaúñas ____________________________________________________________

Huesped ____________________________________________________________

Huespedes ____________________________________________________________

Melon ____________________________________________________________

Carcel ____________________________________________________________

Felix ____________________________________________________________

Feliz ____________________________________________________________

Tunel ____________________________________________________________

Ayuntamiento ____________________________________________________________

Estomago ____________________________________________________________

Datil ____________________________________________________________

Melocoton ____________________________________________________________

5.2


Concordancias.

1. _____ ciudades _____ Andalucía no (ser) _____ muy populos _____.

2. _____ calles _____ barrio suelen estar limpi _____ .

3. _____ farolas (estar) _______ encendid _____ _____ partir _____ _____ mueve.

4. Han (cambiar) __________ tod ____ _____ paradas _____ autobús_____ Sevilla.

5. _____ paso de peatones ya (estar) _________ un poco borros _____.

6. Cerca _____ _____ bloque _____ vari _____ contenedor___ _____ basura..

7. _____ chicas (tomar) _________ el sol para ponerse moren _____.

8. _____ edificio del ayuntamiento (ser) _____ muy antigu _____ y bonit __.

9. _____ parques _____ _____ ciudad (estar) _________ descuidad _____.

10. Hoy (ser) _____ festiv _____ y _____ tiend _____ (estar) _____ cerrad _____.

11. (Ser) _____ las 8 y _____ supermecad _____ todavía no están abiert _____.

12. Est ___ pescadería (ser) _____ car ___ pero su pescad ___ (ser) _____ muy fresco.

13. En _____ meses _____ julio y agosto hay rebajas muy interesant ____.

14. _____ rótulos luminos _____ (estar) ________ encendid ___ _______ medianoche.

15. Est _____ bloque (tener) _____ dos ascensores que son pequeñ _____ y lent _____.

16. Todavía yo no (saber) _____ tu correo electrónic ____.

17. Est _____ aparcamiento (estar) ________ complet _____ porque es pequeñ _____.

18. ____ personas simpátic ___ (vender) ________ mas que _____ personas seri ____:

19. ______ comercios chin ____ (abrir) _________ más tiempo _____ _____ comercios

españoles.

20. Algun _____ zonas de _____ Tres Mil Viviend _____ no son muy segur _____

5.3


Identificar los masculinos y los femeninos.

Nuestr _____ andén es el sext _____. // _____ ferrocarril de vapor y _____ tranvía ya

no se usan. // _____ taxis pueden utilizar gasolina, gasoil o butano. // _____ parachoques o

paragolpes de est _____ coche es muy endeble. // _____ billete, _____ entrada, _____

bonobús y _____ ticket son papeles que nos permiten entrar en ciertos sitios. // Algunas

personas confunden _____ parque y _____ jardín. // _____ escobillas _____ ____

limpiaparabrisas están gastad ____ y rayan _____ cristal _____ coche. // _____

cuentakilómetros de mi coche está estropead _____ y no marca. // Est _____ verano ha hasi

_____ huelga de _____ mayor parte de _____ gruístas de España. // _____ verde, _____ gris,

_____ burdeos y _____ violeta son mis colores preferid ___ . // _____ hospital, _____

universidad y _____ estación son lugares públic ___ . // _____ gerente _____ holding de

empresas, donde trabajo, está empadronado en otr_____ ciudad. // _____ profesor hace _____

examen _____ trimestre. // _____ problema de _____ hipotenusa es muy sencill _____. //

_____ día 15 es _____ mitad _____ mes. // En est _____ calle están cerrad_____ _____ bar,

_____bazar y _____ restaurante. // _____ dependiente _____ ultramarinos ha adornado _____

escaparate. // _____ representante de _____ comerciantes ha hablado con _____ alcalde de

_____ ciudad. // _____ jamón de pata negra es _____ manjar no aceptado por algunas

culturas. // _____ singular y _____ plural, _____ masculino y _____ femenino son _____

ascendientes _____ nombre.

Usa correctamente.

a, al, antes de, después de, para, por, por temor a, sin,

1. (Estar) No se puede cruzar la calle ________ ________ ________ verde el semáforo.

2. (Salir) Echo la llave de casa ________ ________ ________.

3. (Entrar) Hay que mirar a la izquierda ________ ________ ________ en una rotonda.

4. (Entrar) Debemos dejar salir ________ ________ ________.

5. (Amanecer) Las farolas de la calle se apagan _____ __________ .

5.4


6. (Ir) Los alumnos deben estudiar el bachillerato ________ ________ ________ a la

universidad.

7. (Poner) He ido a la comisaría de policía ________ ________ una denuncia.

8. (Sacar) Está prohibido dejar sueltos a los perros ________ ___________ de paseo.

9. (Tomar) Le duele la garganta ________ ________ muchos helados.

10. (Hablar) Todos los domingos voy al locutorio _______ __________ con mi familia.

11. (Comprar) He ido a la zapatería ________ ________ unos zapatos.

12. (Jugar) Algunas personas pierden mucho dinero ________ ________ en el bingo.

13. (Escuchar) Los alumnos entran en clase __________ _____ __________ el timbre o la

sirena.

14. (Coger) Los días muy nublados no salgo de casa ________ ________ ____ paraguas.

15. (Llevar) No cojo el autobús ________ ________ suelto en el monedero.

16. (Salir de compras) Suelo hacer una lista ________ ________ ________ ________

________.

17. (Llamar) ¿Me cambia usted este billete en monedas ________ ________ por teléfono?

18. (Visitar) ________ ________ ________ un país conviene conocer sus costumbres.

19. (Comprender) Muchos españoles no viajan a China ________ ________ ________

________ ________ su lengua.

5.5


La utilidad y los infinitivos.

1. ¿Para qué sirve un paso de peatones? ____________________________________

2. ¿Para qué sirve un semáforo? ____________________________________

3. ¿Para qué sirven el casco y los cinturones de seguridad?

____________________________________________________________

4. ¿Para qué sirve un timbre? ____________________________________

5. ¿Para qué sirve un cuchillo? ____________________________________

6. ¿Para qué sirve el papel? ____________________________________

7. ¿Para qué sirven los árboles? ____________________________________

8. ¿Para qué sirven los zapatos? ____________________________________

9. ¿Para qué sirven las cerillas? ____________________________________

10. ¿Para qué sirven los centros de enseñanza? ______________________________

11. Una silla sirve para ______________________________________________

12. El champú sirve para ______________________________________________

13. Los peines ______________________________________________

14. La fregona ______________________________________________

15. Un cenicero ______________________________________________

16. Una tiza ______________________________________________

17. Un estuche ______________________________________________

18. Un reloj ______________________________________________

19. Las botellas ______________________________________________

20. Un teléfono ______________________________________________

5.6


Cambiamos el presente por el pretérito perfecto.

1. Hacemos una compra grande al mes. _____________________________________

2. ¿Qué es lo que vende tu vecina, la que vive en el 4º? ________________________

3. Cada mes pago mis recibos por el banco. ________________________________

4. Lo que se da, no se quita. _____________________________________________

5. Antes de abrir la puerta miro por la mirilla. _______________________________

6. ¿Devuelves alguna vez la ropa que compras? ____________________________

7. Nuestro colegio está abierto los sábados y domingos. ______________________

8. Mis hijos juegan al fútbol en la plazoleta de la urbanización. ________________

9. Vamos a reservar una mesa en el restaurante. ____________________________

10. Algunos chinos están tan cansados que se duermen en clase. ________________

11. Al llegar al aeropuerto la Guardia Civil inspecciona el equipaje. _____________

12. ¿Qué telediario o informativo ves? ____________________________________

13. Antes de empezar las clases, nos matriculamos. __________________________

14. ¿Dónde aparcas tu coche al venir a clase? ______________________________

15. El autobús de las 3 ya se retrasa en cuarto de hora. _______________________

16. Vivimos en Sevilla desde hace dos años y medio. ________________________

17. No me acuerdo de tu número de teléfono. ______________________________

18. Todas las semanas mueren jóvenes en accidentes de tráfico. _______________

19. ¿Cuándo vuelves de tus vacaciones? _________________________________

20. Venimos a España arriesgando nuestra vida para mejorar nuestro futuro y el de nuestros

hijos. ___________________________________________________

5.7


Usamos: lo – la, los – las, le – les, se.

1. Juan pasea a su perro todas las tardes al oscurecer.

___________________________________________________________________

2. Elena tira la basura al contenedor que está junto a su casa.

___________________________________________________________________

3. El policía llama la atención a los niños por jugar donde no deben.

___________________________________________________________________

4. El alumno dice al profesor que no comprende la lección.

___________________________________________________________________

5. Las películas de risa aburren a mi amigo.

___________________________________________________________________

6. Hoy he aprendido la lección en muy poco tiempo.

___________________________________________________________________

7. El niño pide un euro a su padre para comprar una botella de agua.

___________________________________________________________________

8. Yo dejo un libro de geografía a mi compañero de clase.

___________________________________________________________________

9. Decimos las preguntas del examen a los chicos de la otra clase.

___________________________________________________________________

10. Pido un vaso de agua al camarero.

___________________________________________________________________

11. Hemos encontrado las llaves debajo del sofá.

___________________________________________________________________

5.8


12. ¿Te has tomado el café? No

___________________________________________________________________

13. ¿Le has comentado esa noticia a tu esposa?

___________________________________________________________________

14. Les habéis enseñado las notas a vuestros padres?

___________________________________________________________________

15. ¿Ha traído el cartero la correspondencia?

___________________________________________________________________

16. ¿Les has enviado el giro a tus padres?

___________________________________________________________________

17. ¿Estás viendo el partido de fútbol?

___________________________________________________________________

18. ¿Os habéis comprado un coche nuevo?

___________________________________________________________________

19. ¿Les ha dejado usted su coche?

___________________________________________________________________

20. ¿Habéis comprendido la lección?

___________________________________________________________________

5.9


Uso de los relativos:

quien / quienes, el / la / los / las / que, al / a la / los / las / que, en el / la que, el / la /

los / las, por el / la / los / las que, del / de la / los / las / que, dónde, cuyo, con el / la /

los / las que.

1. (Vivir) La calle, ________ ________ ________ ________, es estrecha y silenciosa.

2. (Residir) La ciudad _________ _______ es una de las mayores del país.

3. (Sacar) Las personas ________ ________ a pasear a sus perros, deben recoger sus

excrementos.

4. (Estar) La parada del autobús ________ ________frente a mi domicilio tiene los cristales

rotos.

5. (Hablar) El profesor _____ _____ te ____ ________ no ha venido hoy al colegio.

6. (Juntarse) Los amigos ________ ________ ________ ________ ________ van todos a

mi colegio.

7. (Comprar) 2ª) Los libros ________ ______ ________ me parecen muy interesantes.

8. (Respetar) Las personas ________ no ________ las normas de circulación son un peligro

público.

9. (Ser) ________ ________ ________ constantes en su trabajo suelen triunfar.

10. (Madrugar) ________ ________ ________ Dios le ayuda.

11. (Estar) Los contenedores ________ ________ abiertos huelen mal.

12. (Tropezar) El hombre es el animal ________ ________ dos veces en la misma piedra.

13. (Estar) Tu tesoro está allí ________ ________ tu corazón.

14. (Dedicar) Son importantes las cosas ________ ________ ________ les ________ tiempo

y dinero.

5.10


15. (Llevar) La policía multa ________ ________ ________ no ________ puesto el casco en

la cabeza.

16. (Recordar) El profesor de matemáticas ________ nombre no ________ juega muy bien al

baloncesto.

17. (Llegar tarde) La profesora reprende a los alumnos ________ ________ ________ a clase.

18. (Ser) En esta hoja hay tres ejercicios ________ resultado ________ cero.

19. (Irse) La calle ________ ________ ________ te ________ a casa es muy transitada.

20. (Ir) ¿A dónde va Vicente? A ________ ________ la gente.

Elegimos la forma correcta.

- ir a- empezar a- esforzarse por- tener que

- acabar de- dejar de- aprender a- preocuparse por / de

- terminar de- hacer por- escuchar a- ponerse a

1. Todas las noches me lavo los dientes antes de ________ ________ dormir.

2. He terminado mis estudios y quiero ________ ________trabajar.

3. Después de las vacaciones, los estudiantes ________ ________ estudiar de nuevo.

4. Muchas personas toman café al ________ ________ comer.

5. ________ ________ estudiar la lección que ha mandado para mañana el profesor.

6. Mis padres ________ ________ salir de casa hace cinco minutos.

7. Todos los estudiantes ________ ________ por sacar buenas notas.

8. ________ ________ fumar, favorece la salud.

9. Cuando suena la sirena los alumnos ________ ________ jugar en el recreo.

10. ________ ________ llegar a Sevilla y todavía no tengo amigos.

5.11


11. Tienes que ________ ________ olvidar lo que ha pasado.

12. Los niños ________ ________ ________ jugar cuando terminan de comer.

13. Por las noches ________ ________ a leer el periódico antes de costarme.

14. Las agujas del reloj se ha parado porque ________ ________ ________funcionar.

15. Al ________ ________ comer, recojo la mesa y friego los platos.

16. ________ ________ ________ ________ estudiar inglés hace tres meses.

17. Los padres ________ ________ ________ dar a sus hijos una buena carera.

18. Los jóvenes deben ________ ________ conducir con serenidad.

19. Los adolescentes ________ ________ estudiar Secundaria con 11 años.

20. Los profesores deben ________ ________ sus alumnos.

Gustar, doler, soler, parecer, molestar.

1. ________ ________ conducir respetando las normas de tráfico.

2. Yo soy quien ________ tirar la basura en mi casa.

3. Yo ________ ver la TV después de comer.

4. ________ ________ que este señor es extranjero.

5. A los españoles les ________ que todos los chinos son iguales.

6. No ________ tomar nada entre las comidas.

7. ________ ________ comprar la fruta en la frutería.

8. Este pescado no ________ muy fresco.

9. Con frecuencia ________ ________ la cabeza.

10. A los estudiantes les ________ sacar buenas notas.

11. Nunca me ________ ________ las muelas.

12. ________ ________ pasear a la orilla del río contemplando una puesta de sol.

13. A los profesores no ________ ________ ver distraídos a sus alumnos.

5.12


14. ________ ________ que esta tarde va a llover a cántaros.

15. A mi madre ________ ________ tener la casa ordenada y limpia.

16. Los niños han andado 15 kms y ________ ________ los pies.

17. (2ª plural) ¿ ________ ________ que me fume un cigarrillo rubio?

18. Este profesor no ________ ________ porque los alumnos le llamen de “tú”.

19. Acaba de estrenar los zapatos y ________ ________ un poco.

20. Algunos estudiantes ________ estudiar, sólo si tienen un examen.

Elegimos el verbo adecuado.

- pagar- comprar/se- rebajar- solicitar

- poner- vender- fiar- colarse

- rellenar- tener- valer- respetar

- competir- decir- convencer- despachar

- adornar- oír- conducir- contaminar

He ido al colegio a matricularme; primero he ________________ el impreso y luego lo

________________ . Nunca he ________________ una multa, porque nunca me la han

________________ . El billete de avión se puede ________________ en una agencia de viajes o en

el mismo aeropuerto. En el mes de julio muchos comercios ________________ sus artículos. La

carne ____ _________ en la carnicería, el dinero ______ ________ en el banco. En muchos

comercios hay un letrero que dice: “Aquí no ____ ________”. ¿ ___________ usted cambio de 50

€? En las olimpiadas ________________ atletas de muchos países. Una persona educada no _____

_________ nunca, y ____________ el orden de la fila. Este coche __________ 18.000 €,

__________ que es muy bueno, pero a mi no ________ ___________ . Me está

________________una chica muy simpática y atenta. El árbol de navidad _______

________________ con luces y regalos. El aceite, las pilas y los residuos radioactivos

________________ el medio ambiente. Yo no __________ bien, y mi mujer tampoco ________

5.13


muy bien; pero si es mi suegra, ella no _________ nada. Reconozco que no ________________

muy bien porque me gusta correr.

Definiciones.

- Mercadillo- Pediatra- Estatua- Geriatra- Monomando

- Cubo- Dentífrico- Grúa- Municipales- Taquilla

- Vías- Bomberos- Caja fuerte- Luna (cristal)- Impreso

- Abono (entrada)- Biblioteca- Gimnasio- Tiende de deportes- Cubas

1. Pasta que utilizamos para lavarnos los dientes.

2. Grifo con una sola palanca para regular el agua fría y caliente.

3. Profesionales que se dedican a apagar fuegos.

4. Recipiente de plástico o metálico con asa.

5. Ventanitas de los estadios donde venden las entradas.

6. Torre de hierro con un largo brazo de hierro que eleva, mueve o transporta materiales.

7. Guardias urbanos o de la ciudad.

8. Caja de hierro suelta o empotrada, con sistema de seguridad, que protege o guarda cosas

de valor.

9. Gran cristal que protege el escaparate de los comercios.

10. Papel oficial en el que se registran datos personales.

11. Conjunto de entradas para una temporada. Su coste es más barato que la suma de todas las

entradas.

12. Habitación con estanterías y libros dedicada a la lectura.

13. El médico especialista en ancianos.

14. Comercio que vende ropas y útiles para el deporte.

15. Grades recipientes de hierro donde se depositan los escombros.

16. Lugar donde se instalan por unas horas muchos puestos de venta ambulante.

17. Amplio espacio cubierto, preparado para hacer ejercicios físicos.

18. El médico especialista en niños.

19. Representación en madera, metal o barro de algo o de alguien.

20. Raíles de hierro por donde circula el tren o el tranvía.

5.14


Definir las siguientes palabras.

Avenida: _________________________________________________________

Ciudad: _________________________________________________________

Casa: _________________________________________________________

Acera: _________________________________________________________

Parada de autobús: _______________________________________________________

Aparcamiento: _________________________________________________________

Ayuntamiento: _________________________________________________________

Instituto: _________________________________________________________

Parque: _________________________________________________________

Universidad: _________________________________________________________

Librería: _________________________________________________________

Bazar: _________________________________________________________

Restaurante: _________________________________________________________

Locutorio: _________________________________________________________

Herboristería: _________________________________________________________

Calle: _________________________________________________________

Barrio: _________________________________________________________

Rejas: _________________________________________________________

Tarjeta de visita: _______________________________________________________

Buzón: _________________________________________________________

5.15


Vocabulario matemático.

1. Matemáticas.

2. Geometría.

3. Algebra.

4. Números enteros.

5. Números fraccionarios (numerador y denominador).

6. Números decimales.

7. Números positivos.

8. Números negativos.

9. Medidas de longitud.

10. Medidas de superficie.

11. Medidas de volumen.

12. Medidas de peso.

13. Medidas de capacidad.

14. Medidas de tiempo.

15. Múltiplos y submúltiplos.

16. Sistema métrico decimal.

17. Múltiplos y divisores.

18. Número anterior y posterior (correlativos).

19. Números pares e impares (nones).

20. Números primos.

21. Máximo común divisor

22. Mínimo común múltiplo.

23. Potencias (base y exponente).

24. Raíz cuadrada (índice, radicando, raíz).

25. Problema.

26. Ejercicio.

27. Solución o resultado.

28. Divisibilidad (criterios).

29. Fracciones equivalentes y fracciones irreducibles.

30. Porcentajes.

5.16


Lecturas dirigidas.

Página 1.10

1. ¿Cuál es el título de la lectura?

____________________________________________________________________

2. ¿De quién habla el texto? ¿Cuál es el personaje o protagonista?

____________________________________________________________________

3. ¿Qué cosas dice de Cándido?

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

4. ¿Dónde transcurre la acción? ¿Dónde vive Cándido?

____________________________________________________________________

5. El narrador dice que Córdoba es blanca y caliente ¿Por qué?

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

6. ¿Qué son blanca y caliente? ¿Cuáles son sus contrarios o antónimos?

____________________________________________________________________

7. En la lectura aparecen un mapa y un plano ¿De dónde son?

____________________________________________________________________

8. ¿Qué representan las líneas que aparecen en el mapa?

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

5.17


9. ¿Qué significan: periódico, arqueólogo y excavación?

Periódico ______________________________________________________________

Arqueólogo ____________________________________________________________

Excavación ___________________________________________________________

10. Resumen de la lectura.

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Página 2.11

1. Nombre de los dos periódicos: ________________________________________

2. Fechas de los dos artículos: ___________________________________________

3. Títulos de los dos recortes de periódico.

____________________________________________________________________

4. ¿Cuáles son los personajes de este texto? ¿Cuál es el protagonista?

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

5. ¿De qué habla el texto? ______________________________________________

6. ¿Qué dice la lectura de?

El jardín ______________________________________________________________

La música ____________________________________________________________

Una mujer joven _______________________________________________________

7. ¿Qué le ocurre a Cándido?

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

8. Significado de:

5.18


Palacio ______________________________________________________________

Sinagoga ____________________________________________________________

Inscripción ___________________________________________________________

9. Enumerar las cuatro clases de puntos que aparecen en la página 3.23

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

10. Resumen del texto.

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Página 3.13

1. ¿Cuántos renglones tiene el texto? ¿Y exclamaciones e interrogaciones?

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

2. En el texto salen: descubrimiento y descubrir. Otras palabras que se relacionan con:

Llave ______________ ______________ Leer ______________ ________________

Saber ______________ ______________ Conocer ____________ ________________

3. El texto habla de la hora. ¿Qué hora es?

10,30 ____________________________ 12,00 _____________________________

7,45 ____________________________ 5,15 _____________________________

4. Escribe las palabras con tilde de la lectura.

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

5. Escribe tres palabras

Monosílabas ________________________________________________________

5.19


Bisílabas ____________________________________________________________

Trisílabas ___________________________________________________________

Polisílabas ___________________________________________________________

6. ¿Te acuerdas de los meses del año? ¿Y de las estaciones?

Los meses: __________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Las estaciones ________________________________________________________

7. ¿Cómo se distingue lo que cuenta el narrador de lo que dice el protagonista?

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

8. ¿Cuántos párrafos tiene el texto?

____________________________________________________________________

9. Significado de:

Descubrimiento ______________________________________________________

Raro/a ____________________________________________________________

Trampa ___________________________________________________________

10. Resumen

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

Página 4.12

1. ¿De qué habla el texto? ______________________________________________

2. ¿Cuál es el autor? ¿Y el título?

____________________________________________________________________

5.20


____________________________________________________________________

3. ¿El texto está escrito en prosa o en verso? _______________________________

4. ¿Qué nombre recibe este texto? ¿Cómo se llaman cada uno de sus párrafos? ¿Cómo se

llama el párrafo que se repite?

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

5. ¿Cómo se llama cada uno de los renglones? ______________________________

6. ¿Qué dos tiempos de verbos aparecen?

____________________________________________________________________

7. ¿Cuáles son las terminaciones de todos los futuros?

____________________________________________________________________

8. “Morirán” es igual que “van a morir”

Llorarán _____________________________________________________________

Continuarán __________________________________________________________

Comprenderás ________________________________________________________

9. Significado de:

El conoce ____________________________________________________________

Las obras _____________________________________________________________

Halagar ______________________________________________________________

10. Resumen

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

5.21


Redacción 1ª :

Mi ciudad

BORRADOR

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

5.22


LIMPIO

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

5.23


Redacción 2ª:

Deporte o espectáculo favorito de mi país.

BORRADOR

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

LIMPIO

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

5.24


Redacción 3ª:

El comercio en mi país: ¿qué produce?, ¿qué vende?, ¿qué compra?

BORRADOR

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

LIMPIO

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

5.25


Redacción 4ª:

Sevilla.

BORRADOR

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

LIMPIO

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

5.26

PROYECTO UNITAO Colectivo para la Mejora de la Educación...

Documents

Transcript of PROYECTO UNITAO Colectivo para la Mejora de la Educación...