ProyectoProyecto SimbockSimbock

RR de Jesús-María, Delegación de AfricaRR de Jesús-María, Delegación de Africa

DELEGACIÓN DELEGACIÓN

DE ÁFRICADE ÁFRICA

EL CONTINENTE DE LA ALEGRÍA Y LA FIESTA EL CONTINENTE DE LA ALEGRÍA Y LA FIESTA

Enero 2002 Enero 2002 El nacimiento de la Delegación El nacimiento de la Delegación

POUR L´AFRIQUE,POUR L´AFRIQUE,PARA AFRICAPARA AFRICA

FOR AFRICAFOR AFRICA

AFRIQUE - AFRIQUE - ÁFRICAÁFRICA -- AFRICAAFRICA

DIVERSIDAD DIVERSIDAD DE CULTURASDE CULTURAS

SOEURS- HERMANAS - SISTERS SOEURS- HERMANAS - SISTERS BENIN-CAMEROUN-CANADA- ESPAÑA- GABON-BENIN-CAMEROUN-CANADA- ESPAÑA- GABON-GUINEA ECUATORIAL-INDIA-IRELAND-NIGERIAGUINEA ECUATORIAL-INDIA-IRELAND-NIGERIA

CAMERÚNCAMERÚN

EN YAOUNDE, LA CAPITAL DE CAMERUN

CAMEROUN

1997 - ESPAÑA

En el barrio rural de Simbock …En el barrio rural de Simbock …

Urgen respuestas.

Respuestas a los niños Respuestas a los niños y jóvenesy jóvenes

...sin un colegio de ...sin un colegio de secundaria?secundaria?

¿Cómo podrá tener ¿Cómo podrá tener continuidad nuestra continuidad nuestra educación…educación…

Un centro que nos de una Un centro que nos de una educación de calidad,educación de calidad,

donde haya agua …donde haya agua …

espacios de deporteespacios de deporte

Con rampas y Con rampas y accesos accesos

para que nadiepara que nadie

se quede se quede

en casa en casa

porpor

discapacidaddiscapacidad

Donde se Donde se nos dé la nos dé la oportunidad oportunidad de acceder a de acceder a una una formación formación universitariauniversitaria

y a un y a un trabajotrabajo que pueda que pueda asegurarnos asegurarnos

un un futuro mejor.futuro mejor.

Donde recibamos Donde recibamos valoresvalores para luchar para luchar contra la corrupción y el empobrecimientocontra la corrupción y el empobrecimiento

Donde podamos crecer como Donde podamos crecer como personaspersonas únicas e irrepetibles, únicas e irrepetibles,

como como hijos hijos de un de un mismo mismo Padre, Padre,

por encima por encima de toda de toda diferenciadiferencia

como como hermanoshermanos

Respuestas a las mujeresRespuestas a las mujeres

¿Cómo ¿Cómo tener una tener una formación formación que mejore que mejore el nivel de el nivel de vida de vida de nuestras nuestras familias …familias …

… sin una formación cultural básica que nos permita un empleo estable ?

Donde podamos desarrollar habilidades para tener mejores recursos

Donde tomemos Donde tomemos conciencia conciencia

de nuestra de nuestra dignidaddignidad

y de nuestro y de nuestro potencial en el potencial en el cambio social cambio social

El proyecto quiere El proyecto quiere responderresponder

Ofreciendo 1300 plazas escolares en el Ofreciendo 1300 plazas escolares en el nivel de secundarianivel de secundaria

Desarrollando un programa de Desarrollando un programa de promoción social y cultural para 100 promoción social y cultural para 100 mujeres y jóvenes en paromujeres y jóvenes en paro

Poniendo a disposición de todo el barrio Poniendo a disposición de todo el barrio los campos de deporte y la biblioteca los campos de deporte y la biblioteca

Con acciones concretasCon acciones concretas

Construcción de pozos y depósito de aguaConstrucción de pozos y depósito de agua

Construcción del centro por fases durante 4 Construcción del centro por fases durante 4 añosaños

Equipamiento del centro y biblioteca; muebles, Equipamiento del centro y biblioteca; muebles, generador eléctrico, salas de tecnología.generador eléctrico, salas de tecnología.

Construcción y equipamiento de campos de Construcción y equipamiento de campos de deportedeporte

Para poder así;Para poder así; Empezar la actividad escolar del nivel de secundaria Empezar la actividad escolar del nivel de secundaria

en el curso 2008-2009 con 200 niños , aumentando en el curso 2008-2009 con 200 niños , aumentando cada año un cursocada año un curso

Desarrollar el programa de promoción social en ese Desarrollar el programa de promoción social en ese mismo año con cursos de:mismo año con cursos de:

- Informática intensiva para jóvenes en paro y sin - Informática intensiva para jóvenes en paro y sin medios económicos.medios económicos.

- Alfabetización, inglés y francés- Alfabetización, inglés y francés- Artesanía tradicionalArtesanía tradicional- Corte y confecciónCorte y confección

Abrir al barrio la biblioteca y campos de deporteAbrir al barrio la biblioteca y campos de deporte

AquíAquí

Se hará realidadSe hará realidad

Con tu ayuda, crearás futuro

Tu puedes hacer realidad el proyecto Tu puedes hacer realidad el proyecto dándolo a conocer y con tu aportación dándolo a conocer y con tu aportación económica. económica.

Por transferencia bancaria Por transferencia bancaria a la cuenta de a la cuenta de La Caixa RR Jesús-María SimbockLa Caixa RR Jesús-María Simbock2100-2134-33-02004887632100-2134-33-0200488763

Si desea un certificado para desgravar el 25% de esta Si desea un certificado para desgravar el 25% de esta aportación, no olvideaportación, no olvide indicar sus datos personales, indicar sus datos personales, residencia fiscal y NIFresidencia fiscal y NIF

¡¡GRACIAS!!¡¡GRACIAS!!