PROYECTO PRACTICAS II...COMENZANDO e. avendaño. corregido

27
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS OCCIDENTALES EZEQUIEL ZAMORA PROGRAMA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN SUBPROGRAMA DE ARTE SUBPROYECTO: PRÁCTICAS PROFESIONALES II Caso: Liceo Unidad Educativa Talentos Artísticos (U.E.T Tutor académico: Autor(a): María A. Rodríguez Esperanza del C. Avendaño C. C.I.: 24.321.581 Barinas, Mayo de 2012

Transcript of PROYECTO PRACTICAS II...COMENZANDO e. avendaño. corregido

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS OCCIDENTALES EZEQUIEL ZAMORA PROGRAMA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIN SUBPROGRAMA DE ARTE SUBPROYECTO: PRCTICAS PROFESIONALES II

Caso: Liceo Unidad Educativa Talentos Artsticos (U.E.T.A.)

Tutor acadmico: Mara A. Rodrguez

Autor(a): Esperanza del C. Avendao C. C.I.: 24.321.581

Barinas, Mayo de 2012

UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL TALENTOS ARTSTICOS BARINAS-EDO-BARINAS

Caso: Liceo Unidad Educativa de Talentos Artsticos (U.E.T.A.)

Tutor asesor: Kenia Montes

Autor(a): Esperanza del C. Avendao C. C.I.: V.-24.321.581

Barinas, Mayo de 2012

INTRODUCCIN

FASES I. GENERALIDADES DATOS GENERALES: Practicante: Esperanza del Carmen, Avendao Camacho Cdula de identidad: v.-24.321.581 Ttulo: Bachiller en Ciencias (2008) Direccin de la institucin: Directora de la institucin: Nathaly Mayela, Mendoza Silva Cdula de identidad: v.-13.280.461 Ttulo: Licenciada en Educacin Integral (2003) , Especialista en Planificacin Educacional (2007) Subdireccin de la institucin: Thais Celina, Arana Flores Cdula de identidad: v.-10.615.756 Ttulo: Licenciada en Planificacin Regional (1996), Licenciada en Educacin Mencin Geografa e Historia (2007) Tutor acadmico: Mara Auxiliadora Rodrguez Cdula de identidad: v.Ttulo: Tutor asesor: Kenia Montes Cdula de identidad: v.Ttulo:

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL:

OBJETIVOS ESPECFICOS:

IMPORTANCIA DE LA PRCTICA PROFESIONAL

DESCRIPCIN

JUSTIFICACIN

FASES II. CENTRO DE APLICACIN CARACTERSTICAS DEL CENTRO DE APLICACIN: Nombre de la institucin: Unidad Educativa Nacional de Talentos Artsticos (U.E.T.A.) Direccin: Av. Cuatricentenaria, sector Las Colinas II, a lado de SERTECA Parroquia: Rmulo Betancourt. Municipio: Barinas. Estado: Barinas. Telfono: 0273-5462471 E-mail: [email protected] Cdigo de Dependencia: 07950507 Cdigo DEA: OD 14480604. Cdigo Estadstico: 61979

VISIN Impulsar y difundir las artes venezolanas a travs de la participacin de toda la comunidad escolar, grupos culturales organizados y comunidad en general para el desarrollo endgeno, social y humanista de nuestra sociedad a nivel local, regional, nacional e internacional, as como la proyeccin efectiva de nuestros alumnos hacia la educacin universitaria en el rea de las artes.

MISIN Formar ciudadanos y ciudadanas capaces de valorarse a s mismos y a s mismas, con alto nivel acadmico y moral, para vivir en sociedad , buscar, crear y valorar los espacios para las Bellas Artes, desarrollando habilidades,

destrezas y ocupaciones con visin humanista, conciencia ambientalista, histrica y socialista. Tipo de atencin: Nivel Medio y Diversificado (1ero a 5to ao). Especialidades en: Teatro, Msica y Artes plsticas. N de aulas: N de secciones: Matrcula por turno: Matutino: Vespertino: Matrcula total: Personal adscrito: Directivos: Docentes de aula: Docentes especialistas: Administrativos: Obreros: Ao escolar: 2011/2012

ORGANIGRAMA

RESEA HISTRICA La Unidad Educativa Talentos Artsticos nace como un proyecto propuesto por el Lic. Nelson Snchez, quien en ese momento era el director de la Zona Educativa (ao escolar 2003-2004) del Estado Barinas, la Prof. Juana Milln de Robayo, entonces directora de cultura de la Zona Educativa del Estado y el Lic. Adelsi Rodrguez quien era el director de cultura de la Gobernacin del Estado Barinas. El 10 de noviembre del ao 2003 abre sus puertas al ao escolar 20032004 la Unidad Educativa Talentos Artsticos con un director (Prof. Isa Milln), nueve docentes y 50 alumnos para 1 ao distribuidos en dos secciones, teniendo para el funcionamiento administrativo el cdigo del Liceo Nacional Daniel Florencio OLeary. El 21 del mismo mes se inaugura formalmente como unidad educativa de talentos artsticos (UETA), en un local de cuatro aulas ubicado en la avenida Marqus del Pumar, cerca al Banco Industrial de Venezuela. En el ao escolar 2004-2005 se da apertura a dos secciones de 2 ao y al ingreso de 42 nuevos talentos a nuestras aulas y la admisin de nuevo personal: Una Coord. Administrativa, una orientadora, una secretaria, dos obreros y cuatro docentes. Por necesidad de espacio fsico, en el mes de mayo de 2005 se muda la institucin a la antigua sede del colegio Madre Mara de

San Jos, una vieja casona colonial ubicada en la Av. Ricaurte cruce con calle Bolvar en el casco histrico de la ciudad de Barinas. En el ao escolar 20052006, presentando una matrcula de 137 estudiantes, continuamos laborando en la misma sede e ingresan 59 nuevos talentos y funcionando el nivel bsico (1,2,3); se manifiestan all ms problemas en la infra estructura. En este ao escolar se jubila el director fundador de la institucin y asume esta jefatura de encarnadura la Licda. Isabel molina. En el ao escolar 2006-2007 presentando una matrcula de 192 estudiantes y el ingreso de nuevos docentes. En el ao escolar 2007-2008 presentando una matrcula de 260 estudiantes, se recibi de parte del Ministerio de Educacin el cdigo de plantel asignado a la Institucin. Egresa la I Promocin de Bachilleres en Artes en las Menciones: Msica, con nueve graduados; Teatro con once graduados y Artes Plsticas con diez graduados, para un total de treinta bachilleres. Para el ao escolar 2008-2009, en el mes de mayo nos ubicamos en los espacios de la Unidad Educativa Libertador en condicin de arrendatarios, con 212 estudiantes y veintiocho docentes, tres administrativos y seis obreros. Esta sede fue arrendada por la Gobernacin del Estado Barinas y slo nos permita funcionar con un horario restringido por las maanas, teniendo la necesidad de solicitar el apoyo de otros espacios para la tarde como: Taller de Arte Municipal Rafael Calvo, Casa de la Cultura Napolen Arteaga, el Saln de Cultura de la Alcalda del Municipio Barinas, el auditorio del Preescolar Mara Lorenza de Parra, espacios que sirvieron para los estudiantes de 4 y 5 ao y para las reas artsticas optativas. En este ao escolar egresaron 07 estudiantes en artes plsticas, 20 en msica y 11 en teatro para un total de 38 estudiantes. Para el ao escolar 2009-2010, continuamos ubicados en los espacios de la Unidad Educativa Libertador en condicin de arrendatarios, con 293

estudiantes y el mismo personal docente, administrativo y obrero. Egresando 36 estudiantes como bachilleres en artes. El ao escolar 2010-2011, inici sus actividades en los espacios de la Unidad Educativa Libertador hasta mediados del mes de diciembre de 2010, Gracias a la gestin del Prof. Adn Chvez, Gobernador del Estado Barinas, se nos asignaron los espacios de la antigua Unidad Educativa Vasco Da Gama en la Avenida Cuatricentenaria diagonal a Materiales los Andes. A partir de enero del ao 2011, dado un proceso de expropiacin adelantado para tal fin por la autoridad competente. Esto viene a dar respuesta a aos de clamor y luchas encabezadas por los estudiantes, padres y representantes, docentes, personal obrero, administrativo y directivos del plantel, junto a los distintos Consejos Comunales de las comunidades donde estuvo residenciada la UETA con 319 estudiantes y 28 docentes, 06 administrativos y 06 obreros. Egresando 31 estudiantes como bachilleres en artes, 18 en teatro, 04 en msica y 09 en artes plsticas. Para el ao escolar 2011-2012, iniciamos en los espacios actuales con un nuevo equipo directivo dirigido por la Esp. Nathalie Mendoza, 36 docentes, 6 administrativos, 10 obreros y una matrcula inicial de 405 estudiantes. Actualmente funcionan 13 optativas tales como: teatro, artes plsticas, coral, danza, joropo, cuatro, guitarra, violn, arpa, bandola, clarinete, piano, estudiantina, las cuales se estn impartiendo en convenio con la misin cultura corazn abierto apoyndonos con instructores cubanos y venezolanos en conjunt con nuestros docentes de las areas artsticas.

EPNIMO

ORGANIZACIN DEL AMBIENTE DE LA INSTITUCIN ESPACIO EXTERIOR Ubicacin geogrfica: Delimitacin:

Tipo de construccin: estructura simple (galpn) Acceso a la calle: Cercado del espacio exterior: Distribucin de las reas de sol-sombra: Material y equipo del centro educativo: reas dee juego en el espacio exterior: ESPACIO INTERIOR DEPENDENCIAS INTERNAS DE LA INSTITUCIN: Direccin: Subdireccin: Oficina de secretara:

Sala de maestros: Aulas: Biblioteca: Auditorio: Consultorios: Saln de usos mltiples: Canchas deportivas: Cocina: Baos: Comedor: Otros:

FASES III. FUNCIN ADMINISTRATIVA DEL DIRECTOR ANLISIS DE LA FUNCIN ADMINISTRATIVA DEL DIRECTOR

JUSTIFICACIN

INSTRUMENTOS DE EVALUACIN

PLANIFICACIN

CONCLUSIONES

RECOMENDACIONES

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

EVALUACIN