Proyecto de intervención en el patio escolar: pintada de Murales.

¡¿PATIO ESTÁS?!

“Yo así no juego más.Si el juego es una carreraY solo gana el que llega.

Yo así no juego más.Si por ganar no me importaQue vos te quedes sin torta.

Yo así no juego más.Si el juego es una peleaY solo gana quien pega.

Yo así no juego más.Si estás jugando conmigo

Y por ganar te lastimo.Yo así no juego más.Yo solo quiero jugar

Porque me gusta encontrarLa sonrisa que hay en vos.

Yo solo quiero jugarPorque es la forma mejor

De disfrutar del sol.No me quieran enseñar

Cómo se debe jugarQue el juego lo inventé yo”

Anónimo

Objetivos:

Incentivar en los alumnos y en toda la comunidad educativa, el sentido de pertenencia mediante la participación en el proyecto de diseño y pintada de murales.

Diseñar, con los alumnos, murales para las paredes del patio de la escuela.

Transformar el patio de la escuela en un lugar de aprendizaje e intercambio educativo, recreativo y social; enmarcado en un diseño confortable y bello.

Brindar reales oportunidades de participación para todos los alumnos teniendo en cuenta sus intereses y/o capacidades.

Ofrecer a las familias de los alumnos ocasión de participar.

Fundamentación:

Desde hace tiempo se viene observando en muchas escuelas, durante los recreos que se producen múltiples situaciones de violencia y conflictos que trascienden el patio y llegan al aula. Desde esta problemática y buscando una respuesta centrada en la prevención, se deriva la necesidad de una planificación sistemática encaminada a evitar los conflictos que surgen en el contexto del recreo, tratando que el alumnado sea capaz de relacionarse con sus compañeros/as bajo el respeto a las normas de convivencia democrática.

Para prevenir partimos de la base de que es necesario crear un clima agradable, activo y alegre que permita al alumnado desenvolverse de modo satisfactorio en los diferentes espacios de la escuela, planteando diversas actividades para distribuir adecuadamente los recursos disponibles y utilizar positivamente los espacios comunes.

El proyecto consiste en el acondicionamiento del patio del colegio con la finalidad de crear un espacio que cumpla mejor su función de ser un recurso lúdico y educativo para toda la comunidad escolar. En este proyecto participarán esencialmente los alumnos, se trata de mostrar sus producciones y hacerlos protagonistas principales.Igual de importante que los resultados finales es la manera de trabajar, en la que buscamos desarrollar una cultura de colaboración entre la escuela, el profesorado, el alumnado y la participación activa de los padres que se incorporaran acompañando a sus hijos en la tarea de pintar los murales. El propósito es mejorar el nivel de convivencia entre los estudiantes, la autoestima, ocupar el tiempo en una actividad que les aportara aprendizajes encontrando en los recreos un momento de sana recreación, amistad y alegría.

Lo esencial de esta actividad es invitar a los chicos a participar de un espacio diferente de creatividad. En especial, de construcción y trabajo colectivos, basado en el respeto, la solidaridad y la participación a través de una actividad que les permita la posibilidad de dejar su huella en las paredes del patio. Así disfrutarán de clases de educación física, del día del estudiante, de actos escolares, y cualquier otra actividad que se organice, de un hermoso patio construido por ellos