Proyecto mejora competencias TIC del docente
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Práctica 4 de Master
Proyecto integral de mejora de competencias digitales
Equipo de proyecto:
Javier Bermejo RodríguezAmparo Gutiérrez SánchezCristina Martínez SánchezAlicia Reyes VargasManuela Guerrero RodríguezBlanca Nieves Fondevila López
http://[email protected]
Master Elearning y Tecnología Educativa
24/12/2015
Agenda• Situación actual y objetivos• ¿Cómo lo vamos a hacerlo?• Habilidades básicas• Formato Blended y calendario• Selección de curso on-line• Evaluación de resultados
Profesorado entre 30 y 50 años > No tecnólogos
Presupuesto de proyecto holgado
Hardware/software algo desactualizado
Familias con nivel económico medio ( alumnos con ordenador e internet)
Nos encontramos en un colegio privado de Educación Infantil y Primaria con las siguientes características:
Situación actual
Creemos que es posible
Gráfica de uso de tecnología en nuestra escuela
Situació
Actualmente el 91% no usa ningún sistema tecnológico en el trabajo diario del aula. En el ámbito personal si que dominan algunas redes sociales y herramientas como el email.
Situación actual
91%
3%6%
Situación del profesoradoNo usa las TIC en el aula Usa las TIC en el aula Uso diario Uso ocasional
Cambio en los hábitos de los profesores > incorporando las herramientas Web 2.0
Contenidos de más calidad , atractivos. Y clases más colaborativas
.Tu eres el
protagonista de tu aprendizaje
RECUERDA PROFESOR
Objetivos
MAIN WEBEX TOOLS – Host ToolsTU OBJETIVO – Para empezar..
Conoce tu punto de partida y marcarte unas metas.
MAIN WEBEX TOOLS – Host ToolsIMPLICATE – Porque al terminar..
Tú lo agradecerás… ¡pero ellos MÁS!
Merece la pena intentarlo
¿Cómo vamos a hacerlo?• Tu entrenador personal > Coordinador TIC• Equipamiento adecuado (hard/soft)• Liberar horas de profesor para asignar al proyecto• Plan personalizado de mejora• Un enfoque práctico• Plan de comunicación “todos estamos en esto"
Comunicar… Todo está por hacer y todo es posible
Una mejora personalUn proyecto de todosEl reto del cambioHa de ser con ilusión
Las 5 habilidades
1. Capacidad para entender los códigos comunicativos propios de los contextos digitales y usarlos de forma eficiente para comunicarse en la red.
“Deja de mirar el reloj, haz lo mismo que él: avanza” (Sam Levenson).
Las 5 habilidades2. Capacidad para filtrar y clasificar
la información de la web según los intereses.
“Me lo contaron y lo olvidé; lo vi y lo entendí; lo hice y lo aprendí” (Confucio).
APRENDER A APRENDER
Las 5 habilidades3. Capacidad para crear y editar
contenidos digitales.
“Incluir no es dejar pasar, es dar la bienvenida” (Eduardo Massa).
En nuestras manos está que todos y todas accedan a la comunicación.
Las 5 habilidades4. Capacidad para utilizar
herramientas de trabajo colaborativo.
“Si quieres ir rápido, ve solo. Si quieres llegar lejos, ve acompañado” (Proverbio Africano).
Las 5 habilidades5. Capacidad para aprender de (y
con) tecnologías digitales.
“El que tiene fe en sí mismo no necesita que los demás crean en él.” (Miguel de Unamuno).
ACTITUD POSITIVA
FORMATO¿CÓMO SE VA A LLEVAR A CABO?
Formato Blended
200 HorasOnline
AplicaciónEn el aula
Coordonador TIC
PROCEDIMIENTO
- Renovar Hadware y Software del centro (Profesorado y alumnos).
- Comunicar el proyecto
- Formación del profesorado > curso 100% online + supervisión del coordinador.
- Autoevaluación inicial
- CURSO ONLINE 200h: 100% online 80% Práctico
- SEGUIMIENTO y SUPERVISIÓN de un coordinador TIC
- Objetivos a conseguir por trimestre
- Autoevaluación Final
- Aprendizaje significativo
- Feedback- Cuestionario de
satisfacción
CALENDARIO
• 200 h Online
100hEn verano
Julio
Agosto
100 hEn septiembre
Reducción horario del
profesorado
Coordinador propone
objetivo a conseguir
Aplicación en el Aula
Bajo supervisión del
coordinador TIC
Proyecto en cada trimestre
CALENDARIO
PUESTA EN PRÁCTICA
¿OBJETIVO CONSEGUIDO?
AUTOEVALUACIÓN
Comparativa de Cursos
Metodologia Duracion Precio Bonificacion Evaluacion Tutoria Certificado
Curso de Competencias TIC para Profesores www.fundacion.uned.es/publico_calendario/4546
100%Online
4 Meses400 Horas 575 €
Total o ParcialTrabajadores
en activo Continua Semanal UNED
Curso de Competencias TIC para Profesores http://www.cursoticprofesores.com/presentacion/
100%Online
2 Meses200 Horas 225 €
100%Trabajadores
en activo
Continua de carácter practico Semanal UNED
Curso TIC online para educadores http://cursoticeducadores.com/
100%Online
3 Meses300 Horas 499 €
Total o ParcialTrabajadores
en activoNo se
especifica Semanal Academy
TotemGuard
Criterios y Justificación de la Selección
• Duración adecuada en verano (2 meses)
• Precio > permite invertir en tablets para los profesores
• Curso bonificado
• 80% práctico. Adquirir un habito o habilidad >practicar.
• Curso recomendado en foros y docentes de renombre
Evaluación de resultado• Curso on-line (Nota individual)• Encuesta a los alumnos sobre el curso• Encuesta a los profesores sobre el proyecto• Auto-evaluación profesores (inicial y final)• Evolución de los alumno (Comparativa objetiva)• Feedback individual trimestral (Coord. TIC)
Incorporar el uso de la tecnología en el día a día de nuestros profesores como una herramienta más.
Objetivo
Medios: hard/soft, Coordinador TIC, Plan
Formación práctica on-line de 2 meses
Proyecto personal durante el año lectivo
Principales Tareas
Resumen