Proyecto HABLA-M: Fonema J pptx
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J j HABLA-M FONEMA /J/ cortes0alba.blogspot.com.es CEIP VICTORIA DÍEZ El aire debe pasar por nuestra garganta. Tócala, debe vibrar ¿Lo notas?
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J jHABLA-M FONEMA /J/ cortes0alba.blogspot.com.es CEIP VICTORIA DÍEZ
El aire debe pasar por nuestra
garganta. Tócala, debe
vibrar ¿Lo notas?
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DIME PALABRAS QUE CREES QUE LLEVAN /J/ Y LO PROBAMOS
ACTIVIDADES PARA LA MEJORA DE LA ARTICULACIÓN: FONEMA /J/
J jJAULAjaula
ja je ji jo ju HABLA-M FONEMA /J/ cortes0alba.blogspot.com.es CEIP VICTORIA DÍEZ
JA JE
JO
JU
JI
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Debemos saber que este sonido,
J tiene una amiga
muy especial que ya
conocéis, la G, a la que no le gustaban las vocales con la boca estirada: E I
¿OS ACORDAIS?
La J habló con ella y le dijo que se juntara a ellas sin ayuda de la y así sería más fuerte, tan fuerte como la J.
ACTIVIDADES PARA LA MEJORA DE LA ARTICULACIÓN: FONEMA /J/
G g GEMELAS gemelas GI GE
gi ge HABLA-M FONEMA /J/ cortes0alba.blogspot.com.es CEIP VICTORIA DÍEZ
GIRASOL
girasol
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J j
JAJOJUJEGEJIGI
G g
JOTA
FUEGO
OJO JIRAFA
¿ESTÁ EN ESTAS PALABRAS EL SONIDO /J/?
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j
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¿ESTÁ EN ESTAS PALABRAS EL SONIDO /J/? Rodea aquellas en las que sí suene.
j
REPITE ESTAS PALABRAS CONMIGO
Sonido /J/ en posición inicial
JARRAjarra
GENIOgenio
JUGARjugar
GITANAgitana
JAMÓNjamón
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JARABEjarabe
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ALARGA LA
FRASE
COMPLETA LAS FRASES
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CON…
JUEGOjuego
DE
¿Cuántas palabras?
Partimos las palabras en trocitos
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REPITE ESTAS PALABRAS CONMIGO
Sonido /J/ en posición medial
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PIJAMAapagar
BAJARpagar
ÁNGELángel
MAGIAmagia
COLEGIOcolegio
ROJOamigo
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ALARGA LA
FRASE
COMPLETA LAS FRASES: Leemos la frase y contamos cuántas palabras hay.
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¿Cuántas palabras?
Partimos las palabras en trocitos
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¿DÓNDE ESTÁ EL SONIDO /J/?
HACEMOS UNA DONDE SUENE.
MA GIA
GIOCO
JA
LE
MÓN
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