1

PROYECTO

“FORMACION DE TRIPULANTE GENERAL DE CUBIERTA PESQUERO DE ALTA MAR”

REGIÓN DE MAGALLANES

FUNDACIÓN ALMIRANTE CARLOS CONDELL

25 DE SEPTIEMBRE DEL 2012

(APROBADO POR RESOLUCIÓN EXENTA SUBSECRETARIA DEL TRABAJO Nº

1361 DEL 3 DE SEPTIEMBRE DEL 2012)

2

INDICE

PAGINA

1. CARÁTULA…………………………………………………. 1

2. ÍNDICE………………………………………………………. 2

3. INTRODUCCIÓN…………………………………………… 3

4. OBJETIVOS GENERAL Y ESPECÍFICO………….......... 4

5. MODELO DE GESTIÓN…………………………………… 5

6. DESCRIPCIÓN DE RECURSOS PARA EJECUCIÓN... 5

7. DESARROLLO DE ETAPAS DEL PROYECTO………… 7

8. ANEXOS……………………………………………………... 13

3

INTRODUCCIÓN 1. ANTECEDENTES GENERALES.- Existen antecedentes que demuestran una importante carencia de tripulantes pesqueros en todo el litoral nacional, debido al éxodo de muchos de ellos hacia el ámbito de la minería y otras actividades de menor exigencia. Específicamente desde la Región de Aysén hacia el sur, la falta de estos profesionales es significativa, razón por la cual en la actualidad existen importantes esfuerzos por capacitar a personas del ámbito de la pesca artesanal hacia la pesca industrial. El proyecto permite entregar las competencias necesarias a 170 personas, para que puedan desarrollar actividades de tripulante general de cubierta en una nave pesquera industrial, lo cual se complementa con cuatro meses de embarque en práctica que exige la Autoridad Marítima. Aprobado el curso, el examen de la Autoridad Marítima y cumplidos los cuatro meses de embarque en práctica, a los beneficiarios se le entregará la matrícula definitiva de tripulante. El Proyecto en lo general, considera 4 etapas las cuales serán conducidas por la Fundación “Almirante Carlos Condell”, estas son:

1.1 Reclutamiento y selección de los participantes: En cada uno de los cursos, privilegiando su grado de vulnerabilidad y rango de edad. Esta actividad la desarrollará personal expresamente contratado y con capacidades afines a la selección de personal, apoyado por un profesional psicólogo.

1.2 Ejecución del curso: La capacitación teórica práctica será contratada a un Organismo Técnico de Capacitación experto en temas marítimos y que posee el dominio de las materias y de las actividades que componen cada uno de los módulos.

1.3 Inserción Laboral: Terminada la etapa de capacitación y posterior al periodo

de cuatro meses de embarco, después del cual se obtiene el título o matrícula definitiva de tripulante, esta Fundación, mediante contactos que mantiene con empresas pesqueras a lo largo del país, pero fundamentalmente en el área Puerto Aysén a Punta Arenas, ubicará laboralmente a los participantes que cumplan con los parámetros previamente establecidos.

1.4 Seguimiento: Una vez insertados en el ambiente laboral, se cumplirá con un

seguimiento de su desempeño laboral durante tres (3) meses, empleando para ello a personal dedicado a esta tarea.

El proyecto considera ejecutar 6 cursos (de 28 a 30 participantes) cada uno, desarrollando actividades tanto teóricas como prácticas en cada uno de los módulos. Esta actividad de capacitación se desarrollará en Punta Arenas, Calle Pedro Mont 1027.

4

Se realizarán clases de lunes a viernes de 08:30 a 12:30 y de 13:30 a 17:30 hrs. Posterior a ello, se efectuará un seguimiento y evaluación de su comportamiento y desempeño laboral en las empresas en las cuales fueron contratados, tarea que ejecutará la oficina de capacitación que esta Fundación posee. Se mantendrá un registro computacional actualizado de los beneficiarios, el que se irá completando de acuerdo a las informaciones que se soliciten y se reciban de las empresas. El Proyecto entregará a los alumnos todas las competencias necesarias para desempeñarse con eficiencia y seguridad como Tripulante de Pesca, cumpliendo a la vez todos los requisitos que para ello exige la Autoridad Marítima. La Fundación Almirante Carlos Condell y sus organismos dependientes, cuentan con una amplia experiencia en el área de la educación y posee importantes vinculaciones con el mundo marítimo, el cual representa su principal área de interés. Por otra parte, existiendo una amplia demanda insatisfecha de tripulantes de naves pesqueras, los alumnos que egresen de este programa tendrán una posibilidad cierta de lograr rápidamente su inserción laboral, durante la cual, serán acompañados por la Fundación que cuenta con el personal calificado para ello. Esta Fundación sin fin de lucro, desarrolla actividades educacionales, fundamentalmente con alumnos vulnerables en cuatro regiones de Chile, contando para ello con colegios científicos humanistas y técnico profesional; su financiamiento se realiza exclusivamente mediante la subvenciones del Ministerio de Educación. Para el propósito de lograr una mayor cobertura en el ámbito de la educación y de la preparación profesional, la Institución no cuenta con los recursos necesarios para desarrollar actividades de capacitación a personas que concluyeron su etapa escolar y/o no cuenten con los medios para acceder a estas capacitaciones y al mundo del trabajo. Por ello, se recurre a este Programa del Ministerio del Trabajo en busca del financiamiento necesario para contribuir a capacitar e insertar en el mundo laboral a muchas personas que buscan mejorar su calidad de vida y obtener mayores oportunidades laborales. 2. OBJETIVO GENERAL Y ESPECÍFICO.-

2.1 GENERAL

Seleccionar a 170 jóvenes en situación de vulnerabilidad y formarlos mediante un programa especialmente diseñado para este fin, al término del cual, los participantes serán capaces de desempeñarse con eficiencia y seguridad como tripulante general de cubierta de naves pesqueras industriales.

5

2.2 ESPECÍFICOS

Los alumnos que participen en este programa, y concluyan las pruebas y evaluaciones en forma satisfactoria, estarán en condiciones de:

1.- Conocer y ejecutar las tareas y actividades típicas que se requieren de un

tripulante de nave pesquera industrial.

2.- Conocer y aplicar correctamente, en caso necesario, todos los procedimientos de seguridad, emergencia y supervivencia en la mar.

3.- Acreditar con la documentación respectiva, emitida por la Autoridad

Marítima, el título profesional que le permita acceder a un contrato de trabajo en empresas del rubro pesquero.

3. MODELO DE GESTIÓN El modelo se basa en una matriz de contactos con empresas del mundo marítimo, experiencia en las materias profesionales que se dictarán y el conocimiento que se tiene de la Fundación Almirante Carlos Condell a nivel regional. Este proyecto se enfrentará mediante cuatro acciones bien determinadas, como lo son, la difusión y reclutamiento; la ejecución de la capacitación tanto teórica como práctica con énfasis en el mejoramiento de las habilidades blandas; la intermediación laboral ante empresas conocidas y con necesidades previas; y el seguimiento de los beneficiarios en sus lugares de trabajo. Para ello se contará con dos equipos de trabajo; uno llevará el sistema administrativo de rendiciones de cuentas e informes y cubrimiento de necesidades generales; y un segundo equipo que se abocará exclusivamente al tema de la capacitación y las necesidades particulares de los beneficiarios. Este último, será una organización especializada en capacitaciones, con instructores de amplia experiencia y con un alto índice de resultados de aprobación de alumnos. Cada equipo cuenta con personal administrativo y operativo suficiente para enfrentar el trabajo, además, se ha dispuesto de un fuerte apoyo en el área de las finanzas, con el propósito de cumplir las exigencias que impone el proyecto. 4. DESCRIPCIÓN DE RECURSOS PARA EJECUCIÓN

4.1 Recursos Humanos: Se empleará principalmente personal de la propia Fundación para el desarrollo del proyecto, asignándoseles funciones especiales para su ejecución exitosa; se les otorgará un bono de responsabilidad y reconocimiento a esta nueva labor, el cual está considerado dentro del presupuesto presentado en Ficha Resumen del Proyecto.

6

Ocasionalmente se contratará otro personal para labores de apoyo y gestión externa, el cual también se encuentra considerado en el proyecto inicial. El proyecto cuenta con: Jefe de Proyecto: Federico Klein Koch. Director Ejecutivo de la Fundación Carlos Condell y representante legal de ella.

Director de Proyecto: Ricardo Riesco Cornejo, actualmente es asesor y jefe de programas de la Fundación Carlos Condell, Gerente de OTEC con más de 25 años de experiencia en el ámbito educacional y también gestionando importantes proyectos. Asesor General: Alejandro Cahís Patiño: Director de Educación de la Fundación con más de 10 años de experiencia liderando proyectos educativos.

Responsable de Finanzas: Fernando Tapia Olguín, Director de Finanzas de la Fundación. Procesos Informáticos Coordinación y Control: René Jorquera León Técnico informático de la sede central e inspector informático en los establecimientos dependientes de la Fundación.

Contabilidad: Nancy Morales, contador, encargada de llevar el manejo contable de la organización.

Operaciones: Patricia Concha; Jenniffer Bugueño; Maritza Cancino; Ricardo Faúndez; Sergio Valdebenito.

OTEC Almirante Carlos Condell Ltda: Organismo ejecutor de cursos y actividades de capacitación por más de 15 años a lo largo de Chile, el cual tiene la facultad legal para certificar y acreditar a los participantes que cumplan con los programas establecidos, estará a cargo de suministrar los relatores e instructores que impartirán el curso del proyecto.

4.2 Recursos Materiales:

En general, los recursos materiales más importantes serán proporcionados por el Organismo Técnico de Capacitación. La Fundación en general realizará actividades de coordinación, enlace y gestión que no involucran importantes recursos materiales. La totalidad de los recursos comprometidos están contemplados en el presupuesto adjudicado.

7

4.3 Gastos Operacionales: En general, los gastos operacionales más importantes serán ejecutados por el Organismo Técnico de Capacitación; sin embargo, la Fundación tendrá gastos relevantes en la etapa de difusión, selección y seguimiento, lo cual se detalla en Tabla de Presupuesto anexa. Transferencia a los beneficiarios. Los beneficiarios de la capacitación tendrán los siguientes subsidios: 1.- Subsidio de Movilización: Será de un monto de $1.500 por sesión de trabajo, y su pago será en efectivo, al término de cada semana, con firma en un registro especial para tal efecto. 2.- Subsidio de Colación: Se considera un monto de $3.500 por alumno por día, que se entregará en forma de colación-almuerzo, café o té y galletas a media mañana y a media tarde. 3.- Bono de Incentivo: Se contempla la entrega de un bono en efectivo de $ 150.000 por beneficiario al término del curso. El bono se otorgará a quienes cumplan con una asistencia mínima de 75% y aprueben el curso de 200 horas impartido por el OTEC.

5. DESARROLLO DE ETAPAS DEL PROYECTO

5.1 Diagnóstico Inicial y Focalización. El responsable de esta etapa es el Sr. Ricardo Riesco Cornejo con domicilio en Av. Gran Bretaña 1001, Playa Ancha, Valparaíso. Fono 032-2735680. Correo: asesor@fundacioncondell.cl. Esta etapa se desarrollará en la ciudad de Punta Arenas, calle Pedro Montt 1027

Perfil del Beneficiario. Los beneficiarios de este proyecto tendrán edades entre 18 y 35 años preferentemente, (sin que esto signifique excluir a personas de mayor edad con similar estado de vulnerabilidad). Los participantes al programa deberán estar cesantes. Se ha tomado contacto con el Instituto de la Juventud, que contribuirá a aportar candidatos mediante el uso de sus propias bases de datos y en coordinación con las OMIL de las municipalidades de la Región de Magallanes.

Número de personas a intervenir. El proyecto comprende la capacitación de 170 beneficiarios y su posterior colocación en empresas pesqueras de la Región de Magallanes.

8

5.2 Difusión y convocatoria

El responsable de esta etapa es el Sr. Carlos Sánchez Paredes con domicilio en calle Pedro Montt 1027, Punta Arenas, Fono 996405415. Correo: casapar@hotmail.com

Empleo de medios de comunicación masiva: Se efectuará un lanzamiento

simultáneo del programa, a través de los medios de comunicación masiva de la Región de Magallanes, que permanentemente han estado apoyando este tipo de iniciativas. Los principales medios a emplear serán los diarios y radioemisoras de la ciudad de Punta Arenas. Posteriormente, se emitirán boletines o comunicados, a lo menos una vez al mes, dando cuenta del progreso del programa, durante todo el desarrollo de éste.

Empleo de medios institucionales: A través de las Municipalidades de la

Región de Magallanes e Instituto de la Juventud, se entregarán los mismos antecedentes entregados a los medios de comunicación masiva, es decir la información del lanzamiento y llamado a participantes, además de los boletines periódicos, pero en este caso, dichas instituciones emplearán sus canales y medios internos para hacer llegar la información a la comunidad.

Afiches,. Se confeccionarán afiches y trípticos los cuales serán distribuidos

convenientemente en las diferentes comunas de la Región de Magallanes. Material a utilizar:

Textos y fotografías alusivas al tema de la empleabilidad para jóvenes vulnerables.

Entrevistas en terreno a personas que representen el foco de la oferta en la que se focaliza el programa.

Antecedentes varios del respaldo de la Fundación Almirante Carlos Condell, como garantía de la calidad del curso que se va a impartir.

Antecedentes varios de los contenidos del programa y de los beneficios que éstos significarán para los participantes en términos concretos de mejorar su empleabilidad.

El proyecto se difundirá a través de avisos por prensa provincial y a través de la radio ,se solicitará apoyo de los OMIL de las diferentes Municipalidades e Instituto de la Juventud, para el suministro de base de datos y entrega de información a posibles postulantes.

9

5.3 Selección de beneficiarios El responsable de esta etapa es el Sr. Carlos Sánchez Paredes con domicilio en calle Pedro Montt 1027, Punta Arenas, Fono 996405415. Correo: casapar@hotmail.com

Se ha establecido contacto con las Oficinas Municipales de Inserción Laboral (OMIL) de la Región de Magallanes y con el Instituto de la Juventud, los cuales aportarán candidatos para la selección de los beneficiarios. De la misma manera, se contactó al sindicato de pescadores artesanales de Punta Arenas a fin de difundir este proyecto entre parientes y amistades que puedan interesarse en participar en la capacitación y posterior inserción laboral.

La selección de los beneficiarios se efectuará inicialmente en base a los antecedentes que presentarán los postulantes y posteriormente en base a entrevistas personales con personal especializado. Especial importancia se le dará a la evaluación sicológica de los postulantes debido a que se trata de una actividad relacionada con el mar, donde es fundamental que exista afinidad y voluntad para insertarse en ella.

5.4 Capacitación.-

El responsable de esta etapa es el Sr. Ricardo Riesco Cornejo con domicilio en Av. Gran Bretaña 1001, Playa Ancha, Valparaíso. Fono 032-2735680. Correo: asesor@fundacioncondell.cl. Esta etapa se desarrollará en la ciudad de Punta Arenas, calle Pedro Montt 1027

Instalaciones: La capacitación se efectuará en instalaciones que serán

arrendadas en Punta Arenas, que cuentan con salas de clases especialmente acondicionadas con multimedia, espacios para talleres, colación, servicios, etc., ubicada en Pedro Mont 1027, Punta Arenas. Estas instalaciones se encuentran en un lugar central de Punta Arenas y son de fácil acceso para todos los participantes.

Etapas de la capacitación: Habrá tres fases, claramente diferenciadas en la capacitación, de acuerdo al siguiente detalle: Fase 1 Habilidades blandas: Conforme a lo que se señala en el detalle del programa respectivo, en esta etapa se trabajaran todos los temas que facilitarán a los participantes su inserción en el medio laboral, su adaptación y la mantención en éste. El procedimiento en esta etapa será eminentemente práctico, lúdico, participativo, con muchos talleres, videos y multimedia en general, procurando que los alumnos, más que aprender de memoria los contenidos, los “vivan”, a través de “role play”, talleres, dinámicas, etc. Fase 2 Etapa técnica: Incluye el desarrollo de los contenidos teóricos y técnicos que debe conocer un tripulante pesquero. La metodología a emplear en esta etapa es eminentemente práctica, y está aprobada con una gran cantidad de cursos similares impartidos previamente por la Fundación Almirante Carlos Condell (se adjunta programa).

10

Fase 3 Etapa práctica en las empresas: En esta etapa los alumnos son ubicados en empresas seleccionadas por la Fundación, donde se desempeñarán para aplicar y consolidar los conocimientos adquiridos. Esta actividad que tiene una duración de 20 horas. Plan de capacitación: Adjunto en Anexo D

Duración de cada curso: El plan de capacitación tendrá una duración de 200 horas de clases efectivas y comprende la fase 1 y 2. La fase 3 de 4 meses de embarque efectivo, corresponde a la exigencia de la Autoridad Marítima para otorgar la matrícula respectiva y se efectuará en las empresas que posteriormente contratarán a los beneficiarios.

Distribución horaria e itinerario de clases: El programa de capacitación

contempla efectuar 8 horas diarias de clase, de lunes a viernes, en horario de 08.30 a 12.30 horas y de 13.30 a 17.30 horas, durante las fases 1 y 2 de cada curso.

Asistencia mínima a exigir a los beneficiarios y mecanismos utilizados para su control: La asistencia exigida para aprobar el curso, es de un 75% mínimo, además del resultado de la evaluación académica, que también es de un 75%. El control de asistencia se efectuará mediante un libro de clases y el registro que diariamente será visado por cada relator y firmado por cada participante.

Certificación de la capacitación: La Autoridad Marítima y el OTEC Almirante Carlos Condell certificarán y acreditan el fiel desarrollo de la capacitación para cada participante. En este caso, quienes aprueben recibirán el certificado respectivo. Indicadores de cumplimiento de los objetivos de la capacitación: Desde que un participante es aceptado e inscrito en el programa, se le abrirá una hoja de vida en la cual se registrarán todas las evaluaciones e incidencias de su proceso de capacitación y posterior inserción laboral. En el desarrollo de la capacitación, cada uno de los módulos del programa incluirá evaluaciones parciales y finales, diseñadas de acuerdo a sus particulares contenidos. La fase práctica será evaluada de acuerdo a la pauta que se proporcionará a cada empresa que participe en el programa. Finalmente, una vez producida la inserción laboral, durante al menos el primer año, se solicitará a los empleadores respectivos, un informe trimestral del beneficiario de este programa. Práctica laboral: Como ya fue señalado previamente, tendrá una duración de 20 horas.

11

Además los beneficiarios deberán completar 4 meses de embarque exigidos por la Autoridad Marítima para obtener la matrícula definitiva de tripulante Cierre de la capacitación: El cierre de la capacitación consistirá en una ceremonia con asistencia de autoridades de la Fundación, de las Municipalidades y del Instituto de la Juventud, medios de prensa, además de ejecutivos de las empresas empleadoras, relatores y alumnos. El desarrollo de esta actividad contempla un breve discurso del Director Ejecutivo de la Fundación, otro de un alumno, premiación a alumnos destacados y entrega de certificados. Se considera ofrecer un cóctel a los asistentes al cierre de la capacitación

5.5 Intermediación laboral.- El responsable de esta etapa es el Sr. Ricardo Riesco Cornejo con domicilio en Av. Gran Bretaña 1001, Playa Ancha, Valparaíso. Fono 032-2735680. Correo: asesor@fundacioncondell.

La Fundación Almirante Carlos Condell por el hecho de estar íntimamente

relacionada con la Armada de Chile, mantiene un estrecho contacto con las empresas pesqueras y navieras a nivel nacional. Previo al término de cada curso, se efectuarán reuniones con las empresas pesqueras de la Región de Magallanes a fin de ofrecer el servicio de los beneficiarios que hayan aprobado el curso y cuenten con los requisitos exigidos por la Autoridad Marítima. Además de lo anterior, se enviarán los currículos y antecedentes de los beneficiarios a las empresas pesqueras.

5.6 Inserción laboral.- .- El responsable de esta etapa es el Sr. Ricardo Riesco

Cornejo con domicilio en Av. Gran Bretaña 1001, Playa Ancha, Valparaíso. Fono 032-2735680. Correo: asesor@fundacioncondell.

Metodología de la inserción laboral: La inserción laboral de los participantes se

efectuará a través de diferentes empresas pesqueras de la Región de Magallanes con las que la Fundación Almirante Carlos Condell ha coordinado previamente. Se llevará un registro de las empresas que han manifestado interés en contratar al personal capacitado por nuestra Fundación. Indicadores de cumplimiento de los objetivos de la inserción laboral: Considerando que el objetivo de la inserción laboral es lograr que el 100% de los beneficiarios logren un puesto de trabajo una vez egresados, la Fundación Almirante Carlos Condell llevará en forma permanente un registro de la situación laboral de cada participante en el programa, que estará permanentemente a disposición del Ministerio del Trabajo, proponiéndose enviar un informe trimestral, a partir del cierre de cada curso. Se cuenta con varias empresas que están interesadas en contratar a las personas capacitadas una vez que estén acreditadas por la autoridad respectiva. Se aprecia que este tema no será muy complicado por los contactos previos que ha establecido esta Fundación.

12

5.7 Seguimiento.- El responsable de esta etapa es el Sr. Ricardo Riesco

Cornejo con domicilio en Av. Gran Bretaña 1001, Playa Ancha, Valparaíso. Fono 032-2735680. Correo: asesor@fundacioncondell La Fundación mantendrá contacto, durante al menos 3 meses, con cada una de las empresas que hayan contratado a los beneficiarios de este programa, a las que se les solicitará un informe trimestral de los resultados e incidencias del desempeño laboral, comforme a una pauta que se les enviará regularmente. Tambien la Fundación mantendrá contacto directo, con cada uno de los egresados, mediante carta y/o teléfono, y les solicitará asimismo un informe trimestral, de acuerdo a una pauta que se les hará llegar, para conocer su adaptabilidad al trabajo, obtener retroalimentación sobre la efectividad de la capacitación entregada, y otros antecedentes que puedan ser de utilidad para perfeccionar futuros programas de capacitación. Conforme a los resultados del seguimiento, se prevée asimismo invitar a ex alumnos a participar en futuros cursos de capacitación, sea para dar testimonio motivacional a futuros alumnos al iniciar la capacitación, como también al término de ésta, en la ceremonia de cierre. Se llevará un registro permanente del resultado de los informes tanto de las empresas como de los beneficiarios.

6. ANEXOS

A. Tabla de Indicadores B. Carta Gantt C. Tabla de Presupuesto D. Programa de Curso

E. Certificado de Antecedentes Laborales y Previsionales OTEC Carlos Condell

13

ANEXO A

TABLA DE INDICADORES

ETAPA META INDICADOR MEDIO DE VERIFICACIÓN

1 RECLUTAMIENTO Y

SELECCIÓN DE LOS

PARTICIPANTES

Lograr el reclutamiento y

selección de 170 beneficiarios que cumplan con los requerimientos del convenio.

Número de actividades de difusión desarrolladas.

Recortes de periódico

Facturas de difusión en radio

Copias de cartas y folletos

Número de postulantes inscritos

Fichas de postulación

Número de postulantes entrevistados

Fichas de postulación

Antecedentes entregados

Número de postulantes seleccionados

Registro de calificación de antecedentes

Acta de selección

Número de postulantes por curso capacitados

Inscripción en control Autoridad Marítima

Inscripción en Ministerio del Trabajo

2 EJECUCIÓN DEL

CURSO

Lograr que a lo menos el 90% de los beneficiarios

aprueben el curso

Número de alumnos aprobados por el OTEC

Actas de rendimiento final OTEC

Cantidad de beneficiarios evaluados por la Autoridad Marítima

Certificados de la Autoridad Marítima

3 INTERMEDIACIÓN

LABORAL

Establecer contacto con el

100% de las empresas

pesqueras en la Región de

Magallanes

Número de empresas pesqueras de Región de Magallanes

Mails coordinando reuniones con cada una de las empresas Actas de reunión con empresas

4 INSERCIÓN LABORAL

Lograr que a lo menos el 90% de los beneficiarios

con curso aprobado se

inserten laboralmente

Número de contratos por empresas comprometidas

Contratos de empresas

Número de inscripciones en organismos previsionales y salud

Certificados de entidades previsionales y de salud

5 SEGUIMIENTO

Lograr que el 100% de los insertados

laboralmente se mantenga en su

trabajo, a lo menos hasta el

término del proyecto.

Porcentaje de postulantes insertados laboralmente

Fichas de seguimiento

Número de visitas en lugares de trabajo

Acta o Informe del visitador Certificado de permanencia

14

ANEXO “B”

“Tripulante General de Cubierta Pesquero de Alta Mar ”

CARTA GANTT

Semanas

N

1

N

2

N

3

N

4

N

5

N

6

N

7

N

8

N

9

N

10

N

11

N

12

N

13

N

14

N

15

N

16

N

17

N

18

N

19

N

20

N

21

N

22

N

23

N

24

N

25

N

26

Diagnóstico

Focalización

Difusión

Capacitación

Subsidios

Beneficiarios

Intermediación

Inserción Laboral

Seguimiento

Acompañamiento

15

ANEXO C

PRESUPUESTO DEL PROYECTO

Ítem

Monto $ Total del

ítem (A+B)

Monto $ Financiamiento ProEmpleo (A)

%

financiamiento ProEmpleo

Monto $ Financiamiento

Ejecutor (B)

% financiamiento

Ejecutor

1. GASTOS DE ADMINISTRACIÓN

a) Transporte

Movilización Equipos de Trabajo

5.500.000 5.500.000 100%

b) Recursos Humanos (incluir los RRHH que utilizará en la ejecución del Proyecto, agregue las filas necesarias. No incluir relatores de cursos).

Dirección del Proyecto 10.000.000 10.000.000 100%

Coordinador 2.500.000 2.500.000 100%

Contabilidad 500.000 500.000 100%

Auxiliar de Servicio y Aseo 1.200.000 1.200.000 100%

Conductor 800.000 800.000 100%

Ejm.: Apoyo Administrativo 2.500.000 2.500.000 100%

c) Servicios Generales

Servicios básicos 2.400.000 2.400.000 100%

d) Material Fungible

Ejm.: Material de oficina 4.500.000 4.500.000 100%

Subtotal Gastos de Administración (1)

29.900.000 29.900.000 100%

16

Ítem

Monto $

Total del ítem

Porcentaje financiamiento

ProEmpleo

Monto $ Financiamiento

ProEmpleo

Porcentaje financiamiento

Ejecutor

Monto $ Financiamiento

Ejecutor

2. GASTOS DE OPERACIÓN

a) Transferencia a Beneficiarios

Bono al usuario (si la propuesta lo contempla)

35.500.000 100% 35.500.000

b) Servicios de Operación

Difusión del Proyecto 8.000.000 100% 8.000.000

Selección de Beneficiarios*OTEC

2.500.000 100% 2.500.000

Servicios de Capacitación*OTEC

102.000.000

100%

102.000.000

Subtotal Gastos de Operación (2)

148.000.000 100% 148.000.000

Monto Total del Proyecto (1) + (2)

177.900.000 100% 177.900.000

17

ANEXO D PROGRAMA TRIPULANTE GENERAL DE CUBIERTA P.A.M

1. REQUISITOS DE INGRESO * TENER 18 AÑOS DE EDAD COMO MÍNIMO * ENSEÑAANZA BÁSICA OBLIGATORIA * TENER SALUD COMPATIBLE CON LA ACTIVIDAD MARÍTIMA.

2. OBJETIVOS GENERALES

AL TÉRMINO DE LA ACTIVIDAD LOS PARTICIPANTES SERÁN CAPACES DE:

DESEMPEÑARSE A BORDO DE P.A.M. EN FAENAS PROPIAS DE TRIPULANTE GENERAL DE CUBIERTA.

CUMPLIR CON REQUISITO DE 4 MESES DE EMBARCO EFECTIVO PARA RENDIR EXAMEN.

RENDIR EXAMEN PARA TRIPULANTE GENERAL DE CUBIERTA ANTE LA AUTORIDAD MARITIMA.

3. OBJETIVOS ESPECÍFICOS CONTENIDOS DESGLOSE DE HORAS

3.1 Objetivos Específicos 3.2 Contenidos HR.

T P Reconocer los principales conceptos náuticos que debe aplicar un marinero.

I.- NAUTICA

Nomenclatura de una nave menor y su equipamiento.

Nomenclatura de una nave mayor y su equipamiento.

Instrumentos básicos del puente de una nave.

16

8

Reconocer los principales conceptos de meteorología que debe aplicar un marinero.

II.- METEOROLOGIA • Fundamentos - Variables de medición del tiempo atmosférico - Circulación general de vientos. . Variaciones del viento y sus efectos. • Meteorología aplicada - Masas de aire y frentes de tiempo - Sistemas frontales - Fenómenos asociados a los sistemas frontales - Escalas de estado de mar y Beaufort • Instrumentos meteorológicos - Reconocer e interpretar lectura de instrumentos meteorológicos . Barómetro . Barógrafo . Termómetro . Psicrómetro . Higrómetro . Anemómetro - Instrumental requerido a bordo

12 4

18

Reconocer los principales conceptos de navegación que debe aplicar un marinero.

III.- NAVEGACION • Matemática aplicada ( Cuatro operaciones) • Introducción a la Navegación Costera - La navegación y su clasificación: · Navegación costera · Pilotaje · Navegación de estima · Navegación electrónica o instrumental • Situación en la Carta Náutica - Uso de Cartas de navegación: · Propiedades · Orientación · Coordenadas geográficas · Medición de distancias · Sondas y veriles · Símbolos convencionales y abreviaturas - Uso del Compás magnético y girocompás: · Descripción y clasificación · Norte magnético y verdadero · Rumbo, demarcación y azimut magnético y verdadera · Variación magnética · Desvío y curva de desvío del compás magnético · Abatimiento · Enfilaciones · Correcciones · Situación por demarcación • Navegación por Estima: - Cálculo de distancia navegada, milla náutica - Velocidad (andar), nudo - Tiempo de navegación. - Correderas. • Tipos de Equipos Electrónicos de Navegación: - Situación por demarcaciones utilizando el radar. - Ecosonda - Sistema de posicionamiento global (GPS) - Radiogoniómetro - Piloto automático • Reglamento Internacional para Prevenir Abordajes - Reglas de rumbo y gobierno - Señales diurnas - Señales nocturnas - Señales sonoras - Código Internacional de Señales

16

8

Reconocer los principales conceptos de reglamentación marítima y deberes del tripulante que debe aplicar un marinero.

IV.- REGLAMENTACION MARITIMA Y DEBERES DEL TRIPULANTE

Ley de Navegación - Registro de naves nacionales - Personal embarcado - Orden, disciplina y seguridad - Policía marítima - Riesgos de la navegación - Accidentes marítimos - Contaminación - Sanciones y multas

14

19

Reglamento General de Orden Seguridad y Disciplina en las Naves y Litoral de la República.

- Jurisdicción y atribuciones de los Capitanes de Puerto - Recepción y despacho de naves - Tripulación de Guardia y seguridad en los buques - Accidentes en los puertos o en las naves - Construcción y reparación de naves - Comunicaciones con embarcaciones menores - Recalada forzosa - Mal tiempo. - Embarco y desembarco de navegantes - Transporte de pasajeros - Apertura y clausura de los puertos - Crímenes, delitos o faltas cometidas a bordo - Embarcaciones del tránsito interior de los puertos

- Sanciones y multas correspondientes a faltas: leves, graves y gravísimas.

- Multas, reclamos y rehabilitaciones

Reconocer los principales conceptos de maniobras que debe aplicar un marinero.

V-. MANIOBRAS en buques pesqueros • Buques: - Clasificación de los buques - Teoría del buque y principios de estabilidad - Carena - Sistemas: . Propulsión . Gobierno . Auxiliares - Áreas de trabajo: . Puente de mando . Cubierta de trabajo . Sala de máquina . Habitabilidad . Bodega de capturas . Sala de procesamiento de capturas • Equipos: - Descripción y operación de equipos de cubierta: . Cabrestantes (anclas y cadenas) . Plumas y grúas . Winches de pesca • Náutica y Maniobras: - Nomenclatura náutica asociada - Operación de elementos y maniobras generales de cubierta: - Elemento de maniobras: . Jarcias y cabullería . Nudos, gazas y costuras . Motonería y aparejos. . Herrajes

8

8

20

Reconocer los principales conceptos de construcción de sistemas de pesca industrial debe aplicar un marinero.

VI-. Construcción y reparación de artes y aparejos de pesca. • Tecnología de materiales de pesca - Hilos de pesca - Cabuyería - Cables de Acero y Herrajes de Maniobras - Paños y redes de pesca - Selección de materiales • Armado y reparación de artes de arrastre - Planos, nomenclatura y simbología - Armado - Mantención y reparación • Armado y reparación de aparejos de espinel industrial - Planos, nomenclatura y simbología - Armado - Mantención y reparación

2

14

Reconocer los principales conceptos de la operación de los artes y aparejos de pesca debe aplicar un marinero.

VII-. Características de las Operaciones pesqueras. • Sistema extractivo con arte de arrastre - Maniobras y equipos de calado - Maniobras y equipos de virado - Maniobras y equipos de adujado • Sistema extractivo con palangre - Maniobras y equipos de calado - Maniobras y equipos de virado - Maniobras y equipos de adujado

2

14

Curso OMI 1.13

VIII-. Primeros Auxilios Básicos

14

2

Curso OMI 1.19

IX-. Técnicas de Supervivencia Personal

8

8

Curso OMI 1.20

X-. Prevención y lucha contra incendio

8

10

TOTAL HORAS 176

21

MODULO: DESARROLLO DE HABILIDADES BLANDAS (24 horas)

Objetivos del Módulo: 1. Entregar a los participantes las herramientas y fundamentos del comportamiento, para que

aprendan a manejar su vida y a entender a los demás.

2. Desarrollar en los participantes de las habilidades básicas para interactuar con otras personas.

3. Inculcar y desarrollar los valores, como herramientas de crecimiento y productividad laboral.

4. Entregar a los participantes las herramientas que faciliten su reacción y toma de decisiones ante

situaciones de crisis, conflictos y dificultades, tanto en el trabajo como en la vida en general.

5. Entregar a los participantes herramientas modernas para su desarrollo y crecimiento personal,

para trabajar en equipo, valorar y agradecer el trabajo, la vida y las oportunidades que ésta

brinda día a día.

Contenidos del Módulo: 1. Introducción: Dinámica de presentación personal, reglas del juego. 2. Fundamentos del comportamiento humano: Motivación, Inteligencia Emocional y Análisis

Transaccional. Taller: aplicación de fundamentos del comportamiento al desempeño laboral. Video.

3. Los Valores. Principios de vida que inspiran las actividades diarias. El valor de los valores. Trabajo grupal: valores de personajes históricos y su aplicación en la actualidad. Taller: “Mis valores y la empresa”.

4.- Actitud positiva. El poder de la actitud. La asunción de responsabilidades. La empatía. Dinámicas, video. Taller sobre video de la actitud.

5. Trabajando en tiempo de crisis. Administración del cambio. Conceptos básicos, características, amenazas y oportunidades de una crisis. Taller grupal de crisis. Trabajo individual: Mi Plan de Acción de Crisis.

6. Fundamentos de Comunicación efectiva. Tipos de comunicación. La importancia de escuchar. La escucha eficaz. Comunicación asertiva. Taller de comunicación. Video.

7. Manejo de conflictos: Conceptos básicos de conflictos. Generación de conflictos. Tipos de conflicto. Formas de encarar y resolver conflictos. Taller de conflictos, Video.

8. Principios orientadores de la empresa. Misión, visión, valores, objetivos. Taller: Mi aporte a mi empresa.

9. Trabajo en equipo tradicional: Grupo, equipo, diferencias entre ambos, métodos para mantención del equipo unido. Desarrollo de habilidades para trabajo en equipo. Taller, dinámicas, video.

10. Gung Ho: El enfoque de Blanchard & Bowles para el trabajo en equipo. El espíritu de la ardilla, el estilo del castor, el don del ganso. Video “GUNG HO”. Taller grupal sobre esta técnica para trabajo en equipo.

11. La Felicidad: Ecuación de la Felicidad, Rentabilidad de la Felicidad. Las claves del “Power Living”. El éxito, las metas, la planificación, la ejecución. La honestidad y la felicidad. Felicidad y productividad laboral. Taller: “Aprendiendo a ser feliz”.

12. Cierre: síntesis interactiva de la materia pasada, mediante competencia entre equipos, con evaluación mutua de los participantes, de acuerdo a pauta con contenidos pasados durante el curso. Evaluación final del módulo. Compromiso de los participantes.

TOTAL HORAS: 200 HORAS

22

ANEXO E

23