PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA FRANCISCO JOSE DE CALDAS.

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PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA FRANCISCO JOSE DE CALDAS

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PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL

INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA FRANCISCO JOSE DE CALDAS

TABLA DE CONTENIDO1. PERFIL DEL DOCENTE1.1 IDENTIFICACION DEL PLANTEL1.2 ORGANIGRAMA INSTITUCIONAL2 HORIZONTE INSTITUCIONAL2.1 MISION2.2 VISION2.3 FILOSOFIA3 OBJETIVOS 3.1 OBJETIVO GENERAL3.2 OBJETIVOS ESPECIFICO4. GOBIERNO ESCOLAR4.1 PACTO DE CONVIVENCIA4.2 CONSEJO DE PADRES DE FAMILIA4.3 GOBIERNO ESCOLAR5. PROYECTO EDUCATIVO

6. CONCLUSIONES

PERFIL DEL DOCENTEGLORIA ESPERANZA TORRES CEBALLOSEsp. Pedagogía de la recreación económicaSede 03 José Jesús López C.

LUZ MERY TORRES GUTIERREZNormalista superiorSede Principal INSTITUTO FRANCISCO JOSE DE CALDAS

LIDA INES HENAO PINZONEsp. Recreación ecológica y socialSede Principal INSTITUTO FRANCISCO JOSE DE CALDAS

MARIA DORIS CHAVEZ GAVIRIAEsp. Pedagogía de la recreación ecológica Sede 03 José Jesús López C.

MAYCOL BEDOYA PINZONNORMALISTA SUPERIOR

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IDENTIFICACION La institución educativa técnica francisco José de

Caldas sede principal fue creada en 1920, la cual se encuentra ubicada en casco urbano del municipio de Villahermosa en la avenida Alameda Carrera 12 N° 4-265. Su registro educativo DANE es: 173870000521.

Su representante legal es el Licenciado Oscar Alba Barragán, cuenta con una planta de 35 Docentes 712 estudiantes de preescolar a grado Once entre la sede principal y las 13 sedes rurales.

A partir del año 2009 la Institución hizo convenio con el SENA para otorgar el titulo de BACHILLERES CON ENFASIS EN PROCESAMIENTO DE DATOS CONTABLES.

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M.E.N

SECRETARIA DE EDUCACION DEPARTAMENTAL

DIRECCION DE NUCLEO

RECTORIA

CONSEJO DIRECTIVO

ASOCIACION DE PADRES DE FAMILIA

COMITE DE CONVIVENCIA

CONSEJO ACADEMICO

CONSEJO PROFESORES SEDES

COMISION DE EVALUACION Y PROMOCION

COORDINACION

DIRECTORES DE GRADO

ESTUDIANTES

COMUNIDAD EDUCATIVA

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MISIÓN

Ofrecer un espacio educativo forjador de hombres con capacidad de ver e interpretar la vida; siendo constructores de una sociedad más justa y humana a través de valores y saberes que parten de su interior como persona.

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VISION  Se vislumbra como una Institución

capaz de asumir el liderazgo a nivel local, ofreciendo una educación de calidad. Formando un ser humano en valores, comprometido con la transformación de la sociedad y abierto a nuevos retos que plantea la humanidad.

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FILOSOFIA  Formar estudiantes íntegros, enfatizando

en valores sociales, con un sentido de pertenencia, proyección social y pensamiento empresarial; con espíritu de líder dentro de la comunidad, en su región.

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OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL:

Desarrollo integral del individuo con énfasis en la formación de valores humanos, en la apertura de nuevas cosmovisiones por medio de la aprobación de áreas obligatorias, técnicas, herramientas cognoscitivas que ofrece el mundo actual logrando así una mejor capacitación con miras de participación ciudadana, desarrollo socio-cultural y crecimiento cultural y crecimiento personal.VOLVER

OBJETIVOS ESPECIFICOS Propiciar el contacto interactivo del

estudiante con las actuales tecnologías multimedia y red.

Generar procesos de asimilación de conocimientos, abriendo así nuevos horizontes laborales y perspectivas profesionales.

Estructurar la personalidad del estudiante para que proyecte sus resultados, en actividades positivas de la vida cotidiana.

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CONSEJO DE PADRES 2010        No.    Representa                Nombre1               0°                        Yaneth Rojas2               1°                        Diana Castaño Muñoz3               2°                        Yeimi Viviana Bohórquez4               3°                        Nubia Amparo Robayo5               4°                        Rubiela Smith Osorio6               5°                        Claudia Mahecha7               6°                        Saturia Arbeláez8               7°                        Luz Miriam Jaramillo9               8°                        Patricia Camargo10             9°                        Nubia Gaviria Hernández11            10°                       Blanca Inés López Rodríguez12            11°                       Fernando Buritica

D.  CONSEJO DE ESTUDIANTES 2010        No.          Representa            Nombre1                0°, 1°, 2° y 3°       Julián Barney Osorio López2                4°                        Michelle Dahiana Duque Hernández3                5°                        Jefferson Gallego Londoño4                6°                        Brayhan Augusto Leal Bedoya5                7°                        Angélica Arias Parra6                8°                        Ferdinando Salgado Salinas7                9°                        Yulieth Xiomara Parra Cortes8               10°                       José Eduardo Corredor Arcila9               11°                       Yeison Peláez García

GOBIERNO ESCOLAR

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PACTO DE CONVIVENCIA

L a institución educativa técnica francisco José de caldas establece el pacto de convivencia en el cual se definen los derechos y obligaciones de los estudiantes, padres de familia y/o acudientes al firmar la matricula correspondiente, esta aceptando cumplir toda la normatividad que aquí se estipula

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EL P.E.IContiene los siguientes aspectos: Introducción Justificación Diagnostico1. Horizonte institucional2. Identificación del plantel 3. Gobierno escolar4. Estrategias académicas 5. Estrategias administrativas y financieras6. Recursos físicos y materiales7. Esquemas administrativos y procesos8. Evaluación y plan de mejoramiento institucional

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CONCLUSIONESAl realizar este trabajo nos hemos dado cuenta la importancia de utilizar las herramientas aprendidas en la FASE 1 de la capacitación MTICS, ya que las exposiciones, clases y otras actividades en las cuales se pueden utilizar las PRESENTACIONES EFECTIVAS son de mucha ayuda para hacer mas activo, participativo y de interés cualquier presentación programada.

Las nuevas metodologías implementadas dentro del aula de clase conllevan a que el estudiante y demás personas interactúen con herramientas tecnológicas, las cuales permiten mas fácilmente la apropiación de saberes de una forma lúdica y practica de ahí la importancia de las MTICS. VOLVER