Proyecto  Viviendas  Alternativas  para  Adultos  con  Trastornos  del  Espectro  Autista  

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El autismo es un trastorno neurológico complejo que generalmente dura toda la vida. Es parte de un grupo de trastornos conocidos como trastornos del espectro autista (ASD por sus siglas en inglés).

Se presenta en cualquier grupo racial, étnico y social, y es cuatro veces más frecuente en los niños que en las niñas. El autismo daña la capacidad de una persona para comunicarse y relacionarse con otros. También, está asociado con rutinas y comportamientos repetitivos, tales como arreglar objetos obsesivamente o seguir rutinas muy específicas. Los síntomas pueden oscilar desde leves hasta muy severos.

Los trastornos del espectro autista se pueden diagnosticar formalmente a la edad de 3 años, aunque nuevas investigaciones están retrocediendo la edad de diagnóstico a 6 meses.

¿Qué es el AUTISMO?

Normalmente son los padres quienes primero notan comportamientos poco comunes en su hijo o la incapacidad para alcanzar adecuadamente los hitos del desarrollo infantil. Algunos padres explican que su hijo parecía diferente desde su nacimiento y otros, que iba desarrollándose normalmente y luego perdía aptitudes.

Puede que inicialmente los pediatras descarten las señales del autismo pensando que el niño podrá alcanzar el nivel deseado y le aconsejan a los padres que esperen y vean como se desarrolla. Nuevas investigaciones muestran que cuando los padres sospechan que hay algo mal con su hijo, generalmente están en lo correcto.

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El autismo es un trastorno del espectro, lo que significa que éste se manifiesta por sí mismo en diferentes formas. Un diagnóstico puede escalar de leve a severo, y aunque los niños que lo tienen (es decir que están en el espectro) suelen mostrar rasgos similares, también son tan individuales como los colores de un arco iris, cada uno manejando una bolsa de sorpresas de síntomas. Mientras que un niño puede raramente hablar y tener dificultad para aprender cómo leer y escribir, otro puede tener muchas habilidades y puede asistir a clases en una escuela convencional. Otro niño puede ser tan sensible a la sensación de la tela que todas las etiquetas deben ser cortadas antes de que él use la ropa, mientras que su amigo que también es autístico puede no tener ningún problema sensorial.

Tanto como 1 en 88 niños tienen autismo, según los Centros de Control de Enfermedades en los EEUU. Esto agrega hasta casi 1.5 millones de norteamericanos que podrían verse afectados por autismo. También, las estadísticas del gobierno indican que el índice del autismo está incrementando de un 10 a un 17 por ciento anualmente. Desafortunadamente, los números aparentan seguir en ascenso. De hecho, es el trastorno de desarrollo más frecuente hasta la fecha; según los Centros de Control de Enfermedades (Centers for Disease Control), aproximadamente 4 millones de bebés nacidos cada año, 24,000 de ellos serán identificados eventualmente como autísticos. También, estudios recientes indican que los niños son más susceptibles a desarrollar el autismo que las niñas. En los Estados Unidos solamente, 1 de 70 niños se sospecha de estar en el espectro, aunque tal vez más no han sido diagnosticados hasta ahora.

¿Qué significa estar en “el espectro”?

¿Qué tan común es el autismo?

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1. No responde a su nombre.

2. No puede decirme lo que quiere.

3. Está retrasado/a en su lenguaje.

4. No sigue consignas.

5. A veces parece sordo /a.

6. No señala ni saluda.

7. No presenta sonrisa social.

8. Prefiere jugar solo/a.

9. Es muy independiente.

10. No nos presta atención.

11. No se interesa en otros niños.

12. Berrinches.

13. No sabe como jugar con los juguetes.

14. Repite las actividades una y otra vez.

15. Es hipersensible a ciertas texturas o sonidos.

Síntomas

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Lo que estamos

haciendo desde A.Ni.A

Nuestro nuevo desafío

Las primeras Viviendas

Alternativas para Adultos con Trastornos del Espectro Autista de

Argentina

El proyecto se desarrolla en el terreno contiguo al de la Escuela San Martin de Porres ubicado sobre Calle España.

El acceso al conjunto se encuentra retranqueado de la Línea Municipal generando un estacionamiento a nivel de calle para seis autos y permitiendo la continuidad de la vereda. Dos rampas, peatonal y vehicular, salvan el desnivel entre la vereda y la calle.

El portal de acceso está conformado por una gran cubierta que contiene y vincula portería, administración, sala de control, Salón de Usos Múltiples del colegio preexistente y estacionamiento para siete autos y a su vez conecta con la caminería semi cubierta que conduce a los bloques. Al mismo tiempo permite el ascenso y descenso vehicular protegido de factores climáticos adversos.

Alejados del sector administrativo, hacia el oeste, se encuentran los bloques residenciales, emplazados con orientación norte-sur y desfasados entre sí para lograr una mayor independencia.

Cada edificio cuenta con dos plantas de cuatro módulos de habitaciones en tira orientadas al norte. Las habitaciones están planteadas para ser compartidas por dos personas, con baño privado en dos tiempos, escritorio y dos vestidores. A su vez en cada planta un espacio común de cocina-comedor-estar servirá a los residentes, posibilitando una división a futuro en caso de ser necesario. En planta baja dicho espacio común desborda a una galería semi cubierta.

La disposición de los edificios permitió liberar un gran espacio verde para la recreación y la actividad física delimitado por una Pista de Salud que recorre todo el predio y permite a su vez la circulación vehicular en caso de ser necesaria. En otro sector más protegido se generó un espacio destinado a huerta.

El diseño cumple con la Ley de Discapacidad, de manera que cuenta con las medidas mínimas exigidas y atiende las necesidades de accesibilidad universal.

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Análisis Nº DE PERSONAS ALOJADAS …………………………………………………………………………………. 32 SUPERFICIE TERRENO ………………………………………………………………………….4000m2 SUPERFICIES CONSTRUIDAS BLOCKS Cubierto …………………………………………………1250 m2 Semicubierto …………………………………………….88 m2 ADMINISTRACION-ACCESO Cubierto ……………………………………………………58,7 m2 Semicubierto …………………………………………….166,25 m2 CAMINERIA Semicubierto …………………………………………..230,5 m2 Descubierto ……………………………………………465 m2 SUP. TOTAL …………………………………………….2770,85 m2 PRESUPUESTO ……………………………………….$10.327.000

España Esq. San Juan | Yerba Buena – Tucumán – Argentina | +54 381 4258487/8