PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1.1. DESCRIPCIÓN DE LA SITUACIÓN ACTUAL

El Consejo Comunal Rómulo Gallegos, apegándonos al Plan Nacional

de Desarrollo Simón Bolívar, que nos habla de la estrategia de la

suprema felicidad social, hemos tomado la decisión de acondicionar el

espacio físico de la plaza Rómulo Gallegos, Parroquia Catia La Mar,

Municipio Vargas del Estado Vargas, debido a la escasez de espacios

recreativos dentro de la comunidad. Manifestando la necesidad de poder

contar con unas instalaciones acordes, óptimas y seguras para realizar

diversas actividades que contribuyan con el desarrollo integral de los

ciudadanos y ciudadanas de la comunidad, lo cuales son 1400 habitantes

(352) familias aproximadamente, donde se disponga de un sitio fijo donde

ellos puedan en forma individual o colectiva entretenerse de una manera

más social y cultural.

Cabe destacar que los jóvenes son los más afectados, ya que no

poseen un sitio de esparcimiento recreativo, esto ha traído como

consecuencia comportamientos desviados, como consumo de drogas,

ocio, entre otros.

1.2. DIAGNÓSTICO COMUNITARIO

Causas:

Escasez de espacios para la recreación

Carencia de recursos materiales y financieros

Bajo nivel participativo de la comunidad en la solución de problemas.

Síntomas:

Comportamientos desviados

1

Altos niveles delictivos en la zona

Consumo de sustancias tóxicas

Bajo nivel cultural

1.3. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN

General:

Gestionar los trámites correspondientes para la remodelación de la

plaza Rómulo Gallegos dentro de la Urbanización Rómulo Gallegos, para

continuar contribuyendo a la masificación del esparcimiento sociocultural

de los niños, adolescentes y jóvenes de todas las comunidades que

hacen vida en este sector.

Específicos:

1. Identificar los posibles entes gubernamentales que puedan ayudar en la

remodelación de la plaza Rómulo Gallegos.

2. Acudir con la documentación requerida a los posibles entes

gubernamentales para la aprobación de la remodelación de la plaza

Rómulo Galegos.

3. Seguimiento a la remodelación de la Plaza Rómulo Gallegos.

4. Colocar un busto en honor a “Rómulo Gallegos”

5. Inauguración de la Plaza Rómulo Gallegos.

1.4. JUSTIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN

Ante las escasas áreas o espacios para el esparcimiento y recreación

dentro de las comunidades vecinas, el Consejo Comunal Rómulo

Gallegos manifiesta la necesidad de poder contar con unas instalaciones

acordes, óptimas y seguras para realizar diversas actividades que

2

contribuyan con el desarrollo integral de los ciudadanos y ciudadanas de

nuestra comunidad y las comunidades que nos rodean.

Cabe destacar que dentro de estas comunidades los jóvenes son los

que han sido mayormente afectados, debido que no poseen un sitio de

esparcimiento recreativo esto ha traído consigo una serie de

comportamientos desviados tales como: ocio, consumo de drogas licitas e

ilícitas, entre otras.

Por otra parte, la reconstrucción de la plaza “Rómulo Gallegos” en el

sector de los bloques 10, 11, 12, 13, 14 de nuestra comunidad elevará

notablemente la calidad de vida de todos sus habitantes en especial los

más jóvenes. En la actualidad, este sector dispone de una plaza que nos

ha servido de mucho, en los actuales momentos, pero debido a la falta de

cultura de pertenencia de los habitantes y la falta de mantenimiento de las

instituciones del estado la plaza se encuentra en condiciones no apta, en

este caso nos apegamos al PLAN NACIONAL DE DESARROLLO

“SIMON BOLIVAR” que nos habla de la estrategia de la suprema felicidad

social, hemos tomado la decisión a corto plazo en acondicionar el espacio

físico de la plaza y así poder abarcar actividades recreativas.

En este sentido la población infantil, juvenil y adulta de las comunidades

antes mencionadas podrán realizar sus actividades de esparcimiento

social en esta plaza modelo y no en las áreas de las calle o sitios

inestables, lo que pone en riesgo la salud y la vida de los que allí realizan

actividades recreativas, dado que el espacio no es el más acorde, práctico

y pertinente para los mismos.

La ejecución de este tipo de actividades en áreas de alto riesgo

desmejora y deteriora la calidad de vida de nuestros habitantes vecinos.

Las autoridades públicas en su accionar no han sido las más diligentes

para resolver este problema aunado a la poca participación de los

vecinos(as) que coexisten permanentemente con esta situación. Para ello,

se requerirá de la voluntad oportuna tanto del apoyo de las instituciones

estadales en este caso CORPOELEC y de las comunidades para buscar

y/o resolver la problemática planteada.

3

Dentro de la comunidad Rómulo Gallegos y las comunidades que le

rodean existen los Consejos Comunales que han realizado diferentes

eventos recreativos con los niños, jóvenes, adultos y algunas autoridades

de la parroquia, siendo estos festividad de la virgen del Carmen,

celebración del día del niño, fiestas navideñas, carnavales donde

participan clubes de abuelos y abuelas, grupos de danzas, club de

ajedrez, teatro entre otros.

1.5. DELIMITACIÓN

Geográfica

En lo concerniente a la delimitación geográfica, se puede afirmar que

la investigación se desenvuelve dentro del territorio del Estado Vargas,

específicamente en la Parroquia Catia la Mar, Urbanización Rómulo

Gallegos; el sitio donde se remodelara la plaza está ubicado en terrenos

destinados a actividad la cual posee una extensión de terreno de 1141

metros cuadrados.

Temática

En cuanto a la delimitación temática, este proyecto se desarrolla como

proyecto Comunal que tiene como fin la orientación y el bienestar de la

sociedad, específicamente en la Urbanización Rómulo Gallegos.

Temporal

En lo concerniente a la delimitación temporal, la investigación de la

propuesta, se llevó a cabo en un periodo de tiempo aproximado de tres

periodos desde 2009-2 hasta 2010-2.

4

MARCO TEÓRICO

2.1. RESEÑA HISTÓRICA DE URBANIZACION ROMULO GALLEGOS

Catia La Mar es una población y puerto de Venezuela, ubicada al norte

del país en la costa con el mar Caribe. Pertenece al estado Vargas.

CATIA DE LA MAR, tierras habitadas por los INDIOS TARMAS, desde los

años de 1400, comandada por el CACIQUE PRECOPUNATE,

descendiente del CACIQUE GUAICAIPURO de la TRIBU DE LOS

TEQUES, padre del INDIO CATIA.

Su nombre proviene del valiente INDIO CATIA, se dice que después

de la muerte del CACIQUE PRECOPUNATE, defendió a su tribu y gano

muchas batallas a los Conquistadores, y los indígenas le llamaba: Las

Tierras de Catia, en tributo por sus victorias y por ser heredero de su

Padre, este nombre se mantuvo por muchos años, hasta la fundación de

MAIQUETIA, el 26 de Enero de 1600, que luego fueron llamadas CATIA

LA MAR.

Catia La Mar pierde su Identidad Colonial, a mediado del año de

1949, cuando comenzó el desalojo del antiguo Pueblo, y sus habitantes

son reubicados en la naciente Urbanización, construida en los terrenos de

La Zorra Arriba, por orden del CONCEJO MUNICIPAL DE CARACAS.

Durante el Gobierno Presidencial del General Carlos Delgado

Charlvoud, se abrieron las puertas al turismo al Oeste del Departamento

Vargas con la construcción del moderno BALNEARIO DE CATIA LA MAR.

El 05 de Julio de 1.950, el sector LA ZORRA, se viste de fiesta por el

cambio de nombre que le otorga LA MUNICIPALIDAD DE CARACAS,

Fundándola con el nombre de Urb. General Carlos Soublette, por el

Presidente de la República General Carlos Delgado Chalbauld, conocida

popularmente como LA SOUBLETTE, concediéndole él

TITULO DE PROPIEDAD de la parcela de terreno y la bienechuría de

las viviendas a cada uno los habitantes, en compensación de las casas

del antiguo Caserío Agrícola de Catia De La Mar.

5

La urbanización Rómulo Gallegos fue construida durante el

mandato del Presidente Raúl Leoni, en el año 1964. Y cuenta

actualmente con una población de 1400 habitantes aproximadamente

(352) familias.

La población se encuentra entre dos parroquias: Catia La Mar y

Urimare (Antigua parroquia Raúl Leoni). Su perímetro urbano comienza

desde la urbanización Weekend y finaliza en La Soublette. Además la

ciudad casi unida a la vecina Maiquetía y engloba los pueblos menores de

Puerto Viejo y Mamo. Por su parte esta bien comunicada con Caracas

mediante una autopista y con Carayaca por medio de una carretera.

Los principales urbanizaciones y barrios de Catia La Mar son:

Atlántida, Playa Grande (ambas de clase media - alta), Páez, Ezequiel

Zamora, La Lucha (el casco central de la ciudad) y La Soublette. Entre las

playas están: Costa Dorada, Playa La Zorra, Playa Candilejas y Puerto

Viejo. Catia La Mar posee un clima muy árido, con escasas lluvias,

caluroso pero suavizado por las brisas marinas.

En el año 1999 esta población sufrió parte de la tragedia de Vargas,

los sitios más afectados fueron La Soublette y La Lucha, ambas están

ubicadas al borde de las quebradas Tacagua y La Zorra respectivamente.

Su población supera los 150.000 habitantes (se puede decir que es la

parroquia del estado con mas habitantes). Esto se debe a que la mayoría

de la población del estado se concentró aquí por ser el sitio menos

afectado por el deslave del 1999.

Descripción del Consejo Comunal “Rómulo Gallegos”

El consejo comunal es definido como una instancia de participación

ciudadana, expresado en el artículo 2 de la Ley de los Consejos

Comunales (2009), el cual señala que estas organizaciones son:

...instancias de participación, articulación e integración entre las diversas organizaciones comunitarias, grupos sociales y los ciudadanos y

6

ciudadanas, que permiten al pueblo organizado ejercer directamente la gestión de las políticas públicas y proyectos orientados a responder a las necesidades y aspiraciones de las comunidades en la construcción de una sociedad de equidad y justicia social. (Artículo 2. Ley de consejos Comunales).

Miembros del Consejo Comunal

Comité Ejecutivo

Alcira Díaz 7.998.297

Maurimar Sánchez 10.575.154

José A. Carrera 5.569.550

Ofelia Cáceres 1.881.871

Wilys Sandoval 11.638.675

Jorgelis Mautone 11.776.907

Scherezada Rivero 3.725.637

Miguel Hernández 18.535.448

Lilia Aparicio 1.452.859

Jesús García 806.463

Isabel Noguera 4.115.874

Pablo Sánchez 11.060.673

Comité Financiero

Yoali de Abreu 6.498.079

Fabiola Bravo 15.544.120

Belkis Bastardo 5.178.122

Reggie carrera 12.162.598

José Madriz 6.491.715

7

Comité Contraloría Social

Bernando Landaeta 12.162.598

Feliz Palacios 10.579.224

José R. Torres 5.093.247

Andrés Rojas 1.452.346

Maribel Pacheco 4.560.816

Nº (07) de participantes responsables del proyecto (UNESR)

Campos María 11.917.483

Díaz Yngrid 11.643.567

Perdono Jonathan 15.544.016

Pérez Karina 12.717.693

Pérez Manuel 12.460.879

Rea Yusmari 10.582.611

Rivas Carinina 14.313.504

2.2. ANTECEDENTES

160.000 BsF. para la reconstrucción de caminarías y escaleras

otorgada por Alcaldía Municipio Vargas.

8

2.3. BASE LEGAL

El consejo comunal Rómulo Gallegos, se fundamenta en las

siguientes normas:

1) CONSTITUCIÓN DE LA REPÚBLICA BOLIVARIANA DE

VENEZUELA. Gaceta Oficial de la República Bolivariana de

Venezuela Nº 5.453. de Fecha 24 de Mayo de 2000.

2) LEY ORGÁNICA DE LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA. Gaceta

Oficial Nº 37.305. de Fecha 17 de Octubre de 2001.

3) LEY ORGÁNICA DEL PODER PÚBLICO MUNICIPAL. Gaceta

Oficial Nº 5.806 (Extraordinaria) de fecha 10 de Abril del 2006

4) LEY DE SERVICIO COMUNITARIO DEL ESTUDIANTE DE

EDUCACIÓN SUPERIOR. Gaceta Oficial Nº 38.272 del 14 de

septiembre de 2005

5) LEY ORGÁNICA DE LOS CONSEJOS COMUNALES. Gaceta

Oficial N° 39.335 del 29 de diciembre de 2009.

6) LA LEY ORGÁNICA PARA LA PROTECCIÓN DE NIÑOS, NIÑAS

Y ADOLESCENTES (2007) EN SU ART. 51:

7) PROYECTO NACIONAL SIMÓN BOLÍVAR PRIMER PLAN

SOCIALISTA -PPS DESARROLLO ECONOMICO Y SOCIAL DE

LA NACION 2007-2013

Caracas, Septiembre 2007

Capítulo VI Derechos Culturales y Educativos:

Artículo 98. La creación cultural es libre. Esta libertad comprende el

derecho a la inversión, producción y divulgación de la obra creativa,

científica, tecnológica y humanística, incluyendo la protección legal de los

derechos del autor sobre sus obras. El Estado reconoce y protege la

propiedad intelectual sobre las obras científicas, literarias y artísticas,

invenciones, innovaciones, denominaciones, patentes, marcas y lemas de

acuerdo con las condiciones y excepciones que establezcan la ley y los

tratados internacionales suscritos y ratificados por la República en esta

materia.

9

Artículo 111. Todas las personas tienen derecho al deporte y la

recreación como actividades que benefician la calidad de vida individual y

colectiva. El Estado asume el deporte y la recreación como política de

educación y salud pública y garantiza los recursos para su promoción. La

educación física y el deporte cumplen un papel fundamental en la

formación integral de la niñez y adolescencia. Su enseñanza es

obligatoria en todos los niveles de la educación pública y privada hasta el

ciclo diversificado, con las excepciones que establezca la ley. El Estado

garantiza la atención integral de los deportistas sin discriminación alguna,

así como el apoyo al deporte de alta competencia, y la evaluación y

regulación de las entidades deportivas del sector público y privado, en

conformidad con la ley. La ley establecerá incentivos y estímulos a las

personas, instituciones y comunidades que promuevan a los atletas y

desarrollen o financien planes, programas y actividades deportivas en el

país.

En este próximo período 2007–2013, Venezuela se orienta hacia la

construcción del Socialismo del Siglo XXI

La Suprema Felicidad Social. A partir de la construcción de una

estructura social incluyente, un nuevo modelo social, productivo,

humanista y endógeno, se persigue que todos vivamos en similares

condiciones, rumbo a lo que decía El Libertador: “La Suprema Felicidad

Social”. La satisfacción de las necesidades sociales esta vinculada con el

sistema de producción- distribución de bienes y servicios, porque solo en

la medida en que los trabajadores en Venezuela contribuyan con la

producción de la riqueza social, según sus capacidades, junto con el

desarrollo de sus potencialidades creadoras, aumentan las probabilidades

de satisfacer las necesidades sociales.

10

2.4 DEFINICION DE TERMINOS

Es de vital importante señalar conceptos que fundamentan los términos

de gran relevancia empleados en el proyecto de la remodelación de plaza

Rómulo Gallegos, tales como:

Comunidad: es un grupo o conjunto de individuos, seres humanos, o de

animales que comparten elementos en común, tales como un idioma,

costumbres, valores, tareas, visión del mundo, edad, ubicación geográfica

(un barrio por ejemplo), estatus social, roles

Comunidad: La Ley de Consejos Comunales (2009) en su Art. 4 numeral 1, establece “comunidad: núcleo espacial básico e indivisible constituido por personas y familias que habitan en un ámbito geográfico determinado vinculadas por características e intereses comunes; comparten una historia, necesidades y potencialidades culturales, económica, sociales, territoriales y de otra índoles...”, es decir, grupo de individuos asociados que comparten un fin en común.

Drogas: Sustancias psicoactivas, de origen natural o sintético, que

pueden ser objeto de abuso, que por medio de su acción sobre el sistema

nervioso central, son capaces de producir cambios emocionales,

perceptivos, de conciencia y comportamiento en el individuo. El uso de las

drogas de forma excesiva genera dependencia física, psíquica o adicción,

lo que ocasiona en la mayoría de los casos un grave deterioro

psicorgánico y de comportamiento social. (ONA 2010).

Cultura: la cultura es el conjunto de todas las formas, los modelos o

los patrones, explícitos o implícitos, a través de los cuales una sociedad

regula el comportamiento de las personas que la conforman. Como tal

incluye costumbres, prácticas, códigos, normas y reglas de la manera de

ser, vestimenta, religión, rituales, normas de comportamiento y sistemas

11

de creencias. En la Constitución de la República Bolivariana de

Venezuela en su Art. 99 estable que:

“los valores de la cultura constituyen un bien irrenunciable del pueblo venezolano y un derecho fundamental que el Estado fomentará y garantizará, procurando las condiciones, instrumentos legales, medio y presupuestos necesarios…”

Salud: Es el estado de completo bienestar físico, mental y social, y no

solamente la ausencia de infecciones o enfermedades, según la definición

de la Organización Mundial de la Salud realizada en su constitución de

1946.

Bienestar: un estado que provee buena posición económica y una vida

próspera; Un estado de gran satisfacción y gozo; Una buena salud física y

psíquica.

Actividades de Recreación: son aquellas que se fundamenta en la

construcción de comunidad generando espacios de participación para el

buen manejo del tiempo libre y orientando a generar valores y

comportamientos que contribuyen a la formación integral.. Al respecto, La

ley Orgánica para la Protección de Niños, Niñas y adolescentes (2007) en

Art. 64 establece que:

“El Estado debe garantizar la creación y conservación de espacios e instalaciones públicas dirigidos a la recreación, esparcimiento, deporte, juego y descanso”

12

MARCO METODOLÓGICO

El tipo de investigación en la que se fundamenta este trabajo es de

Proyecto Comunitario, en el cual se busca interrelacionan un conjunto de

actividades en un tiempo y espacio determinado, con el fin de resolver de

forma urgentes las problemáticas que tenga una comunidad.

También se basa en la investigación cualitativa, ya que busca el

estudio intenso del comportamiento de los ciudadanos y ciudadanas de la

comunidad, tomando pequeñas muestras dentro del grupo de la

población que pueda abarcar una parte de la realidad. Descubriendo

tantas cualidades como sea posible.

Veliz, A (2009) Dice que: "el paradigma cualitativo es el estudio de un todo integrado que forma o construye una unidad de análisis y que hace que algo sea lo que un producto determinado; una persona” (p. 191)

Cabe destacar que el método de investigación utilizado fue el

fenomenológico, sobre el cual tiene su fundamentación.

Según Martínez, M (2004) refiere que las “realidades cuya naturaleza y estructura pueden ser observadas, al menos parcialmente, desde afuera, podrían ser objeto de estudio de otros métodos” (p.32)”

Para Hurtado y Toro (2001), los cuales citan a Martínez, M (1989), sostienen que “este método estudia los fenómenos tal como ocurren de manera fiel, como son

13

percibidos por el hombre, permite el estudio de los hechos desde el marco de referencia interno del sujeto que vive las experiencias” (p.105)”

Asimismo se utilizo la investigación Acción Participativa, no solo

realizada por expertos, aquí la participación de la comunidad, busca

ayudar a resolver los problemas y necesidades, a su vez las realidades

dentro de la comunidad pues lleva a la participación incluso a quienes no

han podido a estudiar, es decir, no existe exclusiones.

Igualmente la investigación Acción permite la generación de nuevos

conocimientos al investigador y a los grupos involucrados; permite la

movilización y el reforzamiento de las organizaciones de base y

finalmente, el mejor empleo de los recursos disponibles en base al

análisis crítico de las necesidades y las opciones de cambio.

Según Kurt Lewis,(1944). La Investigación Acción Describe una forma de investigación que puede ligar el enfoque experimental de la ciencia social con programas de acción social que responden a los problemas sociales principales de entonces. Mediante la investigación – acción, Lewis argumentaba que se podía lograr en forma simultáneas avances teóricos y cambios sociales.

El proceso de investigación – acción constituye un proceso continuo,

una espiral, donde se van dando los momentos de problematización,

diagnóstico, diseño de una propuesta de cambio, aplicación de la

propuesta y evaluación, para luego reiniciar un nuevo circuito partiendo de

una nueva problematización.

La investigación acción se centra en la posibilidad de aplicar categorías

científicas para la comprensión y mejoramiento de la organización,

partiendo del trabajo colaborativo de los propios trabajadores.

14

3.2. POBLACIÓN Y MUESTRA

El concepto de población en estadística va más allá de lo que

comúnmente se conoce como tal. Una población se precisa como un

conjunto finito o infinito de personas u objetos que presentan

características comunes. Para poder identificar y definir la población o

universo, se requiere establecer primero las unidades de análisis, sujetos

u objetos de ser estudiados y medidos, por lo que los elementos de la

población no necesariamente tienen que estar referidos única y

exclusivamente a individuos vivos, sino que también puede tratarse de

instituciones, objetos físicos, etcétera, definido de manera precisa y

homogénea en función de la delimitación del problema y de los objetivos

de la investigación.

Según Levis & Rubis (1996.) “Una población es un conjunto de todos los elementos que estamos estudiando acerca de los cuales intentamos sacar conclusiones”

Según Cadenas (1974.) “Una población es un conjunto de elementos que presentan una característica común”.

Morales (Citado por Arias 2006, p20) determina que “La Población se refiere al conjunto para el cual serán validas las conclusiones obtenidas”.

La muestra estadística es una parte de la población; se trata de un

número de individuos u objetos seleccionados científicamente donde cada

uno de ellos es un elemento del universo. Una muestra es una parte

representativa del universo, seleccionada según ciertos criterios en forma

estadística o aleatoria, cuyas características deben reproducirse en ella la

más exactamente posibles; estadístico por cuanto el tamaño de la

muestra debe ser suficientemente grande como para que permita aplicar

matemáticas estadísticas para su análisis y aleatorio por cuanto debe ser

seleccionado en la mayoría de los casos al azar para que su significancia

15

y valor no se vean viciados por el observador y así se trate de una

muestra representativa y no manipulada.

Arias (2006) “la define como un subconjunto representativo y finito que se extrae de la población accesible”

Según Cadenas (1974.) “Una muestra debe ser definida en base de la población determinada, y las conclusiones que se obtengan de dicha muestra solo podrán referirse a la población en referencia.

De acuerdo a estos términos podemos finiquitar que debido a que

tratamos una propuesta de solución a un problema, nuestro universo de

estudio se centra en la Comunidad de “Rómulo Gallegos” la cual cuenta

con 352 familias, siendo la muestra 80 familias aproximadamente.

3.3. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE RECOLECCIÓN DE DATOS

Las técnicas de recolección de datos que fueron utilizadas en la

presente investigación son la observación directa y la entrevista.

Arias, (1999, Pág. 53) menciona que “las técnicas de recolección de datos son las distintas formas de obtener información”.

Para poder recavar información que después será estudiada para

resolver el problema de investigación en función de los objetivos, se

requiere definir en primer lugar los instrumentos o herramientas que se

utilizarán para tal efecto y la forma o técnicas como se van a utilizar

dichos instrumentos. El instrumento consiste en la herramienta o

formulario diseñado para registrar la información que se obtiene durante

el proceso de recolección de la información. La técnica es el conjunto

organizado de procedimientos que se utilizan durante el proceso de

recolección de datos.

16

Como instrumentos de recolección se utilizaron entrevistas

estructuradas con los integrantes de consejo comunal, igualmente se

recopilo información en Asambleas de ciudadanos y ciudadanas de la

comunidad, las cuales sirvieron para llevar a cabo la investigación.

Cabe destacar, que las técnicas de recolección de datos son las

estrategias que utiliza el investigador para recolectar información sobre un

hecho o fenómeno. Estas varían de acuerdo al tipo de investigación,

pueden ser: Encuestas, observación, análisis documental, entre otras. Los

instrumentos son los medios para la aplicación de la estrategia de

investigación a seguir, pueden ser presentadas en formatos, videos,

fotografías, etcétera.

17

PRESENTACIÓN Y ANÁLISIS DE LOS RESULTADOS

En los resultados se observa que la remodelación de la plaza Rómulo

Gallegos, es de gran relevancia para la comunidad, ya que le permitiría

contar con un espacio acorde, óptimo y eficaz para la recreación y

esparcimiento de los ciudadanos y ciudadanas de la urbanización.

La Comunidad Rómulo Gallegos ha sido muy receptiva con la

propuesta de la remodelación de la Plaza, ya que la misma va dirigida a

múltiples actividades que contribuirá significativamente a la disminución

del ocio por parte de los jóvenes que son lo más afectados. Ya que por la

falta de espacio físico donde ellos puedan recrearse, son inducido al

consumo de drogas. a la delincuencia, entre otras. Con esta

infraestructura la comunidad ve que se puede disminuir tales

problemáticas, que se han ido incrementando extensamente en los

últimos años y a su vez ha generado ambiente desagradable para el sano

desarrollo de niños y adolescentes.

En la comunidad Rómulo Gallegos se ha observado un número

considerable de personas incluyendo jóvenes que tienen

comportamientos inadecuados, por lo que los habitantes de la

urbanización requieren con urgencia la remodelación de la Plaza, donde

se realicen diversas actividades, recreacionales, culturales, entre otros,

que apoyen e incentiven a los jóvenes de la comunidad. Es importante

señalar que la remodelación de Plaza servirá también para la integración

sus habitantes

En el presupuesto para la remodelación de la plaza se presento un

estimado 110.000 BsF., monto que se estableció tomando en cuenta los

materiales y la mano de obra que intervendrán en la ejecución del

proyecto. Dicho presupuesto fue avalado por un maestro de obra.

Los entes públicos a los cuales se les presentará el proyecto, con lo

que se espera recibir aportes son la Alcaldía de Vargas,

CORPOVARGAS, CORPOELEC, las cuales colaboran con este tipo de

iniciativas y cuentan con partidas presupuestarias destinadas a la

18

contribución de ejecución de obras que satisfacen las necesidades

presentadas por la comunidades y que impulsan el desarrollo integral de

éstas.

Recomendaciones

Universidad Experimental Simon Rodríguez convenio Vargas

Seguir formando profesionales con excelencia en todo el territorio

nacional.

Urbanización Rómulo Gallegos

19

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

La experiencia en el trabajo comunitario ha demostrado que distintas

comunidades de bajos ingresos tienen prioridades diferentes,

dependiendo de sus circunstancias. Las comunidades rurales pobres, por

ejemplo, expresan a menudo sus objetivos prioritarios como servicios

comunales: hospitales, escuelas, redes hidráulicas, alcantarillado,

carreteras. La gente que vive en suburbios urbanos pueden desear lo

mismo (muchas veces como extensiones de las prestaciones urbanas

existentes) pero también quieren unirse para luchar por los derechos de

los arrendatarios, la protección ante el vandalismo y el crimen, y otras

modificaciones de las leyes existentes y la forma de aplicarlas.

La inclusión de un nuevo modelo sociopolítico ha dejado sin lugar a

dudas grandes ventajas entorno a los beneficios que le ha aportado a

cada habitante de las diferentes comunidades venezolanas con la

participación y protagonismo para resolver sus problemas. Por ende ha

sido de gran importancia y utilidad que para cada proyecto las

comunidades cuenten con el apoyo de las universidades y profesionales

que le den asesoria y orientación para así obtener los resultados

esperados.

La realización de este proyecto nos ha permitido como estudiantes y

futuros profesionales obtener buenos conocimientos y experiencias en

cuanto a planificación y diseño de trabajos de investigación. Pero lo mas

gratificante ha sido poder colaborar con la recuperación de espacios

públicos en Pro del buen desarrollo de las comunidades que presentan

necesidades de lugares óptimos para la recreación y realización de

20

actividades que aporten educación y cultura a los niños y jóvenes que se

puedan encontrar en peligro de actitudes desviadas hacia el consumo de

drogas, actos delictivos que pueda provocar mala evolución en su

desarrollo físico y mental.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Arias, Fidias (1999). El proyecto de investigación. (3ra. ed.) Caracas -

Venezuela: Episteme.

Hernandez Sampieri Roberto, Fernandez Collado, Carlos, Baptista Lucio,

Pilar.(1997).

MexicoEditorial Mc Graw Hill.

Arias, Fidias (2006). El proyecto de investigación: Introducción a la

metodología científica. (5º. ed.) Caracas - Venezuela: Episteme.

Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. Gaceta Oficial de

la República Bolivariana de Venezuela (Extraordinario) N° 5.453, Marzo

24, 2000.

Ley Orgánica de los Consejos Comunales. Gaceta Oficial de la República

Bolivariana de Venezuela (Extraordinario) N° 39.335, Diciembre 28, 2009.

Ley Orgánica para la Protección de Niños, Niñas y adolescentes (2007).

Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela (Extraordinario)

N° 5.859

21

Martínez, M (2004). La investigación Cualitativa Etnográfica en

Educación. Manual Teórico Práctico. México, Editorial Trillas.

Universidad Pedagógica Experimental Libertador (UPEL), Vicerrectorado

de Investigación y Postgrado, Manual de Trabajos de Grado de

Especialización, Maestría y Tesis Doctorales (2008). Caracas

ANEXOS

22

23