¿Cómo lograr un desarrollo saludable, basado en una alimentación balanceada,

valorando los productos que la naturaleza nos brinda?

Reconocer la importancia de las frutas y verduras para obtener y disfrutar

una vida saludable.

•Reconocer el valor nutricional de las frutas y verduraspara una vida saludable.•Clasificar las frutas según el beneficio que proporciona.•Indagar las características de las frutas y verduras, ysu época de cosecha.

•Visitar fabricas para observación deprocesos y cuidados sobre productoslácteos.•Implementar la cultura del emprendimientoescolar.

1. Concientización de la importancia y necesidad de consumirfrutas y verduras en la dieta diaria.

2. Indagación y reconocimiento del valor nutritivo de las frutas yverduras que se producen en la región Caribe.

3. Valoración, preparación y consumo de la fruta en cosecha.4. Selección, preparación del terreno y cultivo de hortaliza en una

parcela escolar.5. Implementación de la cultura del emprendimiento escolar,

comercializando frutas de cosecha como factor de economíabásica: Feria Gastronómica.

Pedagogía activa, creativa a través de:1. Centro de Interés.2. Comunidades de Saber.3. Círculos de Significación y sentido.4. Diseños y graficas.5. Observaciones, contrastaciones, producciones, consultas y

reconstrucciones.

4. Jornada de abono y siembra.5. Salidas y visitas pedagógicas6. Elaboración de recetas nutricionales.7. Festival gastronómico

1. Socialización a Padres de familia.2. Campaña de limpieza y aseo de terreno para la parcela.3. Creación de Ambientes vitales

CartasRompecabezas

CuentosEntrevistasTalleres

CrucigramasHistorietas.Retahílas Canciones

Álbum IndividualMapa de ideas

RondasPoesías

AdivinanzasDibujos

Sopa de letrasAfiches

Mensajes en ClaveExperimentos

Chistes RefranesOrigami

1. Niñas felices y seguras enla escuela

2. Niñas que disfrutan elplacer de leer y escribir.

3. Niñas que aman y respetanla vida en todas susmanifestaciones.

4. Niñas que leen y escriben lavida con responsabilidad.

• Aprendizaje SignificativoAUSUBEL

• Inteligencia EmocionalDABIEL GOLEMAN

• La escuela Espacio para intercambiar, socializar, construir…

GLORIA RINCÓN

• Integración de las DisciplinasNELSON LÓPEZ

• Centros de InterésOVIDIO DECROLY

• Pedagogía del AmorDON BOSCO

• Alimentación saludableENRIQUE CANÉPA

• Nutricionista ALICIA MARTÍNEZ

• Hábitos alimentarios HEALT WISE

6. Entrevistas formales7. Grupos de discusión8. Socialización de

producciones.9. Sensibilización a Padres de

familia.10. Generar experiencias de

aprendizaje.

1. Salidas pedagógicas2. Creación de ambientes vitales3. Recolección de información4. Suscitar la curiosidad para llevarlas a la

reflexión.5. Trabajos colectivos

Grupo Investigador:Estudiantes del Grado Primero 2013

Docentes Orientadoras del Grado Primero

Asesores Pedagógicos:Hna. Mónica Tausa

(Rectora)Avis Fernández

(Coord. T y B. Primaria)José Pimienta

(Coord. Unidad de Investigación)

Colaboradores:Padres y madres

De Familia.