Proyecto de aula biologia

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Autora: Irina Yaditza Falcones Guaman Página 1 UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA Calidad, Pertinencia y Calidez VICERRECTORADO ACADÉMICO CURSO DE NIVELACIÓN DE CARRERA SEGUNDO SEMESTRE ASIGNATURA BIOLOGIA PROYECTO DE AULA PROYECTO DE ELABORACION DE UN GEL HIDRATANTE PARA CABELLOS MALTRATADOS A BASE DE PLACENTA VITAMINA E Y ROMERO PARA LAS MUJERES DEL CURSO DE NIVELACION DEL V02 EN EL MES DE ENERO DEL 2014 ESTUDIANTE IRINA YADITZA FALCONES GUAMAN DOCENTE: BIOQ. CARLOS GARCIAMs.C CURSO: VO2 MACHALA-EL ORO-ECUADOR

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Autora: Irina Yaditza Falcones Guaman Página 1

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA

FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA

Calidad, Pertinencia y Calidez

VICERRECTORADO ACADÉMICO

CURSO DE NIVELACIÓN DE CARRERA

SEGUNDO SEMESTRE

ASIGNATURA

BIOLOGIA

PROYECTO DE AULA

PROYECTO DE ELABORACION DE UN GEL HIDRATANTE PARA CABELLOS MALTRATADOS A BASE DE PLACENTA VITAMINA E Y ROMERO PARA LAS MUJERES DEL CURSO DE NIVELACION DEL V02 EN EL MES DE ENERO DEL 2014

ESTUDIANTE IRINA YADITZA FALCONES GUAMAN

DOCENTE:

BIOQ. CARLOS GARCIAMs.C

CURSO:

VO2

MACHALA-EL ORO-ECUADOR

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Autora: Irina Yaditza Falcones Guaman Página 2

NA

PO

CA

LLE M

HOJA DE VIDA

1.- DATOS PERSONALES:

Nombre: FALCONES GUAMÀN IRINA YADITZA

Lugar de Nacimiento: ECUADOR SANTA ROSA

Dirección Domiciliaria:

EL ORO SANTA ROSA SANTA ROSA CIUDADELA LAS PALMERAS

Teléfono(s): 278597

0988505325

Correo electrónico: [email protected]

Cédula de Identidad o Pasaporte: 07706567591

2.- INSTRUCCIÓN:

NIVEL DE INSTRUCCIÓN

NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

TÍTULO OBTENIDO DIRECCION

Primaria Escuela Fiscal Mixta Econ. ―Abdón

Calderón Muñoz‖ Barrio Atahualpa

Secundaria Colegio Fiscal Mixto ―Antonio José

De Sucre‖ Biólogo - Químico Ciudadela Las Palmeras

3. CROQUIS:

Nombres Apellido Materno Apellido Paterno

Ciudad País

Parroquia Cantón Provincia Dirección

Convencionales Celular o Móvil

TANQUE ELEVADO MI DOMICILIO

LUIS ESPINOZA

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Autora: Irina Yaditza Falcones Guaman Página 3

MI BIOGRAFÍA

Mi nombre es Irina Yaditza Falcones Guaman tengo 18 años, nací el 3 de

octubre de 1995 en la ciudad de Santa Rosa mido 1,58 soy de estatura baja,

tengo una contextura delgada, mi color de piel es canela. Actualmente vivo en

la ciudad de Santa Rosa con mi madre y mi hermano.

Mis padres son Piedad Guaman Guaman tengo 2 hermanos Heidy falcones

Guaman y Luis Ángel Pereira Guaman a los cuales quiero mucho.

Cuando tuve 6 años asistí a la escuela ―Abdón Calderón Muñoz‖ donde estuve

toda mi etapa de primaria, también tuve muy gratos momentos con mis amigos

y amigas. Después ya en el año 2007 fui al colegio ―Técnico Jambeli‖ Donde

estudie hasta el noveno año ya que me cambiaron al colegio ―Antonio José De

Sucre‖ donde culmine mis estudio secundarios con una excelente nota de 19,

pero también viví momento inolvidables como es la participación que realice en

los juegos deportivos.

Seguí con mis intereses de emprender una carrera universitaria, por lo mismo

que en este año rendii la prueba del senecyt obteniendo así un cupo para

enfermería y ahora me encuentro cursando el curso de nivelación y asi hacer

realizar mis objetivos planteados.

“Lo importante en este mundo no es donde nos encontramos, si no en qué

dirección vamos”

Oliver Wendell Holmes

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Autora: Irina Yaditza Falcones Guaman Página 4

AGRADECIMIENTO

Expreso mi más sincero agradecimiento a la al docente Bioq. Carlos

García que me han educado a lo largo de este curso de nivelación en la

asignatura de biología de los cuales he aprendido cosas nuevas que me

están sirviendo en mis estudios y sin olvidar a Dios por haberme dado la

oportunidad de existir y ser parte de este proyecto.

A mi familia por haberme apoyado en todo momento y en especial este

proyecto que es un requisito importante.

A nuestros amigos y allegados por haber estado ahí cuando más los

necesitamos.

Irina Yaditza Falcones Guaman

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Autora: Irina Yaditza Falcones Guaman Página 5

DEDICATORIA

A mi madre que son un ejemplo de su superación y la perfecta entrega de

amor que me ha enseñado a nunca darme por vencida, y a mi familia en

general por que han sabido apoyarme, y hacer de mí una persona

inigualable y útil como ser humano, por ello les dedico este trabajo por el

esfuerzo y sacrificio brindando.

A mis compañeros y docente que siempre buscaron deseos de

superación, siempre dispuestos a brindarme su apoyo en el transcurso del

proyecto.

Irina Yaditza Falcones Guaman

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Autora: Irina Yaditza Falcones Guaman Página 6

RESUMEN

Elaborar un gel hidratante de cabello para las mujer del curso de nivelación de

la UTMACH en el año 2014 de la ciudad de Machala provincia de El Oro con el

objetivo de hidratar el cabello mediante sustancias naturales específicamente

con la placenta, vitamina E y planta de romero, de esta manera puedan

eliminar el friz, horquilla y deshidratación que sufre el cabello al exponerse al

sol, el exceso de tintes y planchas provocando que el cabello pierda sus

nutrientes principales que se encuentran en las capas como es la médula que

es el centro y es blanda; la corteza, que rodea a la médula y es la parte

principal del cabello y la cutícula, el plano externo más duro que protege al

tallo.

En conclusión se procederá arealizar este proyecto con la finalidad de ayudar a

las mujeres que se sienten incomodas con un cabello maltratado y no pueden

lucir una buena imágen y realizarse los peinas con comodidad.

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Autora: Irina Yaditza Falcones Guaman Página 7

ÍNDICE GENERAL

1. INTRODUCCIÓN………………………………………………………………………………….…..8

1.1. ANTECEDENTES DE LA PROBLEMÁTICA……………………………………………………9

1.1.1. CONTEXTUALIZACIÓN DE LA PROBLEMÁTICA EN RELACIÓN CON SU HISTORIA..9

1.1.2. IMPORTANCIA SOCIAL SOBRE LA PROBLEMÁTICA……………………………………...9

1.1.3. REFERENTES UNIVERSALES SOBRE LA PROBLEMÁTICA……………………………..9

1.1.4. REFERENCIA AL BUEN VIVIR………………………………………………………………..10

1.2. SITUACIÓN PROBLEMÁTICA…………………………………………………………………..10

1.2.1 EVIDENCIA DE LA EXISTENCIA DE LA PROBLEMÁTICA………………………………...10

1.2.2. CARACTERÍSTICAS DEL PROBLEMA………………………………………………………10

1.3. PLANTEAMIENTO DE PROBLEMA………………………………………………….………..10

1.4. OBJETIVO GENERAL…………………………………………………………………………....11

1.5. TAREAS DE INVESTIGACIÓN………………………………………………………………….11

1.6. JUSTIFICACIÓN…………………………………………………………………………………..12

2. DESARROLLO………………………………………………………………………………….…...13

2.1. ANTECEDENTES CONTEXTUALES…………………………………………………………..13

2.1.1 DATOS INFORMATIVOS………………………………………………………………………..13

2.1.2 CARACTERIZACIÓN DE (ZONA, BARRIO, INSTITUCIÓN O EMPRESA)…………...14-16

2.2. ANTECEDENTES TEÓRICOS……………………………..………………………………..17-23

2.2.1. REFERENCIAS CONCEPTUALES……………………………………………………..…17-23

2.2.2. PLANTEAMIENTO DE CONJETURA O HIPÓTESIS……………………………………….24

2.2.3. VARIABLES………………………………………………………………………………………24

2.3. PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO………………………………………………………….…24

2.3.1. ESTRUCTURA DEL EQUIPO DE TRABAJO……………………………………………..…24

2.3.2. DESCRIPCIÓN DE ROLES ………………………………………………………………..24-25

2.3.3. HOJA DE VIDA DE LA RESPONSABLE DEL TRABAJO …………………………………26

2.3.4. CRONOGRAMA DE TRABAJO……………………………………………………………….27

2.3.5 PRESUPUESTO DEL PROYECTO……………………………………………………….…..28

2.4 MARCO METODOLÓGICO Y ANÁLISIS DE RESULTADOS

2.4.1. UNIDADES DE ANÁLISIS………………………………………………………………….…..29

2.4.2. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN………………………………….…29

2.4.3. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS…………………………….…….30-34

2.5 PROPUESTA DEL PROYECTO………………………………………………………….…..35-36

3. CONCLUSIÓN……………………………………………………………………………………….37

4. RECOMENDACIONES……………………………………………………………………….….…37

5. BIBLIOGRAFÍA……………………………………………………………………………….……..37

6. GLOSARIO………………………………………………………………………………….……….38

7. ANEXOS……………………………………………………………………………………………...39

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Autora: Irina Yaditza Falcones Guaman Página 8

1. INTRODUCCIÓN

Existen muchos factores que pueden dañar el, para mantener un cabello

hidratado es necesario nutrirlo a menudo, igualmente si es posible evitar en lo

más posible utilizar aquellos elementos que lo dañan.

Se debe tener el hábito de aplicarte un tratamiento capilar hidratante o

apropiado para tu cabello por lo menos 1 vez por semana ya que los factores

que causan estos daños en el cabello es el Ambiente

principalmente el sol, sus rayos UV y el smog son totalmente adversos para el

cabello, puesto que lo resecan, disminuyéndole humedad, causas químicas

el uso constante de tintes y tratamientos decolorantes, muchos de los cuales

contienen químicos, como el peróxido, que suelen debilitar el cabello, Causas

mecánicas los secadores de pelo, la plancha y rizador son poco

recomendables para el cabello, ya que por uso indiscriminado queman y

resecan el cabello.

Gracias a las investigaciones realizadas podre fundamentar y dar a conocer el

producto indicando los beneficios de cada uno de las sustancias utilizadas para

la elaboración de este gel ya la misión está enfocada a la producción de geles

hidratantes para el cabello de las mujeres para la belleza ya que va a ser

elaborada a base de sustancias naturales como la placenta, vitamina E y

romero.

Este producto obtiene todos los parámetros de calidad la visión es ofrecer a las

clientas un producto de su completo agrado y de gran calidad capaz de

competir y ser perfeccionado a través de un mayor crecimiento con la

elaboración de los geles hidratantes para el cabello maltratado dando a

conocer la calidad de nuestro producto a todas las mujeres.

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Autora: Irina Yaditza Falcones Guaman Página 9

1.1 ANTECEDENTES DE LA PROBLEMÁTICA

1.1.1 CONTEXTUALIZACIÓN DE LA PROBLEMÁTICA EN RELACIÓN CON

SU HISTORIA

Los altos índices de contaminación y la exposición excesiva al solsus rayos UV

y el smog son totalmente adversos para el cabello.

Los principales factores visibles de un cabello maltratado afectados por el sol

son: resequedad, aumento del friz.

Existen muchas geles en el mercado para la protección e hidratación del

cabello pero son de altos costo y no están al alcance de toda la población por

su alto costo es por esto que planteo la elaboración de una gel hidratante

compuesta de ingredientes naturales pero de bajo costo que pueda llegar a

todos la comunidades ya que su precio estará por debajo de los demás geles.

1.1.2. IMPORTANCIA SOCIAL SOBRE LA PROBLEMÁTICA

La hidratación del cabello es muy necesario para conservarlo sano y tenerlo de

la mejor manera. En el mercado desafortunadamente los productos que

podemos encontrar no son muy buenos para que nuestro cabello pueda estar

hidratado de mejor manera, además los químicos que contienen suelen

producir efectos secundarios como la caspa o peor aún resecarlo más. El

cabello naturalmente segrega un cebo que es el que lo hidrata y le ayuda a

conservar la humedad. Pero el uso de ciertos productos para el cabello anula

su producción natural, es importante destacar que este gel es elaborado con

productos altamente naturales.

1.1.3. REFERENTES UNIVERSALES SOBRE LA PROBLEMÁTICA

Un cabello hidratado contiene brillo y nutrientes que mantiene protegido de

cualquier factor que provoque efectos dañinos en el cabello. La deshidratación

en el cabello es muy común: 9 de cada 10 personas en el mundo tienen este

problema. El cabello que más se deshidratan son los que utilizan exceso de

tintes, secadoras y se encuentran expuestos al sol, ya que el cabello comienza

a perder sus nutrientes y la capa protectora.

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Autora: Irina Yaditza Falcones Guaman Página 10

1.1.4. REFERENCIA AL BUEN VIVIR

El siguiente proyecto está relacionado con el objetivo 3 del plan del buen vivir

para el mejoramiento de la calidad de vida de las personas estudiantes del

Curso de Nivelación de la Universidad Técnica de Machala por sus diferentes

tipos de necesidades las cual propuse presentar una posible solución a la

problemática de la deshidratación del cabello.

1.2. SITUACION PROBLEMÁTICA

1.2.1. EVIDENCIA DE LA EXISTENCIA DE LA PROBLEMÁTICA

Este gel se va realizar dentro de las instalaciones de la Universidad Técnica de

Machala la cual está hecha especialmente para las mujeres estudiantes del

curso de nivelación de la institución antes mencionada.

1.2.2. CARACTERÍSTICAS DEL PROBLEMA

La selección de este proyecto es porque he observado la necesidad de las

mujeres por su falta de hidratación en su cabello por lo les causa incomodidad

al no poder lucir un peinado a su comodidad.

1.3. PLANTEAMIENTO DE PROBLEMA

Para evitar la deshidratación del cabello es recomendable por los especialistas

que utilizar geles hidratantes para el cuero cabelludo ya que al no mantener

hidratada el cuero cabelludo puede ser que haiga consecuencias en el cabello

como es el friz, horquilla, sequedad. Por lo cual decidimos realizar este gel

hidratante para evitar esos tipos de consecuencia y otros más.

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Autora: Irina Yaditza Falcones Guaman Página 11

1.4. OBJETIVO

1.4.1 OBJETIVO GENERAL

Formular un gel hidratante de cabello para las mujeres estudiantes del

curso de nivelación de la Universidad Técnica de Machala en el mes de

Febrero del 2013 mediante el procedimiento de sustancias naturales aceite

esenciales, vitamina E, romero y placenta para favorecer la hidratación del

cabello.

1.4.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS

Proporcionar una solución a las mujeres estudiantes del curso de

nivelación de la UTMACH que les ayude a la hidratación de su cabello

Proveer información sobre los beneficios que presenta la placenta, vitamina

E y romero como nutrientes en el cabello.

Informar sobre los factores que causan la deshidratación del cabello.

1.5. TAREAS DE INVESTIGACION

Las necesidades de evitar la deshidratación del cabello que presentan las

mujeres estudiantes del curso de nivelación de Universidad Técnica de

Machala siendo estas principales consecuencias:

o Exposición al Sol.

o El uso de planchas y secadoras.

o El uso de químicos y tintes.

Para la solución de dichas problemáticas las siguientes acciones que he

planificado para la elaboración del gel hidratante y así dar por finalizado la

problemática propuesta.

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Autora: Irina Yaditza Falcones Guaman Página 12

1.6. JUSTIFICACION

Existen mujeres que enfrentan una problemática en la deshidratación del

cabello, mi proyecto se basa en la propuesta de un gel hidratante a base

placenta, planta de romero y vitamina E, permita la hidratación del cabello

desde la raíz hasta las puntas. Otro motivo es de incentivar al desarrollo de las

comunidades por medio de la autogestión y autoabastecimiento a través de la

elaboración de productos propios y de consumo diario a partir de materia prima

orgánica de donde dichos recursos son obtenidos de una manera sencilla y por

los beneficios que contienen cada uno de los ingredientes en especial.

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Autora: Irina Yaditza Falcones Guaman Página 13

2. DESARROLLO

2.1. ANTECEDENTES CONTEXTUALES

2.1.1 DATOS INFORMATIVOS

INSTITUCION

Universidad Técnica de Machala

CIUDAD:

El Oro –Machala

DIRECCIÓN Y CROQUIS DE UBICACIÓN:

Dirección: Avenida Panamericana Km 5,5 vía Machala - Pasaje

Teléfono: (593 7) 2983366

AÑO DE CREACIÓN:

El 23 de julio de 1969

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Autora: Irina Yaditza Falcones Guaman Página 14

2.1.2 CARACTERIZACIÓN DE LA INSTITUCIÓN

RESEÑA HISTÓRICA

Grandes jornadas tuvo que cumplir la comunidad orense para lograr la

fundación de la universidad desde las luchas en las calles que costó la vida de

hombres de nuestro pueblo, hasta las polémicas parlamentarias, como

producto del interés que se reflejan al interior de la sociedad. Desde una serie

de gestiones y trámites, universidad técnica de Machala se creó por la

resolución del honorable congreso nacional de la republica del ecuador por

decreto de ley No.69-04 del 14 de abril de 1969, publicada en el registro oficial

No.161, del 18 del mismo mes y del mismo año. Habiéndose iniciado con la

facultad de agronomía y veterinaria. Por resolución oficial se encargó a la casa

de la cultura núcleo del oro presidida por el Lcdo. DiegoMinuche Garrido, la

organización de la universidad con la asesoría de la comisión de coordinación

académica del consejo nacional de educación superior, hasta que se designe el

rector. El 23 de julio de 1969 el señor presidente de la republica Dr.JoséMaría

Velasco Ibarra, declaro solemne mente inaugurada la Universidad Técnica de

Machala en visita a la provincia del oro. El 14 de febrero de 1970 se reúne la

asamblea universitaria y nomina al Ing. Galo acosta hidalgo como vicerrector

titular encargándole el rectorado durante esta administración se

emprendiófundamentalmente a la organización de la universidad. El 20 de

marzo 1972 en la cuarta asamblea universitaria se eligió al economista

ManuelZúñigaMascote como el primer rector titular quedando también

designado también como el vicerrector el Ing. Guillermo López. Esta

administración frente a las necesidades de la juventud estudiosa procedió a la

estructuración de nuevas facultades, la creación de departamento de

investigación de la ciudadela 10 de agosto, para atender la demanda de

matrículas en la universidad. El 12 de diciembre de 1962, el Ing. Rafael

Bustamante Ibáñez decano de la facultad de agronomía y veterinaria, se

encargó del rectorado y el Dr. Gerardo FernándezCapa decano de la facultad

de ciencias y administración asumió las funciones de vicerrector encargado. El

20 de noviembre de 1973, la asamblea universitaria eligió rector al Ing. Gonzalo

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Autora: Irina Yaditza Falcones Guaman Página 15

GamborrotiGavilánez y vicerrector al Dr. Carlos García Rizzo. La

administración del ing. Gonzalo Gambarroti, tuvo una duración de dos años

aproximadamente y su gestión se fundamentó en la implementación de aulas y

equipos que se demandaban para ese entonces. Se emprendió en programas

de extensión cultural y se efectuaron los trámites indispensables para la

adquisición de nuevas propiedades. La h. asamblea universitaria del 15 de

enero de 1977, nombro como rector de la universidad técnica de Machala al Dr.

Gerardo Fernández capa y como vicerrector al Dr. Jaime palacios peralta;

quienes después de cumplir exitosamente su periodo administrativo merecieron

su reelección en sus mismas dignidades el 17 de enero de 1981. Estas

autoridades efectuaron programaciones y obras que reclamaban las

propiedades exigencias del crecimiento de la población universitaria y el

desarrollo del medio. Dieron prioritaria atención a la adecuada marcha

académica-administrativa de la universidad a la iniciación de la construcción del

campus universitario y el complejo deportivo y a la elevada formación científico-

técnica de los estudiantes en lo que respecta a la construcción de la ciudadela

universitaria se doto de un complejo arquitectónico a la facultad de agronomía y

veterinaria y se iniciaron las obras de los edificios de las facultades de

sociología, ingeniería civil y ciencias químicas durante esta administración se

creó departamentos de planificación y tres nuevas carreras: acuacultura,

educación parvulario y enfermería. En diciembre de 1983, fallece el Dr. Jaime

palacios peralta, vicerrector de la universidad y en su reemplazo el 30 de junio

de 1984, el h. asamblea universitario designo al ing. Marino Uriguen Barreto lo

justo de lo injusto- lo moral de lo inmoral, lo que eleva a la persona y lo que la

manipula.

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Autora: Irina Yaditza Falcones Guaman Página 16

MISIÓN Y VISIÓN

MISIÓN

La Universidad Técnica de Machala es una Institución reconocida en su área

de influencias formadoras de profesionales, con capacidades científico-

técnicas, éticas, solidarias, con identidad nacional, que aporta, creativamente, a

través de la docencia, investigación, vinculación y gestión, a la solución de los

problemas del desarrollo sostenible y sustentable.

VISIÓN

La Universidad Técnica de Machala para el año 2013 es una institución

acreditada, lidera el desarrollo territorial, forma y perfecciona profesionales

competentes, emprendedores, innovadores, críticos y humanistas.

ORIGRAMA DE LA UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA

Page 17: Proyecto de aula biologia

Autora: Irina Yaditza Falcones Guaman Página 17

2.2 ANTECEDENTE TEÓRICOS

2.2.1 REFERENCIAS CONCEPTUALES

GEL HIDRATANTE

PLACENTA

La placenta—del latíntorta plana refiriéndose a su apariencia en humanos12 —

es un órgano efímero presente en los mamíferos placentarios y que relaciona

estrechamente al bebé con su madre, satisfaciendo las necesidades de

respiración, nutrición y excreción del feto durante su desarrollo. La placenta se

desarrolla de las mismas células provenientes del espermatozoide y el óvulo

que dieron desarrollo al feto y tiene dos componentes, una porción fetal, el

corion frondoso y una porción materna o decidua basal.

La placenta es un órgano muy especializado, característico de los mamíferos

superiores, que interviene de forma decisiva en la nutrición del feto, así como

en la regulación de su crecimiento y de su metabolismo. Igualmente desarrolla

una actividad endocrina importante.

El feto, dentro de la cavidad uterina, no se comporta como un ser pasivo que

crece y se desarrolla gracias a las aportaciones que le llegan desde la madre.

Durante todo el embarazo, desempeña un papel activo y para ello se sirve de

un órgano que tiene su mismo origen y que, como el, experimenta

una evolución histológica y funcional. Por ello, en el momento actual, se

considera al feto y a la placenta como componentes de una unidad funcional: la

unidad feto—placentaria.

Page 18: Proyecto de aula biologia

Autora: Irina Yaditza Falcones Guaman Página 18

Placenta La piel es el órgano más grande de nuestro cuerpo y es el cual nos

recubre por completo protegiéndonos de agentes patógenos que se encuentran

en el ambiente, regula la temperatura de nuestro cuerpo y nos proporciona el

inicio de las sensaciones a través del tacto. Como se puede ver este órgano es

muy importante, aparte de encontrarse de manera externa por lo que es muy

delicado y se debe de cuidar para poder mantener una buena salud en nuestro

cuerpo. Se sabe bien que desde hace ya tiempo el ser humano intenta ocultar,

esquivar el paso de los años, por lo que se ha dedicado a la búsqueda de

infinidad de productos para su mantenimiento y mejoría de su aspecto físico.

En base a esto las compañías productoras de cremas para la piel y los

dermatólogos han investigado diversos recursos naturales que pudiesen dar un

apoyo al cuidado de la piel. Por lo que se descubrieron los beneficios de la

placenta. La placenta es un órgano que tiene la característica de ser como filtro

de sangre fetal con múltiples compartimientos que permiten el intercambio

entre la circulación materna y la fetal, con una relación tan cercana e íntima

que permiten que las sustancias nutritivas y los desechos sean intercambiados.

Esta contiene líquido amniótico y envuelve al feto dentro del útero y se alimenta

a través del cordón umbilical por lo cual se sabe que es rico en minerales y

vitaminas que pueden utilizarse para la cosmetología. Los cosméticos a base

de placenta aparecieron en un principio en la década de 1940 como un

eliminador de arrugas. Se hicieron famosos en la década de los 70’s con

champús y tratamientos para el cabello. Hoy en día, en cuba se ha creado un

medicamento en crema para la cura de la enfermedad de vitíligo y como un

reparador para las células de la epidermis. Celebridades como Jennifer López y

Tom Cruise comprueban su eficacia de regeneración y la recomienda

Page 19: Proyecto de aula biologia

Autora: Irina Yaditza Falcones Guaman Página 19

ROMERO

Todo el mundo quiere un poco de cabello extra. Sin embargo tienes cabello

escaso, delgado o quieres que crezca, dale a tus hebras un impulso con un

remedio natural como el romero. La hierba es famosa por sus propiedades

estimulantes; no sólo hace que huela fresco, despierta tu cuero cabelludo y

hace que crezca tu cabello. Compra romero fresco durante su periodo de

cosecha (de marzo a mayo) o encuéntralo seco en tu tienda de comida sana.

El romero muy popular como hierba de cocina, especialmente en los platos

mediterráneos y también es utilizado como un aditivo de jabones y otros

cosméticos. En la cultura popular el romero ha sido utilizado por los herbalistas

para mejorar la memoria, aliviar el dolor y espasmos musculares, estimular el

crecimiento del pelo y apoyar el sistema circulatorio y nervioso. También se

cree que afecta al ciclo menstrual, podría inducir al aborto, alivia el dolor

menstrual, incrementa el flujo de la orina, y reduce el dolor del riñón (por

ejemplo de las piedras en el riñón). Recientemente, el romero ha sido objeto de

estudios de laboratorio con animales investigando su potencial prevención del

cáncer y sus propiedades antibacterianas.

Nativa del área mediterránea, el romero es actualmente ampliamente cultivado

en otras partes del mundo, aunque se desarrolla preferentemente en un clima

cálido y relativamente seco.

La planta toma el nombre de rosmarinus, un término latino que significa "rocío

de mar".Es un arbusto erguido de hoja perenne que puede crecer hasta una

altura de casi dos metros.

El tronco leñoso aguanta ramas rígidas con corteza con fisuras Las hojas son

como agujas de color verde oscuro por arriba y blancas por debajo.

Page 20: Proyecto de aula biologia

Autora: Irina Yaditza Falcones Guaman Página 20

VITAMINA E

El α-tocoferol o vitamina E es una vitaminaliposoluble que actúa como

antioxidante a nivel de la síntesis del pigmento hemo, que es una parte

esencial de la hemoglobina de los glóbulos rojos.

La vitamina E se encuentra en muchos alimentos, principalmente de origen

vegetal, sobre todo en los de hoja verde (el brócoli, las espinacas), semillas,

entre ellos la soja, el germen de trigo y la levadura de cerveza. También puede

encontrarse en alimentos de origen animal como la yema de huevo.

Normalmente se suele considerar un aporte de vitamina a los aceites

vegetales. Algunas dietas que emplean desayunos de cereales aportan una

gran cantidad de vitamina E al cuerpo.

Algunos de los alimentos considerados como fuentes de Vitamina E son:

Aceite de girasol (50-62 mg/100 g)

Aceite de nueces (39 mg/100 g)

Aceite de sésamo (28 mg/100 g)

Avellanas (27 mg/ 100 g)

Aceite de soja (17-25 mg/100 g)

Nueces (25 mg/100 g)

Almendras (25 mg/100 g)

Aceite de palma (25 mg/100 g)

Margarina (14 mg/100 g)

Aceite de oliva (12 mg/100 g)

Scorzonera (6 mg/100 g)

Page 21: Proyecto de aula biologia

Autora: Irina Yaditza Falcones Guaman Página 21

COMPOSICIÓN QUÍMICA

Es una familia de compuestos poliprenoides. La vitamina E en estado natural

tiene ocho diferentes formas de isómeros, cuatro tocoferoles y cuatro

tocotrienoles. Todos los isómeros tienen un anillo aromático, llamado cromano,

con un grupo hidroxilo y una cadena polipronoide saturada. Existen formas alfa

α, beta β, gamma γ y delta δ para ambos isómeros, y se determina por el

número de grupos metílicos en el anillo aromático. Cada una de las formas

tiene su propia actividad biológica.

BENEFICIOS PARA LA SALUD

Tiene ventajas en algunos aspectos de nuestro cuerpo:

Sistema circulatorio

Propiedades antioxidantes

Propiedades oculares

Prevención del Parkinson

Niveles de colesterol

Ayuda al crecimiento del cabello

Evita la demencia en la vejez

También se suele suministrar a pacientes con la enfermedad de La Peyronie.

Page 22: Proyecto de aula biologia

Autora: Irina Yaditza Falcones Guaman Página 22

CABELLO DESHIDRATADO

Tener una cabellera radiante, con volumen, el color perfecto, que se moldee

con el peinado que elijamos y que huela y se vea bien, sin duda no es cosa

fácil.

Para tener un cabello de 10 recurrimos a un sin fin de tratamientos y productos

que por una u otra razón nos conducirán en determinado momento al deterioro

de nuestra cabellera.

¿Cómo se maltrata el cabello?

Un cabello en mal estado es el resultado de una combinación de malos tratos.

El daño va de la raíz a las puntas y es un proceso que empieza con el desgaste

de la cutícula del cabello, pasando por la exposición total de la corteza

cabelluda, hasta desembocar en un quiebre de cabello o puntas abiertas.

FACTORES QUE MALTRATAN EL CABELLO

EL SOL

Diariamente exponemos nuestro cabello a los rayos ultravioleta transmitidos

por el sol.

Cuando vamos de viaje a alguna playa, el daño se hace más grande, ya que

los rayos emitidos son más potentes y dañan la cutícula del cabello,

produciendo mechones más claros, así como resequedad.

Page 23: Proyecto de aula biologia

Autora: Irina Yaditza Falcones Guaman Página 23

Lo ideal es que pases el menor tiempo posible bajo los rayos solares y si vas a

la playa uses un sombrero que cubra bien tu cabellera para que no sufras las

consecuencias.

LOS PRODUCTOS QUÍMICOS

Cuando utilizamos tintes para teñir nuestro cabello, permanente o algún

tratamiento de alaciado, lamentablemente estamos colaborando con el maltrato

de nuestra cabellera.

Ya que mediante de los productos que hacen la maravillosa labor de volvernos

lacias cuando somos chinas o hacernos rubias cuando somos castañas, la

estructura del cabello se ve completamente modificada, cambiando la forma

original de nuestro cuero cabelludo, lo cual daña la cutícula.

Si no te gusta la forma de tu cabello, opta por un corte o un peinado que te

favorezca. Si quieres teñirlo acude con los profesionales para que te apliquen

los mejores productos y tratamientos.

EL DESGASTE DIARIO

Aunque nuestro cabello puede ser muy resistente, factores como el cepillado y

los peinados muy elaborados lo dañan inevitablemente.

También puede maltratarse si lo cepillamos cuando está mojado o muy

enredado.

El cabello se puede dañar por el uso frecuente de calor, si usas secadora,

plancha o tenazas, procura colocarte antes un aceite protector y evita usar

estos utensilios con mucha frecuencia.

Ahora que conoces las causas más comunes por las que tu cabello se puede

maltratar, evítalas para que tu cabellera luzca increíble.

Page 24: Proyecto de aula biologia

Autora: Irina Yaditza Falcones Guaman Página 24

2.2.2 PLANTEAMIENTO DE CONJETURAS O HIPÓTESIS

La formulación del gel hidratante para las mujeres del curso de nivelación del

V02 de la UTMACH brindara beneficios de nutrición eliminando el friz y dándole

suavidad y brillo para la realización de sus peinados con más comodidad.

2.2.3 VARIABLES

2.2.3.1 VARIABLE INDEPENDIENTE

Deshidratación del cabello

2.2.3.2 VARIABLE DEPENDIENTE

Uso de planchas y secadoras.

Radiaciones solares

El uso de productos químicos (tintes)

2.3 PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO

2.3.1 ESTRUCTURA DEL TRABAJO

RESPONSABLE DEL PROYECTO: Irina Yaditza Falcones Guaman

2.3.2 DESCRIPCION DE ROLES

GUIA DEL PROYECTO:

o Asume un liderazgo metodológico, dinamizador del proceso.

o Dirige las actividades del proyecto.

o Propicia que se mantenga el interés por la actividad.

o Es el responsable por garantizar el éxito del proyecto.

o Es el responsable para que el equipo desarrolle las diferentes actividades

dentro del tiempo pactado.

SECRETARIO:

o Excelente redacción y ortografía.

o Facilidad de expresión verbal y escrita.

o Persona proactiva, y organizada.

o Facilidad para interactuar en grupos.

Page 25: Proyecto de aula biologia

Autora: Irina Yaditza Falcones Guaman Página 25

o Dominion de Windows, Microsoft Office.

o Brindar apoyo a todos los departamentos.

o Desempeñarse eficientemente en cualquier Área Administrativa.

o Aptitudes para la organización. Buenas relaciones interpersonales.

o Dinámica y entusiasta.

o Habilidades para el planeamiento, innovación, motivación, liderazgo y toma de

decisiones.

o Capacidad de trabajar en equipo y bajo presión.

o Colaborar en los planes de evaluación que se les encomienden.

o Presentar a su equipo la información que recoge de la observación.

o Al desarrollo de las actividades.

o Responsable de la comunicación entre el facilitador.

o Docente y el equipo además controla el cronograma de tiempo establecido para

la realización del proyecto.

RELATOR:

o Responsable de la relatoría de todos los procesos en forma escrita.

o También es responsable por recopilar y sistematizar la información a entregar al

facilitador-docente.

o A la vez de colaborar dentro de la realización de la investigación y proyecto.

Page 26: Proyecto de aula biologia

Autora: Irina Yaditza Falcones Guaman Página 26

NA

PO

CA

LLE M

2.3.3 HOJA DE VIDA

1.- DATOS PERSONALES:

Nombre: FALCONES GUAMÀN IRINA YADITZA

Lugar de Nacimiento: ECUADOR SANTA ROSA

Dirección Domiciliaria:

EL ORO SANTA ROSA SANTA ROSA CIUDADELA LAS PALMERAS

Teléfono(s): 278597

0988505325

Correo electrónico: [email protected]

Cédula de Identidad o Pasaporte: 07706567591

2.- INSTRUCCIÓN:

NIVEL DE INSTRUCCIÓN

NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

TÍTULO OBTENIDO DIRECCION

Primaria Escuela Fiscal Mixta Econ. ―Abdón

Calderón Muñoz‖ Barrio Atahualpa

Secundaria Colegio Fiscal Mixto ―Antonio José

De Sucre‖ Biólogo - Químico Ciudadela Las Palmeras

3. CROQUIS:

Nombres Apellido Materno Apellido Paterno

Ciudad País

Parroquia Cantón Provincia Dirección

Convencionales Celular o Móvil

TANQUE ELEVADO MI DOMICILIO

LUIS ESPINOZA

Page 27: Proyecto de aula biologia

Autora: Irina Yaditza Falcones Guaman Página 27

2.3.4 CRONOGRAMA DE TRABAJO

PROYECTO INTEGRADOR DE SABERES

EQUIPO TEMA

TAREA DE INVESTIGACIÓN FECHA DE

CUMPLIMIENTO RESPONSABLE

OBSERVACIONE

S

1. ELABORACIÓN DEL PERFIL DEL PROYECTO 15/12/2013

IRINA FALCONES GUAMÁN

NINGUNA

2. PLANIFICACIÓN DEL PROYECTO 18/12/2013

IRINA FALCONES GUAMÁN

NINGUNA

2.1 ELABORAR EL CRONOGRAMA 19/12/2013

IRINA FALCONES GUAMÁN

NINGUNA

2.2 ELABORAR EL PRESUPUESTO 23/12/2013

IRINA FALCONES GUAMÁN

NINGUNA

3. INVESTIGAR BIBLIOGRAFÍA EN BASE A LOS

INSTRUMENTOS

25/12/2013 IRINA FALCONES

GUAMÁN

NINGUNA

4. PROCESAMIENTO Y ANÁLISIS DE

INVESTIGACIÓN ( ENCUESTAS GUÍA DE

OBSERVACIÓN)

27/12/2013

IRINA FALCONES GUAMAN

NINGUNA

5. RECOLECTAR LA INFORMACIÓN A BASE

LOS INSTRUMENTOS

28/12/2013 IRINA FALCONES

GUAMAN

NINGUNA

6. PROCESAMIENTO Y ANÁLISIS DE

INFORMACIÓN (TABLAS Y GRÁFICOS

ESTADÍSTICOS)

5/01/2014

IRINA FALCONES GUAMAN

NINGUNA

7. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA 7/01/2014

IRINA FALCONES GUAMAN

NINGUNA

8. ELABORAR EL MARCO TEÓRICO 10/01/2014

IRINA FALCONES GUAMAN

NINGUNA

9. DESARROLLO DE PROPUESTAS DE

RESOLUCIÓN

15/01/2014 IRINA FALCONES

GUAMAN

NINGUNA

10. ELABORACIÓN DEL INFORME DEL

PROYECTO

20/01/2014 IRINA FALCONES

GUAMAN

NINGUNA

11. PRE DEFENSA EN EL PROYECTO 27/01/2014 IRINA FALCONES GUAMAN

NINGUNA

12. CORRECCIONES DEL PROYECTO A BASE A

LAS OBSERVACIONES

2/02/2014 IRINA FALCONES

GUAMAN

NINGUNA

13. DEFENSA FINAL 7/02/2014 IRINA FALCONES GUAMAN

NINGUNA

Page 28: Proyecto de aula biologia

Autora: Irina Yaditza Falcones Guaman Página 28

2.3.5 PRESUPUESTO DEL PROYECTO

Descripción de los rubros necesarios, la cantidad requerida y costos

estimados.

PRESUPUESTO

TIPO DE

RECURSO

DESCRIPCIÓN DE

RECURSO

CANTIDAD P/U TOTAL

MATERIALES

DEL

PRODUCTO

VITAMINA E 1 1.50 1.50

PLACENTA

PROCESADA 1 1.00 1.00

ROMERO 1 1.00 1.00

AGUA PURIFICADA 350 ml. 1.00 1.00

TRIETANOLAMINA 1 6.00 6.00

ALCOHOL

DESNATURALIZADO 1 2.00 2.00

ESENCIA 1 1.50 1.50

CARBOPOL 1 5.00 5.00

FRASCO DE 2 ONZAS 30 0.15 4.50

COMPUTADORA 1 5.00 5.00

MATERIALES

DEL INFORME

IMPRESIÓN DE

ENCUESTAS 30 0.05 1.50

IMPRESIÓN DEL

PROYECTO EN

BORRADOR

1 2.00 2.00

IMPRESIÓN DEL

PROYECTO 1 3.00 3.00

COSTO

TOTAL 39.00

Page 29: Proyecto de aula biologia

Autora: Irina Yaditza Falcones Guaman Página 29

2.4 MARCO METODOLÓGICO Y ANÁLISIS DEL RESULTADO

2.4.1 UNIDADES DE ANÁLISIS

Para llevar a cabo este proyecto se encuestaron a 30 mujeres del curso de

nivelación del V02 de la universidad Técnica de Machala.

2.4.2 TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN

TÉCNICA INSTRUMENTO ANEXO

ENCUESTA CUESTIONARIO 30 PERSONAS

Page 30: Proyecto de aula biologia

Autora: Irina Yaditza Falcones Guaman Página 30

2.4.3 ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS

Pregunta 1: Usted ha usado gel para el cabello

TABLA 1: Usted ha usado gel para el cabello

FUENTE:Estudiantes del curso de nivelación del V02

ANÁLISIS: El 62% de entrevistadas indican que si han utilizado gel para

cabello y el 33% restante no lo han utilizado.

DESCRIPCIÓN

SEXO

FEMENINO TOTAL

F % Total %

SI 20 67 20 67

NO 10 33 10 33

TOTAL 30 100 30 100

67

33

DESCRIPCION

si

no

Page 31: Proyecto de aula biologia

Autora: Irina Yaditza Falcones Guaman Página 31

PREGUNTA 2: Cree usted que es importante el uso de productos naturales en

el cabello de la mujer

TABLA 2: Cree usted que es importante el uso de productos naturales en el

cabello de la mujer

FUENTE:Estudiantes del curso de nivelación del V02

ANÁLISIS: El 100% de las encuestadas indican que es importante el uso de

productos naturales en el cabello.

100%

0

DESCRIPCION

si

no

DESCRIPCIÓN

SEXO

FEMENINO TOTAL

F % TOTAL %

SI 30 100 30 100

NO 0 0 0 0

TOTAL 30 100 30 100

Page 32: Proyecto de aula biologia

Autora: Irina Yaditza Falcones Guaman Página 32

PREGUNTA 3: Conoce usted los beneficios y propiedades que tiene la

placenta, planta romero y la vitamina E

TABLA 3: Conoce usted los beneficios y propiedades que tiene la placenta,

planta romero y la vitamina E

FUENTE: Estudiantes del curso de nivelación del V02

ANÁLISIS: Un 67% de las encuestadas indicaron que poseen información

acerca de los beneficios que tiene la placenta, planta de romero y vitamina E,

en cambio el 33% indicaron que no conocen los beneficios.

DESCRIPCIÓN

SEXO

FEMENINO TOTAL

F % TOTAL %

SI 10 33 10 33

NO 20 67 20 67

TOTAL 30 100 30 100

33

67

DESCRIPCION

si

no

Page 33: Proyecto de aula biologia

Autora: Irina Yaditza Falcones Guaman Página 33

97

3

DESCRIPCION

si

no

Pregunta 4: Le gustaría utilizar un gel hidratante para cabello que no provoque

efectos secundarios.

TABLA 4: Le gustaría utilizar un gel hidratante para cabello que no provoque

efectos secundarios

FUENTE: Estudiantes del curso de nivelación del V02

ANÁLISIS: Las mujeres encuestadas del curso de nivelación del V02 un 97%

indicaron que si les gustaría utilizar un gel hidratante para cabello en cambio el

3% indicaron que no les gustaría.

DESCRIPCIÓN

SEXO

FEMENINO TOTAL

F % TOTAL %

SI 29 97 29 97

NO 1 3 1 3

TOTAL 30 100 30 100

Page 34: Proyecto de aula biologia

Autora: Irina Yaditza Falcones Guaman Página 34

PREGUNTA 5: Le gustaría que se elabore un gel hidratante para cabellos a

base de placenta, romero y vitamina E

TABLA 5: Le gustaría que se elabore un gel hidratante para cabellos a base de

placenta, romero y vitamina E

FUENTE: Estudiantes del curso de nivelación del V02

ANÁLISIS: El 100% de las mujeres del curso de nivelación del V02 indicaron

que si les gustaría que se elabore un gel hidratante para cabellos a base de

placenta, romero y vitamina E.

100%

0

DESCRIPCION

si

no

DESCRIPCIÓN

SEXO

FEMENINO TOTAL

F % TOTAL %

SI 30 100 30 100

NO 0 0 0 0

TOTAL 30 100 30 100

Page 35: Proyecto de aula biologia

Autora: Irina Yaditza Falcones Guaman Página 35

2.5 PROPUESTA DEL PROYECTO

2.5.1 DESCRIPCIÓN DE LA PROPUESTA

Este proyecto tiene como objetivo formular un gel hidratante de cabello para

las mujeres estudiantes del curso de nivelación de la Universidad Técnica de

Machala en el mes de Febrero del 2013 mediante el procedimiento de

sustancias naturales atreves de un mezclado homogéneo se obtendrá un el

producto gracias a los beneficios que tiene la placenta, la planta de romero y

la vitamina E.

2.5.2 DESARROLLO DE LA PROPUESTA

Para poder desarrollar este producto se realizaron encuestas a las mujeres

estudiantes del curso de nivelación del V02 de la Universidad Técnica de

Machala, unas ves tabuladas las interrogantes se pudo establecer que el

desarrollo del proyecto es aprobado

Colocar 350 mililitros de agua en un recipiente de plástico limpio.

Procedemos a colocar 1.5 gramos de metilparabeno y agitamos durante 1

minuto.

Luego colocamos una cucharada de carbopol y agitamos durante cinco

minutos.

Colocar la trietanolamina cinco gotitas y agitar hasta obtener una mezcla

homogénea.

Luego colocamos el colorante una pisca y agitamos para así comenzar a

poner los nutrientes como la placenta, vitamina E y el romero uno por uno

y agitando.

Por ultimo colocamos la esencia tres gotitas y procedemos a envasar,

2.5.3 BENEFICIO Y BENEFICIARIOS

Este proyecto tiene como beneficio brindar una solución las mujeres que

tienen el cabello maltratado por la deshidratación que poseen.

Page 36: Proyecto de aula biologia

Autora: Irina Yaditza Falcones Guaman Página 36

2.5.4 REFERENCIAS Y EVIDENCIAS

Luego de la realización del gel hidratante se obtuvo los resultados esperados siguiendo un marguen de calidad correcto utilizando el tiempo, cantidad, movimiento y componentes nutritivos como la placenta, la planta de romero y vitamina E.

Realizando las encuestas a las mujeres del curso de nivelación del V02

3. CONCLUSIONES

Page 37: Proyecto de aula biologia

Autora: Irina Yaditza Falcones Guaman Página 37

Se concluye que el gel hidratante para cabello a base de placenta, planta de

romero y vitamina E, es eficaz ya que produce un brillo en el cabello, y así

realizarse peinados con más comodidad en las estudiantes de curso de

nivelación del V02 De la Universidad Técnica de Machala ya que este

producto fue entregado antes de tiempo para observar los resultados y

asegurar los beneficios que se producen en el cabello.

4. RECOMENDACIONES

Se recomienda que se lleve acabado más proyecto de la misma calidad ya

que así aprovechamos los recursos naturales y que se les brinde la mayor

importancia.

5. WEBGRAFÍA

http://curiosoando.com/que-beneficios-tiene-la-placenta-sobre-la-piel-y-el-cabello

http://www.botanical-online.com/romero.html

http://www.codeconutrilife.com/ingredientes-vitamina-e

http://www.codeconutrilife.com/ingredientes-vitamina-e

http://foro.enfemenino.com/forum/beaute1/__f2822_beaute1-Pelo-deshidratado.html

http://www.gestiopolis.com/canales8/ger/glosario-basico-de-proyectos.htm

http://www.utmachala.edu.ec/portalweb/public/general/informacion/hl/es/item/12-24-

32

http://www.ehowenespanol.com/metilparabeno-sobre_152702/

scielo.sld.cu/scielo.php?pid=S0864-03002009000300002&script=sci_arttext

Page 38: Proyecto de aula biologia

Autora: Irina Yaditza Falcones Guaman Página 38

6. GLOSARIO

PLACENTA:es un órgano efímero presente en los mamíferos placentarios

y que relaciona estrechamente al bebé con su madre, satisfaciendo las

necesidades de respiración, nutrición y excreción del feto durante su

desarrollo.

PALNTA DE ROMERO: Es un arbusto leñoso que mantiene su color verde

durante todo el año, puede llegar a medir hasta 1.5 metros de altura, sus

hojas son rígidas, lineales, lanceoladas, en forma de aguja y de aspecto

coriáceas.

VITAMINA E: Es una vitaminaliposoluble que actúa como antioxidante a

nivel de la síntesis del pigmento hemo, que es una parte esencial de la

hemoglobina de los glóbulos rojos.

CARBOPOL: Es un polímero reticulado del ácido acrílico. Se trata de un

polímero hidrofílico y, por lo tanto, no repele el agua. En su estructura

molecular cuenta con gran cantidad de grupos carboxilo, propiedad que le

permite aumentar su volumen en presencia de agua.

TRIETANOLAMINA: Es un compuesto químico orgánico formado,

principalmente, por una amina terciaria y tres gruposhidróxilos;sufórmula

química es C6H15NO3.

METILPARABENO:Es un agente anti-irritante y anti-microbiano soluble en

agua . Es un anti-fúngico y se utiliza comúnmente como un conservante

para cosméticos, medicamentos y alimentos. Funciona como un

conservador.

Page 39: Proyecto de aula biologia

Autora: Irina Yaditza Falcones Guaman Página 39

8. ANEXOS

8.1. FORMULACIÓN ESTRATÉGICA

La hija de la hermana de mi mama tiene el pelo más maltratado mi prima

Diana ¿Qué relación tiene la hija de la hermana de mi mama y Diana?

¿Qué se plantea el problema?

La relación que existe entre la hija de la hermana de mi mama y Diana

Respuesta: Son hermanas

8.2. ANALOGÍAS DE MI PROYECTO

Agua : hidratación :: Sol : Sequedad

Hoja : planta :: alumnos : escuela

Vitamina : cuerpo :: agua : planta

Gel : cabello :: vitamina E : cuerpo

Carbopol : químico :: placenta :: nutriente

8.3. ENCUESTA

Encuestando a las mujeres del V02 del curso de nivelación de la UTMACH

Page 40: Proyecto de aula biologia

Autora: Irina Yaditza Falcones Guaman Página 40

Encuestando a las mujeres del V02 del curso de nivelación de la UTMACH

Encuestando a las mujeres del V02 del curso de nivelación de la UTMACH

8.4. ELABORACION DEL GEL

Page 41: Proyecto de aula biologia

Autora: Irina Yaditza Falcones Guaman Página 41

Iniciando la elaboración del gel Mezclando los ingredientes

Colocando la placenta Colocando la vitamina E

Page 42: Proyecto de aula biologia

Autora: Irina Yaditza Falcones Guaman Página 42

Colocando el aceite de la planta de romero

8.5. PRODUCTO

Nutri-Gel ( NG)

8.5. ENTREGA DEL PRODUCTO

Page 43: Proyecto de aula biologia

Autora: Irina Yaditza Falcones Guaman Página 43

Estudiante del V02 Aplicación del producto

Estudiante del V02 Aplicación del producto

Page 44: Proyecto de aula biologia

Autora: Irina Yaditza Falcones Guaman Página 44

Estudiante del V02 Aplicación del producto

Personal Del Departamento De Enfermería

8.6. TEXTO CIENTÍFICO

Efectividad de un extracto de placenta humana con Calcio (Melagenina

Plus) en el tratamiento del Vitiligo

Effectiveness of a Human Placental Extract with Calcium (Melagenina

Plus) for the treatment of Vitiligo

Dr. Carlos Manuel MiyaresCaoI; MSc.IleanaHollandsBarcaII; Dr. Ernesto

MiyaresDíazIII; Dr. Ernesto MiyaresDíazIV; Dr. Abel Pernas GonzálezV

RESUMEN

Introducción: Extractos alcohólicos de placenta humana han demostrado que

poseen acción sobre la melanogénesis y sobre la proliferación de los

Page 45: Proyecto de aula biologia

Autora: Irina Yaditza Falcones Guaman Página 45

melanocitos. Tales extractos producen un incremento en la densidad de los

melanocitos así como de los gránulos de melanina cuando son aplicados

tópicamente sobre las orejas y colas de ratones negros. Objetivo: Evaluar la

acción de un extracto alcohólico de placenta humana con calcio (Melagenina

Plus) en el tratamiento del Vitiligo, por ser esta una enfermedad en la que se

pierden los melanocitos y por ende el pigmento melánico. Material y Método:

Se realizó un estudio retrospectivo con 300 pacientes de vitiligo cubanos que

fueron seleccionados por haber realizado de forma correcta la aplicación del

extracto alcohólico de placenta humana con calcio sobre sus áreas

despigmentadas. La selección se realizó con pacientes que se incorporaron al

tratamiento con Melagenina Plus en los Servicios Clínicos del Centro de

Histoterapia Placentaria entre los años 1998 hasta el 2003. Resultados: Al

final del estudio 231 pacientes mostraron repigmentación completa o notable,

28 repigmentación parcial, 24 ninguna repigmentación y 17 nuevas lesiones.

Conclusiones: Nuestros resultados demuestran que el extracto alcohólico de

placenta con adición de calcio puede ser un eficaz e inocuo tratamiento del

Vitiligo.

Palabras clave: Terapéutica, Vitiligo, Placenta.

ABSTRACT

Introduction: Human placental alcohol extract have been successfully used on

melanogenesis and melanocyte proliferation. Such extracts cause an increase

in the number of melanocytes and melanin granules when applied topically on

the ears and tails of black mice. Objectives: Assessment of the effectiveness of

a human placental alcohol extract with calcium (Melagenina Plus) for the

treatment of vitiligo, since this disease is characterized by melanocyte loss and

consequently of melanine pigment. Material and methods: A retrospective

study was carried out with 300 cubanvitiligo patients which were chosen

because of their correct application on their depigmented areas of the human

placental alcohol extract with calcium. Patients selection was made among

those involved in the treatment with Melagenina Plus from the Clinical Service

Page 46: Proyecto de aula biologia

Autora: Irina Yaditza Falcones Guaman Página 46

of the Placental Histotherapy Center since 1998 to 2003. Results: At the end of

the study, 231 patients showed total or marked repigmentation, 28 moderate

repigmentation, 24 no repigmentation and 17 new lesions. Conclusions:

Results demonstrate that placental alcohol extracts with calcium added can be

very effective and innocuous for the vitiligo treatment.

Key words: treatment, vitiligo, placental.

INTRODUCCIÓN

El Vitiligo es una enfermedad en la cual se pierde progresivamente el color de

la piel, afecta entre 0,1-4 % de la población mundial y se caracteriza por la

aparición de manchas blancas en diversas partes del cuerpo, que pueden

permanecer estacionarias durante años o extenderse rápidamente por el

mismo hasta despigmentarlo totalmente.1,2,3

En su causa se discute la influencia de factores neurogénicos, auto-inmunes o

auto-citotóxicos que destruyen selectivamente a los Melanocitos.4,5,6

Para su tratamiento se han utilizado psoralenos, radiaciones ultravioleta tipo A

sola o acompañada de psoralenos (PUVA),7,8,9 Khellin,10 corticoides,11,12,13

inmunomoduladores14 y un extracto de placenta humana denominado

Melagenina,15,16,17,18 entre otros.

Miyares y cols.19 en Cuba, demostraron que extractos alcohólicos de placenta

humana al 50% poseen una acción terapéutica positiva en el tratamiento del

vitiligo por contener una alfa lipoproteína de bajo peso molecular que estimula

la reproducción de los melanocitos y la síntesis melánica.

Miyares y cols.20 confirmaron que la adición de calcio a los extractos

alcohólicos de placenta humana potencializan su efecto melanogénico ya que

según Wade y colaboradores21 los iones calcio sensibilizan los receptores

farmacológicos de la pigmentación presentes en la membrana de los

melanocitos.

Page 47: Proyecto de aula biologia

Autora: Irina Yaditza Falcones Guaman Página 47

Este nuevo producto, que se denominó Melagenina Plus, también fue

registrado y patentado y se distrubuyó a los pacientes por prescripción

facultativa en las farmacias de la isla así como en la de nuestro centro.

El objetivo del presente trabajo es exponer los resultados de repigmentación

obtenidos en 300 pacientes cubanos enfermos de Vitiligo atendidos en el

Servicio Clínico Nacional del Centro de Histoterapia Placentaria de Ciudad de

La Habana-Cuba utilizando exclusivamente como tratamiento Melagenina Plus,

así como analizar estadísticamente como influyen factores tales como la edad,

el sexo, tiempo de evolución de la enfermedad, etc, en la respuesta al

tratamiento.

MATERIAL Y MÉTODO

Se seleccionaron 300 pacientes de vitiligo cubanos atendidos por primera vez

en el Servicio Clínico Nacional del Centro de Histoterapia Placentaria de La

Habana-Cuba los cuales fueron incorporándose al tratamiento durante los años

1998 hasta el 2003 y que resultaron seleccionados por respetar las siguientes

condiciones:

Cumplir disciplinadamente con el método de aplicación del producto al

menos durante un año consecutivo.

Aceptar voluntariamente y por escrito su participación en el tratamiento.

Permitir realizarles biopsias de la lesiones para confirmar el efecto, así

como fotografiar las zonas del cuerpo afectadas antes y después del

tratamiento.

Residir cerca del Centro facilitándole esto su asistencia periódica al

mismo para cumplimentar su programa de reconsulta, o que el personal

médico del Centro pudiera visitarlos en su propia casa si faltaban a

algunas de las reconsultas programadas para así confirmar que

cumplieran con el tiempo de tratamiento.

No haber utilizado ningún tratamiento para el vitiligo 3 meses antes de

comenzar con el nuevo fármaco, ni durante el uso del mismo.

No padecer otra enfermedad excepto el vitiligo.

Page 48: Proyecto de aula biologia

Autora: Irina Yaditza Falcones Guaman Página 48

Todos los pacientes contaron con una Historia Clínica en la cual se hicieron

constar los siguientes datos: edad, sexo, tiempo de evolución de la

enfermedad, por ciento de área corporal despigmentada, tiempo de tratamiento

y antecedentes familiares de vitiligo.

La Melagenina Plus utilizada en el tratamiento fue elaborada por la Planta del

Centro de Histoterapia Placentaria de la Habana. Cuba, en la misma se

utilizaron placentas humanas colectadas en 33 servicios materno-infantil del

país.

Las placentas son colectadas en condiciones de esterilidad en los salones de

parto colocándolas en el interior de bolsas plásticas las cuales se almacenan a

temperatura de - 18 ± 2 ºC . Posteriormente las placentas son trasladadas en

camiones refrigerados hacia la planta del Centro de Histoterapia Placentaria de

la Habana-Cuba, donde se despista la presencia de agentes infecciosos tales

como el VIH, Hepatitis B y C, Citomegalovirus y Sífilis siguiendo los

procedimientos establecidos por el Centro para el Control Estatal de la Calidad

de los Medicamentos, los cuales están regulados por el Ministerio de Salud

Pública de Cuba.

El método de tratamiento fue el siguiente: el producto se aplicó de forma tópica

con los dedos frotándolo ligeramente sobre las áreas de piel despigmentadas,

cada 24 horas exactas. Se les indicó además no usar ninguna protección solar

del tipo química sino artículos como: sombrero, espejuelos y sombrilla, durante

el tratamiento.

La dosis a utilizar se determinó en relación con el porcentaje de

despigmentación corporal oscilando de un frasco cada seis meses hasta un

frasco por semana.

Para valorar el porcentaje de superficie corporal despigmentada se utilizó un

método basado en la regla de los 9.

Todos los pacientes fueron citados a consulta cada seis meses con la finalidad

de valorar los efectos del tratamiento, sus posibles reacciones adversas y

reponerles las cantidades del medicamento necesarias para los siguientes seis

meses.

Las respuestas obtenidas se valoraron de acuerdo con el siguiente criterio:

Repigmentación total: Eliminación de todas las áreas despigmentadas.

Page 49: Proyecto de aula biologia

Autora: Irina Yaditza Falcones Guaman Página 49

Repigmentación notable:Repigmentación del 75-99% del cuerpo.

Repigmentaciónparcial:Repigmentación inferior al 75 % del cuerpo.

Igual: Sin efecto

Nuevas lesiones: Incremento del número o amplitud de las lesiones

Para valorar la significación de la asociación entre variables tales como: edad,

sexo, tiempo de evolución de la enfermedad, por ciento de área corporal

despigmentada, tiempo de tratamiento, antecedentes familiares de vitiligo y la

respuesta al tratamiento, se utilizó la prueba X2 de independencia.

En el caso de la variable área corporal despigmentada se utilizó la prueba T

para muestras relacionadas, al ser esta variable cuantitativa y ser medida en

dos ocasiones (antes y después del tratamiento).

Para el procesamiento de los datos se utilizó el paquete estadístico SPSS

versión 11.5.

RESULTADOS

Los datos generales de los pacientes seleccionados según condiciones antes

mencionadas resultaron ser los siguientes:

Total de pacientes n= 300

Edad

Menores de 15 años: 154

Mayores de 15 años: 146

Sexo

Femenino: 186

Masculino: 114

Tiempo de evolución de la enfermedad

Hasta un año: 170

Más de un año: 130

Área corporal despigmentada

Hasta un 40%: 285

Más del 40%: 15

Tiempo de tratamiento

Hasta un año: 168

Más de un año: 132

Page 50: Proyecto de aula biologia

Autora: Irina Yaditza Falcones Guaman Página 50

Antecedentes familiares de Vitiligo

Si: 63

No: 237

Al concluir el estudio los casos que participaron en la investigación se

obtuvieron los siguientes resultados.

En la tabla 1 se muestran los resultados de repigmentación alcanzados.

Las tablas 2, 3 y 4nos permiten observar las respuestas obtenidas con el

tratamiento de Melagenina Plus en relación con factores tales como: edad del

paciente, tiempo de evolución de la enfermedad y tiempo de tratamiento con el

producto.

Page 51: Proyecto de aula biologia

Autora: Irina Yaditza Falcones Guaman Página 51

Page 52: Proyecto de aula biologia

Autora: Irina Yaditza Falcones Guaman Página 52

Se obtuvo una diferencia altamente significativa entre los pacientes menores de

15 años y los mayores de 15 a favor de los menores (tabla 2).

Se obtuvo una diferencia altamente significativa a favor de los pacientes con

menos de un año de evolución de la enfermedad (tabla 3).

Se obtuvo una diferencia significativa a favor de los que permanecieron mayor

tiempo en tratamiento (tabla 4).

Las tablas 5 y 6 nos reflejan los resultados de la prueba T aplicada a los

valores de despigmentación antes y después del tratamiento.

Page 53: Proyecto de aula biologia

Autora: Irina Yaditza Falcones Guaman Página 53

Estos resultados nos demuestran que hubo una diferencia significativa entre los

porcentajes de despigmentación obtenidos antes y después del tratamiento

No se observaron efectos adversos ni locales ni sistémicos en ninguno de los

pacientes sometidos al tratamiento.

En las fotos que acompañan al trabajo se muestran los efectos repigmentantes

total, notable y parcial producidos por el tratamiento Figuras (1-9).

Los estudios histológicos demostraron la reaparición de los melanocitos en las

zonas inicialmente acrómicas.

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DISCUSIÓN

El empleo exitoso en el tratamiento del Vitiligo de un extracto alcohólico de

placenta humana al 50% (Melagenina) fue reportado por primera vez en Cuba

por Miyares y colaboradores. en 1976,22,23, el método resultaba engorroso

porque el producto debía aplicarse 3 veces al día cada 8 horas y además

exponerse en una ocasión diaria a la radiación solar o infrarroja durante 15

minutos, ya que ambas radiaciones incrementan la acción melanogénica del

principio activo.

Investigaciones posteriores realizadas por Miyares y colaboradores20 lograron

disminuir a una sola vez al día la aplicación del nuevo fármaco evitando

además la exposición a las radiaciones. Una vez concluidos los estudios

preclínicos y clínicos el producto fue registrado y patentado por el Ministerio de

Salud Pública de Cuba recibiendo el nombre de Melagenina Plus, el cual no es

más que la propia Melagenina con adición de Calcio (1 mg /ml).

La evaluación de la efectividad terapéutica de la Melagenina Plus en este

estudio fue de 86 %, tomándose en consideración tanto los pacientes

repigmentados totalmente como los que obtuvieron repigmentación notable o

parcial (tabla 1). Figuras (1-9).

CONCLUSIONES

El extracto alcohólico de placenta con adición de calcio puede ser un eficaz e

inocuo tratamiento del Vitiligo.

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8.7. PAPEL RECICLADO

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Papel reciclado con aroma a menta