Proyecto comunitario grupo2

10
NOMBRE DEL PROYECTO COMUNITARIO “RECICLANDO CUIDAMOS NUESTRO MEDIO AMBIENTE” INTEGRANTES:

description

 

Transcript of Proyecto comunitario grupo2

Page 1: Proyecto comunitario grupo2

NOMBRE DEL PROYECTO COMUNITARIO

“RECICLANDO CUIDAMOS NUESTRO MEDIO AMBIENTE”

INTEGRANTES:

INTRODUCCIÓN

Page 2: Proyecto comunitario grupo2

Los residuos producidos por las acciones humanas se han convertido en uno de los principales problemas ecológicos, ya que son precisamente la acumulación de estos residuos los que provocan la modificación de las condiciones ambientales de los ecosistemas.

Mejorar su disposición, procesarlos para permitir su reutilización o almacenarlos en forma segura, son entre otras las alternativas que el ser humano tiene para minimizar su impacto.

Sin embargo esto no es fácil de lograr, pues la gran mayoría de las personas no poseen conciencia ambiental y arrojan sus desechos en cualquier lugar, ya que no se tiene sentido de pertenencia con el entorno, y se piensa que la contaminación es un problema que no les afecta.

DIAGNOSTICO

Uno de los problemas ambientales en esta parte de la Región Puno es la contaminación ambiental a efecto del consumo exagerado de bebidas en botellas de plástico y uso de bolsas de plástico, convirtiéndose en residuos sólidos los cuales son botados en las riveras del lago en la parte de Zepita y en el río Desaguadero, volviéndose en un foco para la proliferación de enfermedades, que pueden afectar a la población y al ganado.

Como agentes transformadores de la sociedad a partir de la puesta en marcha del proyecto “RECICLANDO CUIDAMOS NUESTRO MEDIO AMBIENTE” se busca generar cultura ambiental en nuestros estudiantes y que a su vez transmitan el mensaje en su entorno familiar realizando prácticas saludables que contribuyan al mejoramiento del ambiente.

JUSTIFICACIÓN

Page 3: Proyecto comunitario grupo2

La temática ambiental hoy en día debe ser un espacio abierto donde la discusión y el análisis no se dé en forma unidireccional por parte de los especialistas, sino que se preste al debate, a la crítica, la auto reflexión en forma cotidiana despertando la sensibilidad en la raza humana que nos permita corregir el rumbo en procura de salvaguardar para las generaciones venideras, nuestro único hogar…nuestro planeta tierra.

La ecología y los temas ambientales se deben sacar del aula; deben ser fuente de tertulia diaria con nuestros alumnos, compañeros docentes, padres de familia y en general de todo ser humano, pasando de la crítica a la acción, al cambio de la actitud personal y colectiva. Los temas ambientales se pueden desarrollar empleando estrategias alrededor de la poesía, música, dibujo, teatro, etc. Donde se encuentre un espacio de manifestación y donde se pueda propender por mejorar nuestra calidad de vida y la de todos los demás seres que convivimos en este nuestro hogar.

El reto es adentramos en la consecución de espacios que permitan una verdadera interlocución, donde tengan cabida todos los seres humanos interactuantes con el sistema natural con un propósito fundamental: Formación de actitudes y restructuración de hábitos traducibles en el rescate de valores para una nueva eco cultura y un desarrollo ambientalmente responsable.

Page 4: Proyecto comunitario grupo2

PARTICIPACIÓN

Dado que es un problema de índole social y cultural se busca la participación de cada uno de los miembros de la comunidad educativa.

Teniendo en cuenta lo anterior se considera como una estrategia de solución la conformación y creación del grupo ecológico "reciclando cuidamos nuestro medio ambiente" en instituciones educativas del ámbito de Zepita y Desaguadero, con el ánimo de generar procesos que contribuyan a la concientización, dinamización y ejecución del proyecto constituyéndose en ente multiplicador haciendo participe a todos los miembros de la comunidad educativa dentro y fuera de la misma.

Una vez se haya sensibilizado a cada uno de los individuos de la comunidad se harán participes en cada una de las actividades programadas para generar un cambio de conducta a nivel institucional: alumnos, y a nivel de la comunidad: padres y demás miembros de la misma.

Entre los elementos importantes a tener en cuenta en nuestro proyecto están:

El mejoramiento y mantenimiento de las Instituciones y sus alrededores.Sensibilización de la comunidad sobre la preservación y cuidado de su entorno.Realizar talleres para los padres sobre "Manejo de Residuos Sólidos" como refuerzo al trabajo realizado con los estudiantes.Uso racional del agua como un bien social, cultural y ecológico.

OBJETIVOS:

OBJETIVO GENERAL:

Page 5: Proyecto comunitario grupo2

Construir una cultura ambiental a partir de la sensibilización de la comunidad educativa en las Instituciones Educativas, tomando como conciencia la relación armónica entre el hombre y el medio ambiente, el cual es el respeto a la pachamama.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

Buscar que la institución sea un espacio agradable, sensibilizando a la comunidad educativa hacia el cuidado y protección de los elementos que la conforman por medio de actos vivenciales.Diseñar acciones que permiten realizar un adecuado manejo de basuras, buscando la protección de los recursos existentes.Promover la participación de la Comunidad Educativa en la identificación de problemas ambientales de la educación y motivarles para darles solución.

METODOLOGÍA

Page 6: Proyecto comunitario grupo2

Se pretende que el presente proyecto cuente con una metodología activa y participativa de todos los estamentos de la comunidad educativa. La ACCIÓN transformada en hechos concretos y a nivel de COMPROMISO ascendente de TODOS será la pauta que nos indicará si las metas trazadas y los objetivos propuestos en este proyecto son alcanzables o no.

En primer lugar se establecerá un grupo de Líderes Ambientales conformados por alumnos docentes y padres de familia quienes realizaran actividades de sensibilización y mantenimiento del entorno tales como:

• Campañas educativas ambientales.

• Murales ecológicos (carteleras).

• Concurso de afiches ambientales

• Control de basuras.

• Adecuación del sitio para el almacenamiento del reciclaje.

Las campañas educativas serán las siguientes:

Page 7: Proyecto comunitario grupo2

ECO CULTURA CAMPAÑA LEMAPapel No arrancar hojas.

Almacenar en cesta el papel para reutilizarlo

Cada hoja que arranquemos…es un árbol que talamos.

Reciclaje Cada basura en su lugar.

Seleccionando la basura…tendremos más cultura.

Cordialidad La colaboración es de todos

Si unimos nuestras manos…seremos más hermanos.

Pertenencia Cuido lo publico Mi colegio es mi segundo hogar.Mi comunidad se ve mejor cuando está limpia

ACTIVIDADES:

Las actividades a considerar son:

ACTIVIDAD DESCRIPCIÓN ACTIVIDAD

organización del comité ambiental Se escogerán dos estudiantes de los fiscales medio ambientales de cada institución como representante del

Page 8: Proyecto comunitario grupo2

grupo ecológico, capacitación en cuanto a su participación dentro del proyecto.

Jornada de sensibilización Consiste en realizar campañas de sensibilización, como marchas, pasacalles, paredes ambientales, etc.

TALLERManejo de basuras campaña de

reciclaje

Se diseña y desarrolla al interior de las instituciones un taller dirigido a estudiantes y padres de familia sobre el manejo de basuras para ello se presenta un video y desarrollo de guía...

TALLERCampaña de reciclaje

Taller manejo de residuos sólidos se hará énfasis en la clasificación de los residuos sólidos que produce la institución ejemplo papel, bolsas de refrigerio, vidrio, residuos orgánicos, etc.

ReforestaciónSembrar árboles de sombra en cada sede y realizar salidas ecológicas a las cuencas de los acueductos de cada vereda.

Siembra de jardínCampaña de recoger tierra para arreglar el jardín. Cada curso con la orientación del director de grupo hará la siembra de jardín.Al interior del curso se organizara su cuidado.

Calendario medio ambientalCelebraciones:- Día del Árbol- Día del Agua- Día de la Tierra, etc

Salida Ecológica Identificación de factores contaminantes y lugares vulnerables a contaminación