7/23/2019 Proyecto Blog Cine

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Cine en el aula.

Entre los meses de octubre y noviembre del 2015, se llevó a cabo ennuestro centro, E.U. La Inmaculada un curso llamado El uso del cine, laliteratura y seres de fcción como herramientas didácticas motivantes ara

la ense!an"a de las ciencias de #0 horas, imartido or el ro$esor %. &ulio'allesta.

 (uve la suerte de oder asistir ya )ue en el udimos ver como en el*culasde ciencia fcción, se encontraban muchos datos cient*fcos )ue od*amosalicar en el aula, y di+o suerte or)ue muchas ersonas relacionadas conla educación no tienen conocimiento de este recurso y con l hemosarendido una nueva e-eriencia muy +ratifcante tanto ara el ro$esorcomo ara el alumno.

Una de las cosas más imortantes )ue or lo menos yo he arendido, y creo)ue uedo hablar or todos mis coma!eros, es )ue los ni!os se aburren

viendo una el*cula entera en clase, y s*, es verdad a todos nos ha asado)ue en esas sillas tan incómodas no dis$rutas de la el*cula y al fnal solosacabas el ar+umento.

ara )ue el alumno iense y re/e-ione hay )ue e-traer de la el*cula losmomentos )ue interesan al ro$esor, se+n lo )ue se est e-licando enclase. tambin es muy imortante elaborar actividades, )ue ueden serrevias, durante y desus del visionado del $ra+mento de la el*cula.

lo lar+o de este curso hemos odido observar un montón de recursos )ueel cine, y la literatura nos ueden dar y lo más imortante ara un maestrocomo odemos llevarlos al aula.

 (odos sabemos )ue a los ni!os 3y a los no tan ni!os4 lo )ue más les +usta esel oder e-erimentar y or suerte odemos tener la ciencia como recurso$undamental y or )u no ,alicarlo unto con los medios audiovisuales y laliteratura.