Prospecto SM 2015 I

7/21/2019 Prospecto SM 2015 I

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dice

Saludo InstitucionalPalabras del Sr. Rector de la UNMSMDr. Pedro Cotillo Zegarra.

Declogo del PostulantePrincipios o normas consideradas bsicaspara el postulante.

Reglamento Generalde Admisin 2015-I.

Plano de la Ciudad Universitaria

Puertas de acceso.

Cuadro de Vacantesdel Procesode Admisin 2015-I.

Cronograma del Proceso deAdmisin 2015-I.

Procedimiento de Inscripcindel Pro-ceso de Admisin 2015-I.

Ficha ptica de respuestas

Asignaturas y ContenidosPrueba General.

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Seores Postulantes:

La Universidad Nacional Mayor de SanMarcos les abre sus puertas, a travs delProceso de Admisin 2015-1, para que us-tedes tengan la oportunidad de labrarse unfuturo, siguiendo estudios superiores dentrode las 64 escuelas acadmico profesionales

que existen en nuestra casa de estudios.Les doy la ms cordial bienvenida a nuestrauniversidad, que es considerada como launiversidad pblica emblemtica del pas,por razones histricas, de calidad, de pres-tigio, y por su permanente participacin enel desarrollo econmico, social y culturaldel pas. San Marcos es la Universidad msantigua de Amrica. Es el primer centro de

estudios superiores que se funda en Amri-ca, el 12 de mayo de 1551.

La historia del Per est marcada por laparticipacin de personajes que pasaronpor las aulas sanmarquinas. La gesta de laindependencia y el inicio de la vida repu-blicana estn enriquecidas por sanmar-quinos que aportaron sus conocimientos,su voluntad y su espritu patritico. No sepuede describir la historia del Per republi-cano sin hacer referencia a un conjunto depersonas que fueron formados en las aulassanmarquinas.

Ese es el orgullo de San Marcos, pero, a suvez, es el reto que nos impone la historia.No existe mejor espacio para analizar, re-flexionar y entender la historia del Per yla vida de los peruanos que nuestra casade estudios. Porque en San Marcos conver-

gen todas las sangres y, por lo tanto, todaslas ideas y, consecuentemente, las mejores

Dr. Pedro Cotillo ZegarraRector

Saludo Institucional


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propuestas para que nuestro pas, dentro de laopcin poltica democrtica que se ha escogidocomo proyecto de vida colectivo, como lo sea-la la Constitucin Poltica del Estado, logre un

desarrollo sostenido en lo econmico, poltico,social y cultural.

Vuestra postulacin nos enorgullece, porquerepresenta la renovacin de energas, volunta-des e inteligencias, lo que nos hace sentir tran-quilos y seguros, en el sentido que la tradicinsanmarquina continuar con el mismo entu-siasmo, con la misma inteligencia, con el mis-mo mpetu y coraje que nos refleja la historia.Ustedes apostarn, como corresponde, por unaprofesin determinada y recibirn una educa-cin de alta calidad y, a su vez, lo que ha carac-terizado a nuestra universidad, recibirn unaeducacin humanstica, profundamente ligadaa nuestras races culturales, con el convenci-miento de que la educacin superior no solodebe propender a formar profesionales, sino,adems, y fundamentalmente, formar mejorespersonas.

Ser sanmarquino es un orgullo y privilegio,pero tambin es un reto, un compromiso, nosolo con la institucin, sino con el pas. El Perespera de ustedes los mejores esfuerzos y sacri-ficios que, unidos a su indiscutible inteligencia,los convertirn en profesionales altamente ca-pacitados y comprometidos con el progreso ydesarrollo cientfico, tecnolgico y cultural denuestro pas.

Les deseo a todos el mayor de los xitos y prontonos encontraremos en los mltiples ambientesde nuestra universidad, para saludarnos frater-nalmente.

Dr. Pedro Cotillo ZegarraRector UNMSM

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1. Postulo a San Marcos porque es una universidadque tiene el respaldo de 463 aos de historia yliderazgo humanstico, tecnolgico y cientfico.Es la universidad mayor y emblemtica de nues-tro pas y la Decana de Amrica, reconocidainternacionalmente, habiendo egresado de susaulas muchas personalidades que prestigian anuestra Patria.

2. Por ser una universidad con mstica e identifi-cada con el pueblo peruano reflejando el verda-

dero rostro de nuestra sociedad.3. Por ser una universidad democrtica e inclusivadonde todos tienen la oportunidad de forjarseuna profesin, sin distincin de credo, ideologao condicin social.

4. Por ser una universidad que est en constante re-novacin y permanente innovacin cientfica ytecnolgica de la enseanza superior.

5. Porque tiene la ms completa y mejor oferta aca-dmica y profesional. Atiende todas las ramas del

conocimiento con sus 64 carreras profesionales.6. Porque su examen de admisin en todo su proceso

es transparente y demuestra validez y confiabili-dad, y los costos de la prueba de admisin estn alalcance de las grandes mayoras nacionales.

7. Porque la universidad cumple con la gratuidad dela enseanza y proporciona servicios gratuitos comoInternet, comedor, residencia estudiantil, prcticasprofesionales, transporte y atencin de salud.

8. Porque tiene convenios con universidades e ins-tituciones internacionales que garantizan unsostenido intercambio estudiantil y becas parapregrado a travs de su programa de movilidadestudiantil.

9. Por ser una universidad rigurosa en la seleccinde su plana docente, a la cual evala en formapermanente.

10.Porque San Marcos continuar siendo San Mar-cos, cuna de la cultura del Per!

Oficina Central de Admisin

Declogo del Postulante


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DISPOSICIONES GENERALES

Artculo 1. El presente Reglamento norma elProceso de Admisin 2015-I a nivel de Pregrado

a las Escuelas Acadmico Profesionales (EAP) de laUniversidad Nacional Mayor de San Marcos. LasEAP corresponden a las carreras profesionales quese imparten en las Facultades de la Universidad yse agrupan en las siguientes reas:

REA A: CIENCIAS DE LA SALUDCDIGO01.1 Medicina Humana01.2 Obstetricia

01.3 Enfermera01.4 Tecnologa Mdica (*):01.4.1 rea: Laboratorio Clnico y Anatoma Patolgica01.4.2 rea: Terapia Fsica y Rehabilitacin01.4.3 rea: Radiologa01.4.4 rea: Terapia Ocupacional

REGLAMENTO GENERAL DELPROCESO DE ADMISIN 2015-I

BASE LEGAL: Ley Universitaria N 23733Estatuto de la UNMSMRR. N 03028-R-04


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REA E: INGENIERASCDIGO07.2 Ingeniera Qumica07.3 Ingeniera Agroindustrial13.2 Ingeniera Mecnica de Fluidos16.2 Ingeniera Geolgica16.3 Ingeniera Geogrfica16.5 Ingeniera de Minas16.6 Ingeniera Metalrgica16.7 Ingeniera Civil16.8 Ingeniera Ambiental17.1 Ingeniera Industrial17.2 Ingeniera Textil y Confecciones19.1 Ingeniera Electrnica19.2 Ingeniera Elctrica19.3 Ingeniera de Telecomunicaciones20.1 Ingeniera de Sistemas20.2 Ingeniera de Software

REA F: ECONMICO-EMPRESARIALESCDIGO09.1 Administracin09.2 Administracin de Turismo09.3 Adm. de Negocios Internacionales11.1 Contabilidad11.2 Gestin Tributaria11.3 Auditora Empresarial y del Sector Pb.12.1 Economa12.2 Economa Pblica

12.3 Economa Internacional

01.5 Nutricin04.1 Farmacia y Bioqumica04.2 Ciencias de los Alimentos04.3 Toxicologa05.1 Odontologa

08.1 Medicina Veterinaria18.1 Psicologa18.2 Psicologa Organizacional y de la

Gestin Humana(*) Especificar rea

REA B: HUMANIDADESCDIGO03.1 Literatura03.3 Filosofa03.4 Lingstica03.5 Comunicacin Social03.6 Arte03.7 Bibliotecologa y Cs. de la Informacin03.8 Danza03.9 Conservacin y Restauracin06.1 Educacin (*):06.1.1 rea: Educacin Inicial06.1.2 rea: Educacin Primaria06.1.3 rea: Educacin Secundara06.2 Educacin Fsica(*) Especificar rea

REA C: CIENCIAS SOCIALESCDIGO02.2 Derecho02.3 Ciencia Poltica15.1 Historia15.2 Sociologa15.3 Antropologa15.4 Arqueologa15.5 Trabajo Social15.7 Geografa

REA D: CIENCIAS BSICASCDIGO07.1 Qumica10.1 Ciencias Biolgicas10.2 Gentica y Biotecnologa10.3 Microbiologa y Parasitologa13.1 Fsica14.1 Matemtica14.2 Estadstica14.4 Investigacin Operativa14.5 Computacin Cientfica


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Artculo 2. El Proceso de Admisin est acargo de la Oficina Central de Admisin(OCA), creada por Resolucin RectoralN 03028-R-04. Para el cumplimiento

de las funciones de la OCA, las Facultadesy dems dependencias de la Universidaddebern brindar oportunamente los re-cursos y apoyo que se requieran.

Artculo 3.El Proceso de Admisin 2015comprende dos etapas. La primera se de-nomina Proceso de Admisin 2015-I y serealizar en el segundo semestre del 2014;la segunda etapa se denomina Proceso de

Admisin 2015-II y se llevar a cabo el pri-mer semestre del 2015, segn el cronogra-ma que establezca la OCA. Los ingresantesde ambos procesos iniciarn sus clases en elprimer perodo acadmico 2015.

Artculo 4. Los aspirantes a postulara las EAP de Danza y Educacin Fsicarequieren Constancia de APTOy debernrendir sus pruebas (Examen Mdico yExamen de Aptitud), segn sea el caso:

a. Antes de la Inscripcin para la PruebaGeneral, siguiendo las pautas delArtculo 20del presente Reglamento.

MODALIDADES DE ADMISIN

MODALIDAD SECUNDARIA,BACHILLERATO Y EDUCACIN BSICA

ALTERNATIVA

Artculo 5. Podrn postular por esta moda-lidad en el Proceso de Admisin 2015-I:

a . Alumnos que se encuentren cursandoel quinto ao de Educacin Secunda-ria en el ao lectivo 2014.

b. Egresados de Educacin Secundaria odel Programa de Bachillerato.

c. Egresados de Educacin Bsica Alter-nativa segn Ley 28044, artculo 37.

(Ley General de Educacin).

MODALIDAD CENTROPREUNIVERSITARIO

Artculo 6. El postulante por estamodalidad es el que alcanz vacanteen el Cuadro de Mritos del CentroPreuniversitario. Para formalizar suingreso, debe adquirir la Carpeta

del Postulante y pagar el derecho deinscripcin al Examen de Admisin2015-I.

Artculo 7. El postulante que hayaalcanzado una vacante a una EAP o reapor el Centro Preuniversitario podrpostular a otra EAP o rea inscribindosea la Prueba General. Si alcanzara vacante,se anular automticamente su ingreso

por el Centro Preuniversitario.

DE LAS VACANTES

Artculo 8. El nmero de vacantespara cada EAP o rea es determinadopor el Consejo de Facultad respectivo

y ratificado por el Consejo Universita-rio mediante Resolucin Rectoral. Lasvacantes sern cubiertas por estrictoorden de mrito, siempre que el postu-lante haya alcanzado un puntaje igual osuperior al mnimo exigido. El Cuadrode Vacantes para el Proceso de Admi-sin 2015-I figura en el Anexo 1 delpresente reglamento.


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- Declaracin Jurada; solo lo har el dadel Examen de Admisin, en presenciadel Docente de Aula, antes del inicio delmismo.

Artculo 14. El Formulario de Inscripcinexpresa que el Postulante conoce ycumplir el Reglamento General delProceso de Admisin 2015-I y que,en caso de alcanzar una vacante, est

obligado a cumplir con los requisitosexigidos en el artculo 35 del presenteReglamento.

Artculo 15. Para fines de la inscripcin,el postulante consignar la institucineducativa donde curs el ltimo ao deEducacin Secundaria o Bachillerato Na-cional o Educacin Bsica Alternativa. Lasinstituciones educativas se agrupan enpblicas y privadas, de acuerdo al cdi-

go modular establecido por el Ministeriode Educacin (ver la siguiente direccin:http://escale.minedu.gob.pe y consul-tar la seccin de Escuelas)

Artculo 16. El pago por Derecho deInscripcin para el Examen General deAdmisin es:

DE LA INSCRIPCIN

Artculo 9. El aspirante debe adquirir

su Carpeta de Postulante (Prospecto) quecontiene:

- Reglamento General del Proceso deAdmisin 2015-I, impreso.

- Un CD que contiene: CatlogoUniversitario y Reglamento General delProceso de Admisin 2015-I.

- El Carn de Postulante - Declaracin

Jurada, por duplicado.Artculo 10. El aspirante, a continua-cin, debe pagar su derecho de inscrip-cin e inscribirse ante la Oficina Centralde Admisin va Internet, segn el pro-cedimiento descrito en el Anexo 3 delpresente Reglamento. El Cronograma deInscripcin figura en el Anexo 2.

Artculo 11. La hora, fechas y lugaresdonde el postulante rendir su Prueba deAdmisin sern anunciados oficialmentepor la OCA a travs de su pgina Web.

Artculo 12. Los datos consignados porel postulante en el formulario de ins-cripcin son de su entera responsabi-lidad y tienen carcter de Declaracin

Jurada. Registrada la Inscripcin, apa-

recer en pantalla su cdigo de postu-lante,el mismo que deber transcribir asu Carn de Postulante - Declaracin

Jurada por duplicado; igualmente, debepegar sus fotografas personales idnti-cas y recientes en ambos carns.

Artculo 13. El postulante no deberfrmar ni poner su impresin dactilar(Huella digital) en el Carn de Postulante


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1. Postulantes que provienen de insti-tucin educativa de gestin pblica:S/.300.00

2. Postulantes que provienen de insti-

tucin educativa de gestin privada:S/.450.00

3. Hay un 50% de descuento en el Derechode Inscripcin para postulantes que seencuentren prestando servicio militaracuartelado.

Artculo 17. Si el postulante que proce-de de una institucin educativa de gestin

privada pagase su derecho para el Examende Admisin como si procediera de unainstitucin educativa de gestin pblica,perder todos sus derechos de postu-lante o ingresante (Ver artculo 38). Losderechos abonados no sern devueltos.

Artculo 18. El postulante se inscribirsolamente en una Escuela AcadmicoProfesional. En el caso de la EAP de

Tecnologa Mdica (01.4) o Educacin(06.1), deber especificar el rea.

Artculo 19. Efectuada la inscripcinen la EAP o rea a la que postula, bajoningn motivo se aceptar el cambioa otra EAP o reani se devolvern losderechos abonados.

Artculo 20.El postulante a la EAP de Edu-cacin Fsica o a la EAP de Danza efectuar,previamente, una preinscripcin en el localindicado por dichas Escuelas en las fechasprogramadas y rendir, luego de pagar losderechos respectivos, las siguientes pruebas:

a. Examen Mdico, a cargo de la ClnicaUniversitaria de la UNMSM para am-bas EAP.

b. Examen de Aptitud segn cronograma(ver Anexo 2):

Para EAP de Educacin Fsica:

Examen psicolgico, fsico y entrevistapersonal con carcter eliminatorio, acargo de la EAP de Educacin Fsica, deacuerdo con su Reglamento.

Para EAP de Danza:

Prueba de aptitud dancstica (DanzaClsica y Danza Contempornea) concarcter eliminatorio, a cargo de la EAPde Danza, de acuerdo con su Reglamento.

En ambos casos, los interesados debernpresentar DNI, certificados de estudios,dos fotografas y llenar una ficha.

Quienes hayan aprobado el examen m-dico y el de aptitud correspondiente re-cibirn una Constancia de APTOquecontiene el cdigo con el cual se ins-cribirn como postulantes a la EAP deEducacin Fsica o a la EAP de Danza,segn sea el caso, efectuando el pago co-rrespondiente. Los desaprobados en estosexmenes podrn postular a otra EAP orea efectuando el pago correspondiente.

Artculo 21. Si el postulante inscrito enuna EAP o rea decidiera postular a otraEAP o rea, deber realizar una nuevainscripcin pagando los derechos corres-pondientes. La primera inscripcin quedaranulada.


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DEL EXAMEN DE ADMISIN

Artculo 22. El proceso de seleccin de los postulantes se llevar a cabo mediante la

aplicacin de una Prueba General.Artculo 23.La Prueba General es objetiva y consta de 100 preguntas. El postulantedispondr de 3 horas para el desarrollo de esta. Cada pregunta es de opcin mltiple yrespuesta nica.

Artculo 24.La Prueba General comprende dos partes:

PRIMERA: Contiene 40 preguntas de habilidades, que son comunes para todas lasreas Acadmicas, segn las siguientes especificaciones:

- 20 preguntas de habilidad matemtica (aritmtica, algebraica, geomtrica y lgico-matemtica).

- 20 preguntas de habilidad verbal (comprensin lectora, eliminacin de oraciones yseries verbales).

SEGUNDA: Contiene 60 preguntas de conocimientos.

Todas las asignaturas y el nmero de preguntas se distribuyen segn cada reaAcadmica, como se indica en el siguiente cuadro:

REAS

ACADMI-CAS

REA DEHABILIDADES

REAS CURRICULARES (MINISTERIO DE EDUCACIN)

MATEMTICACOMUNI-CACIN

PERSONA,FAMILIA YRELACIO-

NESHUMANAS

CIENCIASSOCIALES

CIENCIATECNOLOGAY AMBIENTE

TOTALDEPREGUNTAS

HABI-

LIDAD

LGICO

MATE-

M-

TICA

HABI-

LIDAD

VER-

BAL

Aritmtica

Algebra

Geometra

Trigonometra

Lenguaje

Literatura

PersonalSocial

(Psicologa)

Educacin

Cvica

HistoriadelPer

Historia

Universal

Geografa

Economa

Filosofa

Fsica

Qumica

Biologa

A CIENCIAS

DE LA SALUD 20 20 4 4 4 3 7 3 3 2 2 2 2 2 2 5 5 10 100

B HUMANI-

DADES 20 20 4 4 4 3 7 3 3 2 4 4 4 4 4 3 3 4 100

C CIENCIAS

SOCIALES 20 20 4 4 4 3 7 3 3 2 4 4 4 4 4 3 3 4 100

D CIENCIAS

BSICAS 20 20 4 4 4 3 7 3 3 2 2 2 2 2 2 7 7 6 100

E INGENIERAS 20 20 4 4 4 3 7 3 3 2 2 2 2 2 2 7 7 6 100

F

ECONMICO

- EMPRE-

SARIALES

20 20 4 4 4 3 7 3 3 2 4 4 4 4 4 3 3 4 100


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Preguntas comunes a todas las reas acadmicas:- Matemtica (Aritmtica, lgebra, Geometra y Trigonometra): 15 preguntas- Comunicacin (Lenguaje y Literatura): 10 preguntas- Persona, Familia y Relaciones Humanas (Psicologa y Educacin Cvica): 5 preguntas.

Preguntas que difieren por reas Acadmicas:- Ciencias Sociales y Ciencia, Tecnologa y Ambiente: 30 preguntas

DE LA PUBLICIDAD Y APLICACIN DE LA PRUEBA

Artculo 25. La OCA publicar antici-padamente en su pgina Web www.ad-mision.unmsm.edu.pe, www.facebook.

com/admision.sanmarcos y otros mediosde comunicacin masiva, la fecha, la hora

y el local donde el postulante rendir suexamen.

Artculo 26. El ingreso al local donde elpostulante rendir su examen es en el ho-rario de 06:00 a.m. a 09:00 a.m.; pasadaesa hora, por ningn motivo se permi-

tir el ingreso de postulantes.En ningncaso se conceder nueva fecha al postulan-te que llegue despus de las 09:00 a.m. allocal o no se presente el da programado.

Artculo 27.El da fijado para la aplica-cin del examen, el postulante se sujetara las normas de seguridad establecidas

por la OCA y, para ingresar al local don-de rendir su examen, deber presentarlo siguiente:

- Carn de Postulante DeclaracinJurada por duplicado, sin firma niimpresin dactilar, las cuales sernregistradas en presencia del Docentede Aula antes del inicio del Examen.Un ejemplar quedar en poder de laUniversidad.

- Documento Nacional de Identidad(DNI)original que consign en el For-mulario de Inscripcin, incluidos losmenores de 18 aos.

- Un lpiz negro 2B y un borrador.

QUEDA TERMINANTEMENTEPROHIBIDO LLEVAR CUALQUIEROTRO OBJETO como reloj, celular o

dispositivos electrnicos.


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DE LA CALIFICACIN Y RESULTADOS

Artculo 28. La calificacin de la Prueba esannima, automatizada, auditada interna y ex-ternamente teniendo en cuenta los siguientes

puntajes:a. A cada pregunta correctamente respondida

le corresponde 20,00 puntos.b. A cada pregunta respondida incorrectamen-

te le corresponde menos 1,125 puntos.c. A cada pregunta no respondida o con ms

de una marca le corresponde 0,00 puntos.

Artculo 29.El requisito mnimo para alcan-

zar una vacante en la EAP o rea a la que sepostula es obtener un puntaje igual o mayor a900 puntos en la Prueba General. Las vacantesse cubrirn en estricto orden de mrito. En casode empate el orden de mrito es por puntajede la Prueba General, puntaje de conocimiento,puntaje de habilidades y orden alfabtico.

El puntaje final (PF) del postulante a la Escuela Acadmico Profesional de EducacinFsica y Danza se determinar segn la siguiente frmula:

PF = (Puntaje de la Prueba General x 0,50) + (Puntaje de Aptitud Fsica o Dancstica x 0,50)

Artculo 30.El resultado de la Prueba General ser publicado en la pgina Web de laOCA dentro de las 24 horas siguientes al trmino de la Prueba. La lista contendr:

a. Cdigo de la Escuela Acadmico Profesional o rea correspondiente.b. Cdigo, apellidos y nombres del postulante.c. Puntaje obtenido y se indicar si alcanz vacante.

Artculo 31.Los resultados de la Prueba General no son revisables ni apelables.

Artculo 32. La OCA emitir la Lista Ofcial de Ingresantessolo cuando se hayaverificado que quienes alcanzaron vacante cumplieron con todos los requisitos estable-cidos en el presente Reglamento y la remitir a las instancias correspondientes.

Artculo 33.El postulante que alcance una vacante y no recabe su Constancia de In-greso en la fecha fijada por la OCAperder su derecho de ingreso, salvo causa debida-

mente justificada y oportunamente comunicada dentro del plazo establecido por la OCA.


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DE LA CONSTANCIA DE INGRESO

Artculo 34.El postulante que alcanza va-cante formaliza su ingreso cuando recaba

su Constancia de Ingreso,de acuerdo alcronograma establecido por la OCA.

Artculo 35.El postulante, para recabarsu Constancia de Ingreso, debe identi-ficarse con su Documento Nacional deIdentidad (DNI) original y el Carn dePostulante Declaracin Jurada. Asimis-mo, deber entregar:

a. Partida de nacimiento original,sin deterioro ni enmendaduras, otorgadapor el Registro Civil. Si es extranjero, co-pia legalizada por el Consulado del pasde origen y visado por el Ministerio deRelaciones Exteriores del Per, al igualque su carn de extranjera o pasaporte y,si fuera el caso, traducido oficialmente.b. Certifcados originales de estu-dios completos y sin enmendadu-ras, con las calificaciones aprobatoriasde todos los cursos de Secundaria o Ba-chillerato Nacional o Educacin BsicaAlternativa, con nombres y apellidos deacuerdo a la partida de nacimiento y ori-

ginal del Documento Nacional de Iden-tidad - DNI (Anexo 5). Los certificadosde estudios obtenidos en el extranjerodebern estar legalizados por el Consu-lado del pas de origen y visados por elMinisterio de Relaciones Exteriores delPer, convalidados por el Ministerio deEducacin y, si fuera necesario, traduci-dos oficialmente.c. Recibo de pago por S/. 295.00,que cubre:Derecho de Constanciade Ingreso..S/150.00Examen Mdico en la Clnica

Universitaria de la UNMSM.. S/ 55.00

Capacitacin en Informtica en el Centrode Informtica de la UNMSM......S/ 90.00

Los postulantes que alcancen vacantes y

estn cursando 5 de secundaria recaba-rn una constancia de alcanz vacante.Esta constancia se canjear por la Cons-tancia de Ingreso en el mes de marzo de2015.

Artculo 36. El postulante que alcanceuna vacante por la Modalidad CentroPreuniversitariodeber presentar:

a. Constancia original de haber ocupadouna vacante en el ciclo 2014-I expedi-da por el Centro Preuniversitario.

b. Recibo de pago de inscripcin al Proce-so de Admisin, de acuerdo a la Insti-tucin Educativa de procedencia.

c. Todo lo indicado en el artculo 35.

DE LA PRDIDA DEL DERECHODE INGRESO

Artculo 37. El derecho de matrcula del ingresante se ejercer al inicio del pe-rodo lectivo del ao 2015. El ingresan-te que no se matricule en ese perodoperder su derecho de ingreso.

DE LAS SANCIONES

Artculo 38. El postulante que contra-venga las normas establecidas en el pre-sente Reglamento y/o las instruccionesoficiales de la OCA ser objeto de las san-ciones correspondientes por parte de laUniversidad, independientemente de las

acciones legales a que hubiere lugar.


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Artculo 39. Al postulante que fomen-te el desorden y atente contra el normaldesenvolvimiento de las actividades aca-dmicas y administrativas de la UNM-

SM, independientemente de las accionespenales y civiles a que hubiere lugar, laOCA le anular el ingreso si hubiese al-canzado vacante.Artculo 40. El da del Examen, el postu-lante, para ingresar al local, debe portarsolamente el material indicado en el Art.27 del presente Reglamento. La deteccin

de un aparato o equipo, como celular, ra-dio, mp3, microcmara, reloj o cualquiermaterial de transmisin de datos, IMPE-DIR EL ACCESO DEL POSTULANTE ALLOCAL.

Artculo 41. La Universidad ANULARLA PRUEBA al postulante que:

a. Se le detecte algn equipo electrnico co-mo celular, radio, mp3, microcmara, re-loj o cualquier material de transmisin dedatos en el aula donde rinde su prueba.

b. Realice actos que impidan el normaldesarrollo del Examen.

c. Suplante a un postulante.

Artculo 42.Los postulantes que se en-cuentren incursos en el artculo anteriorsern derivados a la Fiscala respectivapara la denuncia penal correspondiente.

Artculo 43.La Universidad sancionaral postulante que se encuentre incurso enlos incisos a) y b) del artculo 41, con laINHABILITACIN de rendir la Prueba deAdmisin durante los siguientes tres aosconsecutivos.

Artculo 44. La Universidad sanciona-r a los postulantes suplantados con laINHABILITACIN de rendir la pruebade admisin por tres aos consecutivos

cuando son menores de edad y, en casode ser reincidentes o mayores de edad, lainhabilitacin ser definitiva.

Artculo 45. La Universidad sancionaral suplantador inhabilitndolo definitiva-mente a postular a la UNMSM. Si fueraalumno de la Universidad, ser separadodefinitivamente y derivado a la Fiscala

para la denuncia legal correspondiente.

Artculo 46.La Universidad sancionaral postulante si, en el momento de reca-bar su Constancia de Ingreso, se detectaque:a. Ha sido suplantado: con la anulacin

del ingreso, adems de lo sealado enel artculo 42.

b. Ha sido suplantador: con lo sealadoen el artculo 45.

c. Ha entregado documentacin falsa:con la anulacin del ingreso.

Artculo 47. La OCA anular la Cons-tancia de Ingreso del postulante si, en elmomento de la matrcula, la Facultad ala que ingres informa sobre la suplan-tacin o falsificacin de documentos; eneste caso, el ingresante perder su condi-cin de alumno.

Artculo 48. La Universidad, de acuerdoa la gravedad de la falta, informar a laANR para los fines pertinentes, reservn-dose el derecho de publicar los casos enmedios de comunicacin masiva.


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DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS

PRIMERA.- La OCA verificar la documentacin y la identidad perso-nal del postulante en el momento que lo considere necesario. Para elproceso de verificacin, por ningn motivo se aceptar documentacinincompleta o con cargo a su posterior presentacin.

SEGUNDA.- Los postulantes que se inscriban al Proceso de Admisin enla fecha de rezagados tendrn tarifas diferenciadas.

TERCERA.- El postulante invidente rendir una Prueba ad hoc en unaUnidad Especial.

CUARTA.- Los documentos del Proceso de Admisin sern custodiados yadministrados por la OCA.

QUINTA.- No procede devolucin alguna sobre derechos abonados encualquier etapa del Proceso de Admisin.

SEXTA.- Cualquier situacin no contemplada en el presente Reglamento

ser resuelta por la OCA, en el marco de la Ley Universitaria y el Estatutode la Universidad.

Patio de Jazmines .Centro Cultural deSan Marcos.


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ANEXO 1CUADRO DE VACANTES - PROCESO DE ADMISIN 2015-I

CD. E.A.P. ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL SUB TOTAL SECUNDARIA Y BACHILLERATO 01.1 Medicina Humana - 46 01.2 Obstetricia - 3401.3 Enfermera - 34

01.4 Tecnologa Mdica - 47 01.4.1 rea: Laboratorio Clnico y Anatoma Patolgica 12 -01.4.2 rea: Terapia Fsica y Rehabilitacin 12 -01.4.3 rea: Radiologa 12 -01.4.4 rea: Terapia Ocupacional 11 -01.5 Nutricin - 22 02.2 Derecho - 106 02.3 Ciencia Poltica - 3303.1 Literatura - 15 03.3 Filosofa - 18 03.4 Lingistica - 18 03.5 Comunicacin Social - 25 03.6 Arte - 1703.7 Bibliotecologa y Ciencias de la Informacin - 18 03.8 Danza - 403.9 Conservacin y Restauracin - 404.1 Farmacia y Bioqumica - 26 04.2 Ciencias de los Alimentos - 8 04.3 Toxicologa - 8 05.1 Odontologa - 25 06.1 Educacin - 77

06.1.1 rea: Educacin Inicial 12 -06.1.2 rea: Educacin Primaria 12 -06.1.3 rea: Educacin Secundaria 53 -06.2 Educacin Fsica - 26 07.1 Qumica - 16 07.2 Ingeniera Qumica - 2407.3 Ingeniera Agroindustrial - 1108.1 Medicina Veterinaria - 20 09.1 Administracin - 6609.2 Administracin de Turismo - 2909.3 Administracin de Negocios Internacionales - 4210.1 Ciencias Biolgicas - 22

10.2 Gentica y Biotecnologa - 12 10.3 Microbiologa y Parasitologa - 1311.1 Contabilidad - 105 11.2 Gestin Tributaria - 50 11.3 Auditora Empresarial y del Sector Pblico - 5012.1 Economa - 6412.2 Economa Pblica - 3112.3 Economa Internacional - 3113.1 Fsica - 30 13.2 Ingeniera Mecnica de Fluidos - 4114.1 Matemtica - 5114.2 Estadstica - 45 14.4 Investigacin Operativa - 4914.5 Computacin Cientfca - 5915.1 Historia - 16 15.2 Sociologa - 28

15.3 Antropologa - 1815.4 Arqueologa - 1815.5 Trabajo Social - 2315.7 Geografa - 30 16.2 Ingeniera Geolgica - 22 16.3 Ingeniera Geogrfca - 2016.5 Ingeniera de Minas - 12 16.6 Ingeniera Metalrgica - 20 16.7 Ingeniera Civil - 25 16.8 Ingeniera Ambiental 1417.1 Ingeniera Industrial - 60 17.2 Ingeniera Textil y Confecciones - 1918.1 Psicologa - 40 18.2 Psicologa Organizacional y de la Gestin Humana - 15 19.1 Ingeniera Electrnica - 35 19.2 Ingeniera Elctrica - 25 19.3 Ingeniera de Telecomunicaciones - 22

20.1 Ingeniera de Sistemas - 48 20.2 Ingeniera de Software - 25

Total General 2007


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ANEXO 2CRONOGRAMA DE INSCRIPCIONES - PROCESO DE ADMISIN 2015-I

A, B, C, CH, D, E, F Del 01 al 15 de julio de 2014G,H,I,J,K,L,LL,M,N,,O Del 16 al 31 de julio de 2014

P,Q,R,S,T,U,V,W,X,Y,Z Del 01 al 18 de agosto de 2014

Rezagados: todas las letras Del 19 de agosto al 09 de setiembre de 2014

Preinscripciones Del 01 de julio al 29 de agosto de 2014

Examen Mdico

Lugar: Clnica Universitaria de la UNMSM (Av. GermnAmezaga s/n. Lima-Ciudad Universitaria). 01 y 02 de setiembre de 2014

Examen Psicolgico 02 de setiembre de 2014

Examen Fsico 03 y 04 de setiembre de 2014

Entrevista Personal 05 de setiembre de 2014

Publicacin de Resultados 08 de setiembre de 2014

Informes Telf.: 619-7000 anexos 5851 - 5852 - 5853 Horario de atencin: lunes a viernes de 8:00 a 16:00 horas y sbado de 08:00 a 13:00 horas Av. 28 de Julio N 1942 - La Victoria / Ciudad Universitaria - Av. Germn Amezaga s/n. Ciudad Universitaria-UNMSM. Lima 1 - Puerta N4

PreinscripcionesEscuela Acadmico Profesional de DanzaFacultad de Letras y Ciencias Humanas - UNMSM

Del 1 al 11 de julio de 2014

Examen Mdico

Lugar: Clnica Universitaria de la UNMSM(Av. Germn Amezaga s/n. Lima - Ciudad Universitaria) 14 y 16 de julio de 2014

Prueba de Aptitud Dancstica

Danza clsica 21 de julio de 2014

Danza contempornea 22 de julio de 2014

Lugar: Ballet de San Marcos - Casona (Parque Universitario)

de setiembre

de 2014

REASA:CIENCIAS DE LA SALUD

D: CIENCIAS BSICASE:INGENIERAS

de setiembrede 2014

REASB:HUMANIDADESC:CIENCIAS SOCIALESF: ECONMICO EMPRESARIALES

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Examen General

INSCRIPCIN DE POSTULANTES EN GENERAL (Letra inicial del primer apellido):

POSTULANTES A LA ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE EDUCACIN FSICA (EAPEF):

POSTULANTES A LA ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE DANZA:

SIMULACRO:

PRUEBA DE ADMISIN:

ENTREGA DE CONSTANCIAS DE INGRESO:

Domingo 17 de agosto de 2014

Todas la reas Del 25 de setiembre al 02 de octubre de 2014

VENTA DE PROSPECTOS : Teleticket de Wong y Metro (A partir del 01 de julio)

PAGO POR DERECHO DE INSCRIPCIN : Agencias del Banco de la Nacin

INSCRIPCIONES EN LA PGINA WEB : www.admision.unmsm.edu.pe


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a. Adquirir en Teleticket de Wong o Me-

tro la Carpeta del Postulante que consta de:

- Reglamento General del Proceso deAdmisin 2015-I, impreso.

- Un CD que contiene: Catlogo Univer-sitario y Reglamento General del Pro-ceso de Admisin 2015-I.

- El Carn de Postulante - DeclaracinJurada, por duplicado.

b. Leer cuidadosamente el ReglamentoGeneral del Proceso de Admisin 2015-I.

c. Pagar el derecho de inscripcin en elBANCO DE LA NACIN para cuyo efectodeber proporcionar el nmero de su Re-

glamento. Los montos a pagar son:- Institucin Educativa de Gestin

Pblica: S/. 300,00.- Institucin Educativa de Gestin Privada: S/. 450,00.

d. Despus de tres horas de haber paga-do su Derecho de Inscripcin, accederva Internet a la pgina web www.ad-mision.unmsm.edu.pe, y digitar pro-

gresivamente lo requerido, presionandoen cada caso la tecla tab:

ANEXO 3PROCEDIMIENTO DE INSCRIPCIN

- El nmero de su Reglamento.

- El nmero del recibo de pago expedidopor el Banco de la Nacin.- Apellidos y nombres, tal como figuran

en su partida de nacimiento.- El nmero de su DNI.- El nmero de su pasaporte si fuera ex-

tranjero.- Fecha de nacimiento.- Otros datos que se soliciten.

e. Al terminar de digitar los datos solicita-dos,verifque cuidadosamente los datosingresados, luego accionar el cono Re-gistrar inscripcin. Recin, en ese mo-mento, el postulante quedar inscrito.

f. En la pantalla aparecer su cdigo depostulante asignado, el cual deber sertranscrito inmediatamente al Carn dePostulante-Declaracin Jurada por dupli-cado. Este cdigo le servir para ubicar ellocal y aula donde rendir la prueba.

Recuerde que no debe firmar nicolocar su impresin dactilar

(huella digital) en el Carn de PostulanteDeclaracin-Jurada.

Lo har en el aula el da de la prueba!

INSTRUCCIONES PARA LLENAR EL FORMULARIO DEIDENTIFICACIN - RESPUESTA

a. En la prueba, el postulante recibir un formulario diseado para ser procesado porlectoras pticas capaces de reconocer las marcas que se hagan correctamente.

b. El Formulario consta de dos cuerpos desglosables. El primero corresponde a la SEC-CIN DE IDENTIFICACIN y el segundo a la SECCIN DE RESPUESTAS. Los doscuerpos estn enlazados por un cdigo especial y nico que permitir calificar las

respuestas en forma totalmente annima.


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c. Para asegurar que las marcas hechas por el postulante en el Formulario sean ledaspor los equipos electrnicos en la forma tcnicamente prevista, es necesario el estrictocumplimiento de las instrucciones acerca de cmo marcar sus datos y sus respuestas.

d. Para llenar el Formulario, SOLAMENTE DEBER USAR LPIZ 2B. Se recomienda

efectuar marcas fuertes y densas dentro de los crculos respectivos, en la siguienteforma:

En el manejo de la Seccin de Identificacin y de Respuestas, deber tener en cuenta lo

siguiente:- No doblarla, mutilarla ni mancharla.- Evitar que se dae su superficie o sus bordes.- No hacer ninguna marca ni escribir fuera de los crculos destinados para marcar las

respuestas.- EN CASO CONTRARIO, CORRER EL RIESGO DE QUE SU PRUEBA NO SEA CALIFI-

CADA.

SECCIN DE IDENTIFICACIN

El postulante proceder de la siguiente manera:a. Escribir su cdigo de postulante (6 dgitos), dgito por dgito en los casilleros corres-

pondientes, el cual aparece en su Carn de Postulante - Declaracin Jurada.b. Registrar su cdigo de postulante llenando los crculos correspondientes a cada uno

de los dgitos de su cdigo. As, en la primera columna llenar el crculo que tengael nmero correspondiente al primer dgito; en la segunda columna, el crculo quetenga el nmero correspondiente al segundo dgito, y as sucesivamente hasta el sextodgito.

c. Llenar, con letra de imprenta clara y legible, su apellido paterno, materno, nombrescompletos y el nmero de aula, en los espacios sealados para tal efecto sin salirse delos recuadros respectivos.

d. Firmar en el espacio sealado para tal efecto, para lo cual debe tener cuidado de nosalirse del rectngulo.

e. En caso de error, borrar cuidadosamente y rellenar el crculo que corresponda.f. Tendr cuidado de no hacer marcas distintas a las indicadas, pues si lo hiciera su

prueba no podr ser identifcada ni califcada.

Recuerde que el Docente de Aularecoger la Seccin de Identificacin, verificando

que los datos consignados correspondan al de su Carn de Postulante-DeclaracinJurada.

MARCA CORRECTA

MARCA INCORRECTA


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SECCIN DE RESPUESTAS

a. En la Seccin de Respuestas encontrar los nmeros del 1 al 100 (que correspondena las preguntas de la prueba). Cada nmero tiene a su derecha cinco crculos con las

letras A, B, C, D y E.b. En cada caso solo una de las alternativas es la respuesta correcta.c. Identifique la respuesta correcta de la pregunta entre las alternativas A, B, C, D y E,

y marque el crculo correspondiente en forma fuerte y densa.d. Si llenara dos o ms crculos para la misma pregunta, le corresponde el puntaje cero,

aun cuando una de las marcas coincida con la respuesta correcta.e. Si quisiera hacer una correccin, borre cuidadosamente la marca y rellene el crculo

que considere correcto.

Una vez concluida la Prueba, el Docente de Aula pasar a recoger la Seccin de Res-puestas. El cuadernillo de preguntas es propiedad del postulante.

RECOMENDACIONES PARACONDUCIRSE DURANTE LA PRUEBA

Preste atencin a las instrucciones que imparta el Docente de Aula.a. Cuando el Docente de Aula lo indique, escriba con la mxima claridad los datos

que se solicitan en la SECCIN DE IDENTIFICACIN.b. Lea atentamente las instrucciones generales del CUADERNILLO DE PREGUNTAS.c. Antes de marcar la respuesta, lea cuidadosamente la pregunta y las alternativas

ofrecidas. Elija su respuesta solo despus de haber comprendido cabalmente lo quese pregunta. Lea y no se precipite.

d. Si no puede hallar la respuesta correcta, siga adelante y responda las preguntassiguientes. Deje para el final las preguntas que no pudo responder anteriormente.

e. No trate de adivinar. Si no est seguro de la respuesta correcta, es preferibleque no responda. Tenga en cuenta que cada respuesta errada le significar perder1,125 puntos.


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ANEXO 4

CUADRO DE ASIGNATURAS POR CARRERA PROFESIONAL DE LA PRUEBAAGRUPACIN DE CARRERAS

PROFESIONALESESCUELA ACADMICO PROFESIONAL

ASIGNATURAS DECONOCIMIENTOS

ACIENCIAS

DE LA SALUD

- Medicina Humana

- Obstetricia- Enfermera

- Laboratorio Clnico y Anatoma Patolgica

- Terapia Fsica y Rehabilitacin

- Radiologa

- Terapia Ocupacional

- Nutricin

- Farmacia y Bioqumica

- Ciencia de los Alimentos

- Toxicologa

- Odontologa

- Medicina Veterinaria

- Psicologa

- Psicologa Organizacional de la Gestin Humana

FSICALENGUAJEQUMICABIOLOGA

PSICOLOGA

B HUMANIDADES

- Literatura

- Filosofa

- Lingstica

- Comunicacin Social

- Arte

- Bibliotecologa y Ciencias de la Informacin

- Danza

- Conservacin y Restauracin

- Educacin Inicial

- Educacin Primaria

- Educacin Secundaria

- Educacin Fsica

LENGUAJEBIOLOGAHISTORIA

LITERATURAFILOSOFA

CCIENCIAS

SOCIALES

- Derecho

- Ciencia Poltica

- Historia

- Sociologa

- Antropologa

- Arqueologa

- Trabajo Social

- Geografa

ECONOMALENGUAJE

GEOGRAFAHISTORIA

BIOLOGA

DCIENCIAS

BSICAS

- Qumica

- Ciencias B iolgicas

- Gentica y Biotecnologa

- Microbiologa y Parasitologa

- Fsica

- Matemtica

- Estadstica

- Investigacin Operativa

- Computacin Cientfca

MATEMTICAFSICA

QUMICALENGUAJEBIOLOGA

E INGENIERAS

- Ingeniera Qumica

- Ingeniera Agroindustrial

- Ingeniera Mecnica de Fluidos

- Ingeniera Geolgica

- Ingeniera Geogrfca

- Ingeniera de Minas

- Ingeniera Metalrgica- Ingeniera Civil

- Ingeniera Ambiental

- Ingeniera Industrial

- Ingeniera Textil y Confecciones

- Ingeniera Electrnica

- Ingeniera Elctr ica

- Ingeniera de Telecomunicaciones

- Ingeniera de Sistemas

- Ingeniera de Software

MATEMTICA

FSICALENGUAJEQUMICA

GEOGRAFA

FECONMICO

EMPRESARIALES

- Administracin

- Administracin de Turismo

- Administracin de Negocios Internacionales

- Contabilidad

- Gestin Tributaria

- Auditora Empresarial y del Sector Pblico

- Economa- Economa Pblica

- Economa Internacional

ECONOMALENGUAJE

GEOGRAFAHISTORIA

MATEMTICA


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ANEXO 5

PARTIDA DE NACIMIENTO Y CERTIFICADO DE ESTUDIOS ORIGINALES


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Ficha ptica de Respuestas


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ASIGNATURAS y CONTENIDOS deLA PRUEBA GENERAL (CONOCIMIENTOS)

MATEMTICA

Aritmtica1. Relaciones Lgicas y conjuntos. Enunciados y pro-

posiciones. Conectivos lgicos. Tabla de verdad.Tablas de verdad de proposiciones compuestas. Losargumentos y su estructura. Argumento deductivoe inductivo. Nocin de conjunto. Determinacin deconjunto. Relaciones y operaciones entre conjuntos.

2. Sistema de los nmeros Naturales (N).Operacio-nes elementales. Potenciacin y radicacin. Sistemade numeracin decimal.

3. Sistema de nmeros enteros (Z).Operaciones. Re-

laciones de orden. Algoritmo de la divisin. Divisi-bilidad. Nmeros primos. Teorema de factorizacinnica. Cantidad de divisores de un nmero. Mxi-mo comn divisor. Algoritmo de Euclides. Mnimocomn mltiplo.

4. Sistema de los nmeros racionales (Q).Fraccionesordinarias: clases. Operaciones. Relaciones de orden.Representacin decimal de una fraccin.

5. Nmeros reales (R).Operaciones. Potenciacin y ra-dicacin. Relaciones de orden. Intervalos. Operacionescon intervalos. Valor absoluto. La recta real.

6. Razones y proporciones aritmticas y geomtricas.Se-rie de razones geomtricas iguales. Magnitudes directa einversamente proporcionales. Reparto proporcional. Re-gla de tres simple y compuesta. Porcentajes. Sucesiones.Progresiones aritmticas y geomtricas. Sumatorias.

7. Estadstica y probabilidad. Medidas de tendenciacentral. Medidas de posicin: media aritmtica, moda,mediana, media geomtrica, media armnica. Medidasde dispersin: varianza, desviacin estndar. Factorialde un nmero. Combinaciones, variaciones y permu-taciones. Fenmeno aleatorio, espacio muestral, nocin

de probabilidad, asignacin de probabilidades en espacios muestrales nitos equiprobables,probabilidad condicional, probabilidad de eventos independientes.

lgebra8. Ecuaciones e inecuaciones. Ecuaciones de primer y segundo grado con una variable. Ecua-

ciones bicuadradas. Inecuaciones de primer y segundo grado con una variable.9. Sistema de ecuaciones. Sistema de ecuaciones lineales con dos y tres variables. Regla de

Cramer. Sistema de inecuaciones de primer grado con dos variables. Introduccin a laprogramacin lineal.

10.Expresiones algebraicas. Operaciones. Potenciacin. Radicacin. Polinomios con coecien-tes en R, Q o Z. Grado de expresiones algebraicas. Operaciones de adicin y multiplicacin.Divisin de polinomios. Mtodo clsico. Mtodo de Rufni para divisin de polinomios.Teorema del residuo. Teorema del factor. Productos y cocientes notables. Factorizacin.


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11. Funciones reales. Dominio y rango. Re-presentacin tabular y grca. Funcio-nes: lineal, cuadrtica, raz cuadrada yvalor absoluto. Funciones par e impar.Modelacin del mundo real con funcio-

nes.12. Funciones crecientes y decrecientes. Fun-ciones inyectivas y sobreyectivas. Funcio-nes inversas. Funcin exponencial. Fun-cin logartmica.

Geometra13. Segmento de recta. ngulos. Tringu-

los. Congruencia de tringulos. Des-igualdades geomtricas. Rectas per-pendiculares. Rectas paralelas. Lugares

geomtricos de la mediatriz de un seg-mento y la bisectriz de un ngulo.

14. Polgonos y ngulos en la circunferen-cia.Cuadrilteros, paralelogramos, tra-pecios y polgonos. La circunferencia.ngulos en la circunferencia. Circunfe-rencias inscritas y circunscritas. Puntosnotables en el tringulo: baricentro, cir-cuncentro, ortocentro, incentro y excen-tro.

15. Semejanza de tringulos. Teorema de

Thales. Criterios de semejanza. Teoremade Pitgoras. Teorema de la bisectriz.Teorema de la mediana. Relaciones m-tricas en el tringulo y circunferencia.

16. reas de polgonos y crculos. Postula-dos de reas. reas de tringulos, cua-drilteros y polgonos. Longitud de lacircunferencia. rea del crculo, sectorcircular.

17. Poliedros convexos y regulares. Pris-mas y troncos de prisma. Pirmides ytronco de pirmide. rea lateral y total.Volmenes.

18. Cilindro de revolucin. Tronco de ci-lindro. Cono de revolucin. Tronco decono. Esfera. rea de supercie cilndri-ca, cnica y esfrica. Volmenes.

19. Geometra analtica. Distancia entredos puntos en el plano cartesiano. Ecua-cin de la recta. Posiciones relativas dedos rectas: paralelas y perpendiculares.ngulo entre dos rectas. Ecuacin de lacircunferencia. Ecuacin de la parbola.Ecuacin de la elipse.

Trigonometra20. Sistema de medidas angulares. Sexagesi-

mal y radial. Longitud de arco. rea de unsector circular. Razones trigonomtricas dengulos agudos del tringulo rectngulo.

Razones trigonomtricas de ngulos nota-bles de 30, 45 y 60. Razones trigonomtri-cas de ngulos complementarios.

21. ngulo en posicin normal. Crculo tri-gonomtrico. Razones trigonomtricas deun ngulo en posicin normal. Reduccinal primer cuadrante. Razones trigonom-tricas de un ngulo mayor de 360. Razo-nes trigonomtricas de ngulos negativos.Identidades trigonomtricas.

22. Razones trigonomtricas de la suma y

diferencia de ngulos. Razones trigo-nomtricas del ngulo doble y del ngu-lo mitad. Transformaciones trigonom-tricas.

23. Resolucin de tringulos rectngulos yoblicungulos. Leyes de senos, cosenosy tangentes. ngulos de elevacin y dedepresin.

FSICA

1. Sistemas de unidades: el SistemaInternacional (SI). Ecuaciones dimensio-nales. Vectores. Suma y resta de vectores:mtodos geomtricos y de componentes(mtodo analtico).

Cinemtica de una partcula en una ydos dimensiones. Sistema de referenciainercial y movimiento. Denicin deposicin, desplazamiento, velocidad me-dia, velocidad instantnea. MovimientoRectilneo Uniforme (MRU). Grcas deposicin-tiempo y velocidad-tiempo.

2. Movimiento Rectilneo Uniformemen-te Variado (MRUV). Aceleracin media,aceleracin instantnea. Grcas: veloci-dad-tiempo y aceleracin-tiempo. Cadalibre. Movimiento en dos dimensiones:movimiento de un proyectil y movimien-to circular con velocidad angular constan-te (MCU) y con aceleracin angular cons-tante (MCUV).

3. Concepto de fuerza. Primera y TerceraLey de Newton. Denicin de inercia,masa y peso. Fuerza de rozamiento por


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deslizamiento. Esttica de fuerzas concu-rrentes. Momento de una fuerza. Estticade fuerzas no concurrentes. Segunda Leyde Newton. Dinmica del movimientorectilneo. Dinmica del movimiento cir-

cular, fuerza centrpeta.4. Trabajo y energa: trabajo realizado poruna fuerza constante. Trabajo realizadopor una fuerza variable. Energa cintica.Teorema del trabajo y la energa. Energapotencial gravitatoria elstica. Ley deconservacin de la energa mecnica. Po-tencia.

5. Fluidos: densidad y presin. Presin at-mosfrica. Presin dentro de un uido.Presin manomtrica. Principio de Pascal.

Principio de Arqumedes y Flotacin.6. Electrosttica: carga elctrica. Aisladores

y conductores. Ley de Coulomb. Campoelctrico. Potencial y diferencia de poten-cial elctrico. Supercies equipotenciales.Potencial elctrico de una carga puntual yde varias cargas puntuales.

7. Corriente elctrica. Clases de corrien-te. Resistencia elctrica. Ley de Ohm.Asociacin de resistencias en serie y enparalelo. Fuerza electromotriz. Leyes de

Kirchhoff.8. Electromagnetismo: imanes permanen-

tes. Campo magntico. Fuerza magnticasobre cargas en movimiento dentro deun campo magntico. Descubrimiento deOersted. Campo magntico debido a unacorriente rectilnea y circular. Flujo mag-ntico. Ley de induccin de Faraday. Leyde Lenz. El generador y el transformador.

9. Oscilaciones y ondas: movimiento ar-mnico simple de una partcula (MAS).Sistema bloque-resorte. Energa de unoscilador armnico simple. Pndulo sim-ple. Movimiento ondulatorio: clases deondas. Ondas sonoras. Intensidad y ni-vel de intensidad de una onda sonora.

10. Fsica moderna. Ondas electromagnti-cas: espectro electromagntico. El efectofotoelctrico. Los rayos X. El rayo lser.

QUMICA

1. Magnitudes fundamentales y deriva-das. Mediciones y sistema internacional

de unidades. Notacin cientca. Den-sidad. Materia. Clasicacin y propie-dades. Estados de la materia. Cambiosfsicos, qumicos y nucleares. Energa.Transferencia de calor sensible. Leyes

de conservacin.2. Estructura atmica. Nmero atmi-co. Nmero de masa. Unidad de masaatmica. Istopo. Masas atmicas.Modelos atmicos, ondas. Nmeroscunticos. Conguracin electrnica detomos e iones. Tabla peridica moder-na. Perodos y grupos. Metales y no me-tales. Propiedades peridicas. Notacinde Lewis.

3. Enlace qumicos: covalente, inico y

metlico. Propiedades. Fuerzas inter-moleculares. Nmero de oxidacin. For-macin y nomenclatura de compuestos.Frmula. Nomenclatura: Tradicional,IUPAC, STOCK. Funciones qumicasinorgnicas.

4. Reacciones qumicas. Clasicacin. Ba-lance de ecuaciones. Reaccin Redox-electroqumica. Reacciones nucleares.Tipos.

5. Estequiometra. Mol. Peso frmula. Ti-

pos de frmulas. Ley de la conservacinde la materia. Clculos estequiomtricosen reacciones qumicas. Volumen molara CN. Reactivo limitante. Rendimiento.Pureza.

6. Estados de la materia. Estado gaseoso.Leyes de gases ideales. Ecuaciones quese derivan de ella. Estado lquido. Pro-piedades de los lquidos. Sistemas dis-persos. Tipos. Soluciones y Solubilidad.Tipos de soluciones. Unidades de con-centracin. Neutralizacin cido-base.Concepto de pH.

7. Cintica y equilibrio qumico. Veloci-dad de reaccin. Factores que inuyenen la velocidad de reaccin. Energa deactivacin. Principios bsicos de equili-brio qumico. Kc y Kp. Principio de LeChtelier.

8. Qumica orgnica: El tomo de carbono.Hibridizacin. Enlaces sigma y enlaces

pi. Cadenas abiertas y cerradas. Frmu-las. Tipo de reacciones. Hidrocarburos.Alcanos. Nomenclaturas. Hidrocarbu-


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ros alifticos: alquenos, alquinos. Hi-drocarburos aromticos. Benceno y susderivados.

9. Compuestos orgnicos oxigenados. Al-coholes. Fenoles. teres. Aldehdos, ce-

tonas. Carbohidratos. cidos carboxli-cos, esteres y lpidos.10. Recursos naturales. Minerales. Meta-

lurgia del Fe, Pb, Cu, Zn, Au y Ag. Pe-trleo. Recursos energticos petrleo,carbn, gas natural. Contaminacinambiental. Medio ambiente. Atmsfera,hidrsfera y litsfera. Contaminacindel aire, suelo y agua. Destruccin de lacapa de ozono. Efecto invernadero. Po-tabilizacin del agua.

BIOLOGA

1. Denicin de Biologa. Dominios. El M-todo Cientco. Caractersticas de los seresvivos. Niveles de organizacin. Com-posicin qumica de la materia viviente:elementos biognicos organgenos, oli-goelementos. Principios Inmediatos: inor-gnicos y orgnicos. Virus: caractersticas,importancia biolgica.

2. Clula procaritica: estructura y funcin;clasicacin taxonmica. Importancia delas bacterias en el ecosistema, salud e in-dustria. Clula eucaritica. Estructura yfuncin: sistema de membranas, organe-las, inclusiones citoplasmticas. Ncleo:sntesis de protenas y cdigo gentico.

3. Tejidos. Denicin. Tejidos vegetales:meristemticos, protectores, fundamen-tales o parnquimas, de sostn, conducto-res y de secrecin. Tejidos animales: epite-lial, conectivo o conjuntivo, cartilaginoso,seo, sanguneo, muscular y nervioso.

4. Nutricin auttrofa y hetertrofa: nutri-cin en procariotas y en eucariotas. Foto-sntesis: fase lumnica, fase oscura (Ciclode CalvinBenson). Respiracin: anaer-bica y aerbica de la glucosa, fosforilacinoxidativa, balance energtico. Intercam-bio de gases en plantas y animales. Siste-ma respiratorio humano: rganos y sio-

loga.5. Digestin intracelular, extracelular, qumi-ca y mecnica. Sistema digestivo. Estructu-

ra y funcin en vertebrados e invertebra-dos. Sistema digestivo humano: rganosy siologa de la digestin en el hombre.Circulacin y transporte. Mecanismos detransporte en plantas. Sistema circulatorio

en animales. Sistema circulatorio huma-no: rganos y siologa. Sistema linftico.Sistema excretor: Ejemplos en algunos ani-males. Sistema urinario humano: rganos ysiologa.

6. Coordinacin en los organismos: ele-mentos de coordinacin qumica. Hor-monas vegetales. Coordinacin qumi-ca en animales: Glndulas endocrinas.Sistema Inmunolgico. Resistencia a lasinfecciones. Clases de inmunidad. Sis-

tema nervioso. Generalidades. Sistemanervioso en algunos animales. Sistemanervioso humano: rganos y siologa.Reproduccin. Tipos: asexual y sexual.Mitosis y meiosis. Reproduccin sexual enplantas con ores. Reproduccin sexualen animales: fecundacin, partenognesis,animales ovparos, ovovivparos y vivpa-ros, metamorfosis. Reproduccin huma-na: gametognesis, rganos y siologa,desarrollo embrionario.

7. Continuidad de las especies: gentica.Conceptos bsicos. Experimentos de Men-del y las leyes de la herencia. Dominanciaincompleta. Alelos mltiples. Ejercicios yproblemas. Gentica humana y aconseja-miento gentico. Ejercicios y problemas.Origen de la vida. Teoras: Generacinespontnea, cosmognica y quimiosint-tica. Evolucin y Biodiversidad. Teoras:Lamarck, Darwin, De Vries y Dobzhans-ky. Mecanismos de la evolucin. Especia-cin. Patrones de la evolucin. Evolucinhumana: origen del hombre.

8. El reino Animalia y sus caractersticas.Clasicacin. Animales tiles al hombre.Animales extintos y en peligro de extin-cin, especies en situacin vulnerable yen vas de extincin. El reino Plantae ysus caractersticas: Clasicacin. Princi-pales usos: plantas alimenticias, medici-nales, utilizadas en la industria y la arte-

sana. Plantas en peligro de extincin.9. Higiene. Virulencia y patogenicidad. Ti-pos de enfermedades. Etapas de una en-


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fermedad infecciosa. Transmisin. Vasque siguen las infecciones. Enfermedadesinfecciosas de origen viral, bacteriano,mictico y parasitario ms comunes en elhombre. Prolaxis.

10. Ecologa y recursos naturales. Dinmicade las Poblaciones. Ecosistema. Relacio-nes Interespeccas e Intraespeccas. Su-cesin ecolgica. Ciclos biogeoqumicos.Equilibrio ecolgico: Causas del desequi-librio ecolgico. Explosin demogrca:implicancias. Conservacin de los Recur-sos naturales. reas Naturales Protegi-das: Parque nacional, Reserva nacional,Santuario nacional, Santuario histrico,Zona reservada. Contaminacin: aire,

suelo, agua y sus efectos.

LENGUAJE

1. La comunicacin humana y no humana.El lenguaje humano. Lenguaje y habla.La lengua estndar. Realidad lingsticadel Per: lenguas y dialectos. Gramti-ca espaola. Fontica y fonologa de lalengua espaola. Fonemas y slabas. Se-

cuencia de vocales: diptongos, tripton-gos y hiatos.2. Ortografa de la lengua espaola: rela-

cin fonema-letra. Ortografa literal: usonormativo de letras. Uso de maysculasy minsculas.

3. La acentuacin escrita: normas gene-rales y especiales. Acentuacin de mo-noslabos y polislabos. La acentuacindiacrtica y enftica. Acentuacin de pa-

labras compuestas.4. Uso de los signos de puntuacin: punto,dos puntos, puntos suspensivos, coma,punto y coma, signos de interrogacin yexclamacin, parntesis, diresis, comillas,guion y raya. Las abreviaturas y siglas.

5. Morfologa de la lengua espaola. La pa-labra: estructura y clasicacin. Usos ade-cuados de palabras que se escriben juntaso separadas. La exin. Formacin depalabras: derivacin, composicin y para-sntesis. Estructura, clasicacin y funcindel sustantivo, adjetivo, determinante y

pronombre. Coherencia y cohesin grama-tical.

6. Estructura, clasicacin y funcin del ver-bo y del adverbio. Usos adecuados delgerundio. Usos apropiados de la preposi-

cin y la conjuncin. Concordancia en eltexto y cohesin: uso de referentes.7. Sintaxis de la lengua espaola. Frase, pro-

posicin y oracin: clases, estructura y fun-cin. La oracin por su estructura interna ypor la actitud del hablante, as como por sucomplejidad: simples y compuestas. Usode conectores.

8. Semntica de la lengua espaola. El signi-cado y las relaciones lxicas: polisemia,homonimia, paronimia, sinonimia y anto-nimia. Hiperonimia e hiponimia. Denota-cin y connotacin. Precisin lxica y usogurado. Signicado y sentido. Contextoverbal y contexto situacional. Parafraseo ytipos de textos.

LITERATURA

1. Conceptos bsicos: Gneros literarios:pico, dramtico, lrico. Figuras literarias:

metfora, anfora, epteto, hiprbaton, hi-prbole.2. Literatura antigua y medieval. Literatura

griega: Iladay Odisea.La tragedia griega, or-genes. Esquilo: La Orestada.Sfocles: EdipoRey.Literatura medieval: gneros predomi-nantes. Dante Alighieri: La divina comedia.

3. Literatura de la edad Moderna: WilliamShakespeare: Romeo y Julieta. Literaturade los siglos XIX y XX. Romanticismo.Goethe: Las cuitas del joven Werther. Rea-

lismo. Fedor Dostoievski: Crimen y castigo.Literatura contempornea. Franz Kafka:La metamorfosis.

4. Literatura espaola. Edad Media. Poemade Mo Cid.El Siglo de Oro espaol: Gar-cilaso de la Vega: gloga I.Narrativa rena-centista. La novela picaresca: El Lazarillo deTormes. El Barroco espaol. Poesa. Luis deGngora y Argote: Las soledades.Narrativabarroca. Miguel de Cervantes Saavedra: Elingenioso hidalgo don Quijote de La Mancha.Teatro del Siglo de Oro. Pedro Caldernde la Barca: La vida es sueo.


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5. Literatura espaola de los siglos XVIII yXIX. Neoclasicismo. Leandro Fernndezde Moratn: El s de las nias.Romanticis-mo. Gustavo Adolfo Bcquer: Rimas y Le-yendas. Literatura espaola del siglo XX.

Generacin del 98. Antonio Machado:Campos de Castilla.Generacin del 27. Fe-derico Garca Lorca: Bodas de sangre.

6. Literatura hispanoamericana. Modernis-mo. Rubn Daro: Prosas profanas. Regio-nalismo: caractersticas. Rmulo Gallegos:Doa Brbara. Nueva narrativa hispanoa-mericana: caractersticas bsicas. GabrielGarca Mrquez: Cien aos de soledad.Poe-sa hispanoamericana contempornea.

Pablo Neruda. Veinte poemas de amor y unacancin desesperada.7. Literatura peruana. Literatura quechua

colonial. Ollantay. Crnicas. Inca Gar-cilaso de la Vega:Comentarios reales delos incas. Literatura de la Emancipacin.Mariano Melgar: Yaraves. Costumbris-mo. Manuel Ascensio Segura: a Catita.Romanticismo peruano. Narrativa. Ri-cardo Palma: Tradiciones peruanas.

8. Realismo. Manuel Gonzlez Prada: ca-

ractersticas de su obra. Discurso en elPoliteama. Postmodernismo. Jos MaraEguren: Simblicas. Abraham Valdelo-mar: El caballero Carmelo. Vanguar-dismo. Csar Vallejo: Los heraldos negros(etapa modernista), Trilce, Poemas hu-manos (poesa pstuma). Indigenismo.Ciro Alegra: El mundo es ancho y ajeno.Jos Mara Arguedas: Los ros profun-dos. La Generacin del 50. Narrativa.Julio Ramn Ribeyro: Los gallinazossin plumas. Narrativa peruana ltima.Mario Vargas Llosa: La ciudad y los pe-rros.

FILOSOFA

1. Filosofa: etimologa, deniciones y origen.Actitud losca: caractersticas. Discipli-nas loscas.

2. Filosofa antigua: Mito y losofa. Pe-riodos de la losofa: Cosmolgico, Antro-polgico, de los Sistemas y Helenstico.Filosofa medieval: Periodo patrstico:

San Agustn. Periodo escolstico: Tomsde Aquino (existencia de Dios: cinco vas).Guillermo de Ockham. Filosofa moder-na: Descartes (ideas innatas, la verdad, elmtodo), John Locke (crtica de las ideas

innatas, la tbula rasa). Kant (juicios apriori y a posteriori). Hegel (dialcticade la historia). Filosofa contempor-nea: Comte (periodos del espritu), Marx,Nietzsche, Popper, Kuhn.

3. Filosofa en el Per y en Latinoamrica:Perodos: Escolstico, Ilustracin, Romn-tico, Positivismo, Reaccin Espiritualis-ta. En el Per: Deustua, Iberico, AugustoSalazar Bondy y Francisco Mir QuesadaCantuarias.

4. El conocimiento y la ciencia. El conoci-miento: denicin, elementos y caracters-ticas. Clases: sensible, racional, intuitivo.Tesis loscas sobre el conocimiento. Elconocimiento cientco. Caractersticas.Divisin de las ciencias. Funciones de laciencia. Mtodo cientco. Verdad y va-lidez. Importancia del lenguaje verbal,simblico y lgico en la ciencia. Razona-miento incorrecto: creencias, falacias y pa-radojas.

5. El problema del valor. El valor: de-nicin, caractersticas, clasicacin. Elacto valorativo. Juicio valorativo. tica ymoral. La idea del bien. La persona moral.Valores ticos: bondad, igualdad, justicia,solidaridad, libertad.

6. Antropologa losca: denicin. Tesisloscas sobre la esencia o naturaleza delhombre.

ECONOMA

1. La economa: etimologa, denicin,mtodo. Teoras econmicas. El mer-cantilismo, los sicratas, el liberalismoeconmico y la economa socialista.

2. Las necesidades humanas. Denicin yclases. Bienes y servicios.

3. La produccin. Recursos y actividadesproductivas. Factores de la produccin.Trabajo: denicin, su divisin y sis-temas. La OIT: denicin y objetivos.Retribucin: el salario, tipos de salario.Recursos naturales: caractersticas, trans-


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formacin e impacto en el medio ambien-te. Capital: tipos, la ganancia. Productoresy consumidores. La empresa. Tipos yclasicacin.

4. La circulacin. El mercado. La ley de la

oferta y la demanda. Tipos de mercado.Flujo nominal y real. Denicin y ca-ractersticas de la competencia perfectae imperfecta. El monopolio, el oligopo-lio. Regulacin del Estado, organismosreguladores.

5. El sistema nanciero. La moneda: de-nicin y funciones. Devaluacin e ina-cin. El crdito y sus clases. El sistemabancario: El Banco Central de Reservadel Per (BCRP): funciones. CONASEV

y la Superintendencia de Banca y Segu-ros, funciones. El Sistema Financiero In-ternacional. FMI, BM.

6. El Sector Pblico: denicin. Sistema tri-butario en el Per: tipos de impuestos. ElPresupuesto General de la Repblica. Ladeuda pblica.

7. Comercio Exterior. Ventajas comparati-vas y ventajas competitivas. Principalesproductos que se exportan e importan.La balanza de pagos: denicin y estruc-

tura. Los aranceles.8. Crecimiento y desarrollo: denicin.Indicadores de desarrollo humano. In-dicadores macroeconmicos.

9. La integracin econmica: regional ymundial. Convenios de cooperacin lati-noamericanos y bloques. El Tratado Ama-znico. ALBA. Comunidad Andina, Mer-cosur, APEC y los TLC que rma el Per.La Comunidad Europea. Globalizacin dela economa: concepto y factores.

PSICOLOGA

1. Nacimiento de la psicologa como ciencia.Perspectivas actuales de la psicologa.

2. Bases biolgicas y sociales del compor-tamiento. Las neuronas. Sistema ner-vioso. Cerebro: reas funcionales. Es-tructuras cerebrales de nivel inferior:Sistema lmbico.

3. Desarrollo humano. Agentes de socia-lizacin. La familia. Tipos de familia.Estilos de crianza. Evolucin de las re-

laciones familiares en la infancia, la pu-bertad y adolescencia. Inuencia de lospares y la cultura.

4. Teoras modlicas de la memoria. Me-morial sensorial, memoria de corto plazo

y memoria de largo plazo. Procesos decontrol. El ensayo elaborativo.5. Desarrollo humano: denicin. Factores

que inuyen en el desarrollo. Etapas deldesarrollo: prenatal, infancia, adoles-cencia, adultez. Caractersticas fsicas,cognitivas y psicosociales en cada etapa.

6. Bsqueda de identidad. Autoestima y au-toconcepto, comunicacin adecuada, va-lores y proyecto de vida. Amistad y ena-moramiento. Estabilizacin y maduracin

de las relaciones de pareja.7. Aprendizaje. Aprendizaje por condicio-

namiento clsico. Aprendizaje por con-dicionamiento operante o instrumental.Teoras cognitivas del aprendizaje.

8. Sensacin y Percepcin. Denicin. Fac-tores biolgicos y psicolgicos: Principiosorganizativos de la percepcin. Ilusionesperceptivas.

HISTORIAA) HISTORIA UNIVERSAL1. Aspectos tericos y metodolgicos de la

historia. Conceptos de historia. Fuentespara su estudio. Ciencias auxiliares. Pe-riodicacin de la Historia Universal.

2. El proceso de hominizacin y los orge-nes de la civilizacin. De los homnidosal Homo Sapiens: gneros, especies yavances culturales. La prehistoria, su pe-

riodicacin y caractersticas principales:Paleoltico, Mesoltico, Neoltico y Edadde los Metales.

3 .Las civilizaciones del Cercano Oriente.Mesopotamia y Egipto: ubicacin geo-grca, evolucin histrica, aspectospolticos, sociales, econmicos y cul-turales. Las civilizaciones del LejanoOriente. India y China: ubicacin geo-grca, aspectos polticos, sociales, eco-nmicos y culturales.

4. Las civilizaciones clsicas de Occidente.Grecia. Medio geogrco. Etapas de su his-


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toria. Organizacin social, econmica y po-ltica y sus aportes culturales. Importanciade las polis: Esparta y Atenas.

5. Roma. Ubicacin geogrca. Etapas de sudesarrollo. Organizacin social, economa

y poltica. Manifestaciones culturales: de-recho, arte y religin. Expansin romana.El impacto de las primeras oleadas de mi-graciones brbaras. La desintegracin delImperio Romano de Occidente.

6. La Alta Edad Media en Occidente. Losreinos germnicos. Imperio Carolingio,Imperio Bizantino y el Islam. Ubicacingeogrca, organizacin social, econ-mica y poltica y sus aportes culturales.

7. La Baja Edad Media en Occidente. El sis-tema feudo-vasalltico y el sistema seo-rial. El papel de la Iglesia. La expansinmedieval (siglos XI-XIII). La gran depre-sin econmica y la cada demogrca(siglos XIV-XV).

8. La modernidad: Humanismo y Renaci-miento. La reforma religiosa en Europa.La reforma catlica y el Concilio de Tren-to. Los grandes descubrimientos geogr-cos. Los imperios coloniales. La formacin

y consolidacin del Estado moderno.9. Las revoluciones burguesas. La Ilustra-

cin. La Independencia de los EstadosUnidos y la Revolucin Francesa: causas,etapas y consecuencias. La primera Revo-lucin Industrial: condiciones para el des-pegue en Gran Bretaa.

10. El siglo XIX: La Europa napolenica. LaRestauracin: Congreso de Viena y San-ta Alianza. Nuevas corrientes de pen-

samiento: Liberalismo, Nacionalismo ySocialismo. Las revoluciones liberales de1830-1848. La segunda fase de la Revo-lucin Industrial y el surgimiento de losimperios coloniales.

11. El mundo contemporneo. El mundo ainicios del siglo XX. Primera Guerra Mun-dial. Revolucin rusa. La crisis del sistemacapitalista de 1929 y el ascenso de los to-talitarismos. Segunda Guerra Mundial.La Guerra Fra: causas, etapas y conse-cuencias. La descomposicin del bloquesocialista y la desintegracin de la Unin

Sovitica. Nuevo orden mundial y globa-lizacin.

B) HISTORIA DEL PER1. El poblamiento de Amrica. Hiptesis so-

bre las rutas migratorias. Teoras sobre el

origen de la cultura andina peruana.2. El perodo Ltico. Caractersticas principa-les. Asentamientos o sitios representativos.El perodo Arcaico. Periodicacin y carac-tersticas principales.

3. El perodo Formativo y el surgimiento dela civilizacin andina. Complejidad so-ciopoltica y econmica: perodo de desa-rrollos regionales. Sociedades de la costay la sierra: caracterizacin cultural. Losestados panandinos: Wari y Tiahuanaco.

Expansin cultural y poltica: el debatesobre el primer imperio andino. Desarro-llo artstico y tecnolgico.

4. El perodo de estados regionales: Socieda-des de la costa y la sierra. Desarrollo arts-tico y tecnolgico. Tawantinsuyo: Origen,desarrollo, organizacin y trascendenciacultural.

5. La cada del Tawantinsuyo. Resistencia ala conquista. Conictos entre espaoles.El virrey Francisco de Toledo y la conso-

lidacin del sistema colonial. El Per enla poca virreinal. Sociedad colonial. Sec-tores y poltica econmica. Instituciones ycultura poltica. Religiosidad.

6. Las Reformas Borbnicas y su impacto.Reformas principales. Resistencia andi-na: rebeliones de Juan Santos Atahualpa,Tpac Amaru II y Tpac Catari. Crisis enel Imperio espaol, las Cortes de Cdiz ycreacin de Juntas de Gobierno. El sur-gimiento de conspiraciones separatistas.

La Independencia. Precursores. Jos deSan Martn y la campaa del Sur.7. El primer Congreso y la primera Consti-

tucin. Simn Bolvar y la campaa delNorte. Proyectos polticos de San Martny Bolvar. El primer Militarismo. Primermilitarismo y caudillismo. Economa, so-ciedad y poltica. Confederacin perua-no - boliviana.

8. De la explotacin guanera a la Reconstruc-cin Nacional. La explotacin guanera y la

poltica ferrocarrilera. El surgimiento delproyecto civilista y la modernizacin del Es-tado. La Guerra del Pacco: causas, desarro-


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llo del conicto y consecuencias. La Recons-truccin Nacional y el Segundo Militarismo:el contrato Grace y sus implicancias.

9. De la Repblica Aristocrtica al TercerMilitarismo. Aspectos sociales, econmi-

cos y polticos. El rgimen del Onceniode Augusto B. Legua. Surgimiento denuevas ideologas: Aprismo y Socialismo.El movimiento obrero. Los regmenes de-mocrticos y autocrticos: del gobiernode Luis M. Snchez Cerro a Fernando Be-launde Terry. La migracin.

10. El Per en las ltimas dcadas. Aspec-tos sociales, econmicos y polticos. ElGobierno Revolucionario de las Fuer-zas Armadas: las fases presididas por

Juan Velasco Alvarado y Francisco Mo-rales Bermdez. La restauracin de lademocracia: desde el segundo gobiernode Fernando Belaunde hasta el Gobier-no Transicional de Valentn Paniagua.

GEOGRAFA

1. La geografa y el espacio geogrco.Geosistema. Lneas imaginarias terres-tres. Coordenadas geogrcas. La car-

tografa: representaciones cartogrcas,sus elementos y principios.2. Factores de la transformacin del relieve:

fuerzas geolgicas internas:tectnica deplacas y vulcanismo;fuerzas externas: laerosin. Desastres de origen ssmicoy suimpacto socioeconmico.

3. El relieve del Per: principales caracters-ticas de la Costa, Sierra y Selva.

4. El cambio climtico y proceso de calenta-miento global. Acuerdo de Kioto. Comi-

sin Nacional del Ambiente. La contami-nacin del aire.5. El clima del Per y sus principales fac-

tores. Principales desastres de origen cli-mtico y su impacto socioeconmico.

6. Hidrografa del Per: sistemas hidrogr-cos. Cuencas y gestin de riesgos.

7. Principales ecosistemas en el mundo.Desarrollo sostenible. Ecosistemas en elPer. La Amazona y la Antrtida comoreservas de biodiversidad en el mundo.

8. Recursos naturales y el desarrollo sos-tenible. Depredacin, deserticacin,deforestacin, contaminacin del agua

y suelos. reas de proteccin: parques,santuarios y reservas naturales.

9. Actividades econmicas: agricultura,pesca, minera, industria, comercio,transporte y turismo.

10. Poblacin Humana del Per: estructura,dinmica, migraciones, organizacin delespacio rural y urbano.

11. Organizacin poltica y administrativadel territorio peruano. Descentralizaciny oportunidades. Fronteras del Per: l-mites, posibilidades de desarrollo. El marterritorial del Per y su defensa.

12. Los cinco continentes: principales pa-ses y capitales; poblacin y calidad devida; principales recursos.

EDUCACIN CVICA

1. Derechos Humanos. Caractersticas yclasicacin de los derechos humanos.Derechos fundamentales de la personay la Constitucin Poltica del Per. Pro-teccin de los Derechos Humanos y lasgarantas constitucionales. La Declara-cin Universal de los Derechos Huma-nos. Corte Internacional de La Haya y el

Pacto de San Jos. La Carta DemocrticaInteramericana. La Convencin de losDerechos del Nio y del Adolescente.

2. La ciudadana: derechos y obligaciones.Mecanismos de participacin ciudadana.Elecciones, partidos polticos, organizacio-nes sociales.

3. Problemas de convivencia en el Per: dis-criminacin, delincuencia y corrupcin.Cultura de paz y los mecanismos para re-solver conictos: negociacin, conciliacin

y mediacin.4. Diversidad cultural, tnica y lingstica.Aspectos que fundamentan nuestra pe-ruanidad: el sentido de pertenencia, cos-tumbres y tradiciones comunes, el respetoa la diversidad cultural, la interculturali-dad. Valoracin, conservacin y defensadel patrimonio histrico y natural.

5. El Estado peruano: caractersticas y de-beres. Estructura del Estado peruano:poderes del Estado y los rganos Cons-

titucionales autnomos. Gobierno local yregional. Sistema Nacional de DefensaCivil.


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Prospecto SM 2015 I

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