PROSPECTO 2013.doc

2

AO DE LA DIVERSIFICACIN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIN

INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICO PBLICO CUTERVOAdmisin

2015Carreras Profesionales

PRODUCCIN AGROPECUARIA ENFERMERA TCNICACOMPUTACIN E INFORMTICAADMINISTRACIN DE EMPRESAS

INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICO PBLICO CUTERVO DE CUTERVOADMISIN2015Carreras Profesionales

PRODUCCIN AGROPECUARIA ENFERMERA TCNICACOMPUTACIN E INFORMTICANuestro Compromiso Como Tecnolgico

El Tecnolgico NO tiene por misin educar en el viejo sentido de almacenar conocimientos, sino dinamizar el proceso indefinido de autoconstruccin y autorrealizacin de un profesional con perfil amplio, con una personalidad autnoma y creativa, crtica, socialmente responsable, capaz de generar, comunicar y aplicar el saber cientfico, en promover el estudio, enseanza, la generacin de conocimiento cientfico y su difusin, formando profesionales calificados, creemos que las instituciones educativas EN LAS DIFERENTES ETAPAS, no deben descuidar su encargo social que es el educar y formar hombres creadores, investigadores y de gran sensibilidad social, preparar estudiantes para la vida, la reflexin, critica y la transformacin de su entorno local, regional y nacional, finalmente nosotros como TECNOLOGCICO, nuestro COMPROMISO es formar jvenes de elevado nivel humanstico, cientfico y tecnolgico que les permita participar dinmicamente en la transformacin socioeconmico y cultural de nuestra provincia, la regin y el pas.

SALUDO A LOS POSTULANTES AL INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICO PBLICO CUTERVO DE CUTERVO

El IEST PUBLICO C de Cutervo, a travs del proceso de Admisin 2014, nuevamente abre sus puertas a los jvenes egresados de las diferentes Instituciones Educativas de Formacin Bsica, as mismo les hacemos extensiva nuestra ms calurosa y efusiva bienvenida.Por tanto, el Tecnolgico as concebido es factor de desarrollo en cualquier comunidad del mundo en tanto responda al encaro social, es decir a los encargos que establece la sociedad a las Instituciones Educativas en este caso el Tecnolgico, ahora que las oportunidades han variado, tenemos el imperativo de llenar ese vaco con nuestras mejores potencialidades haciendo uso de mayor criticidad, creatividad, cooperacin y compromiso a travs de los proyectos productivos de acuerdo a nuestras realidades especficas.

Todo Tecnolgico como Institucin Formador de profesionales tcnicos toma el pulso de la realidad y aporta con la solucin de las necesidades de nuestra regin, reto que IEST PUBLICO C de Cutervo. asume y convierte en obligacin que como educadores asumimos el compromiso de liderar y trascender desde las carreras profesionales: Produccin Agropecuaria, Enfermera Tcnica y Computacin e Informtica; esto significa que como postulantes darse la oportunidad que va a trascender en sus vidas no solamente para ocupar una vacante; sino cristalizar un anhelo de superacin preparndose con perseverancia en el presente para un futuro provisor.

El Tecnolgico va de la mano con la sociedad por lo tanto, est comprometida con el avance constante en el orden acadmico tecnolgico con innovaciones en forma oportuna y pertinente y como tal comprendemos la necesidad de una formacin integral que incluye los adelantos que la ciencia nos ofrece. En consecuencia, ingresar al Tecnolgico, es aceptar que nuestra provincia apuesta por la juventud y nosotros cumpliremos con ofrecer a ustedes lo mejor de nuestras fortalezas en cuanto se refiere a Recursos Humanos, infraestructura implementada que responda a cada perfil profesional.Este ofrecimiento lo hacemos a nombre de la familia tecnolgica, y al mismo tiempo extendemos de manera anticipada la recepcin en nuestra Institucin, que ser para ustedes un resorte impulsor para forjar con firmeza una profesin que contribuya a su formacin personal y al desarrollo de nuestra provincia, la regin y el pas.

DISCIPLINA, CULTURA Y TECNOLOGIALic. Jos S. Robles Machuca

I. FINALIDAD.

Artculo 1. El Proceso de Admisin al Instituto de Educacin Superior Tecnolgico Pblico Cutervo de Cutervo, se rige por las normas establecidas en el presente Reglamento.

Artculo 2. Su finalidad es normar el proceso de evaluacin y seleccin de los postulantes al IEST PUBLICO C de Cutervo.

II. OBJETIVOS.

Artculo 3.Son objetivos del Proceso de Seleccin y Admisin:a.Evaluar a los postulantes que renen aptitudes acadmicas y vocacionales para las carreras elegidas.b.Evaluar a los postulantes basndose en los pre - requisitos para seguir Carreras Profesionales que oferta el IEST PUBLICO C de Cutervo.c.Ofrecer y garantizar a cada uno y a todos los postulantes las mismas oportunidades a lograr sus objetivos y metas que aspiran alcanzar.

III. VACANTES.

Artculo 4.Las vacantes establecidas para cada carrera profesional se cubrirn por estricto orden de mrito obtenido en la Prueba de Admisin.

Artculo 5.BASES LEGALES: Ley 29394 Ley de Institutos y Escuelas de Educacin Superior.Decreto Supremo N 004-2010-ED, Reglamento de la Ley 29394: Ttulo II, Captulo I Artculo 24 Decreto Supremo N 005-2002-JUS.Directiva N 205-2005-UFP-DINEEST.Resolucin Directoral Regional N 0299-2015 ED CAJ; Autorizar y Aprobar a los Institutos de Educacin Superior Tecnolgicos IEST- e Institutos Superiores de Educacin- ISE- Pblicos y Privados del mbito Regional, las metas de atencin o su incremento 2015, por lo expuestos en los considerandos. Oficio N 150-2015-DG-IESTP C cargo de la DRE Caj segn expediente N 04265 de fecha de 05 de marzo del 2015Segn esas bases legales se aprueban el siguiente nmero de vacantes: PRODUCCIN AGROPECUARIA40 Vacantes COMPUTACIN E INFORMTICA 40 Vacantes ENFERMERA TCNICA50 VacantesADMINISTRACIN DE EMPRESAS40 Vacantes Artculo 6.Las vacantes no cubiertas por los exonerados por mrito de secundaria, Deportistas calificados, Artistas Calificados y profesionales se declaran desiertas y sern asignadas a los postulantes del Examen Ordinario.

IV. DE LOS POSTULANTES.

Artculo 7.Pueden postular al IEST PUBLICO C de Cutervo: Los egresados de Educacin Secundaria. Los profesionales que deseen seguir otra especialidad. Vctimas o Familiares de vctimas comprendidos en el Decreto Supremo N 005-2002-JUS Discapacitados, acreditados con certificacin de incapacidad expedido por CONADIS

V. DE LOS EXONERADOS.

Artculo 8.Tienen derecho a solicitar exoneracin de la Prueba de Admisin, por mrito los dos primeros alumnos de cada Institucin Educativa Pblica o Privada de la Regin Cajamarca, egresados de los dos aos prximos pasados; este derecho ser acreditado con una copia legalizada del Acta de Orden de Mrito firmada por el Director de la Institucin Educativa y por la Comisin respectiva (dicha copia ser visada por la Unidad de Gestin Educativa Local correspondiente).

Artculo 9. Solicitan exoneracin al examen de admisin los postulantes comprendidos en el Artculo 7 del presente prospecto.

Artculo 10.En concordancia con el Artculo 8; las vacantes por exoneracin sern cubiertas por estricto orden de mrito, establecido con las notas obtenidas en secundaria.

Artculo 11.Quienes posean ttulo de Profesional Tcnico gozan de beneficio de exoneracin del examen de admisin en un 3% y 2% para otros profesionales del total de la meta por carrera profesional.

Artculo 12.Los postulantes a exoneracin por Ttulo Profesional debern acreditarlo con la Copia Legalizada del Titulo, y los Certificados de Educacin Superior originales

Artculo 13.Los titulados que postulen a una carrera profesional donde haya ms postulantes que vacantes por esta modalidad, debern rendir un examen de seleccin y las vacantes sern ocupadas por estricto orden de mrito En caso de empate sta ser definida en base al promedio ponderado del ltimo ao de formacin profesional; de persistir el empate se tomarn en cuenta los promedios ponderados de los aos anteriores.

Artculo 14.En caso de empate el ltimo puesto se tendr en cuenta los resultados obtenidos en el siguiente orden: Razonamiento Lgico Matemtico, comprensin Lectora, conocimientos.

Artculo 15. Habr vacantes como se indica:

Carrera ProfesionalMrito(10%)ProfesionalesTrasladosDiscapacidadVictimasReingresantesExamen OrdinarioTotal

Tcnico 3%Otros 2%Inter.Exter.

Produccin Agropecuaria 411112132640

Enfermera Tcnica521113133350

Computacin e Informtica411112132640

Administracin de Empresas411002103140

Total175433949116170

Artculo 16.La solicitud por exoneracin, dirigida al Director del IEST PUBLICO C de Cutervo, se entregar en secretara general, dentro del plazo sealado en el calendario de inscripciones.Artculo 17.De acuerdo a la RESOLUCIN DIRECTORAL N.02-2015-DG-IESTP Cde Cutervo, son:

a.Solicitud dirigida al Director General IEST PUBLICO C de Cutervo., segn Formato nico de Trmite expedido en Tesorera del IEST PUBLICO C de Cutervo.b.Certificado de Estudios de Educacin Secundaria del Primero al Quinto ao, en original.c.Partida de Nacimiento en original.d.Dos fotografas de frente tamao carnet (color).e.Recibo de pago por Derecho de Inscripcin.f.Copia simple del Documento de Identidad.g.Constancia de mritos en original expedida por el Director de la Institucin educativa de procedencia, refrendada por el Director Regional y/o Unidad de Gestin Educativa correspondiente.h.Los titulados presentarn una solicitud redactada acompaada de los siguientes documentos:Partida de nacimiento DNI (copia simple)Fotocopia del Ttulo (legalizado notarialmente).Recibo de pago por derecho de admisin.Dos fotografas recientes tamao carnet (a color).Certificado de estudios superiores originales.

VII. DEL CALENDARIO DE ADMISIN Y ACTIVIDADES ACADEMICAS 2015.

Artculo 18.Segn la RESOLUCIN DIRECTORAL N.02-2015-DG-IESTP Cde Cutervo.es el siguiente:

1) Inscripciones Postulantes 2015 02 al 27 de marzo.2) Presentacin de expedientes para exoneracin por mritos y ttulos.02 al 26 de marzo.3) Evaluacin de expedientes: exoneracin por mritos y ttulos.27 de marzo.4) Publicacin de ingresantes por exoneracin por mritos y ttulos.27 de marzo.5) Publicacin de aptos para rendir el examen de admisin.28 de marzo6) Aplicacin de la prueba de admisin 201528 de marzo.7) Publicacin de ingresantes por orden de mrito.28 de marzo.8) Ratificacin de Matrcula Ordinaria para alumnos regulares.02 al 20 de marzo.9) Ratificacin extempornea de alumnos regulares.23 al 26 de marzo.10) Matrcula de ingresantes 2015.30 y 31 marzo 11) Matrcula extempornea de ingresantes 2015.01 de abril.12) Matricula de Repitencia de Unidades Didcticas programadas para I-2015 13 al 16 abril13) Entrega de programaciones curriculares y slabos.06 de abril14) Inicio de Clases I Semestre 2015.06 de marzo.15) Entrega de registros de evaluacin.07 de agosto16) Publicacin de notas y culminacin del semestre 2015 - I 10 de agosto

Artculo 19. Perdern su derecho de participar en el EXAMEN DE ADMISIN, los postulantes que no estn presentes a la hora indicada.Asimismo en caso de detectarse falsedad en cualquiera de los documentos presentados, automticamente sern retirados del proceso de admisin o anulado su ingreso si este hubiera ocurrido.

VIII. DE LA APLICACIN DE LA PRUEBA.

Artculo 20.El proceso de evaluacin y seleccin comprende en la aplicacin de una prueba escrita nica.

Artculo 21.La prueba escrita, evala los conocimientos bsicos, aptitudes y destrezas de los estudiantes a seguir la Carrera Profesional Tcnica elegida.

Artculo 22.Para rendir la prueba, el postulante deber portar obligatoriamente su carnet de postulante, documento de identidad personal, lpiz mongol N 2 y borrador (prohibido portar calculadoras, bolsos, flderes, celulares, etc). IEST PBLICO - CUTERVO de Cutervo.

Artculo 23.La prueba escrita ser objetiva, cuyas respuestas sern marcadas en la tarjeta correspondiente, y tendr una duracin de dos horas (02) cronolgicas.

Artculo 24.La calificacin de la prueba ser annima, teniendo en cuenta los siguientes criterios:

ASPECTO QUE COMPRENDE LA PRUEBA

Comprensin Lectora:: 30% Comprensin de textos: Anlisis de textos, integracin y organizacin de informacin. Propsito y contenido. Niveles de comprensin literal, inferencial y crtico.

Razonamiento Lgico Matemtico:: 20% Comprensin, interpretacin y resolucin de problemas. Conceptos y procedimientos para clculos bsicos y estadstica descriptiva.

Conocimientos: : 35% De las reas de aprendizaje contempladas en el nivel de educacin secundaria y ciclo avanzado de educacin bsica alternativa.

Cultura General: : 15% Temas de actualidad regional, nacional y mundial.

Total: 100%

Artculo 25.Cada pregunta tiene una sola respuesta correcta. Postulante que marca ms de una alternativa, invalida la respuesta.

Artculo 26.Se consideran INGRESANTES a los postulantes que obtengan calificativo APROBATORIO EN LA ESCALA VIGESIMAL DE ONCE (11) a VEINTE (20) y/o su equivalente de 44 puntos a 80 puntos respectivamente, en estricto orden de mrito hasta cubrir las metas de atencin.

Artculo 27. Los postulantes a la carrera profesional de: produccin agropecuaria, Enfermera Tcnica, Computacin e Informtica y Administracin de Empresas, para el proceso de examen de admisin en el mes de marzo debern garantizar con el 60% de las metas de atencin autorizadas por la DRE- CAJ. Caso contrario se programar un nuevo proceso de admisin en el mes de agosto siempre y cuando no genere incremento presupuestal.

Artculo 28.El resultado del Proceso de Admisin es irrevocable.

Artculo 29.El postulante aprobado en el Proceso de Admisin, deber matricularse en forma personal o por el padre o apoderado debidamente acreditado con documento personal y/o carta poder en la fecha programada.

IX. DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS.

Artculo 30Durante el desarrollo de la prueba, todo acto de plagio o copia dar lugar a la anulacin de la prueba del o los postulantes comprometidos. Asimismo de detectarse suplantacin de postulantes se anular su prueba, poniendo a disposicin del Ministerio Pblico a los involucrados para la accin de ley correspondiente.Artculo 31El personal que participa en el proceso de admisin que se vieran involucrados en actos de plagio para beneficiar deliberadamente a los postulantes, ser sancionado administrativamente sin perjuicio de la accin legal correspondiente.Artculo 32.Para efectos de control y seguridad, para el da del examen se determinar por sorteo al personal requerido del IEST PUBLICO C de Cutervo para cada actividad como: elaboracin, aplicacin,-administracin y calificacin de la Prueba de Admisin. Artculo 33.El personal seleccionado para la aplicacin y administracin de la prueba, por ningn motivo debern abandonar el aula; bajo responsabilidad, en el tiempo que dure el proceso de examen de admisin.Artculo 34. Los postulantes que NO hayan alcanzado vacantes, retirarn sus expedientes dentro de 72 horas despus de la matrcula. Vencido este plazo pagarn un derecho por conservacin de expediente.Artculo 35.Los casos no previstos en el presente reglamento; lo resolver la COMISIN INSTITUCIONAL DEL PROCESO DE EXAMEN.

X PERFILES PROFESIONALES

PRODUCCIN AGROPECUARIA

PERFIL TCNICO PROFESIONAL: 1.COMPETENCIA GENERALPlanificar, organizar, ejecutar, evaluar e innovar las actividades agropecuarias para obtener productos de calidad y competitivos en el mercado; para su comercializacin y/o transformacin, aplicando normas de bioseguridad, manteniendo la conservacin del medio ambiente promoviendo la prctica de valores morales y ticos, ejercitando sus derechos y deberes laborales.

2. CAPACIDADES PROFESIONALESCapacidades Tcnico Transformadoras Planifica, organiza, ejecuta, monitorea y evala los procesos de produccin transformacin y comercializacin de cultivos hortcolas, alimenticios y agroindustriales, empleando tecnologas de avanzada y obteniendo productos de calidad Organiza, supervisa y ejecuta los procesos de produccin de plantones en viveros con la calidad requerida mediante la aplicacin de tcnicas adecuadas. Planifica, organiza, supervisa ejecuta los procesos de produccin de los cultivos frutcolas, teniendo en cuenta las normas tcnicas vigentes. Planifica, organiza, monitorea y controla plagas y enfermedades que atacan a los cultivos empleando alternativas agroecolgicas orientando los agros ecosistemas hacia manejos ms sustentables. Planifica, organiza, ejecuta, monitorea, y evala el manejo de crianza de animales menores; segn la especie cumpliendo con las recomendaciones de proteccin animal, nutricionales y ambientales. Planifica, organiza, ejecuta, monitorea y evala el manejo de animales mayores cumpliendo con las normas de proteccin animal, nutricionales y ambientales. Elabora frmulas de alimentos balanceados para animales mayores y menores, utilizando los requerimientos nutricionales y controlando la calidad de los insumos. Planifica, organiza, ejecuta y monitorea el proceso de transformacin y comercializacin de productos agropecuarios. Organiza, constituye y monitorea empresas agrcolas y/o pecuarias. Aplica avances informticos en la produccin agropecuaria.

Capacidades de organizacin

Organizar y supervisar el personal a su cargo para la ejecucin de las actividades agropecuarias. Racionalizar el uso adecuado de instalaciones, maquinarias, equipos y herramientas. Determinar, seleccionar, calcular y dosificar los insumos agropecuarios. Promover y organizar empresas agropecuarias

Capacidades de cooperacin y comunicacin

Comprender e interpretar correctamente el lenguaje utilizado en los procesos de produccin agropecuaria. Comunicar en forma clara y precisa la realizacin de las actividades del proceso de produccin agropecuaria. Promover la participacin activa y organizada, en el desarrollo de actividades productivas Apoyar a superar las dificultades del equipo de trabajo para lograr las metas establecidas.

Capacidades de Contingencias

Intervenir oportunamente con criterio tcnico frente a situaciones imprevistas que se presenten en el desarrollo de las actividades agropecuarias. Adecuar su desempeo laboral a las distintas exigencias de trabajo, ocasionadas por las innovaciones tecnolgicas o disposiciones legales que norman su actividad profesional.

Responsabilidades y Autonoma

El Profesional Tcnico en Produccin Agropecuaria es responsable de las siguientes actividades: Planificar, programar y supervisar las actividades para el desarrollo de los procesos de produccin agropecuaria. Programar, organizar, ejecutar y supervisar el uso correcto y mantenimiento de instalaciones, maquinaria, equipos y herramientas en la realizacin de las diferentes labores agropecuarias. Programar, organizar y supervisar las acciones de proteccin agropecuaria Evaluar el rendimiento del personal a su cargo. Optimizar el uso racional de los recursos de la empresa.

ENFERMERA TCNICA

1. PERFIL TCNICO PROFESIONAL1.1 Competencia General

Planificar, organizar y realizar servicios tcnicos de enfermera en la atencin integral de la persona, familia y comunidad, considerando los niveles de prevencin y atencin en salud segn grado de dependencia y complejidad, con calidad, calidez y actitud tica, cumpliendo las normas de bioseguridad y protocolos establecidos.

1.2CAPACIDADES PROFESIONALES

Capacidades tcnico transformadoras.

Participar en el diagnstico situacional de salud de la comunidad. Identificar las necesidades prioritarias de salud de la persona, familia y comunidad. Realizar visitas domiciliarias de captacin y seguimiento de casos, proponiendo alternativas de solucin. Ejecutar actividades de educacin para la salud. Coordinar y participar en campaas de salud. Programar, planes de contingencias y actuar en casos de desastres y primeros auxilios. Brindar atencin integral de salud segn ciclo de vida, acorde a los lineamientos de poltica de salud. Realizar y asistir en la administracin de medicamentos y otros procedimientos especiales, segn protocolo establecido. Realizar procedimientos tcnicos de enfermera, teniendo en cuenta el grado de dependencia del paciente. Promover estilos de vida saludable en la persona familia y comunidad a travs de la aplicacin de mtodos y disciplinas. Asistir en la terapia de medicina alternativa. Asistir en actividades de salud bucal. Promover y asistir en actividades de CRED ptimo aplicando tcnicas de estimulacin temprana. Participar y asistir en actividades de salud bucal, fisioterapia y rehabilitacin, cuidado integral del adulto mayor, cuidado del usuario oncolgico

Capacidades de organizacin.

Poseer y desarrollar una visin integral del sistema de salud, segn los niveles de prevencin y atencin. Poseer una visin de conjunto y coordinada de los distintos servicios de salud dirigida a la persona, familia y comunidad. Participar activamente en la planificacin y organizacin en el trabajo en equipo en las diferentes actividades programadas en salud. Organizar y ejecutar actividades intra y extra murales segn su competencia.

Capacidades de cooperacin y comunicacin.

Interpretar y comprender la informacin y el lenguaje asociado a los distintos procesos de atencin de salud, estableciendo adecuados canales de comunicacin con el equipo de trabajo, para el bienestar de la persona, familia y comunidad.

Capacidades de contingencias.

Actuar con serenidad y rapidez en situaciones de emergencia, procediendo de forma pertinente en la toma de decisiones, en condiciones de bioseguridad. Adaptarse a nuevas situaciones laborales generadas como consecuencia de las innovaciones tecnolgicas y organizativas en su entorno.

Responsabilidades y autonoma.

Es responsable de realizar labores de asistencia, prevencin y promocin en la prestacin de los servicios de enfermera, segn su competencia. Realizar sus actividades bajo la supervisin del profesional de salud, con responsabilidad. Acta con iniciativa y autonoma en el ejercicio tcnico profesional, de acuerdo al nivel de salud donde se encuentra.

COMPUTACIN E INFORMTICA

PERFIL TCNICO PROFESIONAL

1. Competencia General

Planificar, instalar, configurar y gestionar el uso de las Tecnologas de Informacin y Comunicaciones de una organizacin, a partir del anlisis de sus requerimientos, teniendo en cuenta los criterios de calidad, seguridad y tica profesional propiciando el trabajo en equipo.

2. CAPACIDADES PROFESIONALES

Capacidades tcnico transformadoras

Utilizar con eficacia y eficiencia el software y hardware de un entorno organizacional. Realizar el diagnstico y mantenimiento del software y/o hardware organizacional. Utilizar adecuadamente las herramientas de diseo grfico y produccin multimedia. Planificar, disear, implementar y administrar redes informticas. Disear, construir y gestionar sistemas de informacin considerando los criterios de calidad y seguridad. Planificar, Disear, implementar y administrar Bases de Datos. Disear, desarrollar, implantar y mantener aplicaciones para Internet.

Capacidades de organizacin.

Organizar los diferentes procesos de la actividad humana, mediante la sistematizacin deLa informacin, utilizando la tecnologa de la informacin y comunicacin. Organizar, ejecutar y monitorear las actividades de los centros de informacin de las organizaciones, teniendo en cuenta los aspectos tcnico administrativos y /o productivos.

Capacidades de cooperacin y comunicacin.

Coordinar con los usuarios de los sistemas de informacin para atender sus requerimientos por nuevas funciones, opciones o cambios generados por el entorno, ejerciendo las acciones de control que permitan un adecuado nivel de servicio y explotacin de la informacin. Mantener relaciones fluidas con los clientes internos, externos y miembros del grupo de trabajo funcional en el que est integrado, haciendo suya la responsabilidad de la consecucin de los objetivos asignados al equipo. Utilizar los manuales organizativos de trabajo, cooperando en la superacin de las dificultades que se presenten, identificando y resolviendo la causa de los problemas.

Capacidades de contingencias

Establecer procedimientos para evitar interrupciones en el funcionamiento de los sistemas de informacin. Establecer planes de contingencia para resolver problemas eventuales en la operacin de los sistemas de informacin, controlando el cumplimiento de las normas emitidas en el uso de los sistemas de informacin y el adecuado uso de los recursos instalados. Adaptar las Tecnologas de Informacin y Comunicacin a las nuevas situaciones derivadas de los cambios tecnolgicos, organizativos, econmicos y laborales que inciden en su actividad profesional.Responsabilidad y autonoma

Dirigir equipos de trabajadores del nivel operativo y tctico, encargados de labores ms especficas, respetando la estructura organizacional. Es responsable de la implementacin del plan de desarrollo estratgico de los sistemas informticos mantenindolos operativos para la toma de decisiones de la empresa. Es responsable de formular los requerimientos de los recursos necesarios para mantener la operatividad, integridad, confidencialidad y permanente disponibilidad de la informacin en la organizacin. ADMINISTRACION DE EMPRESAS

PERFIL TCNICO PROFESIONAL 1. COMPETENCIA GENERALAdministrar los recursos humanos, financieros, logsticos, comercializacin y los procesos productivos de la empresa; segn los criterios de competitividad, tica, eficiencia y calidad.2. CAPACIDADES PROFESIONALESCapacidades tcnico transformadoras Aplicar la normatividad vigente en el proceso de constitucin de empresas de personas naturales y jurdicas. Verificar y registra la documentacin pertinente de las actividades logsticas, productivas, econmicas y financieras de la empresa. Aplicar normas y procedimientos para la elaboracin de las herramientas y documentos de gestin. Desarrollar estrategias en el proceso de gestin de personal. Elaborar y aplicar herramientas y estrategias de marketing.Capacidades de organizacin Poseer una visin global e integrada del proceso de administracin y gestin en relacin a los aspectos tcnicos, organizativos, econmicos y humanos de su trabajo.Capacidades de cooperacin y comunicacin Establecer comunicaciones asertivas en el desarrollo de su trabajo, coordinando su actividad con otras reas de la organizacin. Mantener relaciones armnicas y fluidas con los miembros del equipo de trabajo en el que est integrado, identificndose responsablemente con el logro de los objetivos, organizando y dirigiendo tareas colectivas. Participar activa y efectivamente en los trabajos de equipo de su organizacin.

Capacidades de Contingencias Adaptar su trabajo a las nuevas situaciones derivadas de los cambios tecnolgicos, organizativos, econmicos y laborales que incidan en su actividad profesional. Reaccionar con creatividad y eficiencia ante problemas e imprevistos tomando decisiones adecuadas a las circunstancias. Actuar proactivamente en condiciones de posible emergencia dirigiendo las acciones del personal bajo su cargo y aplicando las medidas de seguridad establecidas para prevenir o corregir los riesgos.

Responsabilidad y autonoma Es responsable del funcionamiento de la unidad y de tomar decisiones de acuerdo al giro de la empresa. Trabaja bajo la supervisin de un profesional o en su defecto de un empresario. Es autnomo en la eleccin y aplicacin de los mtodos y herramientas de administracin. Puede ser asistido en el control de personal, control de resultados, el tratamiento de la informacin, organizacin de la documentacin y de los archivos de la misma.

Evolucin Previsible de la Profesin

En el Per, la apertura del mercado ha generado una mayor competencia a nivel de las empresas, las cuales estn aplicando nuevas estrategias de crecimiento orientadas al mercado, as como cambios en su tecnologa y en sus estructuras organizacionales con el objetivo de ser ms eficientes, eficaces y competitivas.

En ese sentido, las empresas se ven en la necesidad de aplicar nuevos mtodos, tcnicas y herramientas de administracin para el logro de stos objetivos.

Ante esta situacin, el sector productivo exige contar con profesionales creativos, innovadores, calificados, con capacidad emprendedora y de operar en un sistema dinmico de cambios constantes y en medios cada vez ms complejos.

Por lo que se requiere mejorar el nivel de formacin del Profesional Tcnico en Administracin de Empresas, de manera que se encuentre preparado para ejercer las funciones de planeacin, organizacin, direccin y control en las empresas modernas.UNIDADES DE COMPETENCIA

Ejecutar y supervisar tcnicas, herramientas y mtodos de planificacin y organizacin para gestionar la produccin, logstica y recursos humanos. Administrar y realizar la comercializacin de productos, segn evaluacin del mercado al cual se orienta. Administrar y gestionar los proyectos empresariales y los recursos financieros, segn los procedimientos establecidos.

XI. DEL RGIMEN ACADMICO.

Artculo 35.Las Carreras Profesionales que se ofertan en el IEST PUBLICO C de Cutervo, tienen una duracin de seis (6) semestres acadmicos.

Artculo 36.Cada Semestre Acadmico se desarrolla en 19 semanas: 18 semanas lectivas y 1 semana administrativa.

Artculo 37.Adicionalmente al Desarrollo Curricular, el alumno debe cumplir con la ejecucin de sus Prcticas Pre Profesionales por Mdulo, el cual se deber desarrollar con un total equivalente al 35% del total de horas de cada mdulo segn la especialidad.

Artculo 38.Es requisito para la graduacin la Ejecucin de un Proyecto de Factibilidad.

Artculo 39.Es requisito para titularse, aprobar:a) La totalidad de los mdulos educativos del plan de estudio de la carrera profesional.b) Las prcticas pre profesionales.c) El examen terico - prctico que demuestre el logro de la competencias del perfil profesional de la carrerad) Las pruebas de suficiencia acadmica en: comunicacin, matemtica, segunda lengua y tecnologas de la informacin y comunicacin.e)La elaboracin y desarrollo de un proyecto productivo y/o empresarial relacionado con la carrera y que propicie el desarrollo de su institucin, localidad, regin y/o pas.

Artculo 40.El IEST PUBLICO CUTERVO de Cutervo otorga :* Certificacin modular.* Ttulos a nombre de la Nacin de PROFESIONAL TCNICO, con mencin en la carrera que ha concluido. XII. DEL CUESTIONARIO.

ITEMS QUE COMPRENDEN LA PRUEBA DE CONOCIMIENTOS Y APTITUD ACADMICA

CONOCIMIENTOS

LOGICO MATEMTICO:

ARITMETICA

1. TEORA DE CONJUNTOS. Trminos no Definidos, Simbologa, Graficaciones, Representacin de Conjuntos, Determinacin de Conjuntos, Relacin de Pertenencia e Inclusin. Operaciones, Propiedades, Cardinal, Ejercicios.2.RELACIONES Y FUNCIONES. Producto Cartesiano, Relaciones y Clases, Funciones Especiales.3.SISTEMAS NUMRICOS. Diagramas Lineales.NMEROS NATURALES (N). Definicin, Sistema de Numeracin Decimal, Binario, Convenciones, Teora de los Nmeros primos, MCM, MCD, Problemas y Ejercicios.NMEROS ENTEROS (Z). Definicin, Propiedades, ejercicios, problemasNMEROS REALES (R): Teoremas y axiomas, ejercicios, problemas.4.GRFICAS DE FUNCIONES: Lineal, valor absoluto, cuadrticas, etc.

LGEBRA

1.OPERACIONES FUNDAMENTALES O EXPRESIONES ALGEBRAICAS. Expresin Algebraica, clasificacin, Teora de Exponentes, Productos y Cocientes Notables. DESCOMPOSICIN FACTORIAL. Casos de Factorizacin, ejercicios1.MNIMO COMN MLTIPLO Y MXIMO COMN DIVISOR DE EXPRESIONES ALGEBRAICAS. M.C.M. de expresiones algebraicas, ejercicios.M.C.D. de expresiones algebraicas, ejercicios.2.FRACCIONES ALGEBRAICAS. Operaciones con expresiones algebraicas, adicin, sustraccin, Multiplicacin y divisin, fracciones complejas, ejercicios.2.ECUACIONES E INECUACIONES. Ecuaciones de primer y segundo grado con una incgnita, inecuaciones de primer grado con una incgnita.3.SISTEMA DE ECUACIONES. Ecuaciones simultnea de 1er. Grado con dos y tres variables.4.PROGRESIONES. Progresin aritmtica y geomtrica.

GEOMETRA

1.TRMINOS GEOMTRICOS FUNDAMENTALES. Punto, Recta, Plano, Semi-Recta, Rayo, Segmento de Recta.2.NGULOS. Clasificacin de los ngulos, ngulos complementarios y suplementarios, ngulos Consecutivos, Adyacentes, opuestos por el Vrtice, ngulos formados por dos Rectas Paralelas cortadas por una Secante, problemas.3.TRINGULOS. Elementos, clases, propiedades, problemas de Aplicacin, Congruencia de Tringulos, Semejanzas de Tringulos, Relaciones Mtricas en el Tringulo, Teorema de Pitgoras, problemas de aplicacin.4.CUADRILTEROS. Clasificacin, propiedades de los Paralelogramos y Trapecios, problemas.5.RELACIONES FUNDAMENTALES DE UN POLGONO. Nmero de diagonales de un Polgono, problemas: Problemas sobre ngulos: externos, internos y nmero de lados de un Polgono. Suma de ngulos: Internos y Externos de un Polgono Convexo6.CIRCUNFERENCIA Y CRCULO. Elementos, propiedades, ngulos en la circunferencia y sus medidas, Longitud de la circunferencia, Problemas.7. POLGONOS REGULARES INSCRITOS Y CIRCUNSCRITOS. Cuadrado Inscrito, Tringulo Equiltero inscrito y Circunscrito. Hexgono Regular Inscrito y Circunscrito.8.REAS. Area de Tringulos, Cuadrados, Rectngulos, Paralelogramo, Rombo, Trapecio, Polgono Regular, rea de un Crculo, del Sector Circular.9.POLIEDROS. Elementos, clasificacin, propiedades, Prismas, propiedades, rea Lateral, total y Volumen de un Prisma, problemas Esfera, elementos, rea de la Superficie Esfrica.10.ESFERA, elemento, rea de la superficie esfrica.DMISIN 2013 - IEST PBLICO - CUTERVO

TRIGONOMETRA.

1.NGULOS ENGENDRADOS POR ROTACIN. Angulo de Posicin Normal, Sistema de Medidas Angulares; Sexagsima, Centesimal y Radial, Conversiones de un Sistema a otro.2.CRCULO TRIGONOMTRICO. Ejes Trigonomtricos. Funciones Trigonomtricas Circulares. Signo de las funciones Trigonomtricas en los Cuatro Cuadrantes.3.FUNCIONES TRIGONOMTRICAS (DE NGULOS Y NMEROS REALES). Definicin y comportamiento de las Funciones Trigonomtricas y sus valores para los Nmeros Reales; Reduccin de ngulos al Primer Cuadrante.4.IDENTIDADES TRIGOMTRICAS. Verificaciones de Identidades Trigonomtricas.5.RESOLUCIN DE TRINGULOS. Funciones Trigonomtricas de un ngulo. Resolucin de Tringulos Rectngulos. Problemas sobre ngulos de Elevacin y ngulos de Depresin. Aplicacin de la Ley de los Senos y Cosenos en la Resolucin de Tringulos.

CIENCIA TECNOLOGA Y AMBIENTEFISICA1. La fsica y su relacin con las dems ciencias: Medicin, Sistemas de Unidades, Cambios de Unidades y Reglas para expresar resultados numricos, Sistema de Referencia, Clases de Movimientos y sus causas. Fuerza naturales, gravedad, friccin y fuerzas de reaccin. Propiedades de las fuerzas. Problemas.2.Magnitudes, cantidades, Escalares y Vectoriales, notacin y Representacin Geomtrica, Vectores Paralelos, iguales y opuestos: Vector Unitario, Vector Nulo, Multiplicacin de un escalar por un Vector. Adicin de Vectores, Regla, Grficos; Descomposicin Rectangular de un Vector, Mtodos Analticos, Diferencia de Vectores. Problemas.3.Anlisis Fuerzas concurrentes aplicadas a un Cuerpo en Reposo: Primera Condicin de Equilibrio; Anlisis de Fuerzas No Concurrentes aplicadas a un Cuerpo en Reposo. Par de Fuerzas. Equilibrio bajo Fuerzas No Concurrentes Paralelas. Centro de Gravedad de los Cuerpos. Problemas.4.Elementos de un Movimiento Traslacional, trayectoria, Desplazamiento, Intervalo de Tiempo, Velocidad, Aceleracin, Movimiento Uniforme Acelerado. Ley de Newton. Cada Libre de los Cuerpos. Lanzamiento de Proyectiles. Movimiento Circular Uniforme. Fuerza Centrfuga y Centrpeta. Movimiento Circular Uniformemente Acelerado, Fuerza Potencial; Ley de Gravitacin Universal. Momento y su Principio de Conservacin. Problemas.5.Trabajo mecnico bajo fuerza constante. Energa, clases. Energa Potencial, Elstica, Potencia, Transformaciones, su Conservacin, Principio de Energa y Trabajo. Problemas.6.Densidad especfica, Presin Hidrosttica, Prensa Hidrulica, Principio de Arqumedes: aplicaciones. Presin Atmosfrica: El Barmetro. Problemas.7.Calor, Temperatura, dilatacin de los: slidos, lquidos y gases. Termmetros y escatemmetro. Transmisin de calor, cambios de las fases de la materia. Punto de transmisin. Problemas.8.Electrificacin de cuerpos. Formas de Electrificacin, Teora Atmica de la Materia, Conductores y Aisladores, Fuerza Elstica, Ley de Coulomb, Campo elctrico y Lneas de Fuerza. Campos Elctricos Uniformes, Capacitador. Problemas.9.Corriente elctrica; Intensidad, Clases de Corriente Elctrica, Cada de Potencia, Voltaje, Fuerza Electromotriz, Ley de Ohm, Resistencia Elctrica, Circuitos Elctricos. Problemas.de un Polgono. Suma de ngulos: Internos y Externos de un Polgono Convexo6.CIRCUNFERENCIA Y CRCULO. Elementos, propiedades, ngulos en la circunferencia y sus medidas, Longitud de la circunferencia, Problemas.

QUMICA

1.LA QUMICA. Mtodo Cientfico para su estudio, Ramas de la Qumica.2.MATERIA. Naturaleza de la Materia, concepto, Estado Fsico de la Materia. Tipo de Slidos, Solucin, Sistemas Dispersos, Fenmenos, Mezclas, Sustancias y problemas.3.ESTRUCTURA ATMICA. tomos, concepto, estructuras, Partculas, Sub- tomos, modelos Atmicos de Bohr, Orbitales y Niveles de Energa4.Concepto, Tipos, Propiedades que dependen de los Electrones y el Ncleo, Clasificaciones.5.FORMACIN DE COMPUESTOS QUMICOS. 6.REACCIONES QUMICAS. Conceptos, clases, Energa de Reaccin, Equilibrio Qumico.7.OXIDACIN-REDUCCIN: Balanceo de Ecuaciones de REDOX por el Mtodo de In, Identificacin de Agentes Oxidantes y Reductores.8.ESTIQUIOMETRA. Concepto, Peso Atmico, tomo-Gramo, Peso Molecular, Molcula- gramo, Peso, Frmula-Gramo, Equivalente Qumico, Equivalente gramo, Problemas, Leyes, Volumen, Peso.9.ELECTROQUMICA. Electrlisis, Leyes de Faraday, Potenciales de Oxidacin, Pilas Acumuladores, Aplicaciones Industriales.10.COMPOSICIN. Concepto, clases y proteccin.11.AGUA. Clases, Agua Oxigenada, Aguas Pesadas, Ciclo en la Naturaleza12.HIDRGENO Y OXGENO. Estado natural, propiedades, Uso de Oxidantes, Oxidacin.

13.LOS NO METALES. Caractersticas, Carbono, ciclos, clases, Anhdrido Carbnico, el Nitrgeno, Ciclo Biolgico (cido Ntrico, Amonaco, Hidrxido de Amonaco, cido Sulfrico).14.LOS METALES. Caractersticas, propiedades, Extraccin, Configuracin Electrnica, usos y aplicacin.15.METALURGIA. Concepto, procesos, Aleaciones, Metalurgia del Acero, del Cobre, Proceso de Electrlisis, Metalurgia del Oro y Plata, Proceso de Amalgamacin y Cianuracin.16.QUMICA DEL CARBONO. Propiedades del tomo del Carbono, Compuestos Oxigenados e Hidrogenados del Carbono.17.FUNCIONES ORGNICAS. Funcin Hidrocarburo Saturados y No Saturados. Alcoholes, Aldehdos, cidos y teres.18.FUNCIONES NITROGENADAS. Amidas y aminas.19.OTRAS FUNCIONES ORGNICAS. Hidratos de Carbono, Polmeros, Almidones, Grasa, Protenas, Aminocidos, cidos Nucleicos, Nomenclatura, I.U.P.A.Q.20.ELEMENTOS BIOGENTICOS. Rol del Carbono, Hidrgeno, Oxgeno, Nitrgeno.21.PETRLEO. Teoras acerca de su formacin, Composicin, Explotacin y Refinacin del Petrleo.22.LA INDUSTRIA PETROQUMICA EN EL PER. Produccin de Plsticos, Fibras Sintticas, Medicina, Combustin, Lubricantes.23.CONTAMINACIN AMBIENTAL. Problemas de Contaminacin por el Petrleo y sus Derivados.24.QUMICA NUCLEAR. Radioactividad, concepto, elementos, radioactivos, istopos radioactivos, importancia y aplicacin, energa nuclear, funcin y Fisin Nuclear.

BIOLOGIA

1.UNIDAD BIOLGICA. La Clula; Estructura, Morfologa y Funciones de la Clula Animal y Vegetal. Establecer diferencias.2.HISTOLOGA. Tejidos : Estructura, Morfologa y funciones de Tejidos Animales y Vegetales.3.RELACIONES BIOLGICAS. Interespecficas e Intraespecficas.4.CICLOS BIOLGICOS. Del Carbono (C), Nitrgeno (N), Oxgeno (O) y Agua (H2O).5.ECOSISTEMA. Habitad, Nicho Ecolgico, Medio Ambiente su conservacin (Parques Nacionales, Santuarios, Reservas, etc.).6.GENTICA Y EVOLUCIN. Nociones generales, Teora del Origen de la Vida, Herencia, Leyes de Mendel.7.OSTEOLOGA. Esqueleto : Divisin, huesos, tipos.8.MIOLOGA. Msculos : Clasificacin y Funciones.9.ARTROLOGA. Articulaciones : Clases, Sinartrsicas, Diatrsicas y Anfiartrsicas.10.SISTEMA DIGESTIVO. Tubo Digestivo y Glndulas Anexas: Descripcin y funciones.11.SISTEMA NERVIOSO. Sistema Nervioso Central y Perifrico: Descripcin y funciones..12.SISTEMA URO-GENITAL. Riones, Vejiga, Urteres, Uretra, Aparato Reproductor Masculino y Femenino.13.SISTEMA RESPIRATORIO: Pulmones, bronquios, bronquiolos: Descripcin y funciones.14.SISTEMA CIRCULATORIO: Corazn, arterias y venas. Proceso y descripcin.15.ZOOLOGA Y BOTNICA

COMUNICACIN

1.LA ORACIN Y LA PROPOSICIN. Elementos de la Oracin, Sujeto y Predicado, Reconocimiento de la estructura del Sujeto, del Ncleo y Los Modificadores.2.EL SUSTANTIVO. Definicin, Clasificacin: Comunes y Propios, Concretos y Abstractos, Individuales y Colectivos.3.MODIFICADORES. Del Ncleo, Del Sujeto, Directos e Indirectos, Modificadores del Verbo, Objeto Directo, Indirecto o Circunstancial.4.LA SLABA. El Diptongo. Concepto, clases, ejemplos.5.EL ACENTO. Concepto, clases, Palabras Agudas, Graves o Llanas, Esdrjulas y Sobreesdrjulas.6.CONCORDANCIA. Entre El Sujeto y El Adjetivo, Ortografa, Uso de las Letras : b, v, s, c, x, z, h, ll.7.LA COMUNICACIN. Elementos que intervienen en el Proceso de la Comunicacin.8.LA NARRATIVA. Elementos y especies.9.LITERATURA. Principales Literatos Espaoles, Principales Literatos Peruanos, sus Obras, Literatura Contempornea.10.REDACCIN, aspectos tcnicos11.COMPRENSIN LECTORA

A PBLICO - CUTERVOPERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANASEDUCACIN CVICA

La Nacin y el Estado, Concepto, Elementos bsicos, Poderes del Estado. La Constitucin, Concepto, Procesos fundamentales de la Defensa Nacional, Regionalizacin Generalidades, estructura, organizacin, objetivos y fines, Defensa Civil.

PSICOLOGA

Objetivo de la psicologa; Mtodos de la psicologa, Los Hbitos, Emociones, Sentimientos y Pasiones, Sensaciones; Clases, La Memoria, clases; Anomalas; La Inteligencia. El Pensamiento, El Aprendizaje, clases, Personalidad y Carcter. El Conocimiento y el Sub Consciente, Desarrollo de la Personalidad, clases.

FILOSOFA Y LGICA

La Inferencia, clases, trminos, La Clase de los Trminos, Relaciones, La Comprensin de los trminos, Las Preposiciones, Clases, el Silogismo, Clases, Reglas, Validez y Verdad de las Preposiciones, mtodos de las tablas de Verdad de las Preposiciones, Mtodos de las Tablas de Verdad, Sofismas y Falacias, Clases.

HISTORIA, GEOGRAFA Y ECONOMA

ECONOMA POLTICA.

La Economa, Campos de estudio, Mtodos necesidades y bienes, Factores de la Produccin, Poblacin Econmicamente Activa (PEA), El Capital, La Empresa y El Estado. El cambio la Oferta y la Demanda, La Moneda, Niveles de Costo de Vida, Comercio Internacional, Devaluacin e Inflacin, globalizacin.

Ingresos Nacionales, Gastos Nacionales, Consumo y Ahorro, Presupuesto Nacional, Dficit y Supervit, Equilibrio Presupuestal.

HISTORIA DEL PER Y EL MUNDO

El Poblamiento de Amrica, Hiptesis, Anlisis de su funcionamiento, Poblamiento inicial del Territorio Peruano. Cultura Mochica, Cultura Chavn, fases culminativas del Horizonte Temprano, Cultura Tiahuanaco, el dominio del Altiplano, el Imperio del Tahuantinsuyo, Cultura Chim, Caracterizacin de la Colonia, Organizacin Poltica, Social, Econmica y Religiosa del Virreinato. Desarrollo Cultural y artstica en el Virreinato y su influencia actual, La Cultura Occidental en el Per. Corrientes ideolgicas y Movimientos Socio Polticos en Europa y su representacin en Amrica a fines del siglo XVIII y comienzos del siglo XIX. Factores Ideolgicos, Econmicos y Polticos que concurrieron en ruptura entre Espaa y sus Colonias, El retorno del absolutismo y derrota de la Revolucin. Bolvar en el Per y la Batalla de Ayacucho. Situacin del Per al inicio de su vida Republicana y actual, Primera y segunda guerra mundial, Las maravillas del mundo.

GEOGRAFA DEL PER.

Organizacin Territorial (Poltica y Geogrfica) del Per, Evaluacin de nuestras fronteras. Fenmenos Naturales, Nociones Geogrficas Bsicas, Principales Actividades Econmicas de los Pases del Continente Americano. Poltica de Integracin de los Pases del Mundo para defender e impulsar su Desarrollo, Problemas que afrontan el Poblador Peruano en el orden Socioeconmico condicionado por su realidad Geogrfica.

Cutervo, marzo del 2015.