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Biología Definición de Biología: Dominios. El Método Científico. Características de los seres vivos. Niveles de organización Composición química de la materia viviente: elementos biogénicos organógenos, oligoelementos.

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1. ¿A qué se denomina plano de la eclíptica?A) Zona por donde se desplazan la luna, la tierra y el sol.B) Al Ecuador del sol con respecto a ecuador de la tierraC) Al desplazamiento de la tierra teniendo en cuenta los polos del solD) A la inclinación de la tierra con respecto a su eje verticalE) Es el plano medio de la órbita de la tierra alrededor del solRespuesta:Para conocer la definición partamos primero de la definición de Eclíptica. Se llama Eclíptica al círculo máximo que visto desde la Tierra, traza el Sol, de forma aparente durante el año. Se llama plano de la eclíptica , precisamente al plano de ese recorrido que, con el plano del Ecuador Celeste, o sea (la proyección del ecuador terrestre en la esfera terrestre) forma un ángulo de 23º y 27'. Dicho ángulo es conocido como la oblicuidad de la eclíptica y su constancia es firme durante millones de años. Se sabe en la actualidad, que está disminuyendo en cada siglo, unos 48 segundos de arco. 2. En afelio, ¿qué característica presenta el Perú?A) Soporta las más altas temperaturas del añoB) Nos encontramos en la estación de veranoC) Los días tienen mayor duración que las nochesD) Soporta las más bajas temperaturas en la costa peruanaE) La corriente peruana disminuye su velocidadRespuesta:El afelio es una posición que adopta la tierra con respecto al sol, corresponde a la ubicación más alejada en cuanto a su órbita y la fecha aproximada en la que ocurre es el 04 de Julio. Recordemos que en ese entonces el Perú, de acuerdo a su ubicación en el hemisferio sur se encuentra en la estación de invierno, es si como se desarrollan consecuencias como el aumento de la velocidad y extensión de la corriente peruana a causa de la intensificación del viento anticiclónico del Pacífico Sur, lo que ocasiona que las temperaturas del mar peruano sean las más bajas. 3. Durante el verano en nuestro territorio, ¿qué enunciado no es correcto?A) Se produce el fenómeno de El NiñoB) La región amazónica soporta mayor intensidad e lluviasC) Se incrementa las lluvias en la región andinaD) La franja costera soporta una mayor insolación solar en el añoE) La región andina se encuentra en inviernoRespuesta:Durante el verano austral, el Perú está condicionado a muchos cambios y variaciones climáticas propias del verano, ejemplo de ello son las intensas lluvias que se producen en la zona andina a causa de la constante evaporación arrastrada por los vientos alisios desde la zona oriental del país; dichas lluvias crean una falsa percepción de que la zona andina tiene otra estación (invierno), no siendo así puesto que todo el hemisferio sur se encuentra en una misma estación, en este caso el verano Clave: E 4. Señale el departamento peruano que amanece más tempranoA) ArequipaB) TacnaC) LoretoD) Madre de DiosE) Tumbes UNMSM 1999Respuesta:observamos la siguiente figura: El movimiento de rotación ocurre direccionado hacia el Este, es así como en un lugar determinado podemos reconocer este punto cardinal observando el levantamiento del solen horas de la mañana, existen lugares en donde se observa antes de cualquier lugar el amanecer (Japón, China, India) por ser países ubicados en el extremo oriental del planeta, así también en el Perú la región máxima ubicada al oriente y por tanto que recibe primero el amanecer es Madre de Dios.El afelio es el punto a mayor distancia del Sol, a 152,14 millones de km, donde tiene su menor velocidad orbital, unos 29 km/s. 5. ¿Por qué el invierno tiene menor duración en Europa?A) La tierra se encuentra más cerca al sol y aumenta la velocidad de traslaciónB) Se encuentra rodeado de los continentes más grandesC) Porque la tierra se ha alejado más del solD) Se encuentra cerca al polo norte E) La velocidad del movimiento de traslación se reduce

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BiologíaDefinición de Biología: Dominios. El Método Científico.Características de los seres vivos. Niveles de organización Composición química de la materia viviente: elementos biogénicos organógenos, oligoelementos.

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Principios inmediatos: Inorgánicos y orgánicos. Virus: características, importancia bi

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1. ¿A qué se denomina plano de la eclíptica?A) Zona por donde se desplazan la luna, la tierra y el sol.B) Al Ecuador del sol con respecto a ecuador de la tierraC) Al desplazamiento de la tierra teniendo en cuenta los polos del solD) A la inclinación de la tierra con respecto a su eje verticalE) Es el plano medio de la órbita de la tierra alrededor del solRespuesta:Para conocer la definición partamos primero de la definición de Eclíptica. Se llama Eclíptica al círculo máximo que visto desde la Tierra, traza el Sol, de forma aparente durante el año. Se llama plano de la eclíptica , precisamente al plano de ese recorrido que, con el plano del Ecuador Celeste, o sea (la proyección del ecuador terrestre en la esfera terrestre) forma un ángulo de 23º y 27'. Dicho ángulo es conocido como la oblicuidad de la eclíptica y su constancia es firme durante millones de años. Se sabe en la actualidad, que está disminuyendo en cada siglo, unos 48 segundos de arco. 

2. En afelio, ¿qué característica presenta el Perú?A) Soporta las más altas temperaturas del añoB) Nos encontramos en la estación de veranoC) Los días tienen mayor duración que las nochesD) Soporta las más bajas temperaturas en la costa peruanaE) La corriente peruana disminuye su velocidadRespuesta:El afelio es una posición que adopta la tierra con respecto al sol, corresponde a la ubicación más alejada en cuanto a su órbita y la fecha aproximada en la que ocurre es el 04 de Julio. Recordemos que en ese entonces el Perú, de acuerdo a su ubicación en el hemisferio sur se encuentra en la estación de invierno, es si como se desarrollan consecuencias como el aumento de la velocidad y extensión de la corriente peruana a causa de la intensificación del viento anticiclónico del Pacífico Sur, lo que ocasiona que las temperaturas del mar peruano sean las más bajas.

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3. Durante el verano en nuestro territorio, ¿qué enunciado no es correcto?A) Se produce el fenómeno de El NiñoB) La región amazónica soporta mayor intensidad e lluviasC) Se incrementa las lluvias en la región andinaD) La franja costera soporta una mayor insolación solar en el añoE) La región andina se encuentra en inviernoRespuesta:Durante el verano austral, el Perú está condicionado a muchos cambios y variaciones climáticas propias del verano, ejemplo de ello son las intensas lluvias que se producen en la zona andina a causa de la constante evaporación arrastrada por los vientos alisios desde la zona oriental del país; dichas lluvias crean una falsa percepción de que la zona andina tiene otra estación (invierno), no siendo así puesto que todo el hemisferio sur se encuentra en una misma estación, en este caso el verano Clave: E

 4. Señale el departamento peruano que amanece más tempranoA) ArequipaB) TacnaC) LoretoD) Madre de DiosE) Tumbes UNMSM 1999Respuesta:observamos la siguiente figura: El movimiento de rotación ocurre direccionado hacia el Este, es así como en un lugar determinado podemos reconocer este punto cardinal observando el levantamiento del solen horas de la mañana, existen lugares en donde se observa antes de cualquier lugar el amanecer (Japón, China, India) por ser países ubicados en el extremo oriental del planeta, así también en el Perú la región máxima ubicada al oriente y por tanto que recibe primero el amanecer es Madre de Dios.El afelio es el punto a mayor distancia del Sol, a 152,14 millones de km, donde tiene su menor velocidad orbital, unos 29 km/s.

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 5. ¿Por qué el invierno tiene menor duración en Europa?A) La tierra se encuentra más cerca al sol y aumenta la velocidad de traslaciónB) Se encuentra rodeado de los continentes más grandesC) Porque la tierra se ha alejado más del solD) Se encuentra cerca al polo norte E) La velocidad del movimiento de traslación se reduceRespuesta:Existen dos posiciones de la órbita terrestre con respecto al sol: cuando la posición orbital de la tierra llega a su máximo alejamiento ocurre el afelio posición que se vincula a su vez con la ocurrencia del solsticio de verano (4 de julio),y al desplazársela tierra mediante la traslación llega al punto orbital de acercamiento máximo al sol; se le llama perihelio (3 de enero),dicha condición genera algunas condiciones en la tierra tales como el aumento de su dinámica de traslación generado por el calor al que está sometido, lo que causa que en ese periodo (invierno boreal) tenga menor periodo de duración.

 6. Sobre las estaciones señale lo correcto:A) Son los polos donde se puede diferenciar éstos fenómenosB) Ecuador es un de los países donde se puede diferenciar notoriamenteC) Cada país establece sus propias estaciones

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D) Son más notorias en los países de zona templadaE) En el Perú no se puede establecer por su variedad de climasRespuesta:Las estaciones son los cambios producidos en las condiciones terrestres producto de la inclinación del eje y el movimiento de traslación. Las estaciones pueden evidenciarse con mayor claridad a medida que ocurre el distanciamiento de un espacio terrestre con respecto a la línea ecuatorial, específicamente, en las zonas templadas en cuyo límite de los trópicos ocurre la máxima perpendicularidad de rayos solares, y los círculos polares donde se da la máxima oblicuidad de éstos

7. ¿Qué país tiene las cuatro estaciones más notorias?A) BrasilB) PerúC) SudáfricaD) PoloniaE) EcuadorRespuesta:Como se aprecia en la imagen los países de Brasil, Perú, Sudáfrica y Ecuador al encontrarse en zonas más cercanas a la línea ecuatorial (zona tropical) y zona de constante perpendicularidad de rayos solares se hace más difícil notar la diferencia estacional, sin embargo, el país de Polonia al encontrarse en la zona templada donde solo ocurre perpendicularidad máxima de rayos solares en un solo periodo del año, se hace más perceptible los cambios estacionales que ocurren en el año.

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8. ¿Qué país está en verano el 25 de Julio?A) ArgentinaB) ColombiaC) BrasilD) UruguayE) BoliviaRespuesta:El 25 de Julio es una fecha en el cual persiste, de acuerdo al movimiento de traslación y la inclinación del eje terrestre, el solsticio boreal, por lo cual los países del hemisferio norte, como Colombia ubicado a4 ° 3 9 ´ º LN poseen sus más altas temperaturas en el año.

9. Señale lo que no es considerado como un documento cartográfico.A) PlanoB) GPSC) CartaD) MapaE) Globo terráqueoRespuesta:La cartografía se dedica a la representación del espacio real o imaginado, en diferentes tipos de dibujos o presentaciones digitales. Para ello utiliza una serie de técnicas destinadas a la correcta presentación del espacio y sus atributos. Las representaciones cartográficas se pueden hacer a través de mapas, croquis, atlas, hojas de ruta, esquemas y planos. En un documento cartográfico se pueden representar los diferentes componentes de un espacio, por ejemplo los ríos, las montañas, calles, iglesias, las divisiones políticas de un país o un continente. También diferentes fenómenos, por ejemplo los estratos socioeconómicos, las áreas sensibles a fenómenos naturales, las migraciones de población o la presencia de culturas. Cualquier fenómeno que tenga una localización se puede cartografiar.*El GPS (Sistema de Posicionamiento Mundial) es un sistema global de navegación por satélite (GNSS) que permite determinar en todo el mundo la posición de un objeto, una persona, un vehículo o

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una nave, con una precisión hasta de centímetros, por lo tanto no corresponde a un documento cartográfico. Clave: “B”10. Los mapas antiguos de Grecia tenían la siguiente característicaA) Median los tiempos teniendo en cuenta los kilómetros de forma exactaB) Se guiaban por las características físicas del relieveC) Sus documentos eran oficializados de forma socialD) Tenían en cuenta el valor de latitud, longitud y altitudE) Utilizaba las coordenadas geográficas

Respuesta:Los mapas actuales se basan en la geografía matemática que se inició en la Grecia clásica, y aunque los avances cartográficos conseguidos por los griegos llegaron aniveles de perfección que no volvieron a ser igualados hasta el siglo XV. Fueron los cosmógrafos, astrónomos y matemáticos los que establecieron las primeras directrices para la representación científica de la superficie terrestre. Destacan Anaximandro y Hecateo, que enlazan con las tradiciones babilónicas, pero, sobre todo, la figura de Eratóstenes, quien dividió la Tierra en meridianos y paralelos aunque únicamente trazados sobre lugares bien conocidos y a intervalos irregulares (y no regulares como realizaría posteriormente, en el siglo II a.C. Hiparco de Nicea). Estrabón identificaba los distintos territorios y los caracterizaba de acuerdo a sus rasgos físicos, étnicos y económicos. En esta misma línea, Pomponio Mela (siglo I a. E.) realizó su obraChorographia donde relata diversos viajes por las costas conocidas de la época describiendo las características físicas de los diversos territorios, lo cual era lo fundamental de aquel periodo para confeccionar dichos documentos.

11. La intersección de paralelos y meridianos tiene el nombre deA) Coordenada geográficaB) Escala numéricaC) Curva de nivelD) Carta nacionalE) Escala cartográficaRespuesta:Las coordenadas geográficas, son unas líneas imaginarias trazadas, sobre la tierra, de forma que hacen una cuadricula, la cual nos sirve para localizar un punto en el mapa terrestre. Hay dos tipos de líneas, las que nos sirven para medir la latitud (paralelos), y las que nos sirven para medir la longitud (meridianos). El sistema de coordenadas geográficas se desarrolló a partir de conocimientos por los filósofos griegos antes de la Era Cristiana. Este es el primer sistema utilizado para estimaciones de navegación, principalmente. El sistema es fundamentalmente del tipo de coordenadas esféricas, no siendo los meridianos y paralelos rectos ni estando regularmente espaciados. Es útil para cartografiar grandes áreas y la medir distancias y direcciones en unidades angulares de grados, minutos y segundos

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12. ¿Qué documento cartográfico utiliza la escala grande?A) PlanoB) MapaC) CartaD) MapamundiE) Globo terráqueoRespuesta:Una escala grande cuando obtenemos mapas detallados que nos muestran con minucia las características del espacio: una ciudad con la traza de sus calles y manzanas, quebradas y ríos menores o simplemente una casa o edificación. Un plano es un documento cartográfico que grafica el espacio a gran escala, es decir que representa espacios pequeños con gran nivel de detalle; los planos comúnmente tienen una escala inferior a 1:50.000.Son planos: los mapas de municipios a escala 1.25.000 (se ven los caseríos de áreas rurales, quebradas, vías, etc.), los diseños cualquier edificación, el mapa de un barrio en que se pueda ver la estructura de las manzanas y sus calles

13. Señale el valor de la escala del mapa oficial del PerúA) 1:100B) 1: 100 000C) 1:1000 000D) 1:10 000E) 1:1000Respuesta:Un mapa es una representación gráfica y métrica de una porción de territorio generalmente sobre una superficie bidimensional pero que puede ser también esférica como ocurre en los globos terráqueos. El

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mapa es un documento que tiene que ser entendido según los propósitos que intervinieron en su preparación. Todo mapa tiene que incluir una síntesis de conjunto al igual que un detalle analítico que permita una lectura más profunda. En el Perú se tiene como Mapa oficial el tipo Regional, el cual es un mapa que representa el territorio a una escala normalmente comprendida entre 1:1000000 (la cual es su escala) y 1:5000000

14. Es una característica de la carta nacionalA) Solamente nos da información de latitud y longitudB) Son tridimensionalesC) Utiliza la escala de 1:5000 000D) La información que nos brinda es muy escasa del relieveE) Para su representación utiliza la escala grandeRespuesta:Las cartas geográficas son documentos cartográficos que representan por lo general áreas correspondientes a medianos espacios como por ejemplo: una provincia; poseen la característica de ser tridimensionales, es decir expresan latitud, longitud y también altitud; para lo ultimo utiliza un tipo de Isolíneas llamadas curvas de nivel o líneas hipsométricas, a fin de identificar la altitud del terreno mediante las llamadas cotas de nivel.

15. El circulo ecuatorial terrestre mide 40 075,51 km. si un grado de longitud en elEcuador equivale a 111,3 km, entonces un minuto será igual a:A) 1,850 km.B) 1,863 km.

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C) 1,855 km.D) 1,840 km.E) 1,845 km. UNMSM 2005-IIRespuesta:Apreciamos que en la pregunta se utiliza distancias angulares y para tal caso utilizaremos el sistema de numeración sexagesimal. Sistema de numeración sexagesimal. Sistema de numeración que tiene como base el número 60. El sistema sexagesimal se utiliza habitualmente para medir el tiempo y los ángulos . La medida de tiempo o de ángulos puede venir expresada en forma incompleja (en una sola unidad) o en forma compleja (en más de una unidad).

16. ¿Cuál es la distancia de una carretera que mide 12 cm. en un plano a escala1:4000 000?A) 480 mB) 48 kmC) 480 kmD) 4800 kmE) 48,8 kmRESPUESTA:

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17. Zona donde las placas tectónicas tienen un desplazamiento lateralA) SubducciónB) RIftC) DivergenciaD) ConvergenciaE) Fallas transformantesRespuesta:Las placas tectónicas son extensos bloques rocosos que se desplazan por acción de las corrientes convectivas existentes en la astenosfera. Dado que esta placas se encuentran fracturadas se desplazan independientemente generando que tengan encuentros divergentes, convergentes y laterales; éste último genera espacios de fallamiento transformante o de rozamiento tectónico y se producen en los bordes pasivos de una placa tectónica; se caracterizan por ser una falla de desplazamiento horizontal, donde las placas se desplazan una al lado de la otra debido a la expansión del suelo oceánico sin producir ni destruir litosfera, como las existentes en San Andrés (EEUU),Altyn Tagh (China), Boconó (entre Santo Domingo y La Grita)

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18.Las fracturas como el Rift de África son propios de una zona de:A) Convergencia tectónicaB) SubducciónC) Falla de transformaciónD) Movimientos tectónicos lateralesE) Divergencia tectónicaRespuesta:El Rift de África es una gran fractura geológica en dirección norte-sur. Comenzó a formarse en el sureste de África hace unos 30 millones de años y sigue creciendo en la actualidad, tanto en anchura como en longitud. Los constantes temblores de tierra y emersiones de lava contribuyen a este crecimiento. Con ello, África se habrá desgajado en dos continentes distintos que procederán a separarse más aún hasta formar un nuevo océano. La rotura del continente africano ejercida por el Gran Valle del Rift es la responsable también de que en el este del continente el clima sea más seco que en el oeste. Debido a ello, en esta parte de África apareció primero la sabana, y los simios locales, que hasta entonces vivían en las ramas de los árboles, debieron hacerse terrestres y dieron lugar a los primeros homínidos. Su génesis se produce por la quiebra de la roca al expandirse la corteza terrestre por los procesos tectónicos de divergencia de placas en ese punto. El proceso es inverso a la colisión de placas tectónicas que forman cadenas montañosas como el Himalaya o los Alpes. Se forma una larga zanja con laderas de gran pendiente.

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19. Con respecto a la teoría de la tectónica de placas, indique lo correctoA) Surge a inicios del siglo XX en AlemaniaB) Sirvió de sustento para desarrollar la teoría de la deriva continentalC) La dinámica de las placas es producto de la rotación terrestreD) Señala que la corteza terrestre es un conjunto de bloques de iguales dimensiones.E) Explica científicamente la ocurrencia de los movimientos telúricosRespuesta:La Tectónica de placas es una teoría planteada en la década de los 60’s e el contexto de la intensificación de la búsqueda de reservas minerales e hidrocarburos a nivel mundial; la exploración de fondos oceánicos permitió tener un mayor conocimiento de la dinámica terrestre y su composición interna. Al tener como antecedente a la Deriva Continental, complementó el conocimiento del desplazamiento de los continentes al reconocer sus causas: la acción de las placas tectónicas impulsadas por las corrientes convectivas en la astenosfera generadas por el calor interno terrestre, originando como consecuencias la ocurrencia de movimientos telúricos y formación de relieves.

 20. La cordillera de las Rocallosas se ha plegado producto de:A) La fragmentación de LaurasiaB) La divergencia de placasC) El choque de placas tectónicasD) La falla de San AndrésE) La abducción de placasRespuesta:La formación orogénica (cordilleras y montañas) es impulsada por acción dela convergencia o choque de placas tectónicas. La formación del plegamiento orogénico de Las Rocallosas, situada en el sector centro-occidental de América del Norte, se originó por la convergencia de placas norteamericana y Pacífica, este plegamiento ocurrió durante el Cenozoico paralelo al tiempo del plegamiento andino sudamericano

  21. ¿Cuál de las siguientes alternativas es una placa oceánica?A) SudamericanaB) IndoaustralianaC) Africana

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D) PacificaE) EuroasiáticaRespuesta:La corteza oceánica cubre aproximadamente el 75% de la superficie planetaria. Es más delgada que la continental está formada por rocas plutónicas básicas (basaltos, gabros) y los elementos son el silicio, el oxígeno, el hierro y el magnesio. Las placas que se encuentran en este sector, son placas cubiertas íntegramente por corteza oceánica, delgada y de composición básica, están sumergidas en toda su extensión, los ejemplos más notables se encuentran en el Pacífico: la placa Pacífica, la placa de Nazca, la placa de Cocos y la placa Filipina.

22. ¿Qué enunciados se asocian a una zona de convergencia de placas?I. Cordilleras continentalesII. Fosas abisalesIII. Actividad sísmicaIV. Dorsales oceánicasA) II y IIIB) I y IIIC) I, II y IIID) TodasE) Solo IVRespuesta:La convergencia de placas tectónicas se produce cuando se encuentran dos placas que se aproximan una hacia la otra. En el primer tipo de convergencia, la corteza oceánica, por ser más densa que la continental se hunde por debajo de esta última, proceso conocido como “subducción", y se funde al llegar a la Astenósfera. Mientras que en la Corteza Continental se plegan y levantan sedimentos, antes marinos, junto con parte de la corteza misma, produciéndose un proceso orogénico y dando lugar a una cordillera. Un ejemplo de esto es la cordillera Andina, levantada por la convergencia entre la placa de Nazca y la de Suramérica. En la convergencia entre dos corteza oceánicas, una se desliza debajo de la otra y generalmente se produce una fosa oceánica (igual que en el caso anterior). En este caso, la fricción de la subducción también provoca la aparición de magma, que al ascender hasta la superficie forma consecutivamente una serie de islas volcánicas, conocidas como "Arco de Islas". El Arco de Islas Japonés, es un ejemplo de este proceso. En todos ellos es frecuente también la actividad sísmica consistente en movimientos de la corteza terrestre a causa del desplazamiento de las placas

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23. ¿Qué características le corresponde a la zona de subducción?A) Ocurren en zonas de divergenciaB) Provoca la formación de volcanes submarinosC) Es causado por el campo magnéticoD) Ocurre en el borde de las placas transformantesE) Da origen a las fosas abisalesRespuesta:Las zonas de Subducción son en donde las márgenes de las placas convergen unas con otras. Este movimiento permite que una de las placas se introduzca debajo de la otra, siendo consumida por el manto. El indicio más importante del contacto de placas, lo constituye la distribución del foco de los terremotos en profundidad. Como resultado del contacto de subducción se forman las fosas abisales, las cuales son las zonas más profundas del relieve submarino

 24. La dorsal de Nazca se ha formado producto de la divergencia entre las placasA) Nazca y SudamericanaB) Cocos y PacificaC) Cocos y NazcaD) Sudamérica y PacíficoE) Pacífico y NazcaRespuesta:La divergencia o abducción de placas se originan producto de la separación de dos placas tectónicas, este proceso genera la expulsión de magma en los fondos oceánicos generando la acumulación y solidificación de éste formando las conocidas dorsales oceánicas bordeadas por las cordilleras submarinas, favoreciendo el origen de nueva corteza terrestre. Entre las dorsales más conocidas se encuentra la dorsal de nazca, la cual se forma en la separación de las placas Pacifica y Nazca en las profundidades del Océano Pacifico.

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25. ¿Cuál de las siguientes alternativas se relaciona con la exfoliación?A) Ocurre cuando las rocas se debilitan al entrar en contacto con el aguaB) La desintegración de las rocas que están expuestas a la atmosfera húmedaC) El descascaramiento de la primera capa de las rocasD) La depositacion y compactación de los materiales fragmentados acarreadosE) La fragmentación de las rocas por acción de los agentes geográficosRespuesta:La exfoliación es parte de la geodinámica externa como forma demeteorización física en la roca. Su proceso implica el proceso de descascaramiento encapas del material producto de las condiciones de altas temperaturas en un espacio. Dicho proceso podemos encontrar en los desiertos costeros y en algunos sectores de la zona andina.

26. Indique las proposiciones que son características de la erosión fluvialI. Permite la formación de cañonesII. Da origen a los deltasIII. Forma relieves con gran potencial hidroenergéticoIV. Los valles costeros son resultado de sus efectosV. Se intensifica en lugares de gran inclinaciónA) TodasB) I, IV y VC) I, III y VD) IV y VE) II, III y IVRespuesta:La erosión fluvial es el proceso en el cual el desgaste y transporte de la roca es realizado por las aguas de los ríos. El poder erosivo del río genera que pueda formarse relieves encajonados y profundos llamados cañones, los cuales tienden a originarse en lugares de fuerte pendiente (inclinación); favoreciendo en esos sectores el aprovechamiento de la fuerza de caída fluvial mediante la construcción de centrales hidroeléctricas

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Clave: C27. Señale el enunciado que no se relaciona con las grutasA) Se encuentran en zonas de material calcáreoB) Se formaron a partir de la erosión kársticaC) Es escasa su presencia en la AmazoníaD) Su origen se debe a fuerzas exógenasE) En su formación a intervenido los ríos subterráneosRespuesta:Las cuevas o cavernas son relieves formados por procesos exógenos de erosión kárstica, generado por las lluvias constantes y la acción de las aguas subterráneas sobre la roca calcárea, esto ocurre generalmente en el sector oriental de la cordillera andina .Ej.*Cueva de Huagapo – Junín

*Cueva de Las Lechuzas – Huánuco

*Cueva de Cutervo – Cajamarca

Clave: C28. ¿Qué es correcto señalar sobre a meteorización química?A) Acción que pertenece al proceso de agradaciónB) Provoca el debilitamiento interno de la rocaC) Se producen de manera intensa en las zonas desérticasD) Tienen como principal agente a los cambios de temperaturaE) La gelifracción es un tipo de meteorización químicaRepuesta:La meteorización química o también denominado descomposición es el proceso por el cual se produce una alteración en la composición química del material rocoso favoreciendo su desgaste. Este proceso ocurre sobretodo en espacios donde la presencia de humedad es abundante ya que a conjuntamente con otros elementos pueden generar un debilitamiento interno de la roca produciéndose el intemperismo.

29. ¿Cuál de las siguientes alternativas no sería un intenso proceso de meteorización en la selva Alta?A) La oxidaciónB) La carbonataciónC) La lixiviaciónD) La exfoliaciónE) La hidrataciónRespuesta;La selva alta es una región natural que tiene como característica la abundante precipitación y humedad en el ambiente, dichas condiciones favorecen la manifestación de la alteración de la

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composición química de la roca, en su debilitamiento y desgaste insitu (meteorización química). Ejemplo de esto procesos son la oxidación, carbonatación, lixiviación e hidratación. Clave: D 30. Indique la alternativa donde se observaría una meteorización químicaA) La fragmentación pétrea en lugares de clima frío secoB) La desintegración de las rocas por acción de la insolación solarC) La oxidación de las rocas en el valle del HuallagaD) La desintegración pétrea en el desierto de SechuraE) La formación de los acantilados con fuerte pendienteRespuesta:De acuerdo a los efectos causados señalados en las alternativas, evaluemos que tipo de procesos se efectúa en las rocas:•La fragmentación pétrea en lugares de clima frío seco (meteorización física)  •La desintegración de las rocas por acción de la insolación solar (meteorización física)  •La oxidación de las rocas en el valle del Huallaga (meteorización química)  •La desintegración pétrea en el desierto de Sechura (meteorización física)  •La formación de los acantilados con fuerte pendiente (erosión marina) Clave: C

31. El cañón del infiernillo es continuamente formado por acción erosiva

A) Eólica

B) Glacial

C) Fluvial

D) Pluvial

E) Kárstica

Respuesta:

Un cañón es un accidente geográfico provocado por un río en su curso superior o medio que, a través de un proceso de desgaste y transporte de material, excava en terrenos sedimentarios una profunda hendidura de paredes casi verticales. Es, pues, una especie de desfiladero ensanchado por la larga actuación de los procesos de erosión fluvial. Los cañones (también llamados gargantas cuando son relativamente angostos) son incisiones lineales de tendencia rectilínea, muy comunes en la zona andina, dada su considerable pendiente. En el caso específico del Cañón del Infiernillo, está ubicado en la región Lima y es constantemente erosionado por acción del Rio Rímac.

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32. ¿Cuál de las siguientes alternativas no es considerada un agente modelador de relieve?A) Los ríos subterráneosB) La lluviaC) Las olasD) El hombreE) El sueloRespuesta:Los agentes geológicos externos actúan sobre la superficie terrestre dándole forma, es decir, modelándolo de una forma particular según la actuación de cada uno. Los cambios experimentados se conocen como procesos geológicos externos, son los causantes de los cambios o las transformaciones de la superficie sólida del planeta. Los más importantes son: El agua (en ríos, olas, mareas, lluvias, ríos subterráneos), el hielo, el viento, la atmósfera y los seres vivos (el hombre)

33. Indique la alternativa donde se encuentre los valles ms productivos de caña de azúcar, arroz y algodón PymaA) Chicama, Jequetepeque y ChiraB) Chira, Lambayeque y ChiliC) Jequetepeque, Santa y FortalezaD) Chicama, Jequetepeque y PiuraE) Chancay, Lambayeque e IcaRespuesta:La Caña de Azúcar se cultiva en regiones de clima sub - tropical donde el agua es abundante pero distribuida bajo riego controlado. Su principal ambiente geográfico es la Costa Central y Norte del país. En los valles de La Libertad (Chicama); Lambayeque; y Lima, las cooperativas agroindustriales tienen extensas áreas de cultivo de caña que, luego, lo procesan en sus fábricas, conocidas como ingenios para la elaboración de azúcar y otros derivados. En menor escala, se cultiva en la provincia de Ambo y San Martín. El cultivo del arroz se realiza en el Perú principalmente bajo condiciones de riego encosta (valles del Jequetepeque – La Libertad) y selva alta (valle del Huallaga); regiones que aportan con aproximadamente el 92% de la producción nacional. El algodón PIMA fue introducido a Piura - Perú por el Sr. Ernilio Hilbck Seminario el año1922, quien después de varios ensayos comprobó que este

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algodón de fibra muy larga, muy fino y algo cremoso era el que mejor se adaptaba a las condiciones ecológicas de lazona semitropical y desértica de Piura y sus valles aledaños.

Clave: D34. ¿Cuál es el desierto de mayor extensión y que enverdece al ocurrir el fenómeno de El Niño? A) MorropónB) MórropeC) SechuraD) NascaE) PalpaRespuesta:Se encuentra a 55 km al suroeste de la ciudad de Piura (a una hora en auto).Es el desierto más grande del Perú, cuenta con una extensión de más 5000 km2. Se le considera dividido en secciones que son Las Pampas de El Salvador, las Pampas de Santo Cristo, de Huaquilla, y de Los Perritos. Una gruesa capa de arena que forma médanos cubre todo el desierto piurano. El fenómeno de las dunas no se observa en la parte sur por su proximidad al mar y a causa de las brisas marinas que arrastran las arenas al interior, dejando los tablazos desprovistos de dunas. Cuando las arenas eólicas encuentran en su recorrido un obstáculo como una colina o un árbol, forman una duna. Estas aparecen generalmente unos 50 Km. Tierra adentro y sólo el río Piura en su curso alto, le sirve de gran barrera. El desierto es muy rico en fosfatos, cuya explotación se está tratando de intensificar en gran escala.

35. Señale de qué manera se aprovecha la depresión de BayovarA) La explotación de petróleoB) La agricultura de mangosC) La explotación de fosfatosD) La extracción de calizaE) La explotación de gas naturalRespuesta:El desierto de Sechura es rico en fosfatos solubles que se aplican directamente a los suelos ácidos de la Amazonía. El fosfato fomenta el enriquecimiento del suelo, facilita la formación de las raíces, estimula la floración y la formación de la semilla. Normalmente cada cosecha extrae los nutrientes del suelo. Estos nutrientes extraídos tienen que ser repuestos continuamente para evitar el empobrecimiento y la pérdida de la fertilidad de las tierras. A esta necesaria reposición contribuyen los fosfatos. El fósforo forma parte de la célula, de los nucleótidos, de las lecitinas y las enzimas. Los fosfatos de Bayovar son de origen sedimentario marino. Se trata de depósitos secundarios originados por sedimentos de origen animal y vegetal, peces y algas hace millones de años. El

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depósito de Sechura presenta una estructura de capas sedimentarias uniformes, casi horizontales y próximas a la superficie, lo que facilita la extracción de roca. La actividad minera no representa en Bayóvar riesgo de contaminación ambiental que afecte el ecosistema de la zona. Se estima que las reservas potenciales de roca fosfórica son de 10 mil millones de toneladas aproximadamente. Clave: “C”

36. Indique dos características saltantes con las cuales se relaciona estrechamente el valle del Jequetepeque. A) Cultivo de arroz – represa Gallito ciegoB) Cultivo de frutales- represa Gallito CiegoC) Cultivo de caña de azúcar – represa de PoechosD) Cultivo de algodón – represa de TinajonesE) Cultivo de caña de azúcar – represa de San Lorenzo UNMSM 2000Respuesta:El valle de Jequetepeque ubicado en La libertad, es una región muy característica de los valles de la Costa Norte, con abundante producción agrícola especializada en el cultivo de arroz, para ello forma parte del Proyecto Especial Jequetepeque Zaña que se encuentra ubicado en la carretera a Cajamarca en el Km 33.5, exactamente entre el Caserio de Pay Pay y el Distrito de Tembladera. Dicho proyecto cuenta con la construcción de la represa de Gallito Ciego la cual va a abastecer de agua principalmente al sector agrícola e industrial. Clave: “A” 

37. Los procesos e pirogénicos dan como resultado la formación deA) PlegamientosB) TablazosC) Conos de deyecciónD) VallesE) Pongos UNMSM 2007-IIRespuesta:Los movimientos epirogénicos son movimientos lentos de ascenso y descenso de la corteza terrestre que afectan a vastas superficies y en los que, a diferencia de los tectónicos, no se producen fracturas ni perturbaciones en la disposición de los estratos. La epirogénesis se debe probablemente a corrientes magmáticas (corrientes de convección) y/o a movimientos isostáticos de compensación. En causa de regresiones y transgresiones marinas, elevación de terrazas conocidas como tablazos, además de depresiones.

38. ¿Cuál de los siguientes valles costeros destaca en la producción de algodón Tanguis?A) MajesB) Piura

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C) TamboD) IcaE) RímacRespuesta:El algodón peruano es considerado uno de los mejores materiales en la industria textil del mundo. Su fina calidad y especial textura ha producido que sea una delas materias primas más exportadas del Perú y que cuente con altos niveles de ingresos de divisas. El algodón Tanguis fue desarrollado por un agricultor cuyo apellido, Tanguis, dio el nombre a esta calidad de fibra. La combinación de la semilla, la tierra y el clima hace que el algodón Tanguis tenga una fibra larga. De esta variedad se obtiene hilos para trama, polos finos, camisas drill telas para pantalones. Su mayor producción se da en los valles de Ica desde inicios del siglo XX. Clave: “D”

39. De las siguientes depresiones ¿Cuál se encuentra en la región de Lambayeque?A) BayovarB) OtumaC) Medio mundoD) HuachoE) CañamacRespuesta:Para responder la pregunta, resolvamos la ubicación de las depresiones mencionadas Bayovar – Ubicada en Piura Otuma – Ubicada en Ica Medio mundo – Ubicada en Lima Huacho – Ubicada en Lima Cañamac – Ubicada en Lambayeque, además de ser un gran depósito de sal de propiedad de la empresa EMSAL. Clave: “E”

40. ¿Por qué la costa peruana tiene la condición de ser desértica? A) La escasez del caudal de los ríosB) La influencia del mar fríoC) La ubicación latitudinal del PerúD) El poco espacio físico que ocupaE) La escasez de vegetación arbóreaRespuesta:El clima de la costa del Perú está directamente relacionado a la temperatura del mar. En condiciones normales la costa es un desierto, no obstante estar en latitudes tropicales. Esto se debe a la frialdad de su mar, la que produce una de las inversiones de temperaturas más acentuadas del globo. En virtud del efecto de la corriente fría de Humboldt y de la presencia de los Andes al este, la costa presenta la forma de un extenso y árido desierto. Aquí no llueve casi nunca. La región central y sur de la costa peruana posee dos estaciones bien marcadas: una invernal, entre abril y octubre; y una estival, entre noviembre y marzo. Durante el invierno una densa capa de nubes cubre los cielos y son frecuentes las lloviznas ligeras o "garúas". A pesar de la sensación de frío intenso, producto de la gran humedad reinante, la temperatura raramente baja de 12°C. Durante el verano, en cambio, el sol brilla con fuerza y la temperatura alcanza con frecuencia los30°C. La región norteña de la costa, por su parte, no sufre el efecto de las aguas frías, lo que se traduce en casi 300 días de sol y temperaturas cálidas a lo largo del año (hasta35°C en el verano).  Clave: “B

ológica.Célula procariótica: Estructura y función; clasificación

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taxonómica. Importancia de las bacterias en el ecosistema,salud e industria. Célula eucariótica. Estructura yfunción: Sistema de membranas, organelas, inclusionescitoplasmáticas. Núcleo: síntesis de proteínas y códigogenético.Tejidos: Definición. Tejidos Vegetales: meristemáticos,protectores, fundamentales o parénquimas, de sostén,conductores y de secreción. Tejidos animales: epitelial,conectivo o conjuntivo, cartilaginoso, óseo, sanguíneo,muscular y nervioso.Nutrición autótrofa y heterótrofa: Nutrición enProcariotas y en Eucariotas. Fotosíntesis: fase lumínica, faseoscura (Ciclo de Calvin–Benson). Respiración: anaeróbicay aeróbica de la glucosa, fosforilación oxidativa, balanceenergético. Intercambio de gases en plantas y animales.Sistema respiratorio humano: órganos y fisiología.Digestión intracelular, extracelular, química y mecánica.Sistema digestivo. Estructura y función en vertebradose invertebrados. Sistema digestivo humano: órganos yREGLAMENTO de admisión > 2016 - IREGLAMENTO de admisión > 2016 - I30fisiología de la digestión en el hombre. Circulación y transporte.Mecanismos de transporte en plantas. Sistema circulatorio en

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animales. Sistema circulatorio humano: órganos y fisiología.Sistema linfático. Sistema excretor: Ejemplos en algunosanimales. Sistema urinario humano: órganos y fisiología.Coordinación en los organismos: Elementos decoordinación química. Hormonas vegetales. Coordinaciónquímica en animales: Glándulas endocrinas. SistemaInmunológico. Resistencia a las infecciones. Clases deInmunidad. Sistema nervioso. Generalidades. Sistemanervioso en algunos animales. Sistema nervioso humano:órganos y fisiología. Reproducción. Tipos: asexual y sexual.Mitosis y Meiosis. Reproducción sexual en plantas conflores. Reproducción sexual en animales: fecundación,partenogénesis, animales ovíparos, ovovivíparos y vivíparos,metamorfosis. Reproducción humana: gametogénesis,órganos y fisiología, desarrollo embrionario.Continuidad de las especies: Genética. Conceptosbásicos. Experimentos de Mendel y las leyes de la herencia.Dominancia incompleta. Alelos múltiples. Ejerciciosy problemas. Genética humana y aconsejamiento genético.Ejercicios y problemas. Origen de la vida. Teorías: Generaciónespontánea, cosmogónica y quimiosintética. Evolución y

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Biodiversidad. Teorías: Lamarck, Darwin, De Vries y Dobzhansky.Mecanismos de la evolución. Especiación. Patrones de laevolución. Evolución humana: origen del hombre.El Reino Animalia y sus características: Clasificación.Animales útiles al hombre. Animales extintos y en peligrode extinción, especies en situación vulnerable y en vías deextinción. El Reino Plantae y sus características: Clasificación.Principales usos: plantas alimenticias, medicinales,utilizadas en la industria y la artesanía. Plantas en peligro deextinción.Higiene: Virulencia y patogenicidad. Tipos de enfermedades.Etapas de una enfermedad infecciosa. Transmisión. Vías que siguen las infecciones. Enfermedades infecciosas de origenviral, bacteriano, micótico y parasitario más comunes en elhombre. Profilaxis.Ecología y recursos naturales: Dinámica de lasPoblaciones. Ecosistema. Relaciones Interespecíficas eIntraespecíficas. Sucesión ecológica. Ciclos biogeoquímicos.Equilibrio ecológico: Causas del desequilibrio ecológico.Explosión demográfica: implicancias. Conservación de los

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Recursos naturales. Áreas Naturales Protegidas: Parquenacional, Reserva nacional, Santuario nacional, Santuariohistórico, Zona reservada. Contaminación: aire, suelo, aguay sus efectos.LenguajeLa comunicación humana y no humana: El lenguajehumano. Lenguaje y habla. La lengua estándar. Realidadlingüística del Perú: lenguas y dialectos. Gramática española.Fonética y fonología de la lengua española. Fonemas y sílabas.Secuencia de vocales: diptongos, triptongos y hiatos.Ortografía de la lengua española: Relación fonema-letra.Ortografía literal: uso normativo de letras. Uso de mayúsculasy minúsculas.La acentuación escrita: Normas generales y especiales.Acentuación de monosílabos y polisílabos. La acentuacióndiacrítica y enfática. Acentuación de palabras compuestas.Uso de los signos de puntuación: Punto, dos puntos, puntossuspensivos, coma, punto y coma, signos de interrogación yexclamación, paréntesis, diéresis, comillas, guión y raya. Lasabreviaturas y siglas.Morfología de la lengua española: La palabra: estructuray clasificación. Usos adecuados de palabras que se escribenjuntas o separadas. La flexión. Formación de palabras:derivación, composición y parasíntesis. Estructura, clasificacióny función del sustantivo, adjetivo, determinante y pronombre.Coherencia y cohesión gramatical.Estructura, clasificación y función del verbo y del adverbio. Usosadecuados del gerundio. Usos apropiados de la preposicióny la conjunción. Concordancia en el texto y cohesión: uso de

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referentes.Sintaxis de la lengua española: Frase, proposición y oración:clases, estructura y función. La oración por su estructura internay por la actitud del hablante, así como por su complejidad:simples y compuestas. Uso de conectores.Semántica de la lengua española: El significado y lasrelaciones léxicas: polisemia, homonimia, paronimia, sinonimia yantonimia. Hiperonimia e hiponimia. Denotación y connotación.Precisión léxica y uso figurado. Significado y sentido. Contextoverbal y contexto situacional. Parafraseo y tipos de textos.LiteraturaConceptos básicos: Géneros literarios: épico, dramático,lírico. Figuras literarias: metáfora, anáfora, epíteto, hipérbaton,hipérbole.Literatura antigua y medieval: Literatura griega:Ilíada y Odisea. La tragedia griega, orígenes. Esquilo: LaREGLAMENTO de admisión > 2016 - I31Orestíada. Sófocles: Edipo Rey. Literatura medieval: génerospredominantes. Dante Alighieri: La divina comedia.Literatura de la Edad Moderna: William Shakespeare:Romeo y Julieta. Literatura de los siglos XIX y XX. Romanticismo.Goethe: Las cuitas del joven Werther. Realismo. FedorDostoievski: Crimen y castigo. Literatura contemporánea.Franz Kafka: La metamorfosis.Literatura española: Edad Media. Poema de Mío Cid. ElSiglo de Oro español: Garcilaso de la Vega: Égloga I. Narrativarenacentista. La novela picaresca: El Lazarillo de Tormes.El Barroco español. Poesía. Luis de Góngora y Argote: Lassoledades. Narrativa barroca. Miguel de Cervantes Saavedra:

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El ingenioso hidalgo don Quijote de La Mancha. Teatro delSiglo de Oro. Pedro Calderón de la Barca: La vida es sueño.Literatura española de los siglos XVIII y XIX:Neoclasicismo. Leandro Fernández de Moratín: El sí de lasniñas. Romanticismo. Gustavo Adolfo Bécquer: Rimas yLeyendas. Literatura española del siglo XX. Generación del98. Antonio Machado: Campos de Castilla. Generación del 27.Federico García Lorca: Bodas de sangre.Literatura hispanoamericana: Modernismo. Rubén Darío:Prosas profanas. Regionalismo: características. RómuloGallegos: Doña Bárbara. Nueva narrativa hispanoamericana:características básicas. Gabriel García Márquez: Cien añosde soledad. Poesía hispanoamericana contemporánea. PabloNeruda. Veinte poemas de amor y una canción desesperada.Literatura peruana: Literatura quechua colonial. Ollantay.Crónicas. Inca Garcilaso de la Vega: Comentarios reales delos incas. Literatura de la Emancipación. Mariano Melgar:Yaravíes. Costumbrismo. Manuel Ascensio Segura: Ña Catita.Romanticismo peruano. Narrativa. Ricardo Palma: Tradicionesperuanas.Realismo: Manuel González Prada: características de suobra. Discursos en el Politeama. Postmodernismo. JoséMaría Eguren: Simbólicas. Abraham Valdelomar: “El caballeroCarmelo”. Vanguardismo. César Vallejo: Los heraldos negros(etapa modernista), Trilce, Poemas humanos (poesía póstuma).Indigenismo. Ciro Alegría: El mundo es ancho y ajeno. JoséMaría Arguedas: Los ríos profundos. La Generación del 50.Narrativa. Julio Ramón Ribeyro: “Los gallinazos sin plumas”.Narrativa peruana última. Mario Vargas Llosa: La ciudad y losperros.REGLAMENTO de admisión > 2016 - I32Filosofía

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Filosofía: Etimología, definiciones y origen. Actitud filosófica:características. Disciplinas filosóficas.Filosofía antigua: Mito y filosofía. Periodos de la filosofía:Cosmológico, Antropológico, de los Sistemas y Helenístico.Filosofía medieval: Periodo patrístico: San Agustín. Periodoescolástico: Tomás de Aquino (existencia de Dios: cinco vías).Guillermo de Ockham. Filosofía moderna: Descartes (ideasinnatas, la verdad, el método), John Locke (crítica de las ideasinnatas, la tábula rasa). Kant (juicios a priori y a posteriori).Hegel (dialéctica de la historia). Filosofía contemporánea:Comte (períodos del espíritu), Marx, Nietzsche, Popper, Kuhn.Filosofía en el Perú y en Latinoamérica: Periodos:Escolástico, Ilustración, Romántico, Positivismo, ReacciónEspiritualista. En el Perú: Deustua, Iberico, Augusto SalazarBondy y Francisco Miró Quesada Cantuarias.El conocimiento y la ciencia: El conocimiento:definición, elementos y características. Clases: sensible,racional, intuitivo. Tesis filosóficas sobre el conocimiento.El conocimiento científico. Características. División de lasciencias. Funciones de la ciencia. Método científico. Verdady validez. Importancia del lenguaje verbal, simbólico y lógicoen la ciencia. Razonamiento incorrecto: creencias, falacias yparadojas.El problema del valor: El valor: definición, características,clasificación. El acto valorativo. Juicio valorativo. Ética y moral.La idea del bien. La persona moral. Valores éticos: bondad,igualdad, justicia, solidaridad, libertad.Antropología filosófica: Definición. Tesis filosóficas sobre laesencia o naturaleza del hombre.EconomíaLa Economía: Etimología, definición, método. Teoríaseconómicas. El mercantilismo, los fisiócratas, el liberalismo

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económico y la economía socialista.Las necesidades humanas: Definición y clases. Bienes yservicios.La producción: Recursos y actividades productivas. Factoresde la producción. Trabajo: definición, su división y sistemas.La OIT: definición y objetivos. Retribución: el salario, tipos deREGLAMENTO de admisión > 2016 - I33salario. Recursos Naturales: características, transformacióne impacto en el medio ambiente. Capital: tipos, la ganancia.Productores y consumidores. La empresa. Tipos yclasificación.La circulación: El mercado. La ley de la oferta y la demanda.Tipos de mercado. Flujo nominal y real. Definición ycaracterísticas de la competencia perfecta e imperfecta. Elmonopolio, el oligopolio. Regulación del Estado, organismosreguladores.El sistema financiero: La moneda: definición y funciones.Devaluación e inflación. El crédito y sus clases. El sistemabancario: El Banco Central de Reserva del Perú (BCRP):funciones. CONASEV y la Superintendencia de Banca ySeguros, funciones. El Sistema Financiero Internacional. FMI,BM.El sector público: Definición. Sistema tributario en el Perú:tipos de impuestos. El Presupuesto General de la República.La deuda pública.Comercio exterior: Ventajas comparativas y ventajascompetitivas. Principales productos que se exportan eimportan. La balanza de pagos: definición y estructura. Losaranceles.Crecimiento y desarrollo: Definición. Indicadores dedesarrollo humano. Indicadores macroeconómicos.La integración económica: Regional y mundial. Convenios

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de cooperación latinoamericanos y bloques. El TratadoAmazónico. ALBA. Comunidad Andina, MERCOSUR, APEC y losTLC que firma el Perú. La Comunidad Europea. Globalizaciónde la economía: concepto y factores.PsicologíaNacimiento de la psicología como ciencia: Perspectivasactuales de la Psicología.Bases biológicas y sociales del comportamiento: Lasneuronas. Sistema nervioso. Cerebro: áreas funcionales.Estructuras cerebrales de nivel inferior: Sistema límbico.Desarrollo humano: Agentes de socialización. La familia.Tipos de familia. Estilos de crianza. Evolución de las relacionesfamiliares en la infancia, la pubertad y adolescencia. Influenciade los pares y la cultura.Teorías modélicas de la memoria: Memorial sensorial,memoria de corto plazo y memoria de largo plazo. Procesosde control. El ensayo elaborativo.Desarrollo humano: Definición. Factores que influyenen el desarrollo. Etapas del desarrollo: prenatal, infancia,adolescencia, adultez. Características físicas, cognitivas ypsicosociales en cada etapa.Búsqueda de identidad: Autoestima y autoconcepto,comunicación adecuada, valores y proyecto de vida. Amistad yenamoramiento. Estabilización y maduración de las relacionesde pareja.Aprendizaje: Aprendizaje por condicionamiento clásico.Aprendizaje por condicionamiento operante o instrumental.Teorías cognitivas del aprendizaje.Sensación y Percepción: Definición. Factores biológicosy psicológicos: Principios organizativos de la percepción.Ilusiones perceptivas.

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HistoriaHistoria UniversalAspectos teóricos y metodológicos de la Historia:Conceptos de Historia. Fuentes para su estudio. CienciasAuxiliares. Periodificación de la Historia Universal.El proceso de hominización y los orígenes de lacivilización: De los homínidos al Homo Sapiens: géneros,especies y avances culturales. La Prehistoria, su periodificacióny características principales: Paleolítico, Mesolítico, Neolítico yEdad de los Metales.Las civilizaciones del Cercano Oriente. Mesopotamia yEgipto: Ubicación geográfica, evolución histórica, aspectospolíticos, sociales, económicos y culturales. Las civilizacionesdel Lejano Oriente. India y China: ubicación geográfica,aspectos políticos, sociales, económicos y culturales.Las civilizaciones clásicas de Occidente. Grecia:Medio geográfico. Etapas de su historia. Organización social,económica y política y sus aportes culturales. Importancia delas polis: Esparta y Atenas.Roma: Ubicación geográfica. Etapas de su desarrollo.Organización social, economía y política. Manifestacionesculturales: derecho, arte y religión. Expansión romana. Elimpacto de las primeras oleadas de migraciones bárbaras. Ladesintegración del Imperio Romano de Occidente.La Alta Edad Media en Occidente: Los reinos germánicos.Imperio Carolingio, Imperio Bizantino y el Islam. Ubicacióngeográfica, organización social, económica y política y susaportes culturales.REGLAMENTO de admisión > 2016 - I34La Baja Edad Media en Occidente: El sistema feudovasalláticoy el sistema señorial. El papel de la Iglesia.

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La expansión medieval (siglos XI-XIII). La gran depresióneconómica y la caída demográfica (siglos XIV-XV).La modernidad: Humanismo y Renacimiento. La Reformareligiosa en Europa. La reforma católica y el Concilio de Trento.Los grandes descubrimientos geográficos. Los imperioscoloniales. La formación y consolidación del Estado Moderno.Las revoluciones burguesas. La Ilustración. La Independenciade los Estados Unidos y la Revolución Francesa: causas,etapas y consecuencias. La primera Revolución Industrial:condiciones para el despegue en Gran Bretaña.El siglo XIX: La Europa napoleónica. La Restauración: Congresode Viena y Santa Alianza. Nuevas corrientes de pensamiento:Liberalismo, Nacionalismo y Socialismo. Las revolucionesliberales de 1830-1848. La segunda fase de la RevoluciónIndustrial y el surgimiento de los imperios coloniales.El mundo contemporáneo. El mundo a inicios del siglo XX.Primera Guerra Mundial. Revolución rusa. La crisis delsistema capitalista de 1929 y el ascenso de los totalitarismos.Segunda Guerra Mundial. La Guerra Fría: causas, etapas yconsecuencias. La descomposición del bloque socialista y ladesintegración de la Unión Soviética. Nuevo orden mundial yglobalización.Historia del PerúEl poblamiento de América: Hipótesis sobre las rutasmigratorias. Teorías sobre el origen de la cultura andinaperuana.El período lítico: Características principales. Asentamientoso sitios representativos. El período Arcaico. Periodificación ycaracterísticas principales.El período formativo y el surgimiento de la civilizaciónandina: Complejidad sociopolíticay económica: período de desarrollos

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regionales. Sociedades de la costay la sierra: caracterización cultural.Los estados panandinos: Wari yTiahuanaco. Expansión cultural ypolítica: el debate sobre el primerimperio andino. Desarrollo artísticoy tecnológico.El período de estadosregionales: Sociedades de lacosta y la sierra. Desarrollo artísticoy tecnológico. Tawantinsuyo:Origen, desarrollo, organización ytrascendencia cultural.La caída del Tawantinsuyo:Resistencia a la conquista.Conflictos entre españoles. Elvirrey Francisco de Toledo y laconsolidación del sistema colonial.El Perú en la época virreinal.Sociedad colonial. Sectores ypolítica económica. Instituciones ycultura política. Religiosidad.Las Reformas Borbónicas y su impacto: Reformasprincipales. Resistencia andina: rebeliones de Juan SantosAtahualpa, Túpac Amaru II y Túpac Catari. Crisis en elImperio español, las Cortes de Cádiz y creación de Juntas deGobierno. El surgimiento de conspiraciones separatistas. LaIndependencia. Precursores. José de San Martín y la campañadel Sur.El primer Congreso y la primera Constitución: SimónBolívar y la campaña del Norte. Proyectos políticos de SanREGLAMENTO de admisión > 2016 - I35

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Martín y Bolívar. El primer militarismo. Primer Militarismo ycaudillismo. Economía, sociedad y política. Confederaciónperuano-boliviana.De la explotación guanera a la ReconstrucciónNacional: La explotación guanera y la política ferrocarrilera.El surgimiento del proyecto civilista y la modernización delEstado. La Guerra del Pacífico: causas, desarrollo del conflictoy consecuencias. La Reconstrucción Nacional y el SegundoMilitarismo: el contrato Grace y sus implicancias.De la República Aristocrática al Tercer Militarismo:Aspectos sociales, económicos y políticos. El régimen delOncenio de Augusto B. Leguía. Surgimiento de nuevasideologías: Aprismo y Socialismo. El movimiento obrero. Losregímenes democráticos y autocráticos: del gobierno de LuisM. Sánchez Cerro a Fernando Belaunde Terry. La migración.El Perú en las últimas décadas: Aspectos sociales,económicos y políticos. El Gobierno Revolucionario de lasFuerzas Armadas: las fases presididas por Juan VelascoAlvarado y Francisco Morales Bermúdez. La restauraciónde la democracia: desde el segundo gobierno de FernandoBelaunde hasta el Gobierno Transicional de Valentín Paniagua.GeografíaLa Geografía y el espacio geográfico: Geosistema. Líneasimaginarias terrestres. Coordenadas geográficas. La cartografía:representaciones cartográficas, sus elementos y principios.Factores de la transformación del relieve: Fuerzasgeológicas internas: tectónica de placas y vulcanismo; fuerzasexternas: la erosión. Desastres de origen sísmico y su impactosocioeconómico.El relieve del Perú: Principales características de la Costa,Sierra y Selva.REGLAMENTO de admisión > 2016 - I

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36El cambio climático y proceso de calentamientoglobal: Acuerdo de Kioto. Comisión Nacional del Ambiente.La contaminación del aire.El clima del Perú y sus principales factores:Principales desastres de origen climático y su impactosocioeconómico.Hidrografía del Perú: Sistemas hidrográficos.Cuencas y gestión de riesgos.Principales ecosistemas en el mundo: Desarrollosostenible. Ecosistemas en el Perú. La Amazonía yla Antártida como reservas de biodiversidad en el mundo.Recursos naturales y el desarrollo sostenible:Depredación, desertificación, deforestación, contaminacióndel agua y suelos. Áreas de protección: parques, santuariosy reservas naturales.Actividades económicas: Agricultura, pesca, minería,industria, comercio, transporte y turismo.Población humana del Perú: Estructura,dinámica, migraciones, organización del espacio rural yurbano.Organización política y administrativa del territorioperuano: Descentralización y oportunidades. Fronteras delPerú: límites, posibilidades de desarrollo. El mar territorial delPerú y su defensa.Los cinco continentes: Principales países y capitales;población y calidad de vida; principales recursos.

Educación CívicaDerechos Humanos: Características y clasificación de losderechos humanos. Derechos fundamentales de la persona yla Constitución Política del Perú. Protección de los Derechos

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Humanos y las garantías constitucionales. La DeclaraciónUniversal de los Derechos Humanos. Corte Internacionalde La Haya y el Pacto de San José. La Carta DemocráticaInteramericana. La Convención de los Derechos del Niño y delAdolescente.La ciudadanía: Derechos y obligaciones. Mecanismosde participación ciudadana. Elecciones, partidos políticos,organizaciones sociales.Problemas de convivencia en el Perú: Discriminación,delincuencia y corrupción. Cultura de paz y los mecanismospara resolver conflictos: negociación, conciliación y mediación.Diversidad cultural, étnica y lingüística: Aspectos quefundamentan nuestra peruanidad: el sentido de pertenencia,costumbres y tradiciones comunes, el respeto a la diversidadcultural, la interculturalidad. Valoración, conservación ydefensa del patrimonio histórico y natural.El Estado peruano: Características y deberes. Estructuradel Estado peruano: poderes del Estado y los ÓrganosConstitucionales autónomos. Gobierno local y regional.Sistema Nacional de Defensa Civil. biogénicos organógenos, oligoelementos.Principios inmediatos: Inorgánicos y orgánicos. Virus: características, importancia biológica.Célula procariótica: Estructura biogénicos organógenos, oligoelementos.Principios inmediatos: Inorgánicos y orgánicos. Virus: características, importancia biológica.Célula procariótica: Estructura biogénicos organógenos, oligoelementos.Principios inmediatos: Inorgánicos y orgánicos. Virus: características, importancia biológica.Célula procariótica: Estructura biogénicos organógenos, oligoelementos.

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Principios inmediatos: Inorgánicos y orgánicos. Virus: características, importancia biológica.Célula procariótica: Estructura biogénicos organógenos, oligoelementos.Principios inmediatos: Inorgánicos y orgánicos. Virus: características, importancia biológica.Célula procariótica: Estructura biogénicos organógenos, oligoelementos.Principios inmediatos: Inorgánicos y orgánicos. Virus: características, importancia biológica.Célula procariótica: Estructura biogénicos organógenos, oligoelementos.Principios inmediatos: Inorgánicos y orgánicos. Virus: características, importancia biológica.Célula procariótica: Estructura biogénicos organógenos, oligoelementos.Principios inmediatos: Inorgánicos y orgánicos. Virus: características, importancia biológica.Célula procariótica: Estructura biogénicos organógenos, oligoelementos.Principios inmediatos: Inorgánicos y orgánicos. Virus: características, importancia biológica.Célula procariótica: Estructura biogénicos organógenos, oligoelementos.Principios inmediatos: Inorgánicos y orgánicos. Virus: características, importancia biológica.Célula procariótica: Estructura biogénicos organógenos, oligoelementos.Principios inmediatos: Inorgánicos y orgánicos. Virus: características, importancia biológica.Célula procariótica: Estructura biogénicos organógenos, oligoelementos.

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Principios inmediatos: Inorgánicos y orgánicos. Virus: características, importancia biológica.Célula procariótica: Estructura biogénicos organógenos, oligoelementos.Principios inmediatos: Inorgánicos y orgánicos. Virus: características, importancia biológica.Célula procariótica: Estructura biogénicos organógenos, oligoelementos.Principios inmediatos: Inorgánicos y orgánicos. Virus: características, importancia biológica.Célula procariótica: Estructura biogénicos organógenos, oligoelementos.Principios inmediatos: Inorgánicos y orgánicos. Virus: características, importancia biológica.Célula procariótica: Estructura biogénicos organógenos, oligoelementos.Principios inmediatos: Inorgánicos y orgánicos. Virus: características, importancia biológica.Célula procariótica: Estructura biogénicos organógenos, oligoelementos.Principios inmediatos: Inorgánicos y orgánicos. Virus: características, importancia biológica.Célula procariótica: Estructura biogénicos organógenos, oligoelementos.Principios inmediatos: Inorgánicos y orgánicos. Virus: características, importancia biológica.Célula procariótica: Estructura biogénicos organógenos, oligoelementos.Principios inmediatos: Inorgánicos y orgánicos. Virus: características, importancia biológica.Célula procariótica: Estructura biogénicos organógenos, oligoelementos.

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Principios inmediatos: Inorgánicos y orgánicos. Virus: características, importancia biológica.Célula procariótica: Estructura biogénicos organógenos, oligoelementos.Principios inmediatos: Inorgánicos y orgánicos. Virus: características, importancia biológica.Célula procariótica: Estructura biogénicos organógenos, oligoelementos.Principios inmediatos: Inorgánicos y orgánicos. Virus: características, importancia biológica.Célula procariótica: Estructura biogénicos organógenos, oligoelementos.Principios inmediatos: Inorgánicos y orgánicos. Virus: características, importancia biológica.Célula procariótica: Estructura biogénicos organógenos, oligoelementos.Principios inmediatos: Inorgánicos y orgánicos. Virus: características, importancia biológica.Célula procariótica: Estructura biogénicos organógenos, oligoelementos.Principios inmediatos: Inorgánicos y orgánicos. Virus: características, importancia biológica.Célula procariótica: Estructura biogénicos organógenos, oligoelementos.Principios inmediatos: Inorgánicos y orgánicos. Virus: características, importancia biológica.Célula procariótica: Estructura biogénicos organógenos, oligoelementos.Principios inmediatos: Inorgánicos y orgánicos. Virus: características, importancia biológica.Célula procariótica: Estructura biogénicos organógenos, oligoelementos.

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Principios inmediatos: Inorgánicos y orgánicos. Virus: características, importancia biológica.Célula procariótica: Estructura biogénicos organógenos, oligoelementos.Principios inmediatos: Inorgánicos y orgánicos. Virus: características, importancia biológica.Célula procariótica: Estructura biogénicos organógenos, oligoelementos.Principios inmediatos: Inorgánicos y orgánicos. Virus: características, importancia biológica.Célula procariótica: Estructura biogénicos organógenos, oligoelementos.Principios inmediatos: Inorgánicos y orgánicos. Virus: características, importancia biológica.Célula procariótica: Estructura biogénicos organógenos, oligoelementos.Principios inmediatos: Inorgánicos y orgánicos. Virus: características, importancia biológica.Célula procariótica: Estructura biogénicos organógenos, oligoelementos.Principios inmediatos: Inorgánicos y orgánicos. Virus: características, importancia biológica.Célula procariótica: Estructura biogénicos organógenos, oligoelementos.Principios inmediatos: Inorgánicos y orgánicos. Virus: características, importancia biológica.Célula procariótica: Estructura biogénicos organógenos, oligoelementos.Principios inmediatos: Inorgánicos y orgánicos. Virus: características, importancia biológica.Célula procariótica: Estructura biogénicos organógenos, oligoelementos.

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Principios inmediatos: Inorgánicos y orgánicos. Virus: características, importancia biológica.Célula procariótica: Estructura biogénicos organógenos, oligoelementos.Principios inmediatos: Inorgánicos y orgánicos. Virus: características, importancia biológica.Célula procariótica: Estructura biogénicos organógenos, oligoelementos.Principios inmediatos: Inorgánicos y orgánicos. Virus: características, importancia biológica.Célula procariótica: Estructura biogénicos organógenos, oligoelementos.Principios inmediatos: Inorgánicos y orgánicos. Virus: características, importancia biológica.Célula procariótica: Estructura biogénicos organógenos, oligoelementos.Principios inmediatos: Inorgánicos y orgánicos. Virus: características, importancia biológica.Célula procariótica: Estructura biogénicos organógenos, oligoelementos.

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Principios inmediatos: Inorgánicos y orgánicos. Virus: características, importan

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1. ¿A qué se denomina plano de la eclíptica?A) Zona por donde se desplazan la luna, la tierra y el sol.B) Al Ecuador del sol con respecto a ecuador de la tierraC) Al desplazamiento de la tierra teniendo en cuenta los polos del solD) A la inclinación de la tierra con respecto a su eje verticalE) Es el plano medio de la órbita de la tierra alrededor del solRespuesta:Para conocer la definición partamos primero de la definición de Eclíptica. Se llama Eclíptica al círculo máximo que visto desde la Tierra, traza el Sol, de forma aparente durante el año. Se llama plano de la eclíptica , precisamente al plano de ese recorrido que, con el plano del Ecuador Celeste, o sea (la proyección del ecuador terrestre en la esfera terrestre) forma un ángulo de 23º y 27'. Dicho ángulo es conocido como la oblicuidad de la eclíptica y su constancia es firme durante millones de años. Se sabe en la actualidad, que está disminuyendo en cada siglo, unos 48 segundos de arco. 

2. En afelio, ¿qué característica presenta el Perú?A) Soporta las más altas temperaturas del añoB) Nos encontramos en la estación de veranoC) Los días tienen mayor duración que las nochesD) Soporta las más bajas temperaturas en la costa peruanaE) La corriente peruana disminuye su velocidadRespuesta:El afelio es una posición que adopta la tierra con respecto al sol, corresponde a la ubicación más alejada en cuanto a su órbita y la fecha aproximada en la que ocurre es el 04 de Julio. Recordemos que en ese entonces el Perú, de acuerdo a su ubicación en el hemisferio sur se encuentra en la estación de invierno, es si como se desarrollan consecuencias como el aumento de la velocidad y extensión de la corriente peruana a causa de la intensificación del viento anticiclónico del Pacífico Sur, lo que ocasiona que las temperaturas del mar peruano sean las más bajas.

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3. Durante el verano en nuestro territorio, ¿qué enunciado no es correcto?A) Se produce el fenómeno de El NiñoB) La región amazónica soporta mayor intensidad e lluviasC) Se incrementa las lluvias en la región andinaD) La franja costera soporta una mayor insolación solar en el añoE) La región andina se encuentra en inviernoRespuesta:Durante el verano austral, el Perú está condicionado a muchos cambios y variaciones climáticas propias del verano, ejemplo de ello son las intensas lluvias que se producen en la zona andina a causa de la constante evaporación arrastrada por los vientos alisios desde la zona oriental del país; dichas lluvias crean una falsa percepción de que la zona andina tiene otra estación (invierno), no siendo así puesto que todo el hemisferio sur se encuentra en una misma estación, en este caso el verano Clave: E

 4. Señale el departamento peruano que amanece más tempranoA) ArequipaB) TacnaC) LoretoD) Madre de DiosE) Tumbes UNMSM 1999Respuesta:observamos la siguiente figura: El movimiento de rotación ocurre direccionado hacia el Este, es así como en un lugar determinado podemos reconocer este punto cardinal observando el levantamiento del solen horas de la mañana, existen lugares en donde se observa antes de cualquier lugar el amanecer (Japón, China, India) por ser países ubicados en el extremo oriental del planeta, así también en el Perú la región máxima ubicada al oriente y por tanto que recibe primero el amanecer es Madre de Dios.El afelio es el punto a mayor distancia del Sol, a 152,14 millones de km, donde tiene su menor velocidad orbital, unos 29 km/s.

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 5. ¿Por qué el invierno tiene menor duración en Europa?A) La tierra se encuentra más cerca al sol y aumenta la velocidad de traslaciónB) Se encuentra rodeado de los continentes más grandesC) Porque la tierra se ha alejado más del solD) Se encuentra cerca al polo norte E) La velocidad del movimiento de traslación se reduceRespuesta:Existen dos posiciones de la órbita terrestre con respecto al sol: cuando la posición orbital de la tierra llega a su máximo alejamiento ocurre el afelio posición que se vincula a su vez con la ocurrencia del solsticio de verano (4 de julio),y al desplazársela tierra mediante la traslación llega al punto orbital de acercamiento máximo al sol; se le llama perihelio (3 de enero),dicha condición genera algunas condiciones en la tierra tales como el aumento de su dinámica de traslación generado por el calor al que está sometido, lo que causa que en ese periodo (invierno boreal) tenga menor periodo de duración.

 6. Sobre las estaciones señale lo correcto:A) Son los polos donde se puede diferenciar éstos fenómenosB) Ecuador es un de los países donde se puede diferenciar notoriamenteC) Cada país establece sus propias estaciones

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D) Son más notorias en los países de zona templadaE) En el Perú no se puede establecer por su variedad de climasRespuesta:Las estaciones son los cambios producidos en las condiciones terrestres producto de la inclinación del eje y el movimiento de traslación. Las estaciones pueden evidenciarse con mayor claridad a medida que ocurre el distanciamiento de un espacio terrestre con respecto a la línea ecuatorial, específicamente, en las zonas templadas en cuyo límite de los trópicos ocurre la máxima perpendicularidad de rayos solares, y los círculos polares donde se da la máxima oblicuidad de éstos

7. ¿Qué país tiene las cuatro estaciones más notorias?A) BrasilB) PerúC) SudáfricaD) PoloniaE) EcuadorRespuesta:Como se aprecia en la imagen los países de Brasil, Perú, Sudáfrica y Ecuador al encontrarse en zonas más cercanas a la línea ecuatorial (zona tropical) y zona de constante perpendicularidad de rayos solares se hace más difícil notar la diferencia estacional, sin embargo, el país de Polonia al encontrarse en la zona templada donde solo ocurre perpendicularidad máxima de rayos solares en un solo periodo del año, se hace más perceptible los cambios estacionales que ocurren en el año.

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8. ¿Qué país está en verano el 25 de Julio?A) ArgentinaB) ColombiaC) BrasilD) UruguayE) BoliviaRespuesta:El 25 de Julio es una fecha en el cual persiste, de acuerdo al movimiento de traslación y la inclinación del eje terrestre, el solsticio boreal, por lo cual los países del hemisferio norte, como Colombia ubicado a4 ° 3 9 ´ º LN poseen sus más altas temperaturas en el año.

9. Señale lo que no es considerado como un documento cartográfico.A) PlanoB) GPSC) CartaD) MapaE) Globo terráqueoRespuesta:La cartografía se dedica a la representación del espacio real o imaginado, en diferentes tipos de dibujos o presentaciones digitales. Para ello utiliza una serie de técnicas destinadas a la correcta presentación del espacio y sus atributos. Las representaciones cartográficas se pueden hacer a través de mapas, croquis, atlas, hojas de ruta, esquemas y planos. En un documento cartográfico se pueden representar los diferentes componentes de un espacio, por ejemplo los ríos, las montañas, calles, iglesias, las divisiones políticas de un país o un continente. También diferentes fenómenos, por ejemplo los estratos socioeconómicos, las áreas sensibles a fenómenos naturales, las migraciones de población o la presencia de culturas. Cualquier fenómeno que tenga una localización se puede cartografiar.*El GPS (Sistema de Posicionamiento Mundial) es un sistema global de navegación por satélite (GNSS) que permite determinar en todo el mundo la posición de un objeto, una persona, un vehículo o

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una nave, con una precisión hasta de centímetros, por lo tanto no corresponde a un documento cartográfico. Clave: “B”10. Los mapas antiguos de Grecia tenían la siguiente característicaA) Median los tiempos teniendo en cuenta los kilómetros de forma exactaB) Se guiaban por las características físicas del relieveC) Sus documentos eran oficializados de forma socialD) Tenían en cuenta el valor de latitud, longitud y altitudE) Utilizaba las coordenadas geográficas

Respuesta:Los mapas actuales se basan en la geografía matemática que se inició en la Grecia clásica, y aunque los avances cartográficos conseguidos por los griegos llegaron aniveles de perfección que no volvieron a ser igualados hasta el siglo XV. Fueron los cosmógrafos, astrónomos y matemáticos los que establecieron las primeras directrices para la representación científica de la superficie terrestre. Destacan Anaximandro y Hecateo, que enlazan con las tradiciones babilónicas, pero, sobre todo, la figura de Eratóstenes, quien dividió la Tierra en meridianos y paralelos aunque únicamente trazados sobre lugares bien conocidos y a intervalos irregulares (y no regulares como realizaría posteriormente, en el siglo II a.C. Hiparco de Nicea). Estrabón identificaba los distintos territorios y los caracterizaba de acuerdo a sus rasgos físicos, étnicos y económicos. En esta misma línea, Pomponio Mela (siglo I a. E.) realizó su obraChorographia donde relata diversos viajes por las costas conocidas de la época describiendo las características físicas de los diversos territorios, lo cual era lo fundamental de aquel periodo para confeccionar dichos documentos.

11. La intersección de paralelos y meridianos tiene el nombre deA) Coordenada geográficaB) Escala numéricaC) Curva de nivelD) Carta nacionalE) Escala cartográficaRespuesta:Las coordenadas geográficas, son unas líneas imaginarias trazadas, sobre la tierra, de forma que hacen una cuadricula, la cual nos sirve para localizar un punto en el mapa terrestre. Hay dos tipos de líneas, las que nos sirven para medir la latitud (paralelos), y las que nos sirven para medir la longitud (meridianos). El sistema de coordenadas geográficas se desarrolló a partir de conocimientos por los filósofos griegos antes de la Era Cristiana. Este es el primer sistema utilizado para estimaciones de navegación, principalmente. El sistema es fundamentalmente del tipo de coordenadas esféricas, no siendo los meridianos y paralelos rectos ni estando regularmente espaciados. Es útil para cartografiar grandes áreas y la medir distancias y direcciones en unidades angulares de grados, minutos y segundos

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12. ¿Qué documento cartográfico utiliza la escala grande?A) PlanoB) MapaC) CartaD) MapamundiE) Globo terráqueoRespuesta:Una escala grande cuando obtenemos mapas detallados que nos muestran con minucia las características del espacio: una ciudad con la traza de sus calles y manzanas, quebradas y ríos menores o simplemente una casa o edificación. Un plano es un documento cartográfico que grafica el espacio a gran escala, es decir que representa espacios pequeños con gran nivel de detalle; los planos comúnmente tienen una escala inferior a 1:50.000.Son planos: los mapas de municipios a escala 1.25.000 (se ven los caseríos de áreas rurales, quebradas, vías, etc.), los diseños cualquier edificación, el mapa de un barrio en que se pueda ver la estructura de las manzanas y sus calles

13. Señale el valor de la escala del mapa oficial del PerúA) 1:100B) 1: 100 000C) 1:1000 000D) 1:10 000E) 1:1000Respuesta:Un mapa es una representación gráfica y métrica de una porción de territorio generalmente sobre una superficie bidimensional pero que puede ser también esférica como ocurre en los globos terráqueos. El

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mapa es un documento que tiene que ser entendido según los propósitos que intervinieron en su preparación. Todo mapa tiene que incluir una síntesis de conjunto al igual que un detalle analítico que permita una lectura más profunda. En el Perú se tiene como Mapa oficial el tipo Regional, el cual es un mapa que representa el territorio a una escala normalmente comprendida entre 1:1000000 (la cual es su escala) y 1:5000000

14. Es una característica de la carta nacionalA) Solamente nos da información de latitud y longitudB) Son tridimensionalesC) Utiliza la escala de 1:5000 000D) La información que nos brinda es muy escasa del relieveE) Para su representación utiliza la escala grandeRespuesta:Las cartas geográficas son documentos cartográficos que representan por lo general áreas correspondientes a medianos espacios como por ejemplo: una provincia; poseen la característica de ser tridimensionales, es decir expresan latitud, longitud y también altitud; para lo ultimo utiliza un tipo de Isolíneas llamadas curvas de nivel o líneas hipsométricas, a fin de identificar la altitud del terreno mediante las llamadas cotas de nivel.

15. El circulo ecuatorial terrestre mide 40 075,51 km. si un grado de longitud en elEcuador equivale a 111,3 km, entonces un minuto será igual a:A) 1,850 km.B) 1,863 km.

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C) 1,855 km.D) 1,840 km.E) 1,845 km. UNMSM 2005-IIRespuesta:Apreciamos que en la pregunta se utiliza distancias angulares y para tal caso utilizaremos el sistema de numeración sexagesimal. Sistema de numeración sexagesimal. Sistema de numeración que tiene como base el número 60. El sistema sexagesimal se utiliza habitualmente para medir el tiempo y los ángulos . La medida de tiempo o de ángulos puede venir expresada en forma incompleja (en una sola unidad) o en forma compleja (en más de una unidad).

16. ¿Cuál es la distancia de una carretera que mide 12 cm. en un plano a escala1:4000 000?A) 480 mB) 48 kmC) 480 kmD) 4800 kmE) 48,8 kmRESPUESTA:

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17. Zona donde las placas tectónicas tienen un desplazamiento lateralA) SubducciónB) RIftC) DivergenciaD) ConvergenciaE) Fallas transformantesRespuesta:Las placas tectónicas son extensos bloques rocosos que se desplazan por acción de las corrientes convectivas existentes en la astenosfera. Dado que esta placas se encuentran fracturadas se desplazan independientemente generando que tengan encuentros divergentes, convergentes y laterales; éste último genera espacios de fallamiento transformante o de rozamiento tectónico y se producen en los bordes pasivos de una placa tectónica; se caracterizan por ser una falla de desplazamiento horizontal, donde las placas se desplazan una al lado de la otra debido a la expansión del suelo oceánico sin producir ni destruir litosfera, como las existentes en San Andrés (EEUU),Altyn Tagh (China), Boconó (entre Santo Domingo y La Grita)

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18.Las fracturas como el Rift de África son propios de una zona de:A) Convergencia tectónicaB) SubducciónC) Falla de transformaciónD) Movimientos tectónicos lateralesE) Divergencia tectónicaRespuesta:El Rift de África es una gran fractura geológica en dirección norte-sur. Comenzó a formarse en el sureste de África hace unos 30 millones de años y sigue creciendo en la actualidad, tanto en anchura como en longitud. Los constantes temblores de tierra y emersiones de lava contribuyen a este crecimiento. Con ello, África se habrá desgajado en dos continentes distintos que procederán a separarse más aún hasta formar un nuevo océano. La rotura del continente africano ejercida por el Gran Valle del Rift es la responsable también de que en el este del continente el clima sea más seco que en el oeste. Debido a ello, en esta parte de África apareció primero la sabana, y los simios locales, que hasta entonces vivían en las ramas de los árboles, debieron hacerse terrestres y dieron lugar a los primeros homínidos. Su génesis se produce por la quiebra de la roca al expandirse la corteza terrestre por los procesos tectónicos de divergencia de placas en ese punto. El proceso es inverso a la colisión de placas tectónicas que forman cadenas montañosas como el Himalaya o los Alpes. Se forma una larga zanja con laderas de gran pendiente.

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19. Con respecto a la teoría de la tectónica de placas, indique lo correctoA) Surge a inicios del siglo XX en AlemaniaB) Sirvió de sustento para desarrollar la teoría de la deriva continentalC) La dinámica de las placas es producto de la rotación terrestreD) Señala que la corteza terrestre es un conjunto de bloques de iguales dimensiones.E) Explica científicamente la ocurrencia de los movimientos telúricosRespuesta:La Tectónica de placas es una teoría planteada en la década de los 60’s e el contexto de la intensificación de la búsqueda de reservas minerales e hidrocarburos a nivel mundial; la exploración de fondos oceánicos permitió tener un mayor conocimiento de la dinámica terrestre y su composición interna. Al tener como antecedente a la Deriva Continental, complementó el conocimiento del desplazamiento de los continentes al reconocer sus causas: la acción de las placas tectónicas impulsadas por las corrientes convectivas en la astenosfera generadas por el calor interno terrestre, originando como consecuencias la ocurrencia de movimientos telúricos y formación de relieves.

 20. La cordillera de las Rocallosas se ha plegado producto de:A) La fragmentación de LaurasiaB) La divergencia de placasC) El choque de placas tectónicasD) La falla de San AndrésE) La abducción de placasRespuesta:La formación orogénica (cordilleras y montañas) es impulsada por acción dela convergencia o choque de placas tectónicas. La formación del plegamiento orogénico de Las Rocallosas, situada en el sector centro-occidental de América del Norte, se originó por la convergencia de placas norteamericana y Pacífica, este plegamiento ocurrió durante el Cenozoico paralelo al tiempo del plegamiento andino sudamericano

  21. ¿Cuál de las siguientes alternativas es una placa oceánica?A) SudamericanaB) IndoaustralianaC) Africana

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D) PacificaE) EuroasiáticaRespuesta:La corteza oceánica cubre aproximadamente el 75% de la superficie planetaria. Es más delgada que la continental está formada por rocas plutónicas básicas (basaltos, gabros) y los elementos son el silicio, el oxígeno, el hierro y el magnesio. Las placas que se encuentran en este sector, son placas cubiertas íntegramente por corteza oceánica, delgada y de composición básica, están sumergidas en toda su extensión, los ejemplos más notables se encuentran en el Pacífico: la placa Pacífica, la placa de Nazca, la placa de Cocos y la placa Filipina.

22. ¿Qué enunciados se asocian a una zona de convergencia de placas?I. Cordilleras continentalesII. Fosas abisalesIII. Actividad sísmicaIV. Dorsales oceánicasA) II y IIIB) I y IIIC) I, II y IIID) TodasE) Solo IVRespuesta:La convergencia de placas tectónicas se produce cuando se encuentran dos placas que se aproximan una hacia la otra. En el primer tipo de convergencia, la corteza oceánica, por ser más densa que la continental se hunde por debajo de esta última, proceso conocido como “subducción", y se funde al llegar a la Astenósfera. Mientras que en la Corteza Continental se plegan y levantan sedimentos, antes marinos, junto con parte de la corteza misma, produciéndose un proceso orogénico y dando lugar a una cordillera. Un ejemplo de esto es la cordillera Andina, levantada por la convergencia entre la placa de Nazca y la de Suramérica. En la convergencia entre dos corteza oceánicas, una se desliza debajo de la otra y generalmente se produce una fosa oceánica (igual que en el caso anterior). En este caso, la fricción de la subducción también provoca la aparición de magma, que al ascender hasta la superficie forma consecutivamente una serie de islas volcánicas, conocidas como "Arco de Islas". El Arco de Islas Japonés, es un ejemplo de este proceso. En todos ellos es frecuente también la actividad sísmica consistente en movimientos de la corteza terrestre a causa del desplazamiento de las placas

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23. ¿Qué características le corresponde a la zona de subducción?A) Ocurren en zonas de divergenciaB) Provoca la formación de volcanes submarinosC) Es causado por el campo magnéticoD) Ocurre en el borde de las placas transformantesE) Da origen a las fosas abisalesRespuesta:Las zonas de Subducción son en donde las márgenes de las placas convergen unas con otras. Este movimiento permite que una de las placas se introduzca debajo de la otra, siendo consumida por el manto. El indicio más importante del contacto de placas, lo constituye la distribución del foco de los terremotos en profundidad. Como resultado del contacto de subducción se forman las fosas abisales, las cuales son las zonas más profundas del relieve submarino

 24. La dorsal de Nazca se ha formado producto de la divergencia entre las placasA) Nazca y SudamericanaB) Cocos y PacificaC) Cocos y NazcaD) Sudamérica y PacíficoE) Pacífico y NazcaRespuesta:La divergencia o abducción de placas se originan producto de la separación de dos placas tectónicas, este proceso genera la expulsión de magma en los fondos oceánicos generando la acumulación y solidificación de éste formando las conocidas dorsales oceánicas bordeadas por las cordilleras submarinas, favoreciendo el origen de nueva corteza terrestre. Entre las dorsales más conocidas se encuentra la dorsal de nazca, la cual se forma en la separación de las placas Pacifica y Nazca en las profundidades del Océano Pacifico.

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25. ¿Cuál de las siguientes alternativas se relaciona con la exfoliación?A) Ocurre cuando las rocas se debilitan al entrar en contacto con el aguaB) La desintegración de las rocas que están expuestas a la atmosfera húmedaC) El descascaramiento de la primera capa de las rocasD) La depositacion y compactación de los materiales fragmentados acarreadosE) La fragmentación de las rocas por acción de los agentes geográficosRespuesta:La exfoliación es parte de la geodinámica externa como forma demeteorización física en la roca. Su proceso implica el proceso de descascaramiento encapas del material producto de las condiciones de altas temperaturas en un espacio. Dicho proceso podemos encontrar en los desiertos costeros y en algunos sectores de la zona andina.

26. Indique las proposiciones que son características de la erosión fluvialI. Permite la formación de cañonesII. Da origen a los deltasIII. Forma relieves con gran potencial hidroenergéticoIV. Los valles costeros son resultado de sus efectosV. Se intensifica en lugares de gran inclinaciónA) TodasB) I, IV y VC) I, III y VD) IV y VE) II, III y IVRespuesta:La erosión fluvial es el proceso en el cual el desgaste y transporte de la roca es realizado por las aguas de los ríos. El poder erosivo del río genera que pueda formarse relieves encajonados y profundos llamados cañones, los cuales tienden a originarse en lugares de fuerte pendiente (inclinación); favoreciendo en esos sectores el aprovechamiento de la fuerza de caída fluvial mediante la construcción de centrales hidroeléctricas

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Clave: C27. Señale el enunciado que no se relaciona con las grutasA) Se encuentran en zonas de material calcáreoB) Se formaron a partir de la erosión kársticaC) Es escasa su presencia en la AmazoníaD) Su origen se debe a fuerzas exógenasE) En su formación a intervenido los ríos subterráneosRespuesta:Las cuevas o cavernas son relieves formados por procesos exógenos de erosión kárstica, generado por las lluvias constantes y la acción de las aguas subterráneas sobre la roca calcárea, esto ocurre generalmente en el sector oriental de la cordillera andina .Ej.*Cueva de Huagapo – Junín

*Cueva de Las Lechuzas – Huánuco

*Cueva de Cutervo – Cajamarca

Clave: C28. ¿Qué es correcto señalar sobre a meteorización química?A) Acción que pertenece al proceso de agradaciónB) Provoca el debilitamiento interno de la rocaC) Se producen de manera intensa en las zonas desérticasD) Tienen como principal agente a los cambios de temperaturaE) La gelifracción es un tipo de meteorización químicaRepuesta:La meteorización química o también denominado descomposición es el proceso por el cual se produce una alteración en la composición química del material rocoso favoreciendo su desgaste. Este proceso ocurre sobretodo en espacios donde la presencia de humedad es abundante ya que a conjuntamente con otros elementos pueden generar un debilitamiento interno de la roca produciéndose el intemperismo.

29. ¿Cuál de las siguientes alternativas no sería un intenso proceso de meteorización en la selva Alta?A) La oxidaciónB) La carbonataciónC) La lixiviaciónD) La exfoliaciónE) La hidrataciónRespuesta;La selva alta es una región natural que tiene como característica la abundante precipitación y humedad en el ambiente, dichas condiciones favorecen la manifestación de la alteración de la

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composición química de la roca, en su debilitamiento y desgaste insitu (meteorización química). Ejemplo de esto procesos son la oxidación, carbonatación, lixiviación e hidratación. Clave: D 30. Indique la alternativa donde se observaría una meteorización químicaA) La fragmentación pétrea en lugares de clima frío secoB) La desintegración de las rocas por acción de la insolación solarC) La oxidación de las rocas en el valle del HuallagaD) La desintegración pétrea en el desierto de SechuraE) La formación de los acantilados con fuerte pendienteRespuesta:De acuerdo a los efectos causados señalados en las alternativas, evaluemos que tipo de procesos se efectúa en las rocas:•La fragmentación pétrea en lugares de clima frío seco (meteorización física)  •La desintegración de las rocas por acción de la insolación solar (meteorización física)  •La oxidación de las rocas en el valle del Huallaga (meteorización química)  •La desintegración pétrea en el desierto de Sechura (meteorización física)  •La formación de los acantilados con fuerte pendiente (erosión marina) Clave: C

31. El cañón del infiernillo es continuamente formado por acción erosiva

A) Eólica

B) Glacial

C) Fluvial

D) Pluvial

E) Kárstica

Respuesta:

Un cañón es un accidente geográfico provocado por un río en su curso superior o medio que, a través de un proceso de desgaste y transporte de material, excava en terrenos sedimentarios una profunda hendidura de paredes casi verticales. Es, pues, una especie de desfiladero ensanchado por la larga actuación de los procesos de erosión fluvial. Los cañones (también llamados gargantas cuando son relativamente angostos) son incisiones lineales de tendencia rectilínea, muy comunes en la zona andina, dada su considerable pendiente. En el caso específico del Cañón del Infiernillo, está ubicado en la región Lima y es constantemente erosionado por acción del Rio Rímac.

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32. ¿Cuál de las siguientes alternativas no es considerada un agente modelador de relieve?A) Los ríos subterráneosB) La lluviaC) Las olasD) El hombreE) El sueloRespuesta:Los agentes geológicos externos actúan sobre la superficie terrestre dándole forma, es decir, modelándolo de una forma particular según la actuación de cada uno. Los cambios experimentados se conocen como procesos geológicos externos, son los causantes de los cambios o las transformaciones de la superficie sólida del planeta. Los más importantes son: El agua (en ríos, olas, mareas, lluvias, ríos subterráneos), el hielo, el viento, la atmósfera y los seres vivos (el hombre)

33. Indique la alternativa donde se encuentre los valles ms productivos de caña de azúcar, arroz y algodón PymaA) Chicama, Jequetepeque y ChiraB) Chira, Lambayeque y ChiliC) Jequetepeque, Santa y FortalezaD) Chicama, Jequetepeque y PiuraE) Chancay, Lambayeque e IcaRespuesta:La Caña de Azúcar se cultiva en regiones de clima sub - tropical donde el agua es abundante pero distribuida bajo riego controlado. Su principal ambiente geográfico es la Costa Central y Norte del país. En los valles de La Libertad (Chicama); Lambayeque; y Lima, las cooperativas agroindustriales tienen extensas áreas de cultivo de caña que, luego, lo procesan en sus fábricas, conocidas como ingenios para la elaboración de azúcar y otros derivados. En menor escala, se cultiva en la provincia de Ambo y San Martín. El cultivo del arroz se realiza en el Perú principalmente bajo condiciones de riego encosta (valles del Jequetepeque – La Libertad) y selva alta (valle del Huallaga); regiones que aportan con aproximadamente el 92% de la producción nacional. El algodón PIMA fue introducido a Piura - Perú por el Sr. Ernilio Hilbck Seminario el año1922, quien después de varios ensayos comprobó que este

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algodón de fibra muy larga, muy fino y algo cremoso era el que mejor se adaptaba a las condiciones ecológicas de lazona semitropical y desértica de Piura y sus valles aledaños.

Clave: D34. ¿Cuál es el desierto de mayor extensión y que enverdece al ocurrir el fenómeno de El Niño? A) MorropónB) MórropeC) SechuraD) NascaE) PalpaRespuesta:Se encuentra a 55 km al suroeste de la ciudad de Piura (a una hora en auto).Es el desierto más grande del Perú, cuenta con una extensión de más 5000 km2. Se le considera dividido en secciones que son Las Pampas de El Salvador, las Pampas de Santo Cristo, de Huaquilla, y de Los Perritos. Una gruesa capa de arena que forma médanos cubre todo el desierto piurano. El fenómeno de las dunas no se observa en la parte sur por su proximidad al mar y a causa de las brisas marinas que arrastran las arenas al interior, dejando los tablazos desprovistos de dunas. Cuando las arenas eólicas encuentran en su recorrido un obstáculo como una colina o un árbol, forman una duna. Estas aparecen generalmente unos 50 Km. Tierra adentro y sólo el río Piura en su curso alto, le sirve de gran barrera. El desierto es muy rico en fosfatos, cuya explotación se está tratando de intensificar en gran escala.

35. Señale de qué manera se aprovecha la depresión de BayovarA) La explotación de petróleoB) La agricultura de mangosC) La explotación de fosfatosD) La extracción de calizaE) La explotación de gas naturalRespuesta:El desierto de Sechura es rico en fosfatos solubles que se aplican directamente a los suelos ácidos de la Amazonía. El fosfato fomenta el enriquecimiento del suelo, facilita la formación de las raíces, estimula la floración y la formación de la semilla. Normalmente cada cosecha extrae los nutrientes del suelo. Estos nutrientes extraídos tienen que ser repuestos continuamente para evitar el empobrecimiento y la pérdida de la fertilidad de las tierras. A esta necesaria reposición contribuyen los fosfatos. El fósforo forma parte de la célula, de los nucleótidos, de las lecitinas y las enzimas. Los fosfatos de Bayovar son de origen sedimentario marino. Se trata de depósitos secundarios originados por sedimentos de origen animal y vegetal, peces y algas hace millones de años. El

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depósito de Sechura presenta una estructura de capas sedimentarias uniformes, casi horizontales y próximas a la superficie, lo que facilita la extracción de roca. La actividad minera no representa en Bayóvar riesgo de contaminación ambiental que afecte el ecosistema de la zona. Se estima que las reservas potenciales de roca fosfórica son de 10 mil millones de toneladas aproximadamente. Clave: “C”

36. Indique dos características saltantes con las cuales se relaciona estrechamente el valle del Jequetepeque. A) Cultivo de arroz – represa Gallito ciegoB) Cultivo de frutales- represa Gallito CiegoC) Cultivo de caña de azúcar – represa de PoechosD) Cultivo de algodón – represa de TinajonesE) Cultivo de caña de azúcar – represa de San Lorenzo UNMSM 2000Respuesta:El valle de Jequetepeque ubicado en La libertad, es una región muy característica de los valles de la Costa Norte, con abundante producción agrícola especializada en el cultivo de arroz, para ello forma parte del Proyecto Especial Jequetepeque Zaña que se encuentra ubicado en la carretera a Cajamarca en el Km 33.5, exactamente entre el Caserio de Pay Pay y el Distrito de Tembladera. Dicho proyecto cuenta con la construcción de la represa de Gallito Ciego la cual va a abastecer de agua principalmente al sector agrícola e industrial. Clave: “A” 

37. Los procesos e pirogénicos dan como resultado la formación deA) PlegamientosB) TablazosC) Conos de deyecciónD) VallesE) Pongos UNMSM 2007-IIRespuesta:Los movimientos epirogénicos son movimientos lentos de ascenso y descenso de la corteza terrestre que afectan a vastas superficies y en los que, a diferencia de los tectónicos, no se producen fracturas ni perturbaciones en la disposición de los estratos. La epirogénesis se debe probablemente a corrientes magmáticas (corrientes de convección) y/o a movimientos isostáticos de compensación. En causa de regresiones y transgresiones marinas, elevación de terrazas conocidas como tablazos, además de depresiones.

38. ¿Cuál de los siguientes valles costeros destaca en la producción de algodón Tanguis?A) MajesB) Piura

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C) TamboD) IcaE) RímacRespuesta:El algodón peruano es considerado uno de los mejores materiales en la industria textil del mundo. Su fina calidad y especial textura ha producido que sea una delas materias primas más exportadas del Perú y que cuente con altos niveles de ingresos de divisas. El algodón Tanguis fue desarrollado por un agricultor cuyo apellido, Tanguis, dio el nombre a esta calidad de fibra. La combinación de la semilla, la tierra y el clima hace que el algodón Tanguis tenga una fibra larga. De esta variedad se obtiene hilos para trama, polos finos, camisas drill telas para pantalones. Su mayor producción se da en los valles de Ica desde inicios del siglo XX. Clave: “D”

39. De las siguientes depresiones ¿Cuál se encuentra en la región de Lambayeque?A) BayovarB) OtumaC) Medio mundoD) HuachoE) CañamacRespuesta:Para responder la pregunta, resolvamos la ubicación de las depresiones mencionadas Bayovar – Ubicada en Piura Otuma – Ubicada en Ica Medio mundo – Ubicada en Lima Huacho – Ubicada en Lima Cañamac – Ubicada en Lambayeque, además de ser un gran depósito de sal de propiedad de la empresa EMSAL. Clave: “E”

40. ¿Por qué la costa peruana tiene la condición de ser desértica? A) La escasez del caudal de los ríosB) La influencia del mar fríoC) La ubicación latitudinal del PerúD) El poco espacio físico que ocupaE) La escasez de vegetación arbóreaRespuesta:El clima de la costa del Perú está directamente relacionado a la temperatura del mar. En condiciones normales la costa es un desierto, no obstante estar en latitudes tropicales. Esto se debe a la frialdad de su mar, la que

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produce una de las inversiones de temperaturas m

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1. ¿A qué se denomina plano de la eclíptica?A) Zona por donde se desplazan la luna, la tierra y el sol.B) Al Ecuador del sol con respecto a ecuador de la tierraC) Al desplazamiento de la tierra teniendo en cuenta los polos del solD) A la inclinación de la tierra con respecto a su eje verticalE) Es el plano medio de la órbita de la tierra alrededor del solRespuesta:Para conocer la definición partamos primero de la definición de Eclíptica. Se llama Eclíptica al círculo máximo que visto desde la Tierra, traza el Sol, de forma aparente durante el año. Se llama plano de la eclíptica , precisamente al plano de ese recorrido que, con el plano del Ecuador Celeste, o sea (la proyección del ecuador terrestre en la esfera terrestre) forma un ángulo de 23º y 27'. Dicho ángulo es conocido como la oblicuidad de la eclíptica y su constancia es firme durante millones de años. Se sabe en la actualidad, que está disminuyendo en cada siglo, unos 48 segundos de arco. 

2. En afelio, ¿qué característica presenta el Perú?A) Soporta las más altas temperaturas del añoB) Nos encontramos en la estación de veranoC) Los días tienen mayor duración que las nochesD) Soporta las más bajas temperaturas en la costa peruanaE) La corriente peruana disminuye su velocidadRespuesta:El afelio es una posición que adopta la tierra con respecto al sol, corresponde a la ubicación más alejada en cuanto a su órbita y la fecha aproximada en la que ocurre es el 04 de Julio. Recordemos que en ese entonces el Perú, de acuerdo a su ubicación en el hemisferio sur se encuentra en la estación de invierno, es si como se desarrollan consecuencias como el aumento de la velocidad y extensión de la corriente peruana a causa de la intensificación del viento anticiclónico del Pacífico Sur, lo que ocasiona que las temperaturas del mar peruano sean las más bajas.

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3. Durante el verano en nuestro territorio, ¿qué enunciado no es correcto?A) Se produce el fenómeno de El NiñoB) La región amazónica soporta mayor intensidad e lluviasC) Se incrementa las lluvias en la región andinaD) La franja costera soporta una mayor insolación solar en el añoE) La región andina se encuentra en inviernoRespuesta:Durante el verano austral, el Perú está condicionado a muchos cambios y variaciones climáticas propias del verano, ejemplo de ello son las intensas lluvias que se producen en la zona andina a causa de la constante evaporación arrastrada por los vientos alisios desde la zona oriental del país; dichas lluvias crean una falsa percepción de que la zona andina tiene otra estación (invierno), no siendo así puesto que todo el hemisferio sur se encuentra en una misma estación, en este caso el verano Clave: E

 4. Señale el departamento peruano que amanece más tempranoA) ArequipaB) TacnaC) LoretoD) Madre de DiosE) Tumbes UNMSM 1999Respuesta:observamos la siguiente figura: El movimiento de rotación ocurre direccionado hacia el Este, es así como en un lugar determinado podemos reconocer este punto cardinal observando el levantamiento del solen horas de la mañana, existen lugares en donde se observa antes de cualquier lugar el amanecer (Japón, China, India) por ser países ubicados en el extremo oriental del planeta, así también en el Perú la región máxima ubicada al oriente y por tanto que recibe primero el amanecer es Madre de Dios.El afelio es el punto a mayor distancia del Sol, a 152,14 millones de km, donde tiene su menor velocidad orbital, unos 29 km/s.

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 5. ¿Por qué el invierno tiene menor duración en Europa?A) La tierra se encuentra más cerca al sol y aumenta la velocidad de traslaciónB) Se encuentra rodeado de los continentes más grandesC) Porque la tierra se ha alejado más del solD) Se encuentra cerca al polo norte E) La velocidad del movimiento de traslación se reduceRespuesta:Existen dos posiciones de la órbita terrestre con respecto al sol: cuando la posición orbital de la tierra llega a su máximo alejamiento ocurre el afelio posición que se vincula a su vez con la ocurrencia del solsticio de verano (4 de julio),y al desplazársela tierra mediante la traslación llega al punto orbital de acercamiento máximo al sol; se le llama perihelio (3 de enero),dicha condición genera algunas condiciones en la tierra tales como el aumento de su dinámica de traslación generado por el calor al que está sometido, lo que causa que en ese periodo (invierno boreal) tenga menor periodo de duración.

 6. Sobre las estaciones señale lo correcto:A) Son los polos donde se puede diferenciar éstos fenómenosB) Ecuador es un de los países donde se puede diferenciar notoriamenteC) Cada país establece sus propias estaciones

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D) Son más notorias en los países de zona templadaE) En el Perú no se puede establecer por su variedad de climasRespuesta:Las estaciones son los cambios producidos en las condiciones terrestres producto de la inclinación del eje y el movimiento de traslación. Las estaciones pueden evidenciarse con mayor claridad a medida que ocurre el distanciamiento de un espacio terrestre con respecto a la línea ecuatorial, específicamente, en las zonas templadas en cuyo límite de los trópicos ocurre la máxima perpendicularidad de rayos solares, y los círculos polares donde se da la máxima oblicuidad de éstos

7. ¿Qué país tiene las cuatro estaciones más notorias?A) BrasilB) PerúC) SudáfricaD) PoloniaE) EcuadorRespuesta:Como se aprecia en la imagen los países de Brasil, Perú, Sudáfrica y Ecuador al encontrarse en zonas más cercanas a la línea ecuatorial (zona tropical) y zona de constante perpendicularidad de rayos solares se hace más difícil notar la diferencia estacional, sin embargo, el país de Polonia al encontrarse en la zona templada donde solo ocurre perpendicularidad máxima de rayos solares en un solo periodo del año, se hace más perceptible los cambios estacionales que ocurren en el año.

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8. ¿Qué país está en verano el 25 de Julio?A) ArgentinaB) ColombiaC) BrasilD) UruguayE) BoliviaRespuesta:El 25 de Julio es una fecha en el cual persiste, de acuerdo al movimiento de traslación y la inclinación del eje terrestre, el solsticio boreal, por lo cual los países del hemisferio norte, como Colombia ubicado a4 ° 3 9 ´ º LN poseen sus más altas temperaturas en el año.

9. Señale lo que no es considerado como un documento cartográfico.A) PlanoB) GPSC) CartaD) MapaE) Globo terráqueoRespuesta:La cartografía se dedica a la representación del espacio real o imaginado, en diferentes tipos de dibujos o presentaciones digitales. Para ello utiliza una serie de técnicas destinadas a la correcta presentación del espacio y sus atributos. Las representaciones cartográficas se pueden hacer a través de mapas, croquis, atlas, hojas de ruta, esquemas y planos. En un documento cartográfico se pueden representar los diferentes componentes de un espacio, por ejemplo los ríos, las montañas, calles, iglesias, las divisiones políticas de un país o un continente. También diferentes fenómenos, por ejemplo los estratos socioeconómicos, las áreas sensibles a fenómenos naturales, las migraciones de población o la presencia de culturas. Cualquier fenómeno que tenga una localización se puede cartografiar.*El GPS (Sistema de Posicionamiento Mundial) es un sistema global de navegación por satélite (GNSS) que permite determinar en todo el mundo la posición de un objeto, una persona, un vehículo o

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una nave, con una precisión hasta de centímetros, por lo tanto no corresponde a un documento cartográfico. Clave: “B”10. Los mapas antiguos de Grecia tenían la siguiente característicaA) Median los tiempos teniendo en cuenta los kilómetros de forma exactaB) Se guiaban por las características físicas del relieveC) Sus documentos eran oficializados de forma socialD) Tenían en cuenta el valor de latitud, longitud y altitudE) Utilizaba las coordenadas geográficas

Respuesta:Los mapas actuales se basan en la geografía matemática que se inició en la Grecia clásica, y aunque los avances cartográficos conseguidos por los griegos llegaron aniveles de perfección que no volvieron a ser igualados hasta el siglo XV. Fueron los cosmógrafos, astrónomos y matemáticos los que establecieron las primeras directrices para la representación científica de la superficie terrestre. Destacan Anaximandro y Hecateo, que enlazan con las tradiciones babilónicas, pero, sobre todo, la figura de Eratóstenes, quien dividió la Tierra en meridianos y paralelos aunque únicamente trazados sobre lugares bien conocidos y a intervalos irregulares (y no regulares como realizaría posteriormente, en el siglo II a.C. Hiparco de Nicea). Estrabón identificaba los distintos territorios y los caracterizaba de acuerdo a sus rasgos físicos, étnicos y económicos. En esta misma línea, Pomponio Mela (siglo I a. E.) realizó su obraChorographia donde relata diversos viajes por las costas conocidas de la época describiendo las características físicas de los diversos territorios, lo cual era lo fundamental de aquel periodo para confeccionar dichos documentos.

11. La intersección de paralelos y meridianos tiene el nombre deA) Coordenada geográficaB) Escala numéricaC) Curva de nivelD) Carta nacionalE) Escala cartográficaRespuesta:Las coordenadas geográficas, son unas líneas imaginarias trazadas, sobre la tierra, de forma que hacen una cuadricula, la cual nos sirve para localizar un punto en el mapa terrestre. Hay dos tipos de líneas, las que nos sirven para medir la latitud (paralelos), y las que nos sirven para medir la longitud (meridianos). El sistema de coordenadas geográficas se desarrolló a partir de conocimientos por los filósofos griegos antes de la Era Cristiana. Este es el primer sistema utilizado para estimaciones de navegación, principalmente. El sistema es fundamentalmente del tipo de coordenadas esféricas, no siendo los meridianos y paralelos rectos ni estando regularmente espaciados. Es útil para cartografiar grandes áreas y la medir distancias y direcciones en unidades angulares de grados, minutos y segundos

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12. ¿Qué documento cartográfico utiliza la escala grande?A) PlanoB) MapaC) CartaD) MapamundiE) Globo terráqueoRespuesta:Una escala grande cuando obtenemos mapas detallados que nos muestran con minucia las características del espacio: una ciudad con la traza de sus calles y manzanas, quebradas y ríos menores o simplemente una casa o edificación. Un plano es un documento cartográfico que grafica el espacio a gran escala, es decir que representa espacios pequeños con gran nivel de detalle; los planos comúnmente tienen una escala inferior a 1:50.000.Son planos: los mapas de municipios a escala 1.25.000 (se ven los caseríos de áreas rurales, quebradas, vías, etc.), los diseños cualquier edificación, el mapa de un barrio en que se pueda ver la estructura de las manzanas y sus calles

13. Señale el valor de la escala del mapa oficial del PerúA) 1:100B) 1: 100 000C) 1:1000 000D) 1:10 000E) 1:1000Respuesta:Un mapa es una representación gráfica y métrica de una porción de territorio generalmente sobre una superficie bidimensional pero que puede ser también esférica como ocurre en los globos terráqueos. El

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mapa es un documento que tiene que ser entendido según los propósitos que intervinieron en su preparación. Todo mapa tiene que incluir una síntesis de conjunto al igual que un detalle analítico que permita una lectura más profunda. En el Perú se tiene como Mapa oficial el tipo Regional, el cual es un mapa que representa el territorio a una escala normalmente comprendida entre 1:1000000 (la cual es su escala) y 1:5000000

14. Es una característica de la carta nacionalA) Solamente nos da información de latitud y longitudB) Son tridimensionalesC) Utiliza la escala de 1:5000 000D) La información que nos brinda es muy escasa del relieveE) Para su representación utiliza la escala grandeRespuesta:Las cartas geográficas son documentos cartográficos que representan por lo general áreas correspondientes a medianos espacios como por ejemplo: una provincia; poseen la característica de ser tridimensionales, es decir expresan latitud, longitud y también altitud; para lo ultimo utiliza un tipo de Isolíneas llamadas curvas de nivel o líneas hipsométricas, a fin de identificar la altitud del terreno mediante las llamadas cotas de nivel.

15. El circulo ecuatorial terrestre mide 40 075,51 km. si un grado de longitud en elEcuador equivale a 111,3 km, entonces un minuto será igual a:A) 1,850 km.B) 1,863 km.

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C) 1,855 km.D) 1,840 km.E) 1,845 km. UNMSM 2005-IIRespuesta:Apreciamos que en la pregunta se utiliza distancias angulares y para tal caso utilizaremos el sistema de numeración sexagesimal. Sistema de numeración sexagesimal. Sistema de numeración que tiene como base el número 60. El sistema sexagesimal se utiliza habitualmente para medir el tiempo y los ángulos . La medida de tiempo o de ángulos puede venir expresada en forma incompleja (en una sola unidad) o en forma compleja (en más de una unidad).

16. ¿Cuál es la distancia de una carretera que mide 12 cm. en un plano a escala1:4000 000?A) 480 mB) 48 kmC) 480 kmD) 4800 kmE) 48,8 kmRESPUESTA:

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17. Zona donde las placas tectónicas tienen un desplazamiento lateralA) SubducciónB) RIftC) DivergenciaD) ConvergenciaE) Fallas transformantesRespuesta:Las placas tectónicas son extensos bloques rocosos que se desplazan por acción de las corrientes convectivas existentes en la astenosfera. Dado que esta placas se encuentran fracturadas se desplazan independientemente generando que tengan encuentros divergentes, convergentes y laterales; éste último genera espacios de fallamiento transformante o de rozamiento tectónico y se producen en los bordes pasivos de una placa tectónica; se caracterizan por ser una falla de desplazamiento horizontal, donde las placas se desplazan una al lado de la otra debido a la expansión del suelo oceánico sin producir ni destruir litosfera, como las existentes en San Andrés (EEUU),Altyn Tagh (China), Boconó (entre Santo Domingo y La Grita)

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18.Las fracturas como el Rift de África son propios de una zona de:A) Convergencia tectónicaB) SubducciónC) Falla de transformaciónD) Movimientos tectónicos lateralesE) Divergencia tectónicaRespuesta:El Rift de África es una gran fractura geológica en dirección norte-sur. Comenzó a formarse en el sureste de África hace unos 30 millones de años y sigue creciendo en la actualidad, tanto en anchura como en longitud. Los constantes temblores de tierra y emersiones de lava contribuyen a este crecimiento. Con ello, África se habrá desgajado en dos continentes distintos que procederán a separarse más aún hasta formar un nuevo océano. La rotura del continente africano ejercida por el Gran Valle del Rift es la responsable también de que en el este del continente el clima sea más seco que en el oeste. Debido a ello, en esta parte de África apareció primero la sabana, y los simios locales, que hasta entonces vivían en las ramas de los árboles, debieron hacerse terrestres y dieron lugar a los primeros homínidos. Su génesis se produce por la quiebra de la roca al expandirse la corteza terrestre por los procesos tectónicos de divergencia de placas en ese punto. El proceso es inverso a la colisión de placas tectónicas que forman cadenas montañosas como el Himalaya o los Alpes. Se forma una larga zanja con laderas de gran pendiente.

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19. Con respecto a la teoría de la tectónica de placas, indique lo correctoA) Surge a inicios del siglo XX en AlemaniaB) Sirvió de sustento para desarrollar la teoría de la deriva continentalC) La dinámica de las placas es producto de la rotación terrestreD) Señala que la corteza terrestre es un conjunto de bloques de iguales dimensiones.E) Explica científicamente la ocurrencia de los movimientos telúricosRespuesta:La Tectónica de placas es una teoría planteada en la década de los 60’s e el contexto de la intensificación de la búsqueda de reservas minerales e hidrocarburos a nivel mundial; la exploración de fondos oceánicos permitió tener un mayor conocimiento de la dinámica terrestre y su composición interna. Al tener como antecedente a la Deriva Continental, complementó el conocimiento del desplazamiento de los continentes al reconocer sus causas: la acción de las placas tectónicas impulsadas por las corrientes convectivas en la astenosfera generadas por el calor interno terrestre, originando como consecuencias la ocurrencia de movimientos telúricos y formación de relieves.

 20. La cordillera de las Rocallosas se ha plegado producto de:A) La fragmentación de LaurasiaB) La divergencia de placasC) El choque de placas tectónicasD) La falla de San AndrésE) La abducción de placasRespuesta:La formación orogénica (cordilleras y montañas) es impulsada por acción dela convergencia o choque de placas tectónicas. La formación del plegamiento orogénico de Las Rocallosas, situada en el sector centro-occidental de América del Norte, se originó por la convergencia de placas norteamericana y Pacífica, este plegamiento ocurrió durante el Cenozoico paralelo al tiempo del plegamiento andino sudamericano

  21. ¿Cuál de las siguientes alternativas es una placa oceánica?A) SudamericanaB) IndoaustralianaC) Africana

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D) PacificaE) EuroasiáticaRespuesta:La corteza oceánica cubre aproximadamente el 75% de la superficie planetaria. Es más delgada que la continental está formada por rocas plutónicas básicas (basaltos, gabros) y los elementos son el silicio, el oxígeno, el hierro y el magnesio. Las placas que se encuentran en este sector, son placas cubiertas íntegramente por corteza oceánica, delgada y de composición básica, están sumergidas en toda su extensión, los ejemplos más notables se encuentran en el Pacífico: la placa Pacífica, la placa de Nazca, la placa de Cocos y la placa Filipina.

22. ¿Qué enunciados se asocian a una zona de convergencia de placas?I. Cordilleras continentalesII. Fosas abisalesIII. Actividad sísmicaIV. Dorsales oceánicasA) II y IIIB) I y IIIC) I, II y IIID) TodasE) Solo IVRespuesta:La convergencia de placas tectónicas se produce cuando se encuentran dos placas que se aproximan una hacia la otra. En el primer tipo de convergencia, la corteza oceánica, por ser más densa que la continental se hunde por debajo de esta última, proceso conocido como “subducción", y se funde al llegar a la Astenósfera. Mientras que en la Corteza Continental se plegan y levantan sedimentos, antes marinos, junto con parte de la corteza misma, produciéndose un proceso orogénico y dando lugar a una cordillera. Un ejemplo de esto es la cordillera Andina, levantada por la convergencia entre la placa de Nazca y la de Suramérica. En la convergencia entre dos corteza oceánicas, una se desliza debajo de la otra y generalmente se produce una fosa oceánica (igual que en el caso anterior). En este caso, la fricción de la subducción también provoca la aparición de magma, que al ascender hasta la superficie forma consecutivamente una serie de islas volcánicas, conocidas como "Arco de Islas". El Arco de Islas Japonés, es un ejemplo de este proceso. En todos ellos es frecuente también la actividad sísmica consistente en movimientos de la corteza terrestre a causa del desplazamiento de las placas

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23. ¿Qué características le corresponde a la zona de subducción?A) Ocurren en zonas de divergenciaB) Provoca la formación de volcanes submarinosC) Es causado por el campo magnéticoD) Ocurre en el borde de las placas transformantesE) Da origen a las fosas abisalesRespuesta:Las zonas de Subducción son en donde las márgenes de las placas convergen unas con otras. Este movimiento permite que una de las placas se introduzca debajo de la otra, siendo consumida por el manto. El indicio más importante del contacto de placas, lo constituye la distribución del foco de los terremotos en profundidad. Como resultado del contacto de subducción se forman las fosas abisales, las cuales son las zonas más profundas del relieve submarino

 24. La dorsal de Nazca se ha formado producto de la divergencia entre las placasA) Nazca y SudamericanaB) Cocos y PacificaC) Cocos y NazcaD) Sudamérica y PacíficoE) Pacífico y NazcaRespuesta:La divergencia o abducción de placas se originan producto de la separación de dos placas tectónicas, este proceso genera la expulsión de magma en los fondos oceánicos generando la acumulación y solidificación de éste formando las conocidas dorsales oceánicas bordeadas por las cordilleras submarinas, favoreciendo el origen de nueva corteza terrestre. Entre las dorsales más conocidas se encuentra la dorsal de nazca, la cual se forma en la separación de las placas Pacifica y Nazca en las profundidades del Océano Pacifico.

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25. ¿Cuál de las siguientes alternativas se relaciona con la exfoliación?A) Ocurre cuando las rocas se debilitan al entrar en contacto con el aguaB) La desintegración de las rocas que están expuestas a la atmosfera húmedaC) El descascaramiento de la primera capa de las rocasD) La depositacion y compactación de los materiales fragmentados acarreadosE) La fragmentación de las rocas por acción de los agentes geográficosRespuesta:La exfoliación es parte de la geodinámica externa como forma demeteorización física en la roca. Su proceso implica el proceso de descascaramiento encapas del material producto de las condiciones de altas temperaturas en un espacio. Dicho proceso podemos encontrar en los desiertos costeros y en algunos sectores de la zona andina.

26. Indique las proposiciones que son características de la erosión fluvialI. Permite la formación de cañonesII. Da origen a los deltasIII. Forma relieves con gran potencial hidroenergéticoIV. Los valles costeros son resultado de sus efectosV. Se intensifica en lugares de gran inclinaciónA) TodasB) I, IV y VC) I, III y VD) IV y VE) II, III y IVRespuesta:La erosión fluvial es el proceso en el cual el desgaste y transporte de la roca es realizado por las aguas de los ríos. El poder erosivo del río genera que pueda formarse relieves encajonados y profundos llamados cañones, los cuales tienden a originarse en lugares de fuerte pendiente (inclinación); favoreciendo en esos sectores el aprovechamiento de la fuerza de caída fluvial mediante la construcción de centrales hidroeléctricas

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Clave: C27. Señale el enunciado que no se relaciona con las grutasA) Se encuentran en zonas de material calcáreoB) Se formaron a partir de la erosión kársticaC) Es escasa su presencia en la AmazoníaD) Su origen se debe a fuerzas exógenasE) En su formación a intervenido los ríos subterráneosRespuesta:Las cuevas o cavernas son relieves formados por procesos exógenos de erosión kárstica, generado por las lluvias constantes y la acción de las aguas subterráneas sobre la roca calcárea, esto ocurre generalmente en el sector oriental de la cordillera andina .Ej.*Cueva de Huagapo – Junín

*Cueva de Las Lechuzas – Huánuco

*Cueva de Cutervo – Cajamarca

Clave: C28. ¿Qué es correcto señalar sobre a meteorización química?A) Acción que pertenece al proceso de agradaciónB) Provoca el debilitamiento interno de la rocaC) Se producen de manera intensa en las zonas desérticasD) Tienen como principal agente a los cambios de temperaturaE) La gelifracción es un tipo de meteorización químicaRepuesta:La meteorización química o también denominado descomposición es el proceso por el cual se produce una alteración en la composición química del material rocoso favoreciendo su desgaste. Este proceso ocurre sobretodo en espacios donde la presencia de humedad es abundante ya que a conjuntamente con otros elementos pueden generar un debilitamiento interno de la roca produciéndose el intemperismo.

29. ¿Cuál de las siguientes alternativas no sería un intenso proceso de meteorización en la selva Alta?A) La oxidaciónB) La carbonataciónC) La lixiviaciónD) La exfoliaciónE) La hidrataciónRespuesta;La selva alta es una región natural que tiene como característica la abundante precipitación y humedad en el ambiente, dichas condiciones favorecen la manifestación de la alteración de la

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composición química de la roca, en su debilitamiento y desgaste insitu (meteorización química). Ejemplo de esto procesos son la oxidación, carbonatación, lixiviación e hidratación. Clave: D 30. Indique la alternativa donde se observaría una meteorización químicaA) La fragmentación pétrea en lugares de clima frío secoB) La desintegración de las rocas por acción de la insolación solarC) La oxidación de las rocas en el valle del HuallagaD) La desintegración pétrea en el desierto de SechuraE) La formación de los acantilados con fuerte pendienteRespuesta:De acuerdo a los efectos causados señalados en las alternativas, evaluemos que tipo de procesos se efectúa en las rocas:•La fragmentación pétrea en lugares de clima frío seco (meteorización física)  •La desintegración de las rocas por acción de la insolación solar (meteorización física)  •La oxidación de las rocas en el valle del Huallaga (meteorización química)  •La desintegración pétrea en el desierto de Sechura (meteorización física)  •La formación de los acantilados con fuerte pendiente (erosión marina) Clave: C

31. El cañón del infiernillo es continuamente formado por acción erosiva

A) Eólica

B) Glacial

C) Fluvial

D) Pluvial

E) Kárstica

Respuesta:

Un cañón es un accidente geográfico provocado por un río en su curso superior o medio que, a través de un proceso de desgaste y transporte de material, excava en terrenos sedimentarios una profunda hendidura de paredes casi verticales. Es, pues, una especie de desfiladero ensanchado por la larga actuación de los procesos de erosión fluvial. Los cañones (también llamados gargantas cuando son relativamente angostos) son incisiones lineales de tendencia rectilínea, muy comunes en la zona andina, dada su considerable pendiente. En el caso específico del Cañón del Infiernillo, está ubicado en la región Lima y es constantemente erosionado por acción del Rio Rímac.

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32. ¿Cuál de las siguientes alternativas no es considerada un agente modelador de relieve?A) Los ríos subterráneosB) La lluviaC) Las olasD) El hombreE) El sueloRespuesta:Los agentes geológicos externos actúan sobre la superficie terrestre dándole forma, es decir, modelándolo de una forma particular según la actuación de cada uno. Los cambios experimentados se conocen como procesos geológicos externos, son los causantes de los cambios o las transformaciones de la superficie sólida del planeta. Los más importantes son: El agua (en ríos, olas, mareas, lluvias, ríos subterráneos), el hielo, el viento, la atmósfera y los seres vivos (el hombre)

33. Indique la alternativa donde se encuentre los valles ms productivos de caña de azúcar, arroz y algodón PymaA) Chicama, Jequetepeque y ChiraB) Chira, Lambayeque y ChiliC) Jequetepeque, Santa y FortalezaD) Chicama, Jequetepeque y PiuraE) Chancay, Lambayeque e IcaRespuesta:La Caña de Azúcar se cultiva en regiones de clima sub - tropical donde el agua es abundante pero distribuida bajo riego controlado. Su principal ambiente geográfico es la Costa Central y Norte del país. En los valles de La Libertad (Chicama); Lambayeque; y Lima, las cooperativas agroindustriales tienen extensas áreas de cultivo de caña que, luego, lo procesan en sus fábricas, conocidas como ingenios para la elaboración de azúcar y otros derivados. En menor escala, se cultiva en la provincia de Ambo y San Martín. El cultivo del arroz se realiza en el Perú principalmente bajo condiciones de riego encosta (valles del Jequetepeque – La Libertad) y selva alta (valle del Huallaga); regiones que aportan con aproximadamente el 92% de la producción nacional. El algodón PIMA fue introducido a Piura - Perú por el Sr. Ernilio Hilbck Seminario el año1922, quien después de varios ensayos comprobó que este

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algodón de fibra muy larga, muy fino y algo cremoso era el que mejor se adaptaba a las condiciones ecológicas de lazona semitropical y desértica de Piura y sus valles aledaños.

Clave: D34. ¿Cuál es el desierto de mayor extensión y que enverdece al ocurrir el fenómeno de El Niño? A) MorropónB) MórropeC) SechuraD) NascaE) PalpaRespuesta:Se encuentra a 55 km al suroeste de la ciudad de Piura (a una hora en auto).Es el desierto más grande del Perú, cuenta con una extensión de más 5000 km2. Se le considera dividido en secciones que son Las Pampas de El Salvador, las Pampas de Santo Cristo, de Huaquilla, y de Los Perritos. Una gruesa capa de arena que forma médanos cubre todo el desierto piurano. El fenómeno de las dunas no se observa en la parte sur por su proximidad al mar y a causa de las brisas marinas que arrastran las arenas al interior, dejando los tablazos desprovistos de dunas. Cuando las arenas eólicas encuentran en su recorrido un obstáculo como una colina o un árbol, forman una duna. Estas aparecen generalmente unos 50 Km. Tierra adentro y sólo el río Piura en su curso alto, le sirve de gran barrera. El desierto es muy rico en fosfatos, cuya explotación se está tratando de intensificar en gran escala.

35. Señale de qué manera se aprovecha la depresión de BayovarA) La explotación de petróleoB) La agricultura de mangosC) La explotación de fosfatosD) La extracción de calizaE) La explotación de gas naturalRespuesta:El desierto de Sechura es rico en fosfatos solubles que se aplican directamente a los suelos ácidos de la Amazonía. El fosfato fomenta el enriquecimiento del suelo, facilita la formación de las raíces, estimula la floración y la formación de la semilla. Normalmente cada cosecha extrae los nutrientes del suelo. Estos nutrientes extraídos tienen que ser repuestos continuamente para evitar el empobrecimiento y la pérdida de la fertilidad de las tierras. A esta necesaria reposición contribuyen los fosfatos. El fósforo forma parte de la célula, de los nucleótidos, de las lecitinas y las enzimas. Los fosfatos de Bayovar son de origen sedimentario marino. Se trata de depósitos secundarios originados por sedimentos de origen animal y vegetal, peces y algas hace millones de años. El

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depósito de Sechura presenta una estructura de capas sedimentarias uniformes, casi horizontales y próximas a la superficie, lo que facilita la extracción de roca. La actividad minera no representa en Bayóvar riesgo de contaminación ambiental que afecte el ecosistema de la zona. Se estima que las reservas potenciales de roca fosfórica son de 10 mil millones de toneladas aproximadamente. Clave: “C”

36. Indique dos características saltantes con las cuales se relaciona estrechamente el valle del Jequetepeque. A) Cultivo de arroz – represa Gallito ciegoB) Cultivo de frutales- represa Gallito CiegoC) Cultivo de caña de azúcar – represa de PoechosD) Cultivo de algodón – represa de TinajonesE) Cultivo de caña de azúcar – represa de San Lorenzo UNMSM 2000Respuesta:El valle de Jequetepeque ubicado en La libertad, es una región muy característica de los valles de la Costa Norte, con abundante producción agrícola especializada en el cultivo de arroz, para ello forma parte del Proyecto Especial Jequetepeque Zaña que se encuentra ubicado en la carretera a Cajamarca en el Km 33.5, exactamente entre el Caserio de Pay Pay y el Distrito de Tembladera. Dicho proyecto cuenta con la construcción de la represa de Gallito Ciego la cual va a abastecer de agua principalmente al sector agrícola e industrial. Clave: “A” 

37. Los procesos e pirogénicos dan como resultado la formación deA) PlegamientosB) TablazosC) Conos de deyecciónD) VallesE) Pongos UNMSM 2007-IIRespuesta:Los movimientos epirogénicos son movimientos lentos de ascenso y descenso de la corteza terrestre que afectan a vastas superficies y en los que, a diferencia de los tectónicos, no se producen fracturas ni perturbaciones en la disposición de los estratos. La epirogénesis se debe probablemente a corrientes magmáticas (corrientes de convección) y/o a movimientos isostáticos de compensación. En causa de regresiones y transgresiones marinas, elevación de terrazas conocidas como tablazos, además de depresiones.

38. ¿Cuál de los siguientes valles costeros destaca en la producción de algodón Tanguis?A) MajesB) Piura

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C) TamboD) IcaE) RímacRespuesta:El algodón peruano es considerado uno de los mejores materiales en la industria textil del mundo. Su fina calidad y especial textura ha producido que sea una delas materias primas más exportadas del Perú y que cuente con altos niveles de ingresos de divisas. El algodón Tanguis fue desarrollado por un agricultor cuyo apellido, Tanguis, dio el nombre a esta calidad de fibra. La combinación de la semilla, la tierra y el clima hace que el algodón Tanguis tenga una fibra larga. De esta variedad se obtiene hilos para trama, polos finos, camisas drill telas para pantalones. Su mayor producción se da en los valles de Ica desde inicios del siglo XX. Clave: “D”

39. De las siguientes depresiones ¿Cuál se encuentra en la región de Lambayeque?A) BayovarB) OtumaC) Medio mundoD) HuachoE) CañamacRespuesta:Para responder la pregunta, resolvamos la ubicación de las depresiones mencionadas Bayovar – Ubicada en Piura Otuma – Ubicada en Ica Medio mundo – Ubicada en Lima Huacho – Ubicada en Lima Cañamac – Ubicada en Lambayeque, además de ser un gran depósito de sal de propiedad de la empresa EMSAL. Clave: “E”

40. ¿Por qué la costa peruana tiene la condición de ser desértica? A) La escasez del caudal de los ríosB) La influencia del mar fríoC) La ubicación latitudinal del PerúD) El poco espacio físico que ocupaE) La escasez de vegetación arbóreaRespuesta:El clima de la costa del Perú está directamente relacionado a la temperatura del mar. En condiciones normales la costa es un desierto, no obstante estar en latitudes tropicales. Esto se debe a la frialdad de su mar, la que produce una de las inversiones de temperaturas más acentuadas del globo. En virtud del efecto de la corriente fría de Humboldt y de la presencia de los Andes al este, la costa presenta la forma de un extenso y árido desierto. Aquí no llueve casi nunca. La región central y sur de la costa peruana posee dos estaciones bien marcadas: una invernal, entre abril y octubre; y una estival, entre noviembre y marzo. Durante el invierno una densa capa de nubes cubre los cielos y son frecuentes las lloviznas ligeras o "garúas". A pesar de la sensación de frío intenso, producto de la gran humedad reinante, la temperatura raramente baja de 12°C. Durante el verano, en cambio, el sol brilla con fuerza y la temperatura alcanza con frecuencia los30°C. La región norteña de la costa, por su parte, no sufre el efecto de las aguas frías, lo que se traduce en casi 300 días de sol y temperaturas cálidas a lo largo del año (hasta35°C en el verano).  Clave: “B

ás acentuadas del globo. En virtud del efecto de la corriente fría de Humboldt y de la presencia de los Andes al este, la costa presenta la forma de un extenso y árido desierto. Aquí no llueve casi nunca. La región central y sur de la costa peruana posee dos estaciones bien marcadas: una invernal, entre abril

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y octubre; y una estival, entre noviembre y marzo. Durante el invierno una densa capa de nubes cubre los cielos y son frecuentes las lloviznas ligeras o "garúas". A pesar de la sensación de frío intenso, producto de la gran humedad reinante, la temperatura raramente baja de 12°C. Durante el verano, en cambio, el sol brilla con fuerza y la temperatura alcanza con frecuencia los30°C. La región norteña de la costa, por su parte, no sufre el efecto de las aguas frías, lo que se traduce en casi 300 días de sol y temperaturas cálidas a lo largo del año (hasta35°C en el verano).  Clave: “B

cia biológica.Célula procariótica: Estructura

Page 92: prospecto 2016 1. ¿A qué se denomina plano de la eclíptica? A) Zona por donde se desplazan la luna, la tierra y el sol .B) Al Ecuador del sol con respecto a ecuador de la tierra