Propuesta para capacitar docentes en el uso de herramientas tic (autoguardado)

PROPUESTA DE CAPACITACIÓN

DE DOCENTES EN HERRAMIENTAS TIC

PRESENTADA POR:

WILSON GÓMEZ

PRESENTADA A:

COLEGIO BILINGÜE MONTESSORI

SANTIAGO DE CALI, SEPTIEMBRE DE 2011

CAPACITACIÓN DE DOCENTES EN TIC WILSON GÓMEZ

PROPUESTA DE CAPACITACIÓN

DE DOCENTES EN HERRAMIENTAS TIC

PRESENTACIÓN

Desde hace ya algún tiempo las TIC (Tecnologías de la Información y las

Comunicaciones) han permeado diferentes espacios de desarrollo del

ser humano, por lo cual la educación no debe ser ajena a esta incursión,

así frente a este panorama los docentes deben asumir el reto de poder

dinamizar procesos educativos potenciados por el uso de diversas

herramientas TIC, que hacen valiosos aportes al proceso de enseñanza

por parte del docente, y al proceso de aprendizaje por parte de los

estudiantes.

Lic. Wilson Gómez


JUSTIFICACIÓN

En pleno siglo XXI las TIC han evidenciado sus diversas cualidades para

fortalecer y dinamizar variados campos de acción del ser humano como

el proceso educativo, motivos por los cuales los docentes deben

capacitarse eficazmente alrededor de las diversas herramientas TIC que

pueden aportar un enfoque revitalizador a los procesos de enseñanza.

Las TIC deben asumirse como una herramienta didáctica y no como un

propósito educativo, motivo por el cual los docentes deben demostrar un

desempeño idóneo en el manejo y uso pedagógico de este tipo de

herramientas, ya que están demostradas sus innegables potencialidades

de uso.

Por otra parte los estudiantes del siglo XXI, se han desarrollado en un

entorno mediado por las TIC, por lo tanto para ellos es natural la

interacción con estas tecnologías, situación diferente con los docentes

que han estado ajenos a estas, planteando así una necesidad en los

docentes frente a la incorporación idónea de las TIC en el ambiente

escolar.

Al demostrar competencias en el uso de herramientas TIC por parte de

los docentes, los beneficiarios directos serán los estudiantes quienes

tendrán la oportunidad de explorar otros recursos didácticos que los

puedan afectar positivamente en su proceso de aprendizaje; en otro

sentido los docentes “refrescaran” su práctica pedagógica acorde a las

necesidades actuales de la sociedad del conocimiento, gracias a la

incorporación eficaz de las TIC; por último la institución educativa se

favorece al mejorar la formación profesional de sus docentes, logrando

así un mejor perfil laboral en su grupo de docentes.


OBJETIVO

Los docentes participantes de esta capacitación, al finalizar deben

estar en capacidad de incorporar diversas herramientas TIC a su

labor pedagógica.

PLAN DE TRABAJO

Para realizar la capacitación de los docentes frente al uso de algunas

herramientas TIC que sean pertinentes al proceso educativo, se

pretenden llevar a cabo las siguientes acciones:

Diagnóstico inicial: se realiza con el propósito de reconocer el nivel de

conocimiento de algunas herramientas TIC, para así poder clasificar a los

docentes en diferentes niveles de capacitación y aprovechar sus saberes

previos.

De acuerdo a este diagnóstico inicial se dividirán los docentes en tres

grupos, los cuales están establecidos acorde a su nivel de conocimiento

y uso de herramientas TIC así:

Primer Nivel: aquí se ubican los docentes que es muy escaso o no tienen

conocimiento sobre la aplicación de ninguna herramienta TIC.

Segundo Nivel: aquí se ubican los docentes que tienen conocimientos

básicos de la aplicación de herramientas TIC.

Tercer Nivel: aquí se ubican los docentes que tienen un conocimiento

avanzado de la aplicación de herramientas TIC.


HERRAMIENTAS TIC

Las herramientas TIC que se pretenden abordar son:

HERRAMIENTA

TIC

¿Qué se va a hacer? Tiempo

estimado por

docente

Manejo básico del

computador

Configuración,

mantenimiento.

1 hora

Manejo básico de

Internet

Webs educativos,

webquest.

1 hora

Paquete Básico Office Word, Excel, Power Point,

Publisher.

3 horas

Dokeos Diseño y gestión de cursos

virtuales.

2 horas

Blog (Blogger) Página web. 2 horas

Prezi Presentaciones dinámicas. 1 hora

Camtasia Video tutoriales. 2 horas

Movie Maker Videos. 2 horas

Cmap tools Mapas conceptuales. 1 hora

Slideshare - Scribd Publicación de

documentos.

1 hora

Wiki Aprendizaje colaborativo 1 hora

Flash Animaciones 3 horas

T O T A L 20 horas

TIEMPO


El tiempo estimado en horas de la tabla anterior, representa el tiempo

mínimo que cada docente recibe de capacitación en esa herramienta

TIC, este puede variar de acuerdo al ritmo de aprendizaje de los

docentes. El tiempo propuesto es de dos horas diarias por grupo de

docentes, hasta abarcar las temáticas propuestas, algunas requieren

más tiempo de práctica que otras. Se proponen dos días a la semana, de

acuerdo al horario acordado con el colegio.

COSTOS

Cada hora de capacitación tiene un costo de $ 30.000 por grupo de

docentes.

FORMA DE TRABAJO

Para realizar la capacitación de forma adecuada, eficiente y óptima, se

debe trabajar en una sala de sistemas con servicio de Internet, que

cuente con un proyector (Video beam), que se garantice un computador

por docente, además de tener la configuración actualizada de ciertas

aplicaciones TIC. (Algunas se pueden instalar para las prácticas).

Como el propósito es que cada docente conozca todas las herramientas

TIC, se elabora una ficha por cada uno (docente) la cual contempla su

nombre y las herramientas TIC que aprende y las horas de capacitación

que recibe, así:

DOCENTE: JULIAN ARANGO HORAS DE

CAPACITACIÓN

HER

RA

MIE

NT Manejo básico del computador

Manejo básico de Internet

Paquete Básico Office

Dokeos

Blog (Blogger)


A

S

T

I

C

Prezi

Camtasia

Movie Maker

Cmap tools

Slideshare - Scribd

Wiki

Flash

Observaciones opcionales:


Cordialmente

_________________________

WILSON GÓMEZ

C.C. 94.398.219 Cali

Tel: 323 81 80 / Cel: 315 589 32 73

Email: [email protected]

Website: http://wilsongomezvelez.blogspot.com

Propuesta para capacitar docentes en el uso de herramientas tic (autoguardado)

Documents

Transcript of Propuesta para capacitar docentes en el uso de herramientas tic (autoguardado)