Proposta de planificació, gestió i

organització del Casal d'estiu

2020 de l'Escola Els Porxos

2

Índex

-Presentació 3

-Objectius de la nostra entitat 3

-Projecte Educatiu 4

-Projecte Específic CASAL 5

-Objectius 5

-Proposta de calendari i horaris 6

-Proposta d’activitats 7

-Proposta de Sortides 7

-Sortides de mig dia 8

-Sortides de tot el dia 9

-Exemple de planning setmanal 10

-Equip de monitoratge i funcionament intern 10

-Proposta de blog del Casal 11

-Protocols d’actuació i seguretat 12

- Gestió i administració 12

-Preus 13

-Contacte 14

3

-

Presentació

Closques és un projecte educatiu i de lleure que neix per a donar resposta a les

necessitats d’oci dels infants i com a eina de conciliació familiar i laboral per a les

famílies de Centres d’Educació Infantil i Primària, tant durant el curs escolar (espai de

migdia, extraescolars, casals de Nadal i Setmana Santa, casalets) com durant els

mesos d'estiu.

Els objectius de la nostra entitat són:

Oferir un servei d’alta qualitat, complint sempre amb la legislació vigent i les

normes que regeixen el món del lleure infantil.

Mostrar el màxim de transparència en la nostra gestió, garantint la igualtat de

tracte a tots els membres de la comunitat educativa que conforma l’escola.

Actuar en sintonia amb el model educatiu de l’escola, integrant el model de

centre en el plantejament de les activitats i la filosofia de la nostra entitat. En aquest

sentit, volem complementar el projecte educatiu de l’escola, tot identificant,

conjuntament amb l’equip directiu i l’Afa/Ampa, aquelles àrees en les que el

plantejament de lleure es correspon amb la missió, la visió i els valors del projecte.

Apostar per la innovació amb noves propostes d’activitats extraescolars i activitats per

als casals que pensem que puguin ser adequades a les necessitats i interessos dels

nens i nenes d’aquests centres.

Treballar sempre amb el màxim d’il·lusió i empenta, colze a colze amb tota la

comunitat educativa per a poder ajustar-nos al màxim a les seves necessitats i

conveniències.

El coneixement i amor al país: costums, tradicions, història, tarannà, gent i terres...

Fomentar la responsabilitat, els hàbits d’higiene personals i col·lectius, valors...

Habituar-los i sensibilitzar-los a respectar els companys/es, a l’entorn i el conjunt de

normes de funcionament intern.

Obtenir el sentit de la vida en comunitat i educar-los a conviure amb sinceritat, tacte,

paciència, tolerància, acceptació, obertura, integració...

4

Estimular la capacitat creativa i cooperativa dels infants, fent-los responsables i

participatius en els treballs d’equip.

Tenir auto coneixement per a ser capaç de reflexionar i d’interioritzar.

-

Projecte Educatiu

El projecte educatiu de Closques està basat en actituds i valors d'integració i

pluralitat.

L’objectiu de les activitats, que s’ofereix tant a les extraescolars com en els casals, no

consisteix únicament en contribuir a la formació dels infants, sinó en fer-ho de manera

divertida, sense oblidar que s’està actuant en el temps lliure dels nens i nenes i que

aquests necessiten també una estona d’esbarjo després de la jornada escolar i/o del

curs.

L’elaboració del programa d’activitats es farà seguint les recomanacions de l'Afa/Ampa

i de l’Escola, atenent als seus interessos i necessitats, i estant oberts en tot moment a

noves propostes.

5

Projecte Específic del Casal

Els nostres casals els dissenyem a la mida de cada escola, responent al màxim a les

necessitats i propostes que se’ns demani.

Els nostres casals estan adreçats a nens i nenes de 3 anys (que hagin cursat P3) a 13

anys, tot fent grups d’edats similars d’acord amb els seus interessos i les possibilitats

de creixement. Com a mínim diferenciem dos grups, el de Grans i el de Petits, i si el

número de participants ho permet, ho ampliem a un 3r grup, el de Mitjans.

Tindrem com a fil conductor un centre d’interès en forma d’història lúdica, ja que

confiem que és un mètode amb esperit integrador, que ajuda a fer volar la imaginació

dels nostres infants a través de personatges, contes, jocs i aventures. També tindrem

altres activitats com esport, teatre, música, art, robòtica/programació... adequades al

moment i l’edat del grup de nens i nenes.

Per el casal 2020 proposem diversos fils conductors (Detectius, Circ, Inventors, Jocs

Olímpics, El fons marí, Tradicions, scaperoom...) que s’escollirà conjuntament amb

l’escola i l’Ampa/Afa. Titulem al casal, en funció del centre d’interès escollit (per

exemple si s’escull el de Detectius “El cas de la mascota (nom relacionat amb l’escola)

perduda” per als petits / “Els misteris de l’escola Els Porxos” per els grans.

.Objectius

Millorar l’autoestima, la confiança i la relació amb un mateix i amb els altres.

Aprendre a reconèixer les pròpies emocions (tristesa, alegria, ràbia…)

Fer córrer la imaginació dels infants envers les històries, esports i aventures ajudant-

nos del nostres centres d’interès.

Guanyar riquesa cultural i d’expressió artística amb diversos tallers de música, teatre,

plàstica...

Potenciar la creativitat amb algunes activitats originals i innovadores.

Augmentar les seves capacitats físiques amb diverses activitats d’esports i aventures.

6

.Proposta de calendari i horaris

Casal de 6 setmanes (amb la possibilitat de fer-lo també al setembre):

1. Del 22 al 26 de juny

2. Del 29 de juny al 3 de juliol

3. Del 6 al 10 de juliol

4. Del 13 al 17 de juliol

5. Del 20 al 24 de juliol

6. Del 27 al 31 de juliol

7. Del 31 d’agost al 4 de setembre

8. Del 7 al 10 de setembre

Modalitats horàries:

- Opció A ....................... De 9h a 13h

- Opció B ....................... De 9h a 15h (amb dinar)

- Opció C ....................... De 9h a 13h i de 15h a 17h (sense dinar)

- Opció D ....................... De 9h a 17h (amb dinar)

Possibilitat de fer acollida matí (proposta de 8h a 9h) i acollida tarda (proposta de 17h a

18h) en els horaris que proposi l’escola o l’Afa/Ampa.

.Proposta d’organització temporal, espaial i

grupal del casal

Divisió temporal del Casal:

Com hem comentat anteriorment, dividim el casal en dos grups (o tres, depenent del

número de nens i nenes); el d’infantil i el de primària (podent-se subdividir en Mitjans i

Grans), cadascun d’ells adaptat a cada grup d’edat.

Tot i esdevenir dos casals diferents s’organitzen a partir de la mateixa base estructural.

Cada grup d’edat, a partir d’un tema general, treballarà al voltant d’una història que es

presentarà a l’inici de cada setmana.

Divisió espaial

Sempre d’acord amb l’escola, proposem que el casal disposi dels següents espais:

- Pista del pati

- Gimnàs

7

- Menjador

- Biblioteca

- Ludoteca

- Lavabos i les aules de la planta baixa

- Aula d’informàtica

Però procurant, sempre que les condicions meteorològiques ho permetin, fer més

activitats fora dels espais tancats.

.Proposta d’activitats

Les activitats es poden englobar en:

- Presentació, els dilluns, del fil conductor

- Jocs de presentació

- Grans jocs: gimcanes, jocs cooperatius, jocs de pistes, etc.

- Jocs moguts: jocs de pati, jocs de pilota, jocs d’equips, etc.

- Jocs d’aigua

- Diferents tallers relacionats amb el fil conductor de la setmana

- Espai de relaxació i de joc lliure (migdies)

- Danses

- Divendres festa de fi de setmana

- Tarda Ianqui : on els dijous a la tarda fem diferents tipus d’activitats,

jocs, karaokes, etc. però en anglès, diferenciant grups d’edats.

- Super tobogan d’aigua, tots els dijous

- Específic de 1ària, Llegir i Fem Feina (proposta d’activitat de reforç

escolar).

.Proposta de sortides

Cada setmana realitzarem entre 1 i 3 sortides (depenent del preu del casal).

La nostra proposta de 3 sortides a la setmana consisteix en:

-una excursió de tot el dia

-una sortida de mig dia

-una sortida d’aigua

La resta de dies que restem a l'escola i durant les hores de més calor farem remullada i

jocs d'aigua ja que creiem que són molt adequats a l’època de l’any i als gustos dels

infants.

8

El preu de les sortides està inclòs amb el pagament de la setmana. En cas que algun

nen/a no vulgui participar-hi, aquell dia no vindrà al casal. Els nens/es que tenen la

modalitat horària fins les 13 hores, els dies d’excursió de tot el dia o el de piscina de

primària hi poden participar sense incrementar el preu però han de portar el dinar de

casa o bé demanar un dia de pícnic.

Cada setmana es penjarà un cartell a la porta d’entrada de l’escola informant de la

sortida/es i, prèviament, a l’inici de la setmana, enviarem a un correu electrònic

detallant les sortides i activitats, i el que cal que portin si n’és el cas.

.Sortides de Mig Dia

.Sortides específiques d’infantil fins les 13h

(exemple):

Ludoteca de la Ciutadella: sortida fins les 13h.

.Sortides específiques primària fins les 13 o 15h

(exemples):

Llac de Can Dragó: sortida piscina setmanal fins les 15h.

Papabubble Barcelona: sortida fins les 13h.

9

.Sortides amb activitats dirigides fins les 13h

(exemples):

Parc Central, Platja Llevant, Parc de Diagonal Mar…

.Sortides de tot el dia (exemples):

Jardí Botànic de Barcelona (gimcana), Parc aquàtic Illa Fantasia, Parc

Fantàstic de Malgrat de Mar, El jardí de les percepcions de Terrassa, Els

Roures Parc (Seva), La Bassa de Sant Oleguer…

10

.Exemple de Planning Setmanal

-

--

.Equip de Monitoratge i Funcionament

Intern

El nostre equip humà està format per directors/es, monitors/es, animadors/es,

vetlladors/es i especialistes amb una àmplia experiència dins el sector del lleure per a

garantir una bona i segura estada en totes les activitats que organitzem, tenint sempre

una gran motivació i confiança envers el nostre projecte.

Tots els nostres treballadors/es estan contractats dins el marc de la legislació

vigent per donar la màxima qualitat en tots els nostres serveis.

11

El fet de que el programa estigui prèviament elaborat per a cada activitat, permet que,

en cas de que algun monitor/a pugui causar baixa momentània (com ara malaltia),

l’activitat no s’aturi i pugui continuar tal i com estava prevista.

Estaran previstes reunions periòdiques entre monitoratge i coordinació amb la direcció

de l’entitat per al millor funcionament i organització dels diferents aspectes de les

activitats, fent-ne seguiment i avaluació constant per el seu funcionament.

D’acord amb la legislació vigent, Closques comptarà amb una assegurança de

responsabilitat civil i d’accidents per a tots els usuaris i monitors/es, i les seves

actuacions estaran sempre emmarcades dins l’àmbit del nou conveni d’Educació en el

Lleure.

Oferim uns casals que compleixen totes les normatives i decrets legals de

seguretat, i que a més a més tenen una bona organització, diversitat i originalitat per

oferir una excel·lent qualitat.

Ens regim pel decret 137/2003, que regula les activitats en el temps de lleure en les

que participen menors de 18 anys, en aquest cas per als casals i sortides dins l’horari

dels casals. Tenim contractades les assegurances d’accidents i de responsabilitat civil,

amb els mínims marcats per llei dins el decret aquí mencionat.

Proposta de Blog del Casal

Oferim la possibilitat de crear un Blog i/o un canal de youtube com a mitjà d’informació

i comunicació amb les famílies,on hi penjarem fotos i vídeos de tot el que és d’interès

al llarg del casal (sempre amb el consentiment i autorització de les famílies), a més a

més d’emprar-ho com a eina pedagògica per muntar activitats, gimcanes, etc.

12

.Protocols d’ Actuació en cas de ...

-Prendre medicaments:

Només es donaran amb recepta mèdica i amb autorització signada dels

pare/mare/tutor/a, indicant la dosi i l’hora a la que s’ha de prendre.

-D’accident, cop, ferida:

En cas de ferida lleu, els monitors/es procediran a netejar-la i aplicaran les pertinents

tiretes. Davant accidents més importants, s’aplicarà el protocol habitual de l’escola i

s’avisarà a la família i i es farà l’acompanyament, si es requerís, al centre sanitari amb

urgència.

-Evacuació d’emergència:

Tot el nostre equip estaran assabentat del pla d’evacuació del centre.

--

Gestió i Administració

Closques s’encarregarà de la gestió integral de l’activitat:

- Homologació a la campanya de vacances de l'Ajuntament de Barcelona.

- Gestió de les subvencions en les activitats de vacances.

- Elaborar i distribuir el full informatiu per als pares i mares.

- Reunió informativa del casal.

- Cartells de difusió.

- Inscripcions

Totes les famílies es podran adreçar per a qualsevol dubte o aclariment al/ a la

director/a o coordinador/a del casal sempre que ho necessitin.

-

13

Preus

El preu del Casal ve condicionat, sobretot, per el número i la modalitat de les sortides,

sempre en funció del que es decideixi conjuntament amb l’escola i l’Afa/Ampa.

El cobrament de les setmanes del casal es farà mitjançant transferència bancària o

efectiu (en uns dies concrets i acordats) .

Hi haurà el descompte del 5% pel pagament de 4 o més setmanes d'un sol

cop (**).

També hi ha la possibilitat de descompte del 5% per tres o més germans/es al

centre (**).

També el descompte del 5% per pagament abans de finalitzar la campanya de

l'ajuntament de Barcelona. (**)

(**) NO ACUMULABLE A D’ALTRES DESCOMPTES.

El preu de l’excursió està inclòs en el preu de la setmana (tot i que hi ha altres

fòrmules que podem adoptar en funció del que demaneu).

El dia de l’excursió de tot el dia, els nens/es que no es queden a dinar poden portar

carmanyola o poden pagar un tiquet de pícnic.

14

Contacte

CLOSQUES SERVEIS EDUCATIUS I DE LLEURE, S.L.

Telèfon: 644 215 111

Correu electrònic: closques@closques.com

Directora de Closques

Marta Jara Ramis

Coordinadora Pedagògica

Anna Tenes Cartanyà

650 546 725

annatenes@closques.cat