Tema integrador: “ Aprendizaje Autónomo”

Materia: Curso Propedéutico

Tutor: Dra. Rocio del Carmen Montoya P.

Alumno: Gabriel Ortiz Ramírez

Licenciatura: Planeación y evaluación educativa, abril 2016.

Vygotsky considera el aprendizaje como uno de los mecanismos fundamentales del desarrollo. En su opinión, la mejor enseñanza es la que se adelanta al desarrollo. En el modelo de aprendizaje que aporta, el contexto ocupa un lugar central. La interacción social se convierte en el motor del desarrollo.

“http://www.psicopedagogia.com/definicion/teoria%20del%20aprendizaje%20de%20vigotsky”

La teoría de aprendizaje según:

La teoría de Hull es reconocida como conductista mecanicista de modo intencional evita toda referencia a la conciencia, su concepto central es el hábito. Hull, entendió al aprendizaje como un medio que sirve a los organismos para adaptarse a sus ambientes con el fin de sobrevivir.

“2http://teoriadaprendizaje.blogspot.mx/p/hull.html”

Ausubel plantea que el aprendizaje del alumno depende de la estructura cognitiva previa que se relaciona con la nueva información, debe entenderse por "estructura cognitiva", al conjunto de conceptos, ideas que un individuo posee en un determinado campo del conocimiento, así como su organización.

“http://delegacion233.bligoo.com.mx/media/users/20/1002571/files/240726/Aprendizaje_significativo.pdf”

Encuadre.

“ http://cmap.upb.edu.co/rid=1195143239781_740565728_7156/CompetenciaPensamientoCritico.cmap”

“http://laurakgomez03.blogspot.mx/2015_03_01_archive.html”

“ http://02teoriasdelaprendizaje.blogspot.mx/2013/05/david-ausubel-y-el-aprendizaje.html”

El aprendizaje autónomo es de vital importancia en la formación virtual, esto debido a que se puede considerar como una habilidad esencial para la construcción de nuevos aprendizajes mediante los cuales podremos ejercer juicios críticos y aportaciones personales con un cuidado especia en la citación de las referencias y materiales considerados durante la investigación.

El aprendizaje, aunado a un significado en nuestra vida diaria consolida mayormente nuestros aprendizajes ya que en el proceso de la construcción de los mismos se transforma en el para la construcción de nuevos conocimientos.

Conclusión: