Profesor: Julio Cesar Cano R.

Programación I

Nombre completo Algo personal de usted A que se dedica o que hace además de

estudiar Porque esta en el programa AHORA ¿Que opinión le merece el programa? Tres actividades que hace y les gusta

hacer

Introducciones

Profesor universitario por mas de 14 años, UNISARC,UCP,CIDCA, UAN

Tres actividades que me gusta hacer

Introducciones

Organizar la clase Navegar en las paginas del profesor y de esta

clase www.juliocanoramirez.wordpress.com Estructura del lugar Información de la clase Diario reflexivo de la clase Sus notas

1. Analizar problemas lógicos que comúnmente envuelve la programación de computadoras.

2. Entender la importancia de las nuevas herramientas para la solución de problemas lógicos.

3. Identificar las alternativas a los diferentes problemas lógicos que se le presenten.

4. Entender la lógica de la programación de computadoras en general.

5. Ilustrar su dominio de las técnicas de programación estructuradas.

Objetivos Generales

1. Estudiar las síntesis de los programas estructurados.

2. Desarrollar programas orientados a objetos utilizando el lenguaje java.

3. Estudiar las estructuras de control4. Entender los conceptos de clases,

atributos, métodos etc.

Objetivos Generales

Asistencia Participación Laboratorios Diario reflexivo Examen uno Examen Final Proyecto final Total

Evaluación del Estudiante

Taller Uno Conceptos básicos de sistemas de información Conceptos básicos de programación /

Introducción a Java Taller Dos

Programación básica de Java Clases, atributos, métodos

Taller Tres Programación básica de Java Herencia, instancia

¿Como lucen los próximos talleres?

¿Por qué es importante solucionar un problema bien desde el principio? Una mala decisión puede causar la perdida

de recursos y tiempo. Pasos a seguir:

Define problema Entiende el problema Identifica alternativas Selecciona la mejor alternativa Lista de paso para ejecutar la solución del

problema Evalúa la solución

Solucionando Problemas

Lenguaje de alto nivel Consiste de instrucciones en ingles y

que tiene connotaciones matemáticas comunes

Mas poderosos y flexibles Una instrucción es equivalente a

muchas instrucciones de lenguaje de maquinas

Tipos de lenguajes

Códigos de programación Lo mas fácil pero no deber ser el

proceso principal sino secundario al algoritmos de programador

Compilación y enlace (“Link”) del programa Errores de sintaxis o de enlace

“Debugger” Errores lógicos

Programando

Preguntas

• Fundamentos de algoritmos• Resolucion de problemas• Programacion Orientada a Objetos

TEMAS